辩论赛在教室左右是谁的责任 辩论赛?

下雨天停训,在教室内举办辩论赛!_湖南科技职业学院挖机培训部
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下雨天停训,在教室内举办辩论赛!
时间: 来源:湖南科技职业学院挖机培训部 点击:次
& &&进入雨季后,导致有时挖机实训无法正常进行,我们学校为学员们准备了使用的理论课程,教学员们理论知识,看液压图纸,电路图纸,挖机的整机结构,拆装顺序,保养步骤,挖掘机驾驶的技术要领和施工方法等等,除此之外还准备了很丰富的课余生活,例如今天举办的辩论赛:会开挖掘机就行?正方(左右转学员)观点:我们是来学挖掘机驾驶的,会开就行了,别的不用学。反方(前后转学员)观点:我们从事挖掘机行业,出了要会开,还要会很多:挖掘机维修,保养,面试,沟通能力。施工方法等等。经过正反双方的精彩辩论,经裁判(教练)的详细评分,最后反方(前后转学员)胜出,给与奖励!& &辩论赛后,我们还进行了抢凳子游戏,笑声满堂!& 最后,教练总结了本次辩论赛:我们从一个新手,进入挖掘机行业,首先要掌握的不是挖掘机操作技能,而是如果和挖掘机老板,公司老板进行沟通,再把自己所学的操作技能,维修保养技能运用到实际施工当中,不断提升自己的自我价值,才能让老板器重我们。& 尾声:学员们都希望这样的活动能经常举行。增大大家的学习兴趣,和师生们之间的感情!更多频道内容在这里查看
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班级关于手机辩论赛
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班级关于手机辩论赛
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班级关于手机辩论赛
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班级辩论赛策划书(共5篇)
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班级辩论赛策划书(共5篇)
一、活动名称
学习十八大精神之班级辩论赛
二、活动主题
2012年11月中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开,为了积极引导同学们认真学习领会“十八”大精神,进一步激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的热情,促进学生健康成长和全面成才。同时丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对辩论赛的认识,提高大学生的课外业余素养。同时也是为了进一步使“十八大”走进我们身边,我们班组织了本次以“在校大学生积累知识跟塑造人格哪个更重要”为主题的班级辩论赛。
四、活动目的
本次辩论赛主要是为学习贯彻党的十八大精神,促进校园学风建设。丰富在校学生的课余生活,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力,不断提高我班学生的综合素质,更好的树立人生观价值观,树立远大的理想,进而更好的实现人生的价值,为祖国的未来献上自己的力量。
五、活动时间
日 晚上7:00——9:00
六、活动地点
广东商学院综合楼302
七、参加人员
广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班全体共青团员
八、组织单位
广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班团支部
九、活动开展形式
班级辩论赛
十、前期准备
1、3月7日班委会成员开会,讨论本次团日活动三大主题,并初步确立本次主题选择十八大精神,班委内部会议决定本次采取班级辩论赛的形式进行,并安排班委寻找十八大热点,筛选本次辩题;
2、3月9日确定本次辩题为:在校大学生积累知识跟塑造人格哪个更重要;
3、3月12日由团支书发飞信???知此次活动计划,并向全班征集有意愿参加本次辩论赛的同学报名;
4、3月13日收集名单,对两队同学进行随机分组,并抽签决定正反方;正方选手有:黄万琼、杨兴全、李海蓉、卢文秀 ;反方选手:曾文达、耿茜茜、莫晓锋、林妙姿;
5、飞信通知全班本次辩论赛辩题以及分组情况,并且向全班征集十名大众评审和主持人人选;
5、由团支书写本次活动的策划书,并与班委会成员讨论通过策划案。
十一、活动开展
1、3月28日晚上6:30全班同学在教学楼306教室集合,班委们负责布置辩论赛所需场地并按各自角色入座,团支书做好整体把握;、由本次辩论赛主持人宣布比赛开始;
、比赛阶段
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正方一辩发言
反方一辩发言
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1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
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正方一辩进行攻辩小结;
反方一辩进行攻辩小结。
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正反方辩手自动轮流发言。每方限时 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。
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反方四辩总结陈词;
正方四辩总结陈词。 、观众提问
观众可向正反方各提问题,由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
、十名大众评审进行评分、点评赛况。
6、主持人公布本次赛果,并且对双方选手进行颁奖;、全体团员上台合影留念;
8、组织同学们将教室卫生打扫干净,并将桌椅恢复原位后离开
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班级辩论赛正反方各五人,这五个人的职责分别是什么?人员应该怎么安排?
正规辩论赛为正反方各四人制:一辩一人,负责点题,表明观点;二辩及三辩各一人,主要在自由辩论阶段进行提问和回答;四辩一人,用于总结己方观点,做最后总结。既然你们选择5人参赛,保持头尾,中间加一个自由辩论的生力军即可。即,一辩陈述,五辩结论,二至四辩提问回答。希望能帮到你哈。现在国际上比较通行的华语辩论赛一般分为4个辩位。一辩负责3分钟立论陈词,即阐述己方观点;二辩负责1分半到2分钟的反驳;三辩负责2分钟的小结(反驳和小结间可以有交锋环节,即一对一或者二对二的提问回答环节,双方发言时间各不超过2分钟);然后是所有辩位都参与的自由辩论环节,时间双方各4分钟;最后是四辩进行的总结陈词,时间一般为3分钟。
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