2017考研政治历年真题之马克思主义中国化两大理论成果_考研_中公教育网
2017考研政治历年真题之马克思主义中国化两大理论成果
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2017考研奋进群:
总论 马克思主义中国化两大理论成果
一、单项选择题
1.(1996)邓小平建设中国特色社会主义理论首要的理论问题是
A.社会主义初级阶段理论
B.什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制
C.解放思想，实事求是
D.什么是社会主义，怎样建设社会主义
E.科技是第一生产力
2.(1998)一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则。现阶段中国最大的实际是
A.生产力水平低，经济发展落后
B.人口数量多，素质不高
C.社会主义市场经济体制还不完善
D.处于并将长期处于社会主义初级阶段
3.(2000)邓小平理论的精髓是
A.解放生产力，发展生产力
B.解放思想，实事求是
C.坚持四项基本原则
D.&三个有利于&标准
4.(2001)20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是
5.(年5月，毛泽东的《反对本本主义》
A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系
B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想
C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务
D阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则
6.(2003)中国共产党十六大报告指出，中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是
A.坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进
B.搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义
C.坚持党的基本路线和基本纲领
D.加强和改进新形势下党的群众工作，巩固党的执政基础
7.(2003)中国共产党十六大报告指出，贯彻&三个代表&重要思想，本质在
A.坚持以经济建设为中心
B.坚持四项基本原则
C.坚持改革开放
D.坚持执政为民
8.(2004)贯彻&三个代表&重要思想，关键在
A.坚持党的先进性
B.坚持执政为民
C.坚持党的阶级性
D.坚持与时俱进
9.(2004)&三个代表&重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的&本&、&基&、&源&，说到底就是
A.发展先进生产力
B.发展先进文化
C.人民群众的支持和拥护
D.人民群众生活水平的提高
10.(2005)邓小平理论首要的基本理论问题是
A.发展才是硬道理
B.发展是党执政兴国的第一要务
C.解放生产力，发展生产力
D.什么是社会主义，怎样建设社会主义
11.(2005)&我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。&这段话所反映的思想观点是
A.一切为了群众，一切依靠群众
B.从群众中来，到群众中去
C.一切从实际出发，理论联系实际
D.自力更生、艰苦奋斗
12.(2006)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是
A.科技创新
B.制度创新
C.文化创新
D.理论创新
13.(2007)&三个代表&重要思想的根本出发点和落脚点是
A.实现社会主义现代化
B.发展社会主义社会生产力
C.发展社会主义民主，尊重和保障人权
D.实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益
14.(2007)在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出&马克思主义中国化&的命题和
任务的会议是
A.党的二大
B.遵义会议
C.党的六届六中全会
D.党的七大
15.(2009)马克思主义中国化理论成果的精髓是
A.理论联系实际
B.解放思想
C.实事求是
D.与时俱进
16.(2012)毛泽东曾在不同场合多次谈到，调查研究有两种方法，一种是走马看花，一种是下马看花。走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就是下马看花，过细看花，分析一朵花。毛泽东强调&下马看花&的实际意义在于
A.解决实际问题必须要有先进理论的指导
B.运用多种综合方法分析调查研究的材料
C.马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际
D.只有全面深入了解中国的实际，才能找出规律
17.(2016)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，贯穿这两大理论成果始终，并体现在两大成果多个基本观点中，世界观和方法论的基础是
A.改革创新
B.独立自主
C.实事求是
D.群众路线
二、多项选择题
1.(1992)毛泽东思想活的灵魂的基本方面有
A.统一战线
B.实事求是
C.群众路线
D.独立自主
E.党的建设
2.(1996)中共中央《关于建国以来党的若干历史问题决议》概括的毛泽东思想的活的灵魂
A.阶级分析
B.实事求是
C.群众路线
D.调查研究
E.独立自主
3.()毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都
A.体现了马克思列宁主义的基本原理
B.反映了近代中国的时代要求
C.揭示了中国革命的特殊规律
D.包含了中华民族的优秀思想
E.包含了中国共产党人的实践经验
4.(2001)邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论
A.开拓了马克思主义新境界
B.把对社会主义的认识提高到新的科学水平
C.对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断
D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系
5.(年2月，江泽民同志在广东视察时，提出了&三个代表&的重要论断，指出中国共产党要始终代表中国
A.先进生产力的发展要求
B.先进科学技术的进步趋势
C.先进文化的前进方向
D.最广大人民的根本利益
6.(2005)坚持与时俱进，就是党的全部理论和全部工作要
A.体现时代性
B.把握规律性
C.富于创造性
D.注重协调性
7.(2006)&三个代表& 重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在
A.进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
B.明确提出了解放思想、实事求是的思想路线
C.创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
D.确定了党在社会主义初级阶段的基本路线
8.(2008)党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义
B.什么是现代化、怎样建设现代化
C.建设什么样的党、怎样建设党
D.实现什么样的发展、怎样发展
9.(2008)在中国共产党的历史上，对毛泽东思想做出系统概括和阐述的党的文献有
A.《关于若干历史问题的决议》
B.刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》
C.邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》
D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
10.(2009)邓小平说：&农村搞家庭联产承包这个发明权是农民的，农村改革中好多东西都是基层创造出来，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。&这对我们实现思想理论创新具有普遍指导意义，它要求我们
A.要以解放思想为先导
B.打破一切理论的约束
C.关注生活实践的需要
D.尊重人民群众的诉求
11.(2010)中国革命建设、改革的实践证明，要运用马克思主义指导实践，必须实现马克思主义中国化，马克思之所以能够中国化的原因在于
A.马克思主义理论的内在要求
B.马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性
C.中国革命建设和改革的实践需要马克思主义指导
D.马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实发展模式
12.(2011)在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这两大理论体系一脉相承主要体现在，二者具有共同的
A.马克思主义的理论基础
B.革命和建设的根本任务
C.实事求是的理论精髓
D.和平与发展的时代背景
13.(2013)党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、&三个代表&重要思想一道确立为党必须长期坚持的指导思想。科学发展观是
A.中国革命、建设、改革经验的科学总结
B.中国特色社会主义理论体系的最新成果
C.指导党和国家全部工作的强大思想武器
D.中国共产党集体智慧的结晶
14.(年，针对当时存在的是否还要坚持毛泽东思想的问题，邓小平提出&有些同志说，我们只拥护&正确的毛泽东思想&。而不拥护&错误的毛泽东思想&，这种说法也是错误的。&&这种说法&之所以错误，是因为
A.没有把毛泽东思想与毛泽东的思想分开
B.没有把毛泽东思想与中国特色社会主义理论区分开
C.没有把毛泽东与党的其他领导人对毛泽东思想的贡献区分开
D.没有把毛泽东晚年的错误与毛泽东思想的科学体系区分开
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马克思主义中国化的理论成果
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毛泽东思想：第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用与发展；第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结 ；第三，毛泽东思想是中国共产党的集体智慧的结晶。.邓小平理论：对于邓小平理论，过去一般称为邓小平建设有中国特色社会主义的理论，党的十五大正式将它定名为邓小平理论，并确定为全党的指导思想。江泽民在大会报告中，对邓小平理论是这样概括的：“作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”三个代表 我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的、社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。科学发展观:第一以人为本。发展为了人，发展也依靠人，要注重人的需要，人的利益。以人为本的人，即人民，把人民的根本利益作为根本的出发点和归宿。第二 全面发展。物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设并进。其中物质文明提供物质基础，政治文明提供政治保障，精神文明提供精神动力和智力支持。第三 协调发展。所谓协调发展，就是要在发展中实现速度与效益、数量与质量的有机结合。即是说，我们讲的发展不能仅仅理解为速度和数量，而要把提高经济效益和社会效益、保证产品质量的前提上去实现速度的增长和数量的提高。必须切实把经济工作的重点放在主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来，放在注重经济增长的质量和效益上来。必须在实现经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的同时，使经济增长方式从粗放型向集约型转变。第四 可持续发展。使人口增长与经济发展相协调，使资源环境与经济发展相协调，在人口、资源、环境与经济社会的协调中实现经济的持续发展。
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从理论成果的角度看，马克思主义中国化共产生了四大理论成果，分别是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观。这四大理论成果是我们党在革命、建设和改革的不同历史阶段，根据时代特征探索不同重大问题做出的独特理论贡献，其中每一个理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题。而毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果，是马克思主义中国化进程中的第一座里程碑。 以毛泽东为代表的中国共产党人，创造性地运用马克思主义的普遍原理，把它同中国革命的具体实践结合起来，对于中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国实际的科学的指导思想，这就是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想之所以是马克思主义中国化的第一座里程碑，一是因为毛泽东思想在关于新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、关于革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作以及党的建设等许多方面以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。二是因为毛泽东思想的活的灵魂，即实事求是，群众路线，独立自主，是贯穿于上述各个方面的立场、观点和方法。其中，实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合；群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；独立自主，自力更生，就是从中国实际出发、依靠群众进行革命和建设的必然结论。正如党的十五大报告所指出的，马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。 从理论体系的角度看，马克思主义中国化，也就是马克思主义与中国实际相结合，产生了两大理论体系，一个是新民主主义理论体系，一个是中国特色社会主义理论体系。新民主主义理论是指导中国革命取得胜利，获得民族独立和民族解放的理论，它的主线是革命和夺取政权；中国特色社会主义理论体系是指导中国社会主义建设的理论，它的主线是发展。[1]十七大报告提出了中国特色社会主义理论体系的重要命题，这在党的代表大会的报告中还是第一次。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的第二大理论成果，是马克思中国化的第二座里程碑，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，标志着马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃的开始。 十七大报告对中国特色社会主义理论体系的内涵做了准确的界定。报告指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。[2] 这就把改革开放背景下形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观整合为一体，纳入中国特色社会主义理论体系这个大范畴之内。这种整合，在马克思主义发展史上是第一次，也是一个重大创新。首先，这种整合不仅仅是表述上的变化，更重要的是，这种整合指明了中国特色社会主义理论体系形成和发展的独特的时代背景和实践主题。这个时代背景就是改革开放进程的逐步展开，这个实践主题就是改革开放所要完成的发展中国特色社会主义的历史任务。其次，从马克思主义理论发展的开放性的角度看，中国特色社会主义理论体系并不是一个封闭的理论体系，还要随着实践和探索的发展不断实现与时俱进。十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。所以，不能简单地认为中国特色社会主义理论体系就是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的简单相加。随着改革开放进程的进一步拓展，还会有新的理论和新的观点来指导新的实践，这些新的理论和新的观点仍然是中国特色社会主义理论体系的重要内容，仍然可以纳入中国特色社会主义理论体系这个大范畴之中。 二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的时代背景与逻辑关系分析 首先，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成和提出的时代背景不同。 毛泽东思想是在马克思主义中国化进程中，在战争与革命的时代主题下形成和提出的。1840年以来，中国逐渐沦为一个半殖民地、半封建社会，中国所要解决的首要历史任务是实现民族独立。从国际共产主义运动和中国革命实际出发，可以从三个方面来理解毛泽东思想形成和提出的时代背景。首先，毛泽东思想是世界无产阶级革命新时代的产物。第一次帝国主义世界大战和俄国十月社会主义革命，改变了整个世界历史的方向，划分了世界历史的时代。这是毛泽东思想产生的广阔的时代背景和有利的国际条件。其次，毛泽东思想是中国社会发展的客观需要，是中国革命运动的发展和马克思主义广泛传播的必然产物。最后，毛泽东思想是中国无产阶级的思想体系。它的产生是中国无产阶级成长壮大和进行革命斗争的迫切需要。 中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化进程中，在改革开放的背景下形成和提出的科学理论体系。这个科学理论体系的形成也是改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因之一。中国特色社会主义理论体系的关注点，或者说基本线索，是发展。中国特色社会主义理论体系指明了中国特色社会主义发展的的现实背景。这个现实背景就是，改革开放以来，中国共产党在领导社会主义现代化建设的进程中，坚持中国社会主义建设和改革的实践探索与马克思主义普遍真理的紧密结合，形成了一系列关于中国特色社会主义发展的重大理论创新，实现了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”以及“为什么发展、怎么样发展”的新认识和新判断。目前，广大人民群众日益增长的物质文化需要与我国落后的社会生产之间的基本矛盾没有变，我国依然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线没有变，坚持发展和完善社会主义市场经济，努力实现经济又好又快发展的发展道路没有变。因此，必须用发展来解决发展中遇到的一系列矛盾和挑战，这也是中国共产党执政以来，特别是改革开放以来治国理政的基本思路。但是发展必须坚持科学发展，必须用科学发展观来指导我国经济社会发展的全局，要通过深入贯彻落实科学发展观，实现中国特色社会主义的顺利推进。中国特色社会主义理论体系的形成内在地蕴涵了三代中央领导集体以及胡锦涛为总书记的新一届党中央对中国社会主义道路、中国特色社会主义理论体系的艰辛探索和伟大创新。因此，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，是高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本要求；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 其次，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系具有逻辑上的内在统一性。 毛泽东思想关于社会主义建设的思想是中国特色社会主义理论体系形成和提出的理论渊源。从1956年开始，毛泽东领导全党开始了对中国社会主义建设事业的艰难曲折的开创性探索。日，毛泽东代表中共中央在政治局扩大会议上作《论十大关系》的报告，初步总结了我国社会主义建设的经验，借鉴苏联和东欧国家社会主义发展的教训，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的历史任务。虽然毛泽东并没有用“中国特色”社会主义的字眼，但是《论十大关系》处处体现了中国特色社会主义建设道路的发展规律，成为以毛泽东为核心的第一代中央领导集体探索中国特色社会主义建设新道路的开篇之作。因此，毛泽东《论十大关系》的报告是中国特色社会主义理论发展的起点。对此，毛泽东自己后来说过：“前八年照抄外国的经验。但从1956年起提出十大关系起，开始找到自己的一条适合中国的路线。”[3] 从1956年到1966年，毛泽东领导全党对中国社会主义建设道路进行了长达10年的艰辛探索，在社会主义建设的许多重要问题上提出了有价值的思想，这些重要的思想对于中国特色社会主义事业的发展具有开创性的意义。正如1981年6月党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中在谈到开始全面建设社会主义的十年时指出：“总之，我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这是这个期间党的工作的主导方面。” 毛泽东思想贯通了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系。从时间上看，毛泽东思想的内容可以分成三个部分。第一部分是关于新民主主义革命的思想（从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立），主题是夺取政权，实现执政目标；第二部分是关于新民主主义社会的思想（从1949年中华人民共和国成立到三大改造胜利完成，中共八大召开），主题是巩固新生政权，实现从新民主主义社会到社会主义社会的过渡，确立社会主义制度；第三部分是关于社会主义建设初步探索的思想（从1956年到1966年的十年全面建设社会主义时期），主题是以苏为鉴，探索走有中国特色的社会主义建设道路。其中第一部分关于新民主主义革命的思想和第二部分关于建设新民主主义社会的思想共同构成了新民主主义理论体系，而第三部分关于社会主义建设初步探索的思想则构成了中国特色社会主义理论体系的起点和开端。所以，毛泽东思想贯通了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系。 三、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系在马克思主义中国化总体性视域中的有机整合 关于中国特色社会主义理论的形成和发展，学术界有这样一种观点，即认为中国特色社会主义理论形成和发展的基础是毛泽东思想；十一届三中全会以来以邓小平为代表的中国共产党人坚持改革开放，坚持发展是硬道理，坚持“三个有利于”的判断标准，初步回答了在中国这样一个落后国家“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，开拓了马克思主义的新境界；十三届四中全会以江泽民为代表的中国共产党人，立足于新的世情、党情、国情、民情，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创造性地回答了“怎样建设党，建设一个什么样的党”的重大时代课题，有力地把中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪；十六大以来以胡锦涛为代表的中国共产党人，立足于新世纪新阶段全面建设小康社会的实践，提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，更进一步地回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创造性地回答了“为什么发展，怎么样发展”的新的时代课题，为中国特色社会主义事业的进一步推进指明了前进方向和奋斗目标。 从理论发展的历史阶段来看，这样的概括也有一定的合理性。首先，这样的概括内在地蕴涵了三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央对中国特色社会主义事业的艰辛探索和理论创新，具有历史的连续性。其次，这种概括的最大创新是把毛泽东思想作为中国特色社会主义理论发展的逻辑起点，把以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设的初步探索作为中国特色社会主义理论的实践基础，这是符合实际的。但是，从马克思主义中国化的整体性视野的视角来看，这样的概括还不够全面和具体。我们党的指导思想是马克思主义，不仅仅是指马克思、恩格斯时期所总结概括的所谓的“马克思主义”，也不仅仅是国际共产主义运动中的列宁主义。在马克思主义中国化进程中形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等，都可以称之为中国的马克思主义。马克思主义应该包括马克思主义的基本原理以及马克思主义基本原理与各国具体实际相结合中的理论创新。因此，从马克思主义中国化整体性视域来看，需要对马克思主义中国化进程中的理论成果进行有机整合。党的十七大报告提出中国特色社会主义理论体系，是在马克思主义中国化总体性视域中进行理论整合的一个范例。中国特色社会主义理论体系的立足点是改革开放这个特定的时代背景，所以，以共同的时代背景对理论整合在逻辑和逻辑的统一性角度来看是完全站得住脚的。但是，毛泽东思想作为改革开放后形成的中国特色社会主义理论体系的理论渊源，也包含了丰富的关于社会主义建设和改革的思想。因此，马克思主义中国化总体性视域中对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系进行有机整合很有必要。笔者的理解是：中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化进程中、在改革开放的背景下、在毛泽东思想的基础上形成的，主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。这样表述的优点之一是把毛泽东思想作为一个基础和理论渊源表达出来了，内在地肯定了毛泽东思想在中国特色社会主义理论体系形成中的重要作用和理论定位，说明两者之间是一脉相承的关系。优点之二是这样的表述只是强调了毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系形成的基础，而并没有把毛泽东思想作为中国特色社会主义理论体系的组成部分，这样与中国特色社会主义理论体系提出和形成的时代背景并不矛盾。
本回答被提问者采纳
马克思主义中国化的理论成果。中国共产党在解放以来试过无数的探索和改革，包括政治，经济，文化，包括经济上实行过土地改革，第一次土地改革中耕者之有，后来斯大林是聚体化农业，计划经济，段时间内中国的有部分的经济得到了明显的发展，斯大林模式成为了包括中国世界社会主义的标志和象征，随着经济全球化，竞争激烈市场经济中，斯大林式经济一天比一天适应不了时代的要求，严重的阻碍了，经济，，政治文化的发展，西方的开放式，自由经济部分的除了欧美在亚洲国家日，韩，台，新，的经济获得了飞速的发展刺激了东欧，苏联，其他的社会主义国家免不了的政治，经济，文化上急需的改革，后来西方国家导诱变成的和平演变，东欧剧变，苏联解体，后来有些人直接认为东欧剧变世界共产主义结束的标志，同时中国已经改革开放中经济飞速的发展，中国在经济上实行土地承包制，企业改革上国有主体各种体质混合的企业模式，适应了中国社会主义国家体质需求，成为了社会主义主题，实行了一部分的西方经济模式的中国特色社会主义。这就是马克思主义中国化的成果。可以说中国社会发展得到了巨大的成就。但忽略了只进行经济改革没进行政治改革经济改革得不了政治的有效的支持，各种弊端和矛盾匆匆出现，经济和政治的畸形发展凸现出来，这说明中国马克思主义没有得到完全的成就。中国发展必须政治和经济同时进行。
中国共产党人在马克思主义中国化的进程中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。即毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想的中国特色社会主义理论体系。
中国共产党人在马克思主义中国化的进程中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。即毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想的中国特色社会主义理论体系。
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