真是理科学不懂才去学文科吗？跟你说说文理那点事~真是理科学不懂才去学文科吗？跟你说说文理那点事~大学名勤百家号2016年4月，是中国教育史上一个里程碑式的时间点。在这一天，四川省正式公布了自己的高考改革方案：从2021年开始，四川高考也将采取“3+3”的考试形式，除了语文、数学、英语三门必考科目之外，其余三门考试由学生在物理、化学、生物、政治、地理、历史六门课中正式选择。这是第19个公布高考改革方案的省份，标志着全国大部分地区都已宣布改变高考模式，文理分科也许真的要成为“历史名词”了。文理还分不分，怎么分，至今还有很大的争议说到文理分科，它的历史真的已经相当不短了，1977年恢复高考，当局就确定了“分科培养人才”的原则，这个原则一直试用到今天，虽然其中历经添加、减少科目（生物是最好的例子）和分卷、合卷的争议（分科考试到文综、理综），但一直以来，这个分科的大框架是没有什么改变的。在这个大框架的影响下，我们或多或少的也形成了一些“中国特色”的偏见，一直到这个制度已经走入历史的时间点，这些偏见依然存在。而今天，就让怀雪为大家讲讲这些偏见。“文科生是理科学不懂才去学文科的。”这个偏见估计是大部分家长，甚至是学生本身都持有过的观点。这个观点形成于中国大兴基础建设的年代。在那个年代，国家百废俱兴，科学人才、技术人才极其短缺，能够学好一门科学技术，不仅仅能获得不错的收入，还能确保一个很高的社会地位，以至于形成了一句至今都脍炙人口的俗语：“学好数理化，走遍天下都不怕。”在这样的思想引导下，久而久之，人们就给文科打上了“华而不实”的标签，甚至认为它“可有可无”，最终，在人们的心目中，理科的地位越来越高，基本等同于“好找工作，高社会地位”，文科和理科之间的地位差距拉大。这样的思想环境一经形成，自然引导着进入高中的学生们往理科方向走，文科倒成了一种“替代选择”。所以说，这句偏见，很多时候也不失为一种现实，的的确确，在一段特殊的历史时期内，思想潮流导致了这样的现象。但进入80年代后，这样的情况就开始逐渐改观了。80年代被誉为“全民文青”的时代，一方面，朦胧派诗人海子、食指、北岛、顾城大热，就如高晓松所说，大家开始相信，除了生活眼前的苟且，还应当有“诗和远方”。一方面，文艺气息被兴盛的校园民谣引领，有“文艺风”的青年开始受到大家的青睐。在这样的环境下，文理地位开始拉平。经过二十几年的发展和变迁，到现如今，说“文科生是理科学不懂才去学文科的。”就真的是一种偏见了。这样偏见的来源，是对于文科教育发展认识不足。大家普遍相信：“理科生要学好，需要有很强的逻辑性和思维能力，而文科生只要能死记硬背下就好了。”而问题，正好在这里。文科是不是记忆性学科呢？就笔者自己说，是，但不完全是。或者说，记忆可能只是文科的入门级技能。大家应该都做过文科类的论述题和材料题，当然，最终的答题需要回到课本知识，这部分内容不记是不行的。但是，如何将一篇极长的材料在短时间内提炼出重点，迎合出题人的意思，剖析到点，进而实现高效、高质量的答题；如何将片段化的材料和自己积累的作文素材组合成一篇精彩的文章，需求的就是极强的逻辑能力、布局能力和分析能力。只不过文科的逻辑能力是针对语言的，理科的逻辑能力是数字的。更何况，地理这种“文科中的理科存在”，会真正告诉那些试图靠死记硬背拿高分的文科生：这样不行，不理解只能是死路一条。而从2012年至今，文科高考的考核内容，走的正好是这样的路线。反倒是理科教育出了不少问题。部分题型过度的套路化，片面为了增加计算量而忽视思考难度，这样的问题在数学、物理、化学、生物四门理科课程中都广泛存在，反倒意味着理科教育有重蹈曾经覆辙的危险。最明显的就是数学高考的前几道大题，历年基本上没有什么变化。立体几何就建系求角，概率统计就列表求期望。当然，这几年全国数学高考卷已经在积极解决这个问题了，在压轴题和压轴题之前的两个大题，要求的思考量逐年增加。此外，对于“理科带国家富强，文科没用”的偏见，笔者并不想发表太多的意见。只想告诉大家，现实生活中有中科院、工程院，就得有社科院。我们可以看着量子卫星感叹科技发达，但你不能把量子卫星当诗看，你也不能看着卫星的照片就脑补出一条新闻，你更不能把这条新闻当歌听。《死亡诗社》里的基丁老师说得好：“工程、科学都改变了我们的生活，但我们还需要诗歌去把这个世界变的更美。”不仅是诗歌，所有的社会科学都是如此。我们端碗看文章、听音乐、看新闻，享受着社会工作者们讨论制定的社会变革福利，放碗就说文科无用，倒有些吃饱了骂厨子的嫌疑了。至于笔者为何会有这样的感悟，大概是因为笔者是工学、文学的双学士，享受的这两门科学的雨露和风霜吧~笔者始终坚持认为：只有文理双修，才能走的更远。当然，为什么不关注一下这个头条号呢，说不定我还能写出更好的东西呢。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。大学名勤百家号最近更新：简介:分享大学点滴，把握大学动态。作者最新文章相关文章学习时不分文理科,高考时又分,2011级高中生遇政策“撞车” 外语不考听力,有利降温“英语热”但会不会导致哑巴英语?
①学习不分文理科,考试又分开,学生会不会还是深陷“书海题山”中? ②高考外语不考听力,对现在小学生的外语培训热是不是也会产生影响呢? ③允许非户籍考生在我省参加高考,对外来务工人员的子女来说是个福音。 (资料片 卢玉林 摄)□统筹:本报记者 卢玉林 采写:本报记者 卢玉林 郭学军文理分科考 自2014年起,夏季高考考试科目采用“3+综合”模式。“3”指语文、数学(分数学1和数学2)和外语(分英语、俄语、法语、德语等语种)三个科目,是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。 自2014年起,夏季高考考试科目采用“3+综合”模式,不再进行基本能力测试。○政策解读 2011年新入学的高中生不再文理分科 为何2014年高考科目中还有文综和理综 2月29日,在山东省普通高校考试招生制度改革新闻通气会上,山东省教育厅副厅长宋承祥介绍说,《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(年)》提出,从2011年开始,新入学的高中生不再进行文理分科,这是全面落实高中新课程方案,促进学生全面发展的需要,也是对高中教学的要求。高考分综合1(文综)、综合2(理综),是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要,同时还可以减轻学生的备考负担。两者并不矛盾。另一方面,高中学业水平考试内容的不断充实、完善也为高校全面了解考生的知识结构全貌提供了详实的信息。○各方反应 济南一中校长尹守峰: 高中不分文理和高考改革没有根本矛盾 文理分科只是应对高考的一个对策,国家从来没有要求普通高中学校一定要分文理科。它们的矛盾是个人升学需要和国家课程标准要求之间的矛盾。二者之间存在一些矛盾,但不是根本矛盾。 国家的课程方案对每个学科的教学要求、课时和时间安排都有明确的规定。那么以前为什么存在文理科?因为分流越早,针对高考准备的时间就越长,功夫下得越多,有助于提高成绩。高中阶段文理分科是高考背景下产生的,并不是高中课程教学的内在要求。 每所高校都有自己的学科设置,而且随着社会经济的发展,学科的分类会越来越细,一大批新的专业就会产生。因此,高校在选拔人才时会更有针对性。文理分科考试是一种有效的方式。 高中教学并不能只是围绕高考展开,高考考什么,学校开什么课。一旦应试倾向过火,会造成有的课程不开,或者仅仅作为应景的东西开不足课时,影响学生知识结构的完整性。总而言之,高中文理不再分科的初衷是规范办学行为,解决过早分科带来的学生知识结构、技能、素质发展不全面的问题。过早的文理分科实质上是牺牲学生的素质片面追求高考分数,这是违背教育规律的。 学生学习兴趣的分化有一个自然的过程。有的学生在学习理科的东西时兴趣很浓,效率很高。有的更偏爱人文历史。在完成国家课程标准的规定之后,老师们有必要在高三对学生进行高等教育报考志愿的指导和职业生涯的规划。老师可以根据学生的兴趣特长,按照学生指定志愿的方向指导他们高三的复习。济南中学高一八班班主任孙维风: 过早分文理不利于学生成长 2014年起实行的“3+综合”模式与高中不分文理科的规定并不冲突。 我个人感觉,不分文理科有利于学生的全面发展。过早分文理会让一些学生为了高考把其他学科全扔了,知识结构很成问题。有的理科生对一些重要的历史事件都一问三不知。从长远来看,这样是不好的。即使学生成家之后,如果不懂得一些文史常识,教育孩子也会变得非常困难。与其到时候再补课,不如现在多学习一些东西。 我所带的2011级学生是我省第一批高中不分文理的学生。从当时的理解来讲,我是挺喜欢的。这样一来,我可以把一个班带到高三,有利于班级的稳定,可以进行长远的规划。即使高考实行文理分科考试,班级的稳定性仍然可以维持。我们现在实行的是走班制教学,学生可以根据兴趣、特长选择不同的教学班。我们的行政班可以不用变化。济南一中校长助理姜明: 有可能会加重教学和学生的负担 关于2014年不分文理科,但仍考文综和理综的情况,学校还没有进行研究对策。个人认为,这个方案虽然出发点是为了改革高考政策,但实际上并没有从根本上解决按课程走班的问题。现在分科,是按文理倾向走班,这个方案说不分科,其实将来的高考还是有文理倾向,和现在没有本质的区别。并不能达到减轻学生负担,提高学生能力的作用,还有可能会加重教学和学生的负担。 下一步,我们在一线教学的老师必须要研究高考,以便适应这个高考政策。但由于近年来我省的高考政策总是变来变去,到底现在公布的政策能不能到时实现?会不会在中途再发生变化,现在确实还不好说。济南七中高一班主任王盈: 基本能力测试挺好的,不该取消 取消了文理分科,但仍考文综和理综,这项措施其实没有本质的变化,在教学中估计会和分科一样。希望以后制定教育政策时尽量在稳定的基础上进行。我觉得有些教育政策应该逐步完善,应该稳定一些,不应该来回变动。一项教育政策的实施,看其效果需要时间。高考政策来回变动,不利于老师对学生的学习指导,会让老师感到无所适从。 我觉得基本能力测试挺好的,其本意是考察学生的综合素质。是为了引导学生除了正常学习外,还要多关注一些学习之外的东西,要注重全面的发展。如果取消了基本能力测试,学生可能就会重新回到应试教育中。山师附中高一班主任李宏波: 走班在管理上会更难一些 文理分不分班,不太会影响选课走班。早在2009年,省内就推行选课走班。新出台的政策和以前没有多大变化,对大部分同学不会产生影响。 学校仍会以以前的那种教学方式应对,只是走班在管理上会更难一些。现在,一个班除了班主任,还设有几位导师,负责对学生的学习、思想、心理进行督导。非户籍生在鲁高考○政策原文 为不断改进和完善招生录取政策和办法,促进教育公平,将允许非户籍考生在我省参加高考。从2014年起,凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考,并与我省考生享受同等的录取政策。○政策解读 允许非户籍考生在我省参加高考 此政策为全国率先出台 2月29日,在山东省普通高校考试招生制度改革新闻通气会上,山东省教育厅副厅长宋承祥就“2014年允许非户籍考生在我省参加高考”一事作出解释。他说:“随着我国经济和社会的发展,人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前,教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东作为沿海发达省份,在全国率先出台允许非户籍考生在我省参加高考的政策,一是充分考虑了我省经济和社会发展的实际,二是在更大的范围内体现了社会公平原则。” 非户籍所在地考生在我省参加高考,并与我省考生享受同等的录取政策。这一政策是否也适用于省内各地的考生?宋承祥解释,目前此政策只是一个宏观的思路,具体的方案要根据教育部的有关要求和我省的实际情况再定。○各方反应 济南市民宋辉: 在济上学的非户籍考生弃考悲剧将会避免 2011年高考前夕,济南七中高三1班的江苏女孩丁芸(系化名)决定放弃高考。丁芸的户籍在江苏省连云港市灌云县,按照高考报名要求,她应该回江苏老家报名。然而,江苏省的报名时间比山东早了半个多月,她不小心错过了报名时间。 在济南七中的这些年,丁芸的成绩一直名列前茅,连续两年获得“三好学生”。她的高中学业水平考试成绩里,有好几科都得了A。据了解,即使没有错过江苏省的报名时间,丁芸可能也要放弃高考。她说,两地高考制度的差别让她感到很难逾越。“江苏那边的高考模式是‘3+学业水平测试+综合素质评价’,和山东的很不一样,我很难适应。”据了解,在江苏高考中,文科类、理科类考生三门统考总分为480分,只有语文、数学、英语三门科目计分,其他科目采取等级评价。“我的英语是弱项,其他科目还好。光算这三科的成绩,考大学太难了。” 2014年,非户籍考生可在我省就学地参加高考的政策实施后,像丁芸弃考这样的悲剧将得以避免。济南一中校长尹守峰: 山东高分多,对外省考生吸引力不大 2014年允许非户籍考生在我省参加高考体现了高考政策的人性化,它可以让这些外省学生不用在高考前返回家乡,有利于安心应考。 我觉得这一政策不会给我省考生升学带来太大影响。“首先,在山东高中上学的外省市学生数量非常少。其次,山东是高考大省,考生多,高分多,竞争压力大。想从山东考上好大学需要很强的实力,这一点对一些偏远省市和北京、上海等大城市的高中生来说没有吸引力。他们更喜欢回到家乡参加高考,那里的高考压力要小一些。”○未解的疑问 济南市民赵君: 这一政策是否也适用于省内各地考生? 2014年允许非户籍学生在我省参加高考,也就是说,考生可以在所就学的高中阶段学校所在地(简称“学籍所在地”)参加高考。 而现在高考实行的是考生只能在户籍所在地参加高考,2014年,外省学生可以在学籍所在地参加高考了,省内学生是不是也可以在学籍所在地参加高考?届时,学生是必须在户籍所在地参加高考,还是既可以在学籍所在地又可以在户籍所在地参加高考? 举例说,一位户籍在潍坊的学生,如果他在济南读的高中,2014年,他参加高考的话,是必须在济南考试?还是既可以在济南考试,又可以在潍坊考试?英语不考听力○政策原文 从2014年起,外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。○政策解读 用高中学考的听力部分补充对高考考生的听力要求 2月29日,在山东省普通高校考试招生制度改革新闻通气会上,山东省教育厅副厅长宋承祥介绍说,我省决定从2014年起,外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。同时还规定招生院校可对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。在一定意义上也可以说,用高中学业水平考试的听力部分补充对高考考生的听力要求。 报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试,其成绩记入考生电子档案,作为高校相关专业录取时的参考依据。 采取以上方式,既可以满足不同高校、不同考生对外语考试及成绩的需求,还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将通过加强高中学业水平考试中外语听力部分的考试考核,改变“一考定终身”的局面,促进公平原则的落实。○各方反应 济南中学高一八班班主任孙维风: 取消听力有助于给“英语热”降温 我个人是赞同取消英语听力的。英语听力取消后,高考英语的总分很可能要降低。省教育厅这么做,我想自然有相应的考虑,我个人是支持的。取消听力应是给当前的英语热降温的一个信号。 说到底,英语是一门工具学科,它不应该和语文、数学平级。语文是我们的母语,一定要重视,这是无可非议的。对学理工科的人来说,数学是一门基础学科。学不好数学很难学好其他相关学科。现在从小学到大学,很多学生把课余时间用在了学英语上,而学习母语的兴趣和热情相比英语要低了很多。我本人在大学时拿到过英语六级证书,但是毕业多年,用到英语的时候并不多,六级证书也便形同虚设。当然,对于喜欢英语,从事与英语相关职业的人来说,学好英语很正常。山师附中高一英语老师王淑荣: 取消听力考试,有利于学生多元化发展 我觉得,从2014年起,外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容的政策,会对英语教学产生一定影响,但不会太大。如果取消了听力考试,高考英语成绩就从现在的150分减去30分,变成120分,会减轻一些学生的学习负担,有利于学生的多元化发展。 英语听力虽然不考了,但我们学校的听力课不会取消。因为,英语毕竟是一门语言,听说读写是相辅相成的。如果因为不考听力而不再注重英语学习,那就很难把英语学好。当然,在教学过程中,可能会出现有的学生放松听力练习的现象。 这就需要给学生讲清楚,这次出台的政策还有一条,就是招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求,不能仅仅因为不考听力而放松外语学习。济南七中高一英语老师、英语备课组组长郑慧莲: 取消听力考试,有重回应试教育的危险 我感觉2014年起外语考试科目中取消听力考试是一个不利的消息。因为听说读写是学习语言的四种基本能力,而“听”是最基础的手段,是语言的基本素质。如果学一门外语连听都听不懂,怎么去和人交流沟通? 现在,社会越来越开放,对外交流的机会越来越多,学生应该全面发展,具备相应的外语交流能力。如果取消了高考外语听力考试,便会有重新回到应试教育的危险,就会有一部分学生不再重视外语听力,也就偏离了素质教育的方向,不利于综合素质人才的培养,不利于学生的全面发展。山师附中高一班主任李宏波: 不考听力也要让学生继续练习 高考取消听力考试,对我们的外语教学影响不会太大。我们学校专门设有听力课,以后还会继续设。因为外语是用来交流的,不考听力也要让学生继续练习。济南一中校长助理姜明: 已把每周5次听力训练减为3次 外语不考听力,肯定会对教学产生一定的影响。就我们学校来讲,每周五天的早上都有15分钟的听力训练和15分钟的语文阅读。由于之前得到消息,我们已经把每周5次听力训练减为3次,另两次变为单词领读,由学生跟着老师说和读。毕竟外语是交流的工具,我们不会完全取消听力。学生家长游吉安: 会不会导致新一代“哑巴英语” 我上学时英语不考听力,只重读、写,不重听、说,这导致费力气学了十多年的英语毕业后根本用不上,连场原声英语电影都看不懂。工作十几年后,英语单词都忘了大半,当年学英语的唯一用处是应付职称英语考试。因为这个原因,我很注重对孩子英语听说能力的培养,还为孩子报了补习班,希望她能够通过听说读写的全面学习,真正掌握英语。 高考是基础教育的指挥棒,取消听力考试后,基础教育中会不会减弱对学生听说能力的培养?我很担心,这会不会导致新一代“哑巴英语”?◎微博讨论◎ @赵清国VIP:2012年山东省高考考试说明终于出炉了!虽然比2012年的第一场雪来得晚了一些。但最终还是来了,这样,就不会像瞎子摸象一样的了。关于非户籍考生在山东高考 @清泉静流深:简直是毫无压力嘛～～哪里户籍的都欢迎,老外也行! @风小草Dove:不参加山东高考别说你来过山东! @殷永特:欢迎北京上海考生来山东考试,如果山东考生去北京上海考就更完美了…… @闻过思:总算放开了,可是山东这么高的分数,外地的学子谁又愿意在这里高考? @攻城师Painkiller:欢迎全国各地考生来山东体验hard模式。 @梁溪北辰:其实,山东的hard模式基本快结束了,现在应届高考人数降得很快。 @专业起哄:河南也可以推出这政策,毫无压力。 @张小ATurbo:建议不要在山东高考,不知道录取规则是怎样的,总之,在山东参加高考,竞争可以用“变态”来形容。 @lucy的秋天:那些常年带孩子在山东做生意的外地客商有福了,不用办复杂的手续让孩子回家乡就读和高考了。关于不考听力 @喝醋长大的孩子:万岁!终于解脱啦! @从此不再叫吃货:应试教育啊……听力不考,全是笔试,那孩子的英语能力在哪体现?在书写和阅读吗?但是最最需要提高的是听力和口语啊!不知道怎么考虑的,一个个学傻了,只会做题,实践很差! @T道酬勤:没听力会害死人的,吃亏在未来啊! (记者 尹燕燕 整理)
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高二理转文
高二理转文
高考专业大类详细介绍专业是与每个人的职业生涯紧密联系在一起的。在中国，只有经过12年的寒窗苦读，通过高考，才能获得上大学的资格。在大学期间，很多同学不满意自己的专业。根本原因就是在选择专业时，对专业不了解。了解专业是对自己人生负责人的行为。高考在即，同学们都忙于复习文化课知识，这是非常重要的事情，它决定了我们能否迈入高校大门的准入证，缺少了这个证件，我们就没有上大学的资格。与准备文化课知识同样重要的还有一件事情，就是要想清楚我们上了大学之后走哪条路，与这个问题紧密相关的就是我们选择什么专业。选择专业之前先要了解专业，主要了解有哪些专业大类，各个专业大类之中有哪些专业等。在上高二之前同学们已经对今后的发展方向做出了一次选择，这就是文理分科。文科类专业与理科类专业有很大的区别，这从专业大类划分上就可见一斑。理科类专业分为理学、工学、农学、医学几个大类，经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。文科类专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。了解了专业大类后，好要弄清每个专业大类都涵盖哪些专业，先介绍主要两大类。……什么才是选择文科理科最重要的因素？文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案，我们才能做出正确的选择。适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。我自己在高一面临选择的时候，文科理科的成绩其实都很好。我的班主任老师把我拉到办公室给我做了两个小时的思想工作，坚决建议我读理科，因为她认为理科更有前途，而且最重要的理由是，选择了理科的学习，将来转学文科很容易。如果选择了文科，将来转学理科就几乎不可能了。但是我仍然坚决的选择了文科，因为我认为我的特长和兴趣都在于此，最后我以江津市文科第一名的成绩考入了中国人民大学法学院。现在，我对自己当时的选择仍然十分满意。客观来说，我的班主任说的文理科的差别大部分都是事实。我研究生学的是经济学，这是一门传统的文科专业，但班上有很多同学高中和本科阶段都是学习理科的，有的学的测绘、有的学的勘探，甚至还有人学的飞机制造。但是他们仍然可以把经济学学的不错。而如果我现在想学习大学物理化学之类的，则几乎完全不可能。从这个意义上说，理科确实比文科的选择面更广。但是不管一个人的选择面怎么广，最后他跟其他人一样，只能选择一条路来发展。我喜欢文科，喜欢经济学，也把它们学的很好，这就足够了，干嘛还要让自己具备学习大学物理的能力呢？我现在从事写作、演讲等等活动，都和我高中、大学的文科功底密不可分，而且这也正是我最感兴趣的东西，我因此感到非常快乐。如果我当时选择理科，我相信成绩也会不错，但绝对不可能考全市第一。因为文科是我最适合和最喜欢的科目，而理科不是。理科的优势是选择面广，学习的东西也比较专业，就业的时候方向比较明确，竞争也比较少。如果你学习的是生物工程，那么在这个方向的工作职位上，那些别的专业比如经济学或者桥梁设计、邮电通讯方面的学生根本不可能和你竞争。但如果你学习的是市场营销，那么招聘营销人员的岗位，其实学几乎所有文科专业的人都有和你竞争的潜力――虽然你会比较占有优势，但这种优势不像生物工程对于桥梁设计那么绝对。但理科的问题也就在这里，你的专业会限制你找工作的方向，学生物工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。虽然你可以去选择市场营销或者企业管理之类的工作，但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎完全作废，必须重新做起。而文科的专业，在应对这方面就好得多，比如我本科学习法学，研究生学习经济学，但研究经济的过程中有良好的法律知识和法律逻辑显然也是很有帮助的，“法律的经济分析”也是我在本科时候就认真学习过的。理科的学习还有一个很严重的问题，那就是，如果你在某个科目上实在学不好，那么这个科目基本上就算完了，会跟优秀学生拉下惊人的差距。我拿大家熟知的数学来说，优秀的学生数学高考在130分以上是很正常的，但如果有人实在学不好数学，那么30分、40分也是很正常的。而在语文、政治这样的科目上，就不会有如此惊人的差距。高考政治、历史、语文都很难考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。所以，如果你理科的科目都不错，而对政治历史毫无兴趣，那么，显然是选择理科。如果情况相反，显然是选择文科。如果你化学物理中有一门觉得实在没有办法，但政治历史也学不好，那么我觉得最好还是选择文科，因为物理化学上一门不好可能就会被别人拉下好几十分甚至上百分，而政治历史只要花功夫去学，怎么着也不会被别人拉下这么大的差距。至于数学，对于一个文科生来讲，如果他在这方面有优势，那么他学习文科就可以保障自己在高考中得到一个不错的成绩了。如果一个学生对数学感到完全无能为力，那么最好也还是选择文科。真正痛苦的是那些成绩平均，好像什么科目都不是特别突出，但什么科目都不是特别好的学生。这个时候最重要的就是看个人兴趣了。如果你立志从事法律这个专业，那么就应该选择文科，虽然理科生也可以读法律没问题，但高中时候良好的政治历史功底对于你将来学习法律显然是有很大的好处的。如果你实在对政治历史这些东西不感冒，而喜欢一些更客观更单纯的事物，喜欢数字上的计算，那么就不要勉为其难的选择文科了。“兴趣是最好的老师”，这句话的力量，时间越长越能凸显其威力。违背自己内心的喜好，因为一些别的原因，选择了自己根本没有兴趣的科目，即使一时半刻能够学好，时间长了，总会感到疲倦，感到痛苦，感到摇摆不定。当你不能确定自己最擅长文科还是理科或者更喜欢文科还是理科的时候，有一个方法，闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望成为一个什么样的人？一个科学家，一个经济学家，一个政治家，一个建筑设计师或者别的什么职业。然后问自己，要成为这样的人物，最应该具备的知识是哪些，是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到正确的答案。是否可以解决您的问题？
现在还可以转，不过说实在的，文科也不太好学，题型变化也很大追问：请文科前辈给些建议追答：你理科怎么样追问：物理特别烂，烂到自己都补不起来这个自己做了老厚一本错题本可是还是没办法，对自己生物化学有信心可以补起来虽说现在差但是我在海南，这边理科中物理就显得比较重要，而且不能偏科要均衡物理学的好就甩排名，学不好就被排名甩追答：那我先给你说说文科吧，你在自己考虑一下追问：嗯，请说追答：文科你也知道背的比较多，但是要命的是考试比较开放，不是全部背死知识就能解决的了的，需要自己动脑子我主要说的是高三的情况高二的题还不明显到高三，文综题答案有时候让你感觉莫名其妙，完全不知道怎么想的自己发挥也很重要，绝对不会是死知识虽然也可以自己总结题吧，反正你要是真学文科，自己总结大题是很重要的追问：我本身的兴趣不在文科但是理科物理思维又不好我又不甘心理科努力了一年而去文科又要重头补所以理科就像鸡肋食之无味弃之可惜追答：你们什么时候分的科？追问：学校比较特殊高一下分的追答：我们也是高一下学期分的要真学文的话可以补的上的你好好考虑一下吧，反正不管学什么都要努力文科要是语数英好的话基本不会很差追问：主要是以后考虑到大学本科毕业要出国读书，文科出国比较难……追答：那倒是，文科选专业也比较单一，而且那些学校给的名额少追问：我这个主要是觉得理科可选工作机会比较多，但是自己父母就是说只要拿到大学文凭就好不要老是觉得自己出来就一定要从事有关工作我一点都不想啃老真的虽然我才十六岁……可是我觉得文科真心不好找工作追答：先告诉你文科考完基本有什么专业吧追问：我在海南这块小地方……还要考虑到当地经济没有那么发达然后学文就更难找工作=_=追答：先别考虑找工作的事，你先看看我说的专业有没有你想的追问：好，你请说追答：英语（翻译），会计，审计，市场营销，汉语言文学，工商管理，法律，政法，还有几个我记不起来了反正就这几类，当然不算特长生而且到时候选专业时学校给的名额没理科多追问：行的，谢谢你，但是可能是我考虑比较多，我觉得我要是选错了自己以后都毁了我会恨死我自己。还有就是追答：？追问：我们学校比较重理轻文，文科只有一个重点班，理科有四个重点班，我在第四个重点班，可是如果我转文我只能去次重点班，与重点班那真的就是天差地别……所以问问你这个文科学到底是怎么个样子追答：我们是早上5:30—6:10背英语或语文，然后背文综的三科，比如我会去背历史，到7点，吃完饭后继续背30分钟的政治，然后上课，终于不背书，写作业，到晚上吃过饭后继续背30分钟地理，不算在课上老师让背的课下课什么的没什么事就老老实实坐那里写卷子什么的吧你现在要上高二是吧？追问：嗯，我们在补课，开学马上就是高二问问这个政治历史是不是文科当中比较纠结得，据说很多文科生比较纠结政治，因为太变化，还有历史，时间记忆……追答：恩，你好好考虑考虑，要是理科还行就别转了，何况你还在重点班对，就是历史政治变数可大了高三做的卷子答案有时让你摸不着头脑就觉得莫名其妙追问：我再问问你，就是以你的角度来看我理科追答：历史时间什么的你多背背就没问题，关键是历史选择题就不好做了什么？你所有科考多少分跟我说一下追问：物理烂的不行，从来就没到过三十以上，这个是我下了大功夫的……错题本很厚的……化学原来三四十后来换老师了十几分再后来换回原来的老师了还是有希望的，生物每次都是四十多我也不知道这科是怎么学法追答：总分100总分100是吗追问：我在海南，要考虑到这里每年上一本比较容易，今年理科一本606，文科660多一本线恩德追答：题目很简单？追问：确实物理烂……=_=这个已经跟努力没关系了……有些人就是上课睡觉都考的比较好……追答：我们河南文科一本536那你语数英呢追问：题目对于你们来说简单，因为我们是海南……所以会被很多外地鄙视语文上课不听课，满分150平时一般也就是在八九十左右追答：不会啊，追问：数学也算是比较努力……不过……好就是七十多差就是五十多……满分150追答：语文但是没什么听的追问：英语就很坑了不知道怎么学…满分一百五十，好就八九十差就七十多追答：额～数学要总结错题，很重要的！试试看吧追问：我们海南高考是按排名换算分……追答：不懂追问：数学有总结，只是没有物理那么勤快追答：排名？追问：也就是说我们海南比较题目简单，但是因为海南这里这样，所以……原始分可能四百多而转换就是六百多……所以很多外地的真的会鄙视我们我觉得这个就是充面子的一件事追答：确实有点～你们太幸福了我们累死累活也只是个一本追问：你们那随便扯个差生过来在我们这里有可能前几名……所以这个是这几年外地人比较多竞争压力很大……据说很多学姐学长去了外地大学最害怕挂科……因为我们真的没有你们努力……追答：那你更应该努力学，没有人是努力了一点效果都没有的我们老师一直叫我们玩命的学出了正常需求其他时间都要趴在课桌上学你试试看追问：其实你们很好的，我害怕文科一个原因就是我们只要选了文就真的闲到发慌……闲的可怕……闲到晚修课外书都不够你翻追答：这个你不用担心，闲的只是不学的人追问：理科还行，因为我做作业比较快我们是六点多起床然后十点半下晚修追答：……晚上我们差不多追问：晚修三节，第一节我做完作业第二节第三节做题……因为我就做作业稍微快……他们都是不认真所以才那么慢的追答：有认真做吗？全神贯注的追问：我是下午六点多到教室起码我不会做一回看一会杂志他们就动作慢就是六点半快到了才到追答：做题正确率怎么样？追问：这个就不好了特别是物理但是做的其实还是蛮认真的，像英语我都会有查生词不过自己英语不好搞不懂语法原来不分科还在中上追答：你试着多话一点时间做一些你觉得好的提，不要太快，不然效果不好现在呢追问：一分科了整个人都不好了……直接就四十多名了我们班五十多个人直接就相当倒数我憋的慌啊但是我没办法……=_=其实我课间真的没干嘛就是上厕所讲会话然后就是在写作业或者是写一写题追答：我感觉你听努力的，继续坚持，高三比这痛苦多了，但你一定要坚持追问：现在就是转文理这块纠结……因为今年文科一本线确实是660多670多比较高，心里有压力……而且自己年轻啊很不甘心那个理科我们家里都是学霸你知道吗，我姑姑是复旦毕业……我两个堂哥一个中山大学一个华南理工吓到我做梦都吓醒都是理科……追答：真强悍！稍等一会吧，我现在这边有点事，一会再跟你聊追问：看，刚刚我妈妈的亲戚过来打电话报喜，又有一个哥哥考上中山就在今年不过我字丑……学文科就……追答：字没事，只要看得懂就行，没那么讲究的追问：你们是每天都特别认真背东西吗？是每天背什么东西都有规定？历史政治这都是怎么回事？我觉得现在是我决定，如果错了我会后悔，我必须要特别慎重的对待，我还真没有那个实力那个背景去面对自己选错了之后为自己一生负责的那个÷追答：有时候背多了也会烦的，头晕也会有的，书都是反复背的历史选择题不好做，大题也很开放，你可以看看我们的全国新课标卷追问:请文科前辈给些建议追答:你理科怎么样追问:物理特别烂，烂到自己都补不起来这个自己做了老厚一本错题本可是还是没办法，对自己生物化学有信心可以补起来虽说现在差追问:但是我在海南，这边理科中物理就显得比较重要，而且不能偏科要均衡追问:物理学的好就甩排名，学不好就被排名甩追答:那我先给你说说文科吧，你在自己考虑一下追问:嗯，请说追答:文科你也知道背的比较多，但是要命的是考试比较开放，不是全部背死知识就能解决的了的，需要自己动脑子追答:我主要说的是高三的情况追答:高二的题还不明显追答:到高三，文综题答案有时候让你感觉莫名其妙，完全不知道怎么想的追答:自己发挥也很重要，绝对不会是死知识追答:虽然也可以自己总结题吧，反正你要是真学文科，自己总结大题是很重要的追问:我本身的兴趣不在文科但是理科物理思维又不好我又不甘心理科努力了一年而去文科又要重头补所以理科就像鸡肋食之无味弃之可惜追答:你们什么时候分的科？追问:学校比较特殊高一下分的追答:我们也是高一下学期分的追答:要真学文的话可以补的上的追答:你好好考虑一下吧，反正不管学什么都要努力追答:文科要是语数英好的话基本不会很差追问:主要是以后考虑到大学本科毕业要出国读书，文科出国比较难……追答:那倒是，文科选专业也比较单一，而且那些学校给的名额少追问:我这个主要是觉得理科可选工作机会比较多，但是自己父母就是说只要拿到大学文凭就好不要老是觉得自己出来就一定要从事有关工作追问:我一点都不想啃老真的虽然我才十六岁……可是我觉得文科真心不好找工作追答:先告诉你文科考完基本有什么专业吧追问:我在海南这块小地方……还要考虑到当地经济没有那么发达然后学文就更难找工作=_=追答:先别考虑找工作的事，你先看看我说的专业有没有你想的追问:好，你请说追答:英语（翻译），会计，审计，市场营销，汉语言文学，工商管理，法律，政法，追答:还有几个我记不起来了追答:反正就这几类，当然不算特长生追答:而且到时候选专业时学校给的名额没理科多追问:行的，谢谢你，但是可能是我考虑比较多，我觉得我要是选错了自己以后都毁了我会恨死我自己。还有就是追答:？追问:我们学校比较重理轻文，文科只有一个重点班，理科有四个重点班，我在第四个重点班，可是如果我转文我只能去次重点班，与重点班那真的就是天差地别……所以追问:问问你这个文科学到底是怎么个样子追答:我们是早上5:30—6:10背英语或语文，然后背文综的三科，比如我会去背历史，到7点，吃完饭后继续背30分钟的政治，然后上课，终于不背书，写作业，到晚上吃过饭后继续背30分钟地理，不算在课上老师让背的课追答:下课什么的没什么事就老老实实坐那里写卷子什么的吧追答:你现在要上高二是吧？追问:嗯，我们在补课，开学马上就是高二追问:问问这个政治历史是不是文科当中比较纠结得，据说很多文科生比较纠结政治，因为太变化，还有历史，时间记忆……追答:恩，你好好考虑考虑，要是理科还行就别转了，何况你还在重点班追答:对，就是历史政治变数可大了追答:高三做的卷子答案有时让你摸不着头脑追答:就觉得莫名其妙追问:我再问问你，就是以你的角度来看我理科追答:历史时间什么的你多背背就没问题，关键是历史选择题就不好做了追答:什么？追答:你所有科考多少分跟我说一下追问:物理烂的不行，从来就没到过三十以上，这个是我下了大功夫的……错题本很厚的……化学原来三四十后来换老师了十几分再后来换回原来的老师了还是有希望的，生物每次都是四十多我也不知道这科是怎么学法追答:总分100追答:总分100是吗追问:我在海南，要考虑到这里每年上一本比较容易，今年理科一本606，文科660多一本线追问:恩德追答:题目很简单？追问:确实物理烂……=_=这个已经跟努力没关系了……有些人就是上课睡觉都考的比较好……追答:我们河南文科一本536追答:那你语数英呢追问:题目对于你们来说简单，因为我们是海南……所以会被很多外地鄙视追问:语文上课不听课，满分150平时一般也就是在八九十左右追答:不会啊，追问:数学也算是比较努力……不过……好就是七十多差就是五十多……满分150追答:语文但是没什么听的追问:英语就很坑了不知道怎么学…满分一百五十，好就八九十差就七十多追答:额～数学要总结错题，很重要的！试试看吧追问:我们海南高考是按排名换算分……追答:不懂追问:数学有总结，只是没有物理那么勤快追答:排名？追问:也就是说我们海南比较题目简单，但是因为海南这里这样，所以……原始分可能四百多而转换就是六百多……所以很多外地的真的会鄙视我们追问:我觉得这个就是充面子的一件事追答:确实有点～你们太幸福了追答:我们累死累活也只是个一本追问:你们那随便扯个差生过来在我们这里有可能前几名……所以这个是这几年外地人比较多竞争压力很大……追问:据说很多学姐学长去了外地大学最害怕挂科……因为我们真的没有你们努力……追答:那你更应该努力学，没有人是努力了一点效果都没有的追答:我们老师一直叫我们玩命的学追答:出了正常需求其他时间都要趴在课桌上学追答:你试试看追问:其实你们很好的，我害怕文科一个原因就是我们只要选了文就真的闲到发慌……闲的可怕……追问:闲到晚修课外书都不够你翻追答:这个你不用担心，闲的只是不学的人追问:理科还行，因为我做作业比较快追问:我们是六点多起床追问:然后十点半下晚修追答:……追答:晚上我们差不多追问:晚修三节，第一节我做完作业第二节第三节做题……追问:因为我就做作业稍微快……他们都是不认真所以才那么慢的追答:有认真做吗？全神贯注的追问:我是下午六点多到教室追问:起码我不会做一回看一会杂志追问:他们就动作慢就是六点半快到了才到追答:做题正确率怎么样？追问:这个就不好了追问:特别是物理追问:但是做的其实还是蛮认真的，像英语我都会有查生词不过自己英语不好搞不懂语法追问:原来不分科还在中上追答:你试着多话一点时间做一些你觉得好的提，不要太快，不然效果不好追答:现在呢追问:一分科了整个人都不好了……直接就四十多名了我们班五十多个人直接就相当倒数追问:我憋的慌啊追问:但是我没办法……=_=追问:其实我课间真的没干嘛就是上厕所讲会话然后就是在写作业或者是写一写题追答:我感觉你听努力的，继续坚持，高三比这痛苦多了，但你一定要坚持追问:现在就是转文理这块纠结……因为今年文科一本线确实是660多670多比较高，心里有压力……而且自己年轻啊很不甘心那个理科追问:我们家里都是学霸你知道吗，我姑姑是复旦毕业……我两个堂哥一个中山大学一个华南理工吓到我做梦都吓醒追问:都是理科……追答:真强悍！稍等一会吧，我现在这边有点事，一会再跟你聊追问:看，刚刚我妈妈的亲戚过来打电话报喜，又有一个哥哥考上中山就在今年追问:不过我字丑……学文科就……追答:字没事，只要看得懂就行，没那么讲究的追问:你们是每天都特别认真背东西吗？是每天背什么东西都有规定？追问:历史政治这都是怎么回事？追问:我觉得现在是我决定，如果错了我会后悔，我必须要特别慎重的对待，我还真没有那个实力那个背景去面对自己选错了之后为自己一生负责的那个÷追答:有时候背多了也会烦的，头晕也会有的，书都是反复背的追答:历史选择题不好做，大题也很开放，你可以看看我们的全国新课标卷
好追问：我本身先天优势在文，可是一开始选了理，所以现在理科不好想转又很纠结，不想去文科背书可理科物理又上不来所以其实留在理科只能二本但是自己又不甘心因为已经付出那么多努力追答：嗯追问：所以过来征求意见追答：你做的对啊，有什么问题追问：……可是我没办法说服自己，这样文科又要重头补，而且文科没有什么好专业工作面比较窄追答：如果文最后可以比理好就选文吧，选文的人也不少。追问:我本身先天优势在文，可是一开始选了理，所以现在理科不好想转又很纠结，不想去文科背书可理科物理又上不来所以其实留在理科只能二本但是自己又不甘心因为已经付出那么多努力追答:嗯追问:所以过来征求意见追答:你做的对啊，有什么问题追问:……可是我没办法说服自己，这样文科又要重头补，而且文科没有什么好专业工作面比较窄追答:如果文最后可以比理好就选文吧，选文的人也不少。
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