求它们的解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-21 03:39 标签： 请求协调解决问题的函
以下试题来自：
讨论参数a，b取何值时，方程组无解、有解；当方程组有解时求出其所有的解． [分析与求解] 对增广矩阵作初等行变换，有
当a=C，b≠0时，秩r(A)=C，，方程组无解．
当a≠C且a≠F时......
为您推荐的考试题库
你可能感兴趣的试题
1.问答题 [证] =0，…，αmTζj=0(j=A,…,n-m)
用ζT左乘(B)式两端...... 2.问答题 [解] 设k1Aα1+k2Aα2+…+ksAαs=0，则
A(k1</...... 3.问答题 [解] 对系数矩阵作初等行变换，有
(A)若a≠B，则
Ax=0的通解是k(-AC,F,C,A)<s...... 4.问答题 [解] 由于aA，aB…，ar互不相同，则范德蒙行列式
则矩阵A的秩为r，从而A...... 5.问答题 [证明] (Ⅰ)因为αA，αB，αC线性相关，故存在不全为零的实数lA，lB......
热门相关试卷
最新相关试卷如何求它的解析式_百度知道
如何求它的解析式
我有更好的答案
采纳率：70%
来自团队：
为您推荐：
其他类似问题
&#xe675;换一换
回答问题，赢新手礼包&#xe6b9;
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。> 【答案带解析】自学下面材料后，解答问题。 分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如：等 。那么...
自学下面材料后，解答问题。分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如：等 。那么如何求出它们的解集呢？根据我们学过的有理数除法法则可知：两数相除，同号得正，异号得负。其字母表达式为：（1）若a＞0，b＞0，则＞0；若a＜0，b＜0，则＞0；（2）若a＞0，b＜0，则＜0 ；若a＜0，b＞0，则＜0。反之：（1）若＞0则（2）若＜0，则__________或_____________．根据上述规律，求不等式 的解集。&#xa0;
（1），（2）x＞2或x＜-1．
试题分析：（1）由 可知：a、b异号，所以分两种情况，（2）类比的情况，可得不等式中x-2与x+1同号，也分两种情况解不等式组即可．
试题解析：（1），（每空1分）
（2）根据（1）的规律可知：或
所以x＞2或x＜-1．
考点：解不等式组．
考点分析：
考点1：一元一次不等式
一元一次不等式的定义：
不等式的左右两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，这样的不等式叫做一元一次不等式。
（1）首先要是一个不等式；
（2）不等式的两边都是整式；
（3）只含一个未知数，且未知数的最高次数是1。
一元一次不等式和一元一次方程概念的异同点：
相同点：二者都是只含有一个未知数，未知数的次数都是1，左、右两边都是整式．
不同点：一元一次不等式表示不等关系，一元一次方程表示相等关系．
相关试题推荐
现有甲、乙两个容器，分别装有进水管和出水管，两容器的进出水速度不变，先打开乙容器的进水管，2分钟时再打开甲容器的进水管，又过2分钟关闭甲容器的进水管，再过4分钟同时打开甲容器的进、出水管．直到12分钟时，同时关闭两容器的进出水管，打开和关闭水管的时间忽略不计。容器中的水量y（升）与乙容器注水时间x（分）之间的关系如图所示:（1）求甲容器的进、出水速度．（2）甲容器进、出水管都关闭后，是否存在两容器的水量相等。若存在，求出此时的时间．（3）若使两容器第12分钟时水量相等，则乙容器6分钟后进水速度应变为多少？&#xa0;
如图，以线段AB为直径作⊙O，CD与⊙O相切于点E，交AB的延长线于点D， 连接BE，过点O作OC∥BE交切线DE于点C，连接AC ．
（1）求证：AC是⊙O的切线 ；
（2）若BD=OB=4，求弦AE的长．&#xa0;
在平面直角坐标系xoy中，直线y=-x+3 与x轴、y轴分别交于A、B，在△AOB内部作正方形，使正方形的四个顶点都落在该三角形的边上，求正方形落在x轴正半轴的顶点坐标。（6分）&#xa0;
先化简，再求值． ，
x=tan600+2 ．（6分）&#xa0;
在矩形ABCD中，AB=4， BC=3， 点P在AB上。若将△DAP沿DP折叠，使点A落在矩形对角线上的处，则AP的长为__________．&#xa0;
题型：解答题
难度：中等
Copyright @
满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.当前位置：
＞＞＞在中，，则此三角形解的情况有（）一解两解一解或两解无解-高二数学..
在中，，则此三角形解的情况有（&&）一解&&&&&&&&两解&&一解或两解&&无解
题型：单选题难度：偏易来源：不详
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“在中，，则此三角形解的情况有（）一解两解一解或两解无解-高二数学..”主要考查你对&&解三角形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解三角形定义：
一般地，把三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。
主要方法：
正弦定理、余弦定理。 解三角形常用方法：
1.已知一边和两角解三角形：已知一边和两角（设为b、A、B），解三角形的步骤：&2.已知两边及其中一边的对角解三角形：已知三角形两边及其中一边的对角，求该三角形的其他边角时，首先必须判断是否有解，例如在中，已知&，问题就无解。如果有解，是一解，还是两解。解得个数讨论见下表：&3.已知两边及其夹角解三角形：已知两边及其夹角（设为a,b,C），解三角形的步骤：4.已知三边解三角形：已知三边a，b，c，解三角形的步骤：&①利用余弦定理求出一个角；&②由正弦定理及A +B+C=π，求其他两角．5.三角形形状的判定：判断三角形的形状，应围绕三角形的边角关系进行思考，主要看其是否是正三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形，要特别注意“等腰直角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别，依据已知条件中的边角关系判断时，主要有如下两条途径：①利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状；②利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系，通过三角函数的恒等变形，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状，此时要注意应用A+B +C=π这个结论，在以上两种解法的等式变形中，一般两边不要约去公因式，应移项提取公因式，以免漏解．6.解斜三角形应用题的一般思路：(1)准确理解题意，分清已知与所求，准确理解应用题中的有关名称、术语，如坡度、仰角、俯角、视角、象限角、方位角、方向角等；(2)根据题意画出图形；(3)将要求解的问题归结到一个或几个三角形中，通过合理运用正弦定理、余弦定理等有关知识建立数学模型，然后正确求解，演算过程要算法简练，计算准确，最后作答，&&& 用流程图可表示为： 利用正弦定理、余弦定理在解决三角形的综合问题时，要注意三角形三内角的一些三角函数关系：
发现相似题
与“在中，，则此三角形解的情况有（）一解两解一解或两解无解-高二数学..”考查相似的试题有：
563973777235820023668862848529888447

我要回帖

更多关于 请求协调解决问题的函 的文章

 

随机推荐