10 说话时还没紧张过度会有什么反应呢,我就能反应过来不看人了,大脑是怎么提前知道的?

20 心里还没紧张呢,大脑怎么能提前知道快紧张了?_百度知道
20 心里还没紧张呢,大脑怎么能提前知道快紧张了?
我有更好的答案
先进去视野然后再传达的内心,视野后面就是大脑,你觉得是哪个先紧张?
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你可能想象力丰富,建议玩线上狼人杀整理说话的逻辑,增加魅力,是个小学生也能玩的娱乐游戏~喔~
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10个锻炼孩子大脑潜能的方法
& & 国外脑力开发权威专家根据多年研究,归纳出10个锻炼孩子的方法,让父母在日常生活中就能激发孩子的大脑功能全面运作,不但能够有效提高孩子的判断力和理解力,还可以提升思考力与创造力!
& & 1、培养对事物感兴趣与喜爱的能力
& & 想要充分刺激大脑的功能,必须抱着对所有事情都感兴趣的积极态度,培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性,这样一来,接触新信息时就会产生“好像很有趣,我可能会喜欢”的想法。&
& & 另一个重点就是:去喜欢学校老师这类指导者。每个人都一样,面对自己讨厌的人,我们通常提不起劲听他说话,不管对方讲了什么都听不进去。一旦讨厌某位老师,就会连带讨厌他所教的科目,由于对讨厌的内容不易理解、不易思考也不易记忆,讨厌的老师所教的科目也不可能有好成绩。&
& & 因此,当孩子回家抱怨被老师骂了、说老师的坏话时,父母亲千万不能跟着回应:“对呀!”反而应该开导孩子:“不过老师也有这些优点哦!”帮助孩子渐渐喜欢上老师。
& & 2、聆听他人说话并真心感动
& & 大脑中有掌管感情的尾状核,在情绪活动下会提高判断力和理解力。当我们听别人说话或接触到新知识而有所感动,觉得“好厉害哦”,就能促使大脑的能力充分发挥。&
& & 凡事都不屑一顾的轻蔑态度对于大脑是非常糟糕的。所以要告诉孩子:“说不定会听到有趣的事情哦!”“也许能学到还不会的新知识。”帮助孩子养成对每一件事情都认真倾听的习惯。&
& & 跟孩子一起听其他人说话时,就算是我们早就知道的事,也要对孩子说:“好棒哦!”“很有意思耶!”让孩子培养感动的能力。
& & 3、培养抛开得失、全力以赴的率真个性
& & 这里所说的率真,指的是抛开得失、全力以赴的态度。主动决定要做,并且设法完成──如果没有这种态度,自我酬偿系统就不会产生作用。倘若只是计较得失,老想着不用太拼也没关系,大脑就无法充分发挥潜能。不偷懒、全力以赴地面对任何事情,这才是让大脑能力发挥到极致的好习惯。
& & 4、绝口不说“没办法”、“太辛苦”、“办不到”等否定字眼
& & 做事遇上困难或是觉得很辛苦时,我们总会脱口而出一些否定字眼,像是“没办法吧”、“太辛苦了啦”、“办不到耶”。说出这些否定的话或是有这类否定的想法,都是大脑在表现自我保护的本能。
& & 一旦想着“没办法”、“做不到”,大脑就会为信息贴上负面标签,思考力与都会降低。如果老是负面思考,就算原本做得到的事情也会变成做不到,或是得花上更多时间。&
& & 重视大脑潜能发展的父母不该让孩子听到否定字眼。此外,要经常鼓励孩子,对孩子认真的付出表示赞美,别让孩子陷入负面思考。
& & 5、一口气朝着目标前进
& & 想让自我酬偿系统充分发挥作用,很重要的一点是处理事情时要迅速下判断、执行,并且一口气朝着目标前进。这么一来可以避免“这样真的好吗?”、“搞不好会失败”等想法进入大脑,带来不好的影响。&
& & 激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的。我们不该教孩子只知认真地埋头苦干,而是要教他们订立目标、全力以赴,然后一口气达成。
& & 6、不要有“大概懂了”的半调子态度
& & 自我酬偿系统会受到自己作决定、希望由自己达成的情绪所驱动。换句话说,一旦认为已经完成目标了,自我酬偿系统的功能就不再充分运作,思考力等大脑功能也会随之降低。&
& & 比方说:跑步时要是想着“就快到终点了”,会让速度变慢;念书时若觉得“大概都懂了吧”,思考力就会降低;一想到“看来这件工作就快结束保驶嵬蝗槐洳睿峁虾芫枚济蛔鐾辍&
& & 只要脑中一浮现“大致好了”、“差一点”的想法,就要马上命令大脑别再想了!养成以完美为目标的态度,加上越到最后越有“接下来才是关键”的想法,在锻炼大脑潜能上是非常重要的一环。
& & 7、对于重要的事一再复习并反复思考
& & 大脑有个特性,就是会在瞬间对新信息产生反应,因此,无关紧要的记忆或只有部分、残缺不全的记忆,会因为接收新信息而被抹去,之后就被渐渐淡忘。这也就是为什么我们记得今晚吃什么,却记不起来四天前的晚饭吃了什么,或者想事情出了神而忘了原本要做的事。&
& & 想要在学习时牢牢记住内容,必须当大脑一开始接收信息时就贴上正面标签,然后仔细思考。此外,为了不让记忆只留下一部分,反覆地复习是很重要的。如果只想着“大概记住了”,大脑的功能就无法完全运作,所以必须持续复习到完全记住才行。
& & 8、承认自己的错误和失败
& & 在大脑自我保护的本能过度作用下,人会有防止自己受伤或被人责备的强烈念头,这么一来就会变得无法承认自己的失败,或者无法面对未能达成的目标。不承认失败会让大脑功能的运作产生大问题,因为大脑原本就需要想达成的明确而具体的目标,才能够发挥作用,要是没有决定何时完成、什么事、怎么做,大脑就没办法努力。&
& & 在锻炼大脑潜能的过程中,大人除了要对孩子的成就不吝赞美,同时也要正视孩子做不到的事,并且引导孩子一起加以克服。
& & 9、培养尊重别人的能力
& & 想在社会上占有一席之地,让人生过得充实,就得了解其他人的想法,彼此心意相通。从锻炼大脑潜能的角度来说,就是培养出能和他人的大脑“同步发火”的头脑。&
& & 同步发火的能力是以真诚的对话、站在对方立场着想、尊重等几个条件为基础,其中,“尊重”是从小就必须养成的习惯,而重点在于父母亲本身也要培养尊重他人的能力。&
& & 要是身边的大人老是瞧不起人或嘲笑人,孩子自然也不会懂得如何尊重。父母亲不妨这么做,尽可能地留意旁人的优点,并且跟孩子一起讨论:“他很厉害吧!”“那个人真了不起耶!”帮助孩子学习如何欣赏别人,进而尊重别人。
& & 10、以“类似问题”来训练判断力
& & 反复思考有助于逐渐提升思考的深度,意思就是经过一再的思考,可以仔细体会“说不定看来相同,其实却有微妙差异”、“搞不好是一样的”等感受。换句话说,如果没有辨别微妙差异的能力,就无法产生新发现或独特思想。
& & 例如:眼前有两件红色的物品时,不要只用一句“这是红色的”简单带过,不妨问问孩子:“你喜欢哪种红色呢?”如果有两颗苹果,可以问:“你想吃哪颗苹果?为什么呢?”&
& & 听到这样的问题,孩子就会注意到其中的微妙差异,提高大脑的分辨能力。父母亲不妨试着在各种不同的情境下这么问孩子:“你要选哪一个?为什么呢?”
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客户服务热线:400-812-9365文 | 十点君
最近有这样一种说法很流行:“你上什么学校,就什么命”,“上了名校才知道,人和人的差距比人和狗的都大”。
在十点君看来,这种观点貌似偏激,但其实也不无道理。
不然也不会有那么多家长,拼死拼活也要让孩子挤进名校;也不会有那么多学生,熬命苦读,只为名校的一纸录取通知书。
的确,名校的学生,不仅有更好的平台,还占据更多的资源,自然也就离“成功”更近。
可能你会说,如今许多商界精英、行业领袖都没有镶过顶尖大学的金边:马云、马化腾、董明珠……甚至比尔·盖茨和扎克伯格即使进了哈佛,也是在辍学之后才开创了各自的商业帝国。由此可见,学历并不重要。
等等,如果你真这么想,那就大错特错了!
名校能带给人的,并不仅仅是一纸好看的学历或一份体面的工作,更重要的是眼界的开阔、人格的塑造、以及品格的培养。
十点君身边就有这样一位朋友,先后考取耶鲁、哈佛,通过名校改写了自己的人生:从南方海滨小城普通家庭的孩子,到炙手可热的商界精英,成长速度惊人。
而且,除了在学业上取得骄人的成绩外,他也把自己的人生经营得十分丰盛。
他就是被誉为“国民学长”的——李柘远LEO。
他是首位被耶鲁录取的福建考生
苏芒、俞敏洪、徐小平都对他赞不绝口
90后,大眼睛、高鼻梁,身材颀长、面容俊朗,不过,他可不是你眼中靠脸吃饭的“小鲜肉”,而是拥有众多身份的“狠角色”。
2008年,他考入美国耶鲁大学,成为该校300多年来在中国福建录取的第一位本科生。
2013年,他以优异的成绩从耶鲁毕业,获得经济学学士学位。同年,入职全球顶尖的投资银行高盛,成为明星分析师,年薪近百万。
2014年,他获选世界经济论坛全球杰出青年,他的思想、智慧、才气、行动力鼓舞了无数莘莘学子。
马东和朱迅鼎力推荐
2016年,他成功被世界排名第一的哈佛商学院录取,攻读MBA(工商管理硕士),成为全班最年轻的学生之一。
在哈佛校园
同年11月,他接受湖南卫视人气节目《天天向上》的邀请,讲述自己的成长故事,被汪涵、侯佩岑称赞为“国民学长”,他的自励心、规划力、执行力值得所有学子学习。
录制《天天向上》
时尚集团总裁苏芒曾夸他为:“当之无愧的鸡血男神学长!”
新东方教育集团董事长俞敏洪曾称赞他:“ 用最低的时间成本完成最高难度的进阶,箭无虚发。”
徐小平也曾表示过对他的欣赏:“不可多得的有志青年!”
一路走来,他获得称赞和掌声无数,但只有他自己知道,如今表面上的光鲜,是经历了怎样的一番苦熬。
曾是普通家庭的孩子
认为上世界名校是不可能实现的梦想
2006年7月,15岁的李柘远正悠闲地享受着自己的暑假时光。彼时的他,一边啃着冰淇淋,一边在网上闲逛。
突然,一条热点新闻,从屏幕上弹出,不由分说地击中了他:复旦附中学生被哈佛、耶鲁、斯坦福等名校录取。
柘远一跃而起,原本昏昏欲睡的他,瞬间清醒无比。
在他的认知里,国内的孩子们高考最高目标也就是清华、北大了,至于那些享誉世界的名校,只有来自一线城市,家境优渥、从小就接受了良好系统的综合素质教育的孩子才有机会争取。
反观自己,身边从来没有人能直接考入美国名牌大学。哈佛、耶鲁似乎只是地球另一端的传说。
可小小年纪的柘远,从来就不是个会认命的孩子。他反而从心底燃起一股势不可挡的力量:“别人能做到的,凭什么我不能?我就要上世界最好的大学!”
被质疑,被孤立,被当作反面教材
“可能我真的选错路了?”
设定目标容易,达成目标难。
上了高中的柘远,第一次体会到实现梦想,远远没有设想的那么简单。
时间紧张,压力倍增:步入高中,课业已然十分繁重,加上申请名校备考,熬夜成了家常便饭。
老师反对,孤立无援:他甚至被某位老师当做了反面典型:“像李柘远这样放弃胜算学业去搞美国高考,冒冒失失,实在是对自己的不负责…”
好友质疑,冷眼旁观:学校的流言蜚语同时也改变了身边好友的态度,连平时最要好的哥们,在那段时间也和他渐行渐远。
面对同学孤立、老师质疑,柘远心里说不出的难受,委屈连同疲惫,仿佛整个人都要被吞没了。
“是啊,整个福建省都从未有人考取过耶鲁,难道我的选择真的错了吗?”
就在他陷入自我怀疑的时候,向来温和的妈妈给了他一剂强心针:“既然选择了,就只管去拼去闯吧!没有先例,不代表不能破例。”
上世界名校,与其让父母用黄金铺路
不如自己去闯
有了妈妈的支持,柘远攥紧了拳头,坚定了信心:无论如何,我一定要闯闯看。
然而步入高三,时间越来越紧张,他意识到拼时间、拼体力是不行的,名校申请的倒计时逼着他,必须不断地去寻找更高效的学习方式。
为了能将单位能效最大化,他开始查阅书籍资料,请教老师,系统地研究提高效率的方法,力求吃透各类高效能的学习方法。
并将学到的方法运用于日常的备考中,逐渐摸索出一套自己的学习方法:
碎片时间见缝插针法:利用碎片时间完成作业,大大减轻回家后的学习压力;
提前库存法:根据上课内容推测作业,减轻工作量形成良性循环;
不同作业间歇转换法:在不同学科之间转换,不一口气把单一学科的作业全部做完,让大脑始终保持在兴奋状态;
学习效率的问题解决了,很多问题也都迎刃而解:
在10天内背完了GRE4000单词、拼出了托福和SAT的高分;
还参加了不少竞赛和活动,最终给耶鲁提交了一份漂亮的简历。
功夫不负有心人。日,柘远收到来自耶鲁的录取信,与此同时,还有一份每年55000多美元的四年全额奖学金。
终于收到录取信,成为耶鲁2013届的学生
进入了耶鲁的柘远,真切的感受到,名校能带给人的远远不是一纸学历那么简单:
不仅学到了知识,还建立了优秀的思维方式:大量写作,阅读、分析的训练,使得逻辑思维、批判性思维等能力得到塑造与提升,不仅在读书期间有帮助,更在后来职场的摸爬滚打中起了大作用。
行万里路,“闯”出更广阔的天地:利用暑期旅居日本、在印度贫民窟做公益、和朋友去墨西哥探寻玛雅帝国金字塔遗址…一次次的旅行和探险,不仅开阔了眼界,综合能力也得到很大提升。
结识牛人朋友,收获高质量人脉资源:大学四年,柘远结识的朋友里有满分学霸、音乐诗人、发明天才;老师中不乏诺贝尔经济学奖获得者、耶鲁投资办公室首席投资官…和优秀的人在一起生活、学习,不知不觉也变成了更好的自己;
22岁入职高盛,25岁考取哈佛
在人生的每一个阶段
都活成自己想要的样子
2013年,大学毕业后的柘远,凭借过硬的综合实力和优质的校友资源,成功入职高盛。
作为全球顶尖的投资银行,高盛可谓是全球“最强大脑”集中营。工作强度和难度之大,对于初出茅庐的柘远来说,都是前所未有的挑战。
但他很快就发现,无论是在国内学习时自己摸索的高效学习法,还是跟耶鲁的牛友们学习的思维方式,都让他在工作当中受用无穷、成长惊人。
短短两年,他不仅成为了高盛的明星投资分析师,还拿到近百万的年薪。
然而,优秀的人,从不安分。
2015年,就在工作顺风顺水之时,他选择辞职创业。之前的高薪固然诱人,可他更愿意为“热爱”而活。
2016年,为了给公司争取到更好的智力和财力支持,他成功申请哈佛MBA,重返校园充电。
从耶鲁的高材生到高盛的明星分析师,再到哈佛的“学霸学长”,在人生的每个阶段,他都通过自己的有效努力,活成了想要的样子。
成功无捷径,但学习真的有方法
“既然活着,就做一个被梦想录取的人”
现在的柘远,是创业公司的合伙人,是年轻的投资人,还是拥有百万粉丝的畅销书作者,更是哈佛的“学霸学长”。
很多人觉得柘远是天资聪颖,机会垂青。但他坦言:“其实,我只不过是会学习罢了。”
提到“学习”,很多人觉得“只要足够刻苦勤奋,就一定能有志者,事竟成。”
不是的,没有掌握正确的学习方法,做再多也是无用功。
好的学习方法,给人带来的不仅仅是成绩的提升,更重要的是思维方式的变化。
写作三要素法,不仅可以提高写作能力,还可以锻炼语言组织和表达能力;
吸引力法则,能让你改变看待事物的角度,学会积极正面地解决问题;
速读法和精读法,能让你更快的理清重点,高效吸收知识,提升效率;
Leo在各大媒体杂志上的报道
因此,学习好的人,更容易获得机会和青睐,也更容易拥有开挂的人生。
在柘远看来,很多国内的学生,能力真的不比名校学生差,只是由于没有好的平台和资源,人生白白少了很多选择,多了很多障碍。
学习,是每个人的终身事业。而那些提前成功的人,只不过比你更早的掌握了高效的方法而已。
作为中国应试教育的优胜者、国外一流教育的亲历者,他由衷感到:“成功虽然无捷径,但学习真的有方法。”
于是,他来到了十点课堂,想要为所有“在学习中苦苦煎熬的”同学和家长们带来35堂哈佛学霸的超实用学习法,帮助更多学生,通过实用的学习方法,更高效率的完成人生进阶。
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