送水工晨会记录如何写咋写

送水工6年写50万字小说 期待伯乐资助出版_网易新闻
送水工6年写50万字小说 期待伯乐资助出版
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姚彩亚在送水黝黑的皮肤,壮实的身体,单从外形上看,姚彩亚与普通送水工人没有两样。但在这副“粗犷”的外表下,却是一颗热爱文学的心。在家里养鸡养鸭时,抽空写文章;不会打字,就边干活边背诵五笔字根。从2008年至今,这名送水工“作家”已先后完成了两部小说,总计50万字。他说自己对文学纯粹的热爱不会因为生活困难而改变,自己现在最大的心愿,就是将写好的两部小说出版,让更多人读到。农村大叔有颗“文学心”,养鸡养鸭时也不停笔姚彩亚今年54岁,老家在淮安涟水的农村,从高中时就对文学十分喜爱。1979年高中毕业后,作为老大,他放弃了读书,留在农村劳动。虽然离开了学校,姚彩亚爱读书写文章的习惯没变。1981年,他的一篇文章在当地报纸上发表,这也是他公开发表的第一篇文章。婚后孩子陆续出生,生活的压力让他把更多的精力花在赚钱养家上:养猪,养鸡,养兔子。不过只要抽出空来,姚彩亚就会拿起笔,写自己在养殖中的心得体会,在当地的养殖户中很受欢迎。十多年前,姚彩亚来到太仓,成为了一名送水工。每周,他都会抽空去太仓图书馆借一本书,下次归还时再借一本,这个习惯已经保持多年。不断的“充电”,再加上对文学的热爱,姚彩亚至今已经公开发表了几十篇文学作品。在他的书橱里,整齐地摆放着10多本荣誉证书,都是他参加征文比赛获得的。其中一篇《路,就在脚下》,获得了2001年全国农民读书征文一等奖。在平常的工作生活中,姚彩亚总是很“低调”,身边同事少有人知道他在文学方面的“特长”。一次,他的文章《快乐的送水工》在太仓当地报纸上发表,被老板看到了,老板拿着报纸找到他,“老姚,这篇文章是不是你写的呀?”姚彩亚笑笑没说话,从那时起,同事才知道身边藏着一个“作家”。为学打字,送水路上遇到红灯也不忘背字根2008年,姚彩亚加入太仓市作家协会,萌生出把自己10多年打工经历写出来的想法,谁知道这一写“根本停不下来”。6年里,他完成了《江南寻梦》和《穷村破事》两部长篇小说。前一部30万字,已修改完成;后一部20万字,还在修改中。作为家中的顶梁柱,姚彩亚只能在工作之余写作。白天送水,经常扛着几十斤重的水桶爬楼梯,一天下来,累得腰酸背痛。晚上,他回到家里,等家人睡着了,再开始构思写作。他回忆说,过去这几年自己几乎没有在“晚上11点前”和“凌晨4点后”躺在床上过。为了防止灵感溜走,姚彩亚总是随身带着一个本子,有了灵感随时记下来。后来,本子变成了手机,哪怕在送水过程中,突然来了灵感,他也会先把车停在一边,把想到的全记录在手机的记事本上。
姚彩亚的两部长篇小说都是用电脑打出来的,可在2008年之前,他连电脑都不会用。为了提高写作效率,姚彩亚决定学会打字。因为拼音不标准,他下决心学会五笔打字。为了记住字根,他把五笔字根表复印了10多张,贴在电脑、床头、厨房、厕所,甚至送水的摩托车上,“遇到红灯就停下来背一背,绿灯亮了再开车。”不到两个星期,这个完全没有电脑基础的中年男子熟练地掌握了五笔输入法。“我现在最大的梦想,就是年底前两部长篇小说能够出版。”然而姚彩亚也坦言,自己目前经济较紧张,无法承担出书费用,“希望能得到好心人的赞助,帮助出版,让更多人读到我的小说。”蒋文龙 薛海荣 计海新 文/摄
本文来源:现代快报
责任编辑:王晓易_NE0011
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分享至好友和朋友圈2014高考满分作文大全:送水工
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  高中学校每个班里都有一个大饮水机,每天一大清早就有送水工来送水,傍晚还要来送一次,而且每回都是同一个人。  我们学校三个年级大约有90多个班,分布在前后三栋楼,每栋楼都有五层是教室,平常人单单从第一个班走到最后一个班都会累得气喘吁吁的,更何况还要扛着那么重的水桶。  送水工的相貌很平凡,又或许是一回生二回熟的缘故,总能给我留下深刻的印象。我记着他是短头发,经过岁月的洗涤之后微微泛黄,脸上皱纹颇多,胡子还有些凌乱,似乎很久没有刮过了,反正给人一种不干净的感觉。不管怎样,他的眼睛倒是炯炯有神,不大不小正合适。  他的衣服不多,起码送水时换过的衣服很少,那几件衣服的年龄明显不小了,而且每次送水时衣服上都会带着一层油渍,可能是洗不掉,也可能是每次送水时不小心染上的。这使我对他越发有兴趣了。  我从没听过他说过一句话,下课时有许多次与他擦肩而过,有次看到他正拎着装满水的水桶往楼上去,一手一个,动作也还利索,一步一走,脚踏实地,可腰总会弯得很低,毕竟那两只水桶可不轻。  我于心不忍,在他准备上最后几个台阶的时候帮他把桶一起提了上去,桶放下之后他的手哆嗦了一下,轻吁了一口气。我冲他喊了一声:“辛苦啦!”他只是笑笑,也没再说什么,我只好灰溜溜地走了。打那之后我就再也没理过他,我总觉得虽说可能没受过什么教育,但最起码的礼貌还是应该有的,别人帮忙付之一笑也太说不过去了。  后来的一件事更加加重了我对他的反感。那天晚上晚自习我们班正在放英语听力,全班到处都静悄悄的,只有录音机的声音。他突然开门进来送水,把水桶换过之后便要离开,我特地留意了一下,他走路的步伐很疾速,声音自然不小,完全不顾正在做听力题的我们的感受,就连开门出去后关门也是“啪”的一声。这让我对他彻底失望了,甚至对他们这类人产生了厌恶之感。  可这种厌恶很快又消散了。原因是我觉着凡是在此类工作岗位上工作的人都值得敬仰,他们为社会做出的巨大贡献不言而喻,而社会给他们的回报却是极其微薄的。他们中的大部分文化程度都偏低,甚至还有从没受过教育的,我渐渐觉得这不应该是他们的错。  况且他们一直有着自己专属的闪光点。一次我正往教室走,就在拐角处再次与他相遇了。他是哼着歌从我身旁快速跑去的,我倒从没看过像他这个年龄还那么活泼的人,文化人就更不可能这样了,看起来他步伐也还稳健。打照面时我饶有兴趣的笑了笑,可他似乎一直都在笑。  尽管我反感他的不懂礼貌,可我始终觉得那不能算是他们的错,而真正可以从他们身上体会到的,是他们的精气神。他们生活的艰难程度想想便知,可他们打心底里仍然是乐呵的。没有什么追求也好,哪怕他们只是为了老婆孩子。  我深深地觉得,现今社会物质生活得到改善,那么在制度上,是否也应当给他们这些愿意成为“现代人”的人留下一条出路?1&&&
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Copyright & 2004- 网 All Rights Reserved 中国科学院研究生院权威支持(北京) 电 话:010- 传 真:010-21.本文对送水工的描写文字不多.却令人回味.请赏析第⑤段中的划线句.——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
21.本文对送水工的描写文字不多.却令人回味.请赏析第⑤段中的划线句. 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的文字,完成1一5题。 选 择 &&& ①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻了的肩上。 &&& ②妻子日渐感到他的父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!” &&& ③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个在家太冷清了,所以,我想到老年公寓住,那里都是老人……” &&& ④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸一一”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好把话咽了回去。 ⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。 ⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。 ⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿损献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以一一“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……” ⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋上衣的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下,他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。 ⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好最坏的打算。 1、第⑥段中画横线句子属于&&&&&&& 描写,表现了父亲&&&&&&&&&&&&&&&&&& 心理。 2、揣摩第④⑨段中画横线的两句话,回答问题。 (1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么? && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)“他已做好最坏的打算”是指什么? & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、第⑧段中作者把&&&&&&&& 比喻为“潮水”,这个比喻形象地表现了 &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 4、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指的是什么? & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5、你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于30字) && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读下文,完成问题。
那些卑微的母亲  ①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?……”  ②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。  ③每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来,重新檫一遍。  ④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。  ⑤逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车辗上。忽然,就在我身旁一个女人猛地冲过去,几步跳到马路中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了!”  ⑥她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。  ⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。  ⑧她们有一个共同的名字——母亲!1.概括文章第③④的主要内空。(不超过30字)__________________________________________________________________2.文章第①段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?__________________________________________________________________ 3.通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?__________________________________________________________________ 4.本文的语言富有表现力,请品析。(1)她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加粗词)__________________________________________________________________ (2)母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。(从修辞角度品析句子)__________________________________________________________________ 5.通读全文,作者为什么写这些“卑微的母亲”?__________________________________________________________________
阅读下面的文章,完成小题。(22分)父亲的自行车①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”(选自《语林》)【小题1】文章以“父亲的自行车”为标题,那么“父亲的自行车”在全文中起何作用?(4分)【小题2】请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分) 【小题3】根据要求,回答下列问题。(7分)(1)联系语境,品味下边句中划线词语的表达作用。(3分)“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。(2) “满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。”这句话中划线部分主要运用了哪些描写?有何表达效果?(4分)【小题4】第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。(4分)【小题5】文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时会想些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(4分)
阅读下面的文章,完成小题。(22分)父亲的自行车①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”(选自《语林》)1.文章以“父亲的自行车”为标题,那么“父亲的自行车”在全文中起何作用?(4分)2.请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分)3.根据要求,回答下列问题。(7分)(1)联系语境,品味下边句中划线词语的表达作用。(3分)“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。(2) “满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。”这句话中划线部分主要运用了哪些描写?有何表达效果?(4分)4.第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。(4分)5.文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时会想些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(4分)&
  2009年福建省福州市中考试题小说阅读《一双脚上的修养》有这样一道题目:本文对送水工的描写文字不多,却令人回味,请赏析第⑤段中的画线句。
  画线句子:那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。
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1、《从军行·海畔风吹冻泥裂》是中唐诗人陈羽的一首七言绝句。这是一首写风雪行军的仄韵绝句,全诗写得十分壮美;兼有诗情画意之美,莽莽大山,成行红旗,雪的白,旗的红,山的静,旗的动,展示出一幅壮美的风雪行军图。
(1)海:当时天山附近的大湖。
(2)横笛:笛子。
(3)天山:山名,在今新疆维吾尔自治区内[2]
白话译文:
天山脚下寒风劲吹,湖边冻泥纷纷裂开,梧桐树上的叶子已经刮光,枝梢被狂风折断。 皑皑雪山,传出高亢嘹亮的笛声却看不见人,寻声望去,只见在天山白雪的映衬下,一行红旗正在向峰巅移动。
一、二句写从军将士面对的环境极为严酷:天山脚下寒风劲吹,湖边(“海畔”)冻泥纷纷裂开,梧桐树上的叶子已经刮光,枝梢被狂风折断。就在这一严酷的背景上,映出皑皑雪山,传出高亢嘹亮的笛声。诗人以这一笛声,使人产生这里有人的联想,同时又将人隐去,以“不见人”造成悬念:那风里传来的笛声究竟来自何处呢?从而自然转出末句:寻声望去,只见在天山白雪的映衬下,一行红旗正在向峰巅移动。风雪中红旗不乱,已足见出从军将士的精神,“直上”的动态描写,更使画面生机勃然,高昂的士气、一往无前的精神,尽在这“直上”二字中溢出。这首诗在艺术上善于映衬与妙用指代。一、二句对环境的描写,竭力突出自然环境的恶劣,用浓重氛围映衬从军将士无所畏惧的精神风貌。如果是在风和日丽、山明水净的条件下行军,则不能见出士气的昂扬坚强。适应氛围描写的需要,在押韵上采用了入声的韵脚,一、二、四句末一字入韵,“裂”、“折”、“雪”都是入声“屑”韵字,韵尾为舌尖音,收音短促,适宜于抒写或悲或壮的诗情。
前两句的氛围描写与入声韵的选用,为抒写壮美的诗情打下了良好的基础。但映衬毕竟是陪宾,描写的成败,关键在于作为主体的三、四两句。后两句意在写人,却不正面写出,更不和盘托出,而只是拈出与人相关的二物——“横笛”、“红旗”,不言人而自有人在。这种指代手法的运用,既节省了笔墨,又丰富了作品的艺术容量,给了读者广阔的想象的空间。军中物品无数,只写笛、旗二者,不仅出于只有笛声、红旗才会被远处发现,还因为只有此二物最足以表见行军将士的精神。在写法上,先写“横笛闻声”,后写“红旗直上”,符合人们对远处事物的注意往往“先声后形”的一般习惯。特别巧妙的是“不见人”三字的嵌入。“闻声”而寻人,寻而“不见”,从而形成文势的跌宕,使末句的动人景象更为显豁地突入人们的眼帘之中。[3]
(753—?)唐代诗人。字不详,江东人。公元792年(贞元八年)登进士第,与韩愈、王涯等同榜。后仕历东宫卫佐。工诗,多近体,注重文采,能够情景交融。《全唐诗》存其诗一卷。[4]
2、《武威送刘判官赴碛西行军》是唐代诗人岑参为送别友人刘单而创作的诗。此诗不直接写惜别之情,也没有祝愿一类的话,只是写出想象中的两个行军镜头,以壮僚友的行色:一是友人迅疾如飞地驰过火山,可见其豪健气概;二是碛西军营惊破战地早晨的号角声,体现军队雄壮的军威。全诗洋溢着积极乐观的情绪,构思精巧,别具一格。
武威:即凉州,今甘肃武威。判官:官职名,为地方长官的僚属。碛西:即沙漠之西,指安西。行军:指出征的军队。
火山:即火焰山,在今新疆,从吐鲁番向东断续延伸到鄯善县以南。
都护行营:指安西节度使高仙芝的行营。行营:出征时的军营。太白:即金星。古时认为太白是西方之星,也是西方之神。
角:军中乐器,亦用以报时,略似今日的军号。[2]
五月的火焰山行人稀少,看着您骑马迅疾如飞鸟。
都护军营在太白星西边,一声号角就把胡天惊晓。[2]
创作背景编辑
唐玄宗天宝十载(751年)五月,西北边境石国太子引大食(古阿拉伯帝国)等部袭击唐境。当时的武威(今属甘肃)太守、安西节度使高仙芝将兵三十万出征抵抗。此诗是作者于武威送僚友刘判官(名单)赴军前之作,“碛西”即安西都护府。[3]
这首诗载于《全唐诗》卷二百零一,是一首即兴口占而颇为别致的送行小诗。首句似即景信口道来,点明刘判官赴行军的季候(“五月”)和所向。“火山”即今新疆吐鲁番的火焰山,海拔四、五百米,岩石多为第三纪砂岩,色红如火,气候炎热。尤其时当盛夏五月,那是“火云满山凝未开,鸟飞千里不敢来”(《火山云歌送别》)的。鸟且不敢飞,无怪“行人少”了。所以此句还写出了火山赫赫炎威。而那里正是刘判官赴军必经之地。这里未写成行时,先出其路难行之悬念。
接着便写刘判官过人之勇。“看君马去疾如鸟”,使读者如睹这样景象:烈日炎炎,黄沙莽莽,在断绝人烟的原野上,一匹飞马掠野而过,向火山扑去。可见那骑者身手是何等矫健不凡。以鸟形容马,不仅写出其疾如飞,又通过其小,反衬出原野之壮阔。本是“鸟飞千里不敢来”的火山,现在竟飞来这样一只不避烈焰的勇敢
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