僖囍生活部队当上团长很厉害吗还在招吗?怎么才能当部队当上团长很厉害吗啊?

新婚之禧还是新婚之喜_百度知道
新婚之禧还是新婚之喜
新婚之禧还是新婚之喜
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同样是喜庆,前面有祝福的意思,
都一样的,不过现在多是写喜
现在用“喜”更好
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洪濑镇江滨西路旧车站34-2号
查看地图新婚?禧(喜)_百度知道
新婚?禧(喜)
请问有谁知道新婚志喜、新婚致喜、新婚志禧、新婚致禧?还是用别的志字代替啊!头疼!
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礼仪电报常用贺词有哪些?
庆贺结婚: *欣闻喜结良缘,特电致贺,祝新婚幸福、愉快; *值兹XXX先生新婚佳期,特电祝贺; *新婚志喜,遥祝伉俪谐和; *敬祝新婚快乐,幸福如意; *贺新婚志喜,祝比翼双飞。
采纳率:50%
用 新婚致喜 吧.本人在上个世纪七十年代批林批孔时到过孔府,在展柜内看到末代圣人孔德成结婚时兖州知府赠送的银质的盾状的纪念品,上面就用这四个字.
新婚?喜,还是?禧
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“喜”“禧”“囍”的民俗学含义收藏
进入农历腊月,中国人进入最繁忙、最喜庆的日子。新年将至,一派喜庆,工作一年的人们希望得到丰厚的收获,以备置办年货,全家团圆;尤其是那些准备牵手的男女青年,更多把结婚的日子选择在农历腊月,喜上加喜。因此在农历年,汉字中使用最多的恐怕就是“喜”字。在中国民俗中,喜代表着不同的含义,中国人很聪明,为了表达不同的意思创造了不同的字;中国人也很麻烦,为了规范人们的行为,制定出一整套礼仪规范,所以也就制造出不同的字来表达礼仪。在人们的民俗生活中,同样是表达“喜悦”,却有不同的汉字,不能乱用。乱用一则显示文化不高,二则显示对民俗传承知之甚少。最能代表中国人七情之一的“喜”,在不同的场合、不同的礼仪中,有不同的汉字表示,尤其在民俗生活中,使用最多的“喜”,有三个字:“喜”“禧”“囍”。“喜”。喜是七情之一,包含人们日常的喜欢、爱好、快乐、沈溺、喜悦、愉快、高兴、欢畅等情绪。因为代表人们的情绪,所以我们的老祖先很早就创制了这个字,在甲骨文中有此字,金文中也有此字,小篆也有,我们现在经常使用的“喜”字,就是这样演变过来的。喜不仅仅代表情绪,在民俗生活中也广为使用,尤其遇到吉祥的事情、怀孕和有关结婚的事物,属于人生之大喜事,故而演变出许多流传至今的称呼。如特指结婚,有喜事,喜酒,喜糖,喜蛋,喜联,喜娘,喜幛等。特指妇女怀孕,有喜,害喜,喜信,喜脉。当然在日常民俗中,遇到高兴的事情,也会衍生出许多专用名词,如喜雨,喜报,喜庆,贺喜,报喜。喜字在中国人的日常生活中使用最为频繁,有喜欢之事、喜欢之人;有快乐之事、高兴之事,皆可用“喜”字表达。人生无喜则暗淡,生活无喜则无趣。喜怒哀乐,喜何以排在第一位,就是喜代表着心情舒畅,代表着生活美好。“禧”。此“禧”从“喜”而来,不过范围就狭窄得多,更多的具有文化礼仪、民俗礼仪,表达的是幸福、吉祥的意思。许慎在《说文解字》中解释“禧”:“礼吉也”,《尔雅》解释为:“禧,福也。”可见“禧”只能在表达幸福、吉祥的意思时才能使用,在其他场合不能乱用。祝禧、福禧、繁禧、年禧、嘉禧、降禧、鸿禧、新禧、恭贺新禧。此“禧”一般使用较多的场合,表示一种幸福吉祥的期待,一是新年祝禧,千禧之年既如此。二表示新婚祝福,如祝新婚之禧。三表示很隆重的喜庆仪式,如福禄寿之禧。“囍”。此囍在各种字典中均无,不论是《说文解字》《尔雅》,还是后来的《康熙字典》《辞源》《辞海》没有任何信息,很明显属于造字。从字面看,是两个喜字拼在一起,好像两个新人依偎在一起,“喜人喜”“双喜”,意为喜上加喜、双喜临门。尽管古今字典里无此囍,但在民俗生活中使用却很频繁,而且有专指,只有结婚婚礼仪式、结婚新房等才能使用,其他场合不能使用。此“囍”源于何时,民间有一种说法,始于北宋王安石。民间传说王安石年轻时进京赶考,途经一小镇,见一户姓马的人家门前聚了许多人,便好奇地走过去,只见马家门楼上挂着一盏走马灯,上书半副对联:“走马灯,灯马走,灯熄马停步。”原来在求下联,求联择婿。王安石心在科考,没将此事放在心里。到了汴京,王安石顺利闯过诗、赋、策论三关,没想到主考官临时出一联,考验王安石的才学。主考官出一上联:“飞虎旗,旗虎飞,旗卷虎藏身。”王安石灵光一闪,想起马家灯笼上的那半副联语,遂不假思索吟出来:“走马灯,灯马走,灯熄马停步。”考官大喜,连加称赞。王安石考完,不等发榜就赶到马家,即用考官出的上联应对:“飞虎旗,旗虎飞,旗卷虎藏身。”众人连连称妙。遂将女儿许配给王安石。就在拜天地的那一天,忽有喜报传来:王安石进士及第,金榜题名!真是喜上添喜!人生两大喜事:洞房花烛、金榜题名,王安石一日全部拥有,兴奋之余王安石在大红纸上挥笔写下两个连体的“喜”字贴在门。从此以后,男女结婚,在婚礼现场和新房都要贴上“囍”字。这个“囍”字,我们今天把它作为一个汉字,但为何长期不入字典?不把它作为一个汉字使用,看来这个字起初并不是一个汉字,而是一个符号,可能是王安石兴奋地忘乎所以,连写两个“喜”字,因两个喜字放在一起寓意颇佳,故而被民间广为使用,渐渐就成为一个汉字。但这个字符所代表的文化内涵,只能在结婚场所使用,其他场合不能使用。了解了三个喜字的不同用法,也就知道了什么时候、什么地方该用哪个字,随便乱用,会被人笑话。
登录百度帐号&p&答案全是吹牛逼,如果一名知友穿越成吴三桂,只怕第一时间就降了大清,然后再娶他十房八房姨太太,康麻子一登基,就学曾国藩自请撤藩,带着十八房姨太太去西湖边过没羞没臊的日子了。&/p&&p&什么?&/p&&p&反清?&/p&&p&中兴大明?&/p&&p&建设资本主义?&/p&&p&让中国提前进入工业社会?&/p&&p&路上见老太太摔倒敢扶吗?公交车上遇见小偷敢抓吗?碰见领导骚扰女同事敢发声吗?&/p&&p&人平西王好歹还是率领十几还是几十亲兵从大军重围中救出自己父亲的人呢&/p&
答案全是吹牛逼,如果一名知友穿越成吴三桂,只怕第一时间就降了大清,然后再娶他十房八房姨太太,康麻子一登基,就学曾国藩自请撤藩,带着十八房姨太太去西湖边过没羞没臊的日子了。什么?反清?中兴大明?建设资本主义?让中国提前进入工业社会?路上见老…
&p&对于大多数人而言,毫无意义,也毫无必要。&/p&&p&和做生意研究技术不同,历史是一门基础学科,其具有的几大特点是:&/p&&p&1、就算你历尽千辛万苦读到phd,变现速度也十分之慢。除非你是无心学术,拿着phd的一些加成去找工作,那样还可能有变现,但这么长的时间只换来一点点东西,真的太不值。五年读个学位,还要想破头编个课题进博后站,就为了个户口/安家费?用这些时间考个证考个公务员,或者去个公司,赚来的钱也足够安家了。&/p&&p&2、非名校出身者基本没有学术前途,而名校名师门下phd的压力也很大。&/p&&p&一个残酷的现实是,国内的基础学科研究,基本呈现出高度的向上集中趋势。研习者在只有少数几所顶级高校内能做出成绩。而在剩下的学校中,除了几位厉害的研究者能够一枝独秀外,学生只能在学术链条的底端做重复的工作。这种情况在国外则更为严重。&/p&&p&具体到历史学科而言,那些‘美国在20世纪70年代的对苏经济外交政策研究’、‘古希腊和古罗马在集权时期的政治制度和实践对比’等等的phd论文,大概就属于那种‘学术链条底端’的‘重复的工作’。如果不是让研究多年的学者深入去做,大多数历史学博士生最多只能写出一篇平平常常、大量参考二手材料、毫无理论高度的论文,论其意义,也许只是换来学位的凭证,和没有东西可供引用时帮人凑数的gap-filler,而已。此外,非名校因为资金的缘故,很少有办法为学生提供条件让他们安心研究——比如安置房、数目较高的安家费和子女落户入学等优惠条件,在这里统统欠奉。&/p&&p&然而,国内最多的历史学科phd也大概就出自于这些非名校。对于大多数人而言,他们如果想要考历史学的phd,最多也就只是考到这里;而那些考进顶级名校的博士生们,也因为学校内竞争激烈而最终败下阵来,而最终进入国内类似于tenure track的研究轨道的人终究是少数。&/p&&p&3、时间太长。&/p&&p&正常情况下,培养出一名合格历史研究者所需的时间,从phd第一年算起,最快也得十年。十年间,做生意可以有无数的机会,做官要是站对了队也会有许多收益,但历史学如果要做下去,就只能慢工出细活的熬,十年内就算你没白没黑的做研究,最多也只是讲师。而在这十年之内,对于很多人而言,他们的父母在等待他们打生活费,他们的孩子在等待他们报每个月一万元的辅导班,他们的妻子在等待他赚钱买米下锅或买高档包,或两者兼有。两重压力之下,这些人做出的东西到底有多少意义,就很值得怀疑了。&/p&&p&&br&&/p&&p&所以,对于大多数人而言,如果自己学校出身欠佳,并且如果有赚钱的现实需求,就没有任何必要读历史学博士。最多,找个名校念个硕士,然后学点双学位转行就够了。&/p&&p&当然,如果你财政压力很小,身边人支持,且对于历史学研究拥有十分的热情(不是那种读完了之后劫后余生的热情,是不关心身外之物只关心面前研究的热情),那就努力去念个人文社科的名校吧。毕竟,站在历史研究的前沿,探索那些或尘封或未知的往事,掌握对于重大历史事件的解读权力,这是一种无可比拟的快感。&/p&&hr&&p&还有一个比较重要的问题需要在这里提出来:&/p&&p&许多人在高中阶段或者是本科阶段,也许是因为自己读了引人入胜的历史著作,或是对于历史学家对于现实问题的解读有独到之处,而逐渐对于历史研究发生了相当的兴趣,并且觉得自己如果能从事历史研究有关的职业就更好。&/p&&p&这种热情是好的,但同时也是需要泼一泼冷水的。&/p&&p&首先,对于历史研究者而言,乐趣常常是在研究之中,而不是研究之后;而在研究之中,研究者们也需要承受相当的压力。抛开已经陈述过的生存压力不提,历史研究给人带来的成就感往往发生在研究结束之后很长时间。究其原因,大概是因为:历史的研究往往伴随着相当枯燥的史料搜寻、释读、甄别、交叉对比、排列、理清逻辑等基本工作,如果是涉及到数据统计,那么还需要搜寻、处理和分析数据;如果涉及到其他语言的历史材料,那么以上的所有工作都要以这门语言为基础,重新来一遍。这种工作往往会使许多人望而却步,他们研究历史的脚步也会就此停止,对于历史的热爱也就逐渐消失了。&/p&&p&其次,历史研究成果的发表和存续也并不简单。等一篇研究成果最终完成后,它还要经过专家和同行的审阅,甚至需要经过当事人的审阅(特别是对于现代史研究者来说,这一过程是相当有意义,然而也是非常具有挑战性的)。当一篇论文发表出来后,你还需要为自己的研究承担无限连带责任——不同于商科和经济等学科,历史学科的研究成果因为具有相当长的时效性,故而研究者们必须对自己的研究成果承担无限责任,因为后来人需要在你的研究基础之上进行下一步研究。这种学术研究的压力并不会有多少人愿意承受。&/p&&p&再次,那些看起来有趣的历史,往往不是研究者们需要关注的历史。军事史、领导人物个人传记、花边历史等内容看似有趣,但这些历史事实往往只能用来作为更为重要历史研究的脚注和补充,而不能作为主流历史研究的关注点。那些在贴吧中受到追捧的裨官野史、武器发展等等,要么未经证实、要么片面空泛,不值一谈。这个事实也许也会打击很多人研究历史的热情,然而事实如此,无法改变。&/p&&p&最后,由于其经历过高度专业和专门化的训练,历史研究者们所需要拥有的学术能力是可以被称之为‘屠龙之术’的,而这些‘屠龙之术’几乎不能兼容社会中的大多数工作机会。社会中提供的最多工作都是执行性较强的,几乎不涉及重大决策和分析,例如电脑科学和商科。这些学科的教育最需要提供的是‘解决问题的能力’与‘在某一专门领域进行精细化工作的能力’,需要一大批高度专业的工作者。而历史学科的教育则偏重于‘发现和分析问题的能力’和‘全局思考的能力’,最终需要的是一小批具有全局视角的专家。对于少数具有较强专业能力和背景的历史学习和研究者而言,这些能力对于他们今后接触更为宏大和深刻的历史命题、甚至于参与重大决策是至关重要的,甚至是不可或缺的;然而对于更大多数的历史学科学习和研究者而言,这就意味着历史学科的教育在本质上是精英化的,大多数人将会在这个教育和研究的过程中被逐渐淘汰。简而言之,历史学科的博士只有少部分人能够做出有意义的研究,而剩下的人则只能被迫在‘屠龙之术’的理想和‘杀鸡之术’的现实之间艰难的找寻平衡。&/p&&hr&&p&最后一点和题目无关的话:&/p&&p&这篇拉拉杂杂的东西某种程度上也可称之为‘历史学科的劝退’。&/p&&p&概括说来,历史学科的博士真的不需要那么多,对于大多数人而言,历史学——特别是大学本科的历史学——最大的作用也许只是想上名校而专业选择严重受限时的一个选择,或是在‘文理孰轻孰重’的无聊嘴仗中信手拈来,用以体现文科专业之无用的经典范例。因而,历史学科的博士,在目前国内考博和保研的大环境下,也许也只是研究生逃避就业的避风港,或是需要博士学位以提职加薪的人的金矿而已。两个字概括,就是‘备胎’。在我的研究生和博士生学习过程中,我无时无刻不在遇到持有这些想法的同侪。而诸位历史从业者也是各个高校中比较贫穷的一批:没有工科揽工程的分红,没有经济和商科的高薪,虽然大家都是一样的辛苦,然而说起来待遇,还是比较惨淡的。&/p&&p&然而这种情况——从一种苦中作乐的角度看来——也可以帮助真正有志于从事历史研究的人排除干扰。历史研究者最好是站在客观中立的角度观察和思考问题,不需要拿谁的钱,也不需要听谁的劝。少些浮躁的‘竞争’和无奈的‘内卷’,历史研究者们至少会在自己有限的生命中,向着那些已经几乎被人遗忘的历史看一眼,哪怕就一眼,然后得到一点真理。这样,自己至少不会说自己浑浑噩噩的过了一辈子却没学到什么道理。&/p&
对于大多数人而言,毫无意义,也毫无必要。和做生意研究技术不同,历史是一门基础学科,其具有的几大特点是:1、就算你历尽千辛万苦读到phd,变现速度也十分之慢。除非你是无心学术,拿着phd的一些加成去找工作,那样还可能有变现,但这么长的时间只换来一…
&p&你以为是垃圾奏折,皇上看了一定怒不可遏,实际上还真不是这样,年轻人还是要多读书,少看点断章取义标新立异博眼球的营销号,来,看看熊太行老师的这篇文章,了解下这些所谓的垃圾奏折背后的故事,以及皇上的真实反应:&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&那几个垃圾奏折制造者,比你们这些现代人厉害多了&/b&&/p&&p&&b&文 / 熊太行&/b&&/p&&p&这几天有一个台湾网友筛选出来的“垃圾奏折集锦”。&/p&&p&&b&闽浙总督:&/b&这是台湾的土产叫芒果,献给皇上您。&/p&&p&&b&康熙:&/b&知道了,这种东西没什么用,不要再送了。&/p&&p&过了一个月……&/p&&p&&b&闽浙总督:&/b&这是台湾的土产叫芒果,献给皇上您。&/p&&p&&b&康熙:&/b&知道了,以前没见过芒果,本来想看看,看了之后似乎没什么用,以后不要送了。&/p&&p&&b&杭州织造说:&/b&皇上!有人起兵造反了!&/p&&p&&b&康熙:&/b&什么事!没头没脑的。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-e79c5eee89a37e231c7e35_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&641& data-rawheight=&497& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&641& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-e79c5eee89a37e231c7e35_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-51763ecd0f0b5fba25787_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&641& data-rawheight=&521& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&641& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-51763ecd0f0b5fba25787_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&杭州织造说:&/b&皇上您好吗?&/p&&p&&b&雍正:&/b&朕很好。&/p&&p&如此问候了14次,雍正说:“朕最近还胖了些。”&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-a6eacfdea1_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&612& data-rawheight=&426& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&612& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-a6eacfdea1_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&直隶巡抚说:&/b&我可以回京城给皇上过生日吗?&/p&&p&&b&康熙:&/b&不必上本。&/p&&p&&b&直隶巡抚说:&/b&我要来给您过生日!&/p&&p&&b&康熙说:&/b&不许来!&/p&&p&&b&直隶巡抚:&/b&河北下雨了。&/p&&p&&b&康熙:&/b&我知道!&/p&&p&奇怪,难道大清朝最聪敏、工作最努力的两个皇帝,居然有一堆这种逗比大臣吗?&/p&&p&当然不是了!&/p&&p&因为你看到的,是善于营销的自媒体包装之后的内容。&/p&&p&让我们回到这几个大臣身上。&/p&&p&&b&送 芒 果 的&/b&&/p&&p&这个送康熙芒果的闽浙总督,叫觉罗满保,和皇上是远亲同族,又都是第二代东北人。&/p&&p&他给皇上送芒果,出于一个东北人第一次见到热带水果想要分给老乡一起吃的欣喜之情。&/p&&p&康熙吃到这么香的东西,应该会非常喜欢。但是一想这个水果熟了放不住,生着不好吃,揪多了当地老百姓还要生气骂人,就决定不让满保送了。&/p&&p&他不说“不好吃”,说的是“无用”,其实是心疼运费,都是朝廷的银子。当然皇帝肯定不说我们这种大俗话,他会说:&/p&&p&“俺们那旮都是东北人。”&/p&&p&“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。”&/p&&p&——《道德经》&/p&&p&满保送芒果后不久,加了尚书衔,位极人臣。&/p&&p&&b&说 “你 好” 的&/b&&/p&&p&那个反复向雍正皇帝问好的杭州织造孙文成,是曹雪芹的爷爷曹寅举荐的。&/p&&p&织造归内务府管,是皇上的人,而不是政府的人。&/p&&p&织造可不仅仅是皇家裁缝,还是特工。孙文成和曹寅都是康熙的耳目喉舌,情报头目。&/p&&p&孙文成跟康熙汇报台湾有人造反,因为他在杭州,应该是海上来的消息。&/p&&p&这时候叛乱已经被军队平定了。&/p&&p&康熙当然不会怪他,因为通风报信就是他的本分,皇上得意地说一句“我们已经打败他们了”,这是多大的成就感呢?&/p&&p&孙文成当了21年的杭州织造,到雍正当了皇帝之后,想着查他,查了好几年,也没查出什么问题来。&/p&&p&这个时候,孙文成一直在上请安折子。&/p&&p&这是一种策略,用大量冗余信息去影响皇帝的判断,雍正一看,会觉得他是个老糊涂,而不是一个精明奸诈的家伙。&/p&&p&雍正皇帝每条都回,还说自己胖了,你说他多受圣眷?&/p&&p&你从年轻时候穿的衣服都是这个人做的,现在这个人傻乎乎天天跟你问好。&/p&&p&雍正都被瞒过了,觉得这个人不奸诈,就是老而且昏聩了。&/p&&p&织造可是经常要被抄家的,曹雪芹家就被抄了。&/p&&p&孙文成经历了康熙和雍正两代皇帝,只是因为“年老”被撤职。&/p&&p&&b&祝 寿 的&/b&&/p&&p&那个每天报天气的直隶巡抚(干了10年加总督衔)是赵弘燮,这个人是赵良栋的儿子,赵良栋就是小说里韦小宝在天津遇到的大胡子总兵,后来军功赫赫的大将军。&/p&&p&赵弘燮出来做官就袭了二等子爵,他比康熙小两岁,是康熙的同龄人,俩人生日都差不多,一个白羊一个金牛。&/p&&p&康熙老一岁,赵弘燮就老一岁。他要给康熙过生日,就是“我要看看老哥哥”,你说这是什么样的亲近关系?皇帝让他别来,也是觉得他年纪大了,不要跑了。&/p&&p&你试试忘了女朋友生日看,会不会死?&/p&&p&赵弘燮在康熙56年翻来覆去地报告天气,那年康熙64,赵弘燮62,都是高龄了。他看上去已经不能胜任工作了,皇上还留着他当总督。&/p&&p&康熙61年,赵弘燮死了,跟康熙一年死的。谥号是“肃敏”,他老伴赠了一品诰命夫人。&/p&&p&皇上只会把他最信赖的人放在身边,镇守直隶。&/p&&p&&b&看完这三位,你还觉得皇上留了三个饭桶吗?&/b&&/p&&p&每个都比写自媒体的聪明,每个都是见过大世面的人。&/p&&p&知道了这一层,你就会明白他们君臣之间的关系,明白这三个人怎么暗搓搓地用心思,怎么和领导相处。&/p&&p&年轻时总觉得受宠的老家伙昏聩愚蠢,到后来一点点复盘,才明白他被领导信任,一定有他的厉害之处。&/p&&p&多找找原典,少看点营销号。&/p&&p&&br&&/p&&p&原文链接如下:&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//xw.qq.com/cmsid/UUWZ& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&那几个垃圾奏折制造者,比你们这些现代人厉害多了&/a&&/p&&p&&/p&
你以为是垃圾奏折,皇上看了一定怒不可遏,实际上还真不是这样,年轻人还是要多读书,少看点断章取义标新立异博眼球的营销号,来,看看熊太行老师的这篇文章,了解下这些所谓的垃圾奏折背后的故事,以及皇上的真实反应: 那几个垃圾奏折制造者,比你们这些…
谢邀,等外卖中,随手写一些,看看就好。&br&&br&我在北京大学历史学系读书四年,七月刚刚毕业。专业方向是“历史学”,与之相对的是“世界历史”专业,最近又有个新专业方向“外国语言与外国历史”。&br&&br&始终觉得在各个学校读书的体验会很大程度影响自己的判断。我不认为有什么全天下统一的历史系经验。都是独家记忆。碎片地写一点吧。&br&&br&1. 历史学的价值是什么?我们的老师王新生(日本史)在一次研讨会上站起来回答这个问题:“分析过去、解释现在、指导未来。”&br&&br&2. 大一进校第一堂课是在二教109的阶梯教室,三百人,系主任高毅(法国史)的《世界史通论》。“欢迎你们,青年历史学人。”&br&&br&3. 阎步克先生(魏晋)在第一堂课告诉我们:“忘记你之前历史课学的所有,历史从没有定论。我们一起去探索,不会有正确答案。”&br&&br&4. 大一大二修基础课为主,几门重头戏包括“世界史通论”、“中国古代史(上下)”、“中国历史文选”、“外文史料阅读”、分地区基本史(亚非欧美)、“古代东方文明”、“史学概论”、“中国史学史”之类。&br&&br&5. 大三之后按各人兴趣选择喜欢的细化课程。我选的有“中国近代政治与外交”、“中华民国史专题”、“中国经学史”、“社会史研究导论”、“中国古代官阶制度”、“《四库全书总目》研读”等等一些;&br&&br&6. 大三结束要交一篇学年论文,论文主题就算是最后定的专业方向了。我写的是瓜尔佳·文祥的宣慰,也就成了近代史方向;&br&&br&7. 我们的老师都顶有趣。辛德勇师(古文献历史地理学)拥书万卷快意恩仇,每堂中午的课都提前结束,让我们好去食堂抢饭;朱孝远师(基督教史)每每提及“我的朋友Eric”,然后绘声绘色讲现在美国学术新星张某的博士论文是他怎么在北大面包店帮她构思出来的;彭小瑜师总是乐呵呵,自得其乐,看的人羡慕至极;&br&&br&8. 我们每一届在大三暑假会去敦煌实践,所谓学以致用。全体同学和老师一起到一些隐秘的或未开放的洞窟,让之前所学变成眼前实物。我们在疏勒河边玉门关前慷慨背诗,论天下竖子,真有种廿四史在眼前流动的感觉;&br&&br&9. 历史学系在北大算是能被敬重的少数院系之一了,至少我的同学们都觉得我们静园二院吊吊的。当然这只是我个人感受,评论里有同学不屑,对不起啦;&br&&br&10. 好想再回去读四年呀。&br&&br&-------------&br&&br&更新一点,之前学妹约我写过一篇毕业感言,贴过来给大家看看。《长铗》是一首校园歌曲,二院是历史系本来的地方。&br&&br&长铗归来,我们的二院&br&&br&&我们的二院&这个题目是抄来的,对门中文系系庆时出过一套书,叫&我们的五院&,情怀满分。静园时代过去了,二院、五院这样的名字怕也要被忘记了。&br&&br&&长铗&是一首歌的名字,作者许秋汉学长就是《未名湖是个海洋》的作者本人。战国冯谖的故事本来挺流氓,结果他这一唱让人胸中鼓噪,以至难忘。&br&&br&&strong&我曾经多少次在二院哼唱《长铗》。&/strong&&br&&br&“长铗归来兮,食无鱼,出无车。两袖清风为谁忙,国家不用做栋梁。长铗归来兮,无以为家,无可牵挂,十年寒窗付东流,壮志未酬回故乡。”&br&&br&2011年夏天,我第一次来二院。初次见面,一推门就是硕大的一尊翦伯赞先生铜像。说老实话这位祖师并不好认,但毕竟是祖师。我一直有意毕业时着学士服,手拿师著《历史哲学教程》,与翦先生合影。&br&&br&二院有两层,以前是燕大女生宿舍。也许因为这个原因,信号极差。每次去二院之前,都要和朋友报备,&我要去二院了&,言下之意是我即将失联。&br&&br&二院的确是个院子,没有五院那样多的紫藤萝,但是树荫刚好,绿草常存。见过一位师姐回来拍婚纱照,南面的二院围墙爬满爬山虎,婚纱皎洁。&br&&br&窗外的树和花绝不甘只和我们做邻居,枝桠总在疏忽间穿透窗棂。印象很深的一个场面是在大一大二申请&古典班&的时候,在二层仄逼的走廊里等高毅大大,旁边的小窗透出枝桠一叶。&br&&br&二院有一只很漂亮的系猫,不像康博斯那帮饱食终日无所用心,从里到外透着灵气。二院有一位喜欢书法的保安小哥,居室在北,冬夜常能看见灯光。二院有一位慈眉善目的老太太教务老师,有次去交论文,我穿着写&仁义礼智信&的T恤,此君看见,非常喜欢,拉住我问东问西。&br&&br&&strong&二院很小,但拥有的很多。每个人都有自己关于它的独特回忆。&/strong&&br&&br&大一的剧星,我系有队伍参加。一个戏的导演是我喜欢的女生。他们在二院排练,我就每天晚饭后送她去二院。后来才知道,就在当时,隔着二院门墙的那边还有个少年也在苦恋着她,而他对我的存在一无所知。我只记得自己把姑娘送进二院,然后并不走开,而是在门口看窗口的光,像罗密欧等在阳台下,只为看那一束光。&br&&br&还有就是大二报名本科生科研项目,导师郭老约我在二院的会客室见面。那天空气燥热无风,屋内却宛如华山之巅。&既然心向往之,何不尽力而为?&导师的这句话,和那天二院的体温我还清楚地记得。&br&&br&大二去参加娱乐节目,要来P大拍个宣传视频。导演看中的地方是老教务部旁边的楼群,红色,夺目,很大气。但是我执意要来二院,“怎么能不来我自己的地方呢?”那天拍的时候,几位老师恰好开完会出来到院子里抽烟,我们相视一笑。&br&&br&二院的历史终结在一个突然的季节,毫无征兆。我们只好走三倍的距离去未名湖北的李兆基人文学苑。老师们很快乐的样子,因为终于有了宽敞的办公地,我们却总是担心,后来的学弟学妹还会不会知道静园的秘密。&br&&br&&em&长铗归来兮,食无鱼,出无车。两袖清风为谁忙,国家不用做栋梁。长铗归来兮,无以为家,无可牵挂,十年寒窗付东流,壮志未酬回故乡。&/em&&br&&br&《长铗》在二院唱起过很多次,二院的少年们也喜欢这首歌。尤其是后面一段歌词,&天下兴亡事,在我胸中藏。叹望世上满目苍凉,碌碌奔波空悲伤。& 简直就是为我们的二院而写的。&br&&br&&strong&读史的人,谁没想过指点江山,拯民于水火开万世之太平?汇聚了一批这样人的二院,更是热血长流。我们的老师曾经是这样,我们是这样,未来的二院子弟也不会有不同。&br&&/strong&&br&诏举贤良方策,总得要算我们一个。&br&&br&只是我要走了,说好拍照的翦公铜像,也不知道弄到哪里去了。&br&&br&--&br&&br&再更新,翦公铜像放到新办公地址的大会议室里了。看学妹的朋友圈相片看到的。
谢邀,等外卖中,随手写一些,看看就好。 我在北京大学历史学系读书四年,七月刚刚毕业。专业方向是“历史学”,与之相对的是“世界历史”专业,最近又有个新专业方向“外国语言与外国历史”。 始终觉得在各个学校读书的体验会很大程度影响自己的判断。我不…
&p&说实话&/p&&p&我觉得&/p&&p&知乎上这种人口预测&/p&&p&作为吃瓜群众&/p&&p&多多少少带着看笑话的成分以及你奈我何的快感在里面&/p&&p&叫你当年不让我爸妈生,叫你房价高,叫你罚款。现在看你怎么收拾残局。&/p&&p&说实话&/p&&p&我也有点&/p&&p&但是&/p&&p&我也确确实实享受了计划生育的好处&/p&&p&没有忧国忧民&/p&&p&没有响应号召&/p&&p&就是觉得就人口问题,国家就目前情况和大众心理来说是玩脱了。&/p&&p&同时抱着对高房价和越来越明确的阶级壁垒的反抗。在唯一能影响一点点国家政策倾向和福利情况的地方做微乎其微的挣扎。&/p&&p&妄图通过这种方式能让政策让利,给自己下一代一个更好的晋升通道和生存空间。&/p&&p&仅此而已。&/p&&p&至于说不生其实是无奈。&/p&&p&说实话,虽然是女性,我也想儿孙满堂。&/p&&p&丁克或者只生一个真的是无奈之举。或者真的是因为穷。&/p&&p&但是除了怀孕生子真的很痛苦之外。整个社会现在给我们这种普通人的感觉就是无望的&/p&&p&买好一点的房子是无望的&/p&&p&想要更好的生活是无望的&/p&&p&女性社会福利提升的期许是无望的&/p&&p&社会对小孩子抚养的责任分摊也是无望的&/p&&p&更何况孩子教育,成长等环境也很无望&/p&&p&生养孩子对于家庭和女性来说&/p&&p&真的不是一件令人愉快的事情&/p&&p&我们能做的就是这种微乎其微的挣扎和无声的抗议&/p&&p&好像只有这样&/p&&p&才能活的有点权利&/p&&p&才能活的像能参与国家大事一样&/p&&p&才能让自己看上去不那么穷&/p&&p&仅此而已&/p&
说实话我觉得知乎上这种人口预测作为吃瓜群众多多少少带着看笑话的成分以及你奈我何的快感在里面叫你当年不让我爸妈生,叫你房价高,叫你罚款。现在看你怎么收拾残局。说实话我也有点但是我也确确实实享受了计划生育的好处没有忧国忧民没有响应号召就是觉得…
先交代背景:世界历史专业在读,第一志愿非调剂,还未毕业,导师是古希腊罗马史方向。由于还是学生,所以对于工作方面的解答会浅薄一些,只写一些学习历史学之后的想法。&br&&br&&u&首先,关于工作。&/u&选择文史哲专业的人都会遇到的一个问题,别人会在听说你的专业之后,理所当然地问你:“就你学的这个专业,毕业之后能干吗呀?是不是当老师?”&br&当然不是。实际上,除了去做本专业的学术研究,&b&对于历史专业的人来说,大多数的“文科”工作都可以胜任,并不存在找不到工作的问题。&/b&并且,&b&影响你找工作的因素,很多时候更多的源于你毕业的院校而非你的专业。&/b&举例来说,如果是应聘一个常规的文科岗位,一个985院校毕业的历史系学生,通常会比一个二、三本院校毕业的经管院学生更受到hr的青睐。&br&所以对于学习历史学这样一门基础学科来说,学校本身是十分重要的条件。在国内,经济金融这样的大热学科几乎成为每个大学的必备,但是历史系却并不是每个学校都有。而学术力量深厚的历史系,通常都位于国内的一流综合性大学中(如北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、武汉大学等等)。所以,&b&如果是真心有志于历史学的研究学习,或者是为了之后以历史系毕业生的身份步入社会而考虑,都请尽量选择自己能力之内最好的学校,这十分重要。&/b&&br&&br&&u&其次,关于心态。&/u&如我曾经在 &a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&大学本科想报哲学系,有什么建议?一定要选学术氛围强的学校么? - 王阿鱼的回答&/a& 的回答中所说的一样,&b&在中国读历史学这样较为冷门的基础专业的话,本科阶段你一定要做好“身边90%以上的同学都是被调剂来”这样的心理准备,&/b&就算是考进了你心目中理想的高校的历史系,也不要抱太大希望能够在大学中遇到“很多”与你志同道合专心学术的同学。要知道,很多学生都是第一志愿经管金融新闻相关,结果分数差了几分被调到历史这样的冷门专业里,他们可能会经常抱怨专业抱怨老师并每天嚷嚷转专业或混毕业等等,尤其是本科生,刚刚成年可是心态仍然浮躁,而这将会十分影响学术心情。&br&如果真的有志于历史学的学术研究,那么最重要的便是&b&保持自己对学术的热情&/b&。从我在历史专业学习过程中接触到的各位教授们的感受来看,每位教授都能够让人感受到他们对于自己研究的东西的热爱,并且这种热爱是能够通过他们的授课而传递给学生的。也正是这种热情让我对教授们充满了钦佩与憧憬。&br&&br&&u&再次,关于初衷。&/u&&b&在选择历史学这样一门专业之前,一定要清楚自己的初心是什么。人的一生中有很多重大的决定,不要因为一时的头脑发热就轻率地做出选择&/b&,比如“感觉这个专业听上去挺好玩的”、“这个专业感觉学起来很有逼格”或者“这个专业应该很好混考试和毕业证吧”。在现在这样高速发展的社会中,&b&每一门学科,其专业化的程度都越来越高,&/b&哪怕是很接近的学科,其专业壁垒也是“隔行如隔山”一般的坚固。&b&也不要小看人文科学的学习难度。任何一门专业在进行系统地学习与训练之后都会变得晦涩与枯燥&/b&,当你真正成为一名历史系的学生时就会发现,&b&历史专业学习不是百家讲坛,历史也不是野史轶闻,真正的历史研究是建立在对原始史料与文献的反复阅读、整理、提炼、创新之上,它需要充足的耐心与大量细致入微的工作。&/b&&br&&br&&u&还有,关于出国时选择历史学相关的专业。&/u&先说重点:&b&不推荐家庭条件不好的同学去申请国外的人文科学(包括历史学),就算是名校,也不要砸锅卖铁地去读人文科。&/b&最主要的原因就是&b&极其不平衡的“高投入低回报”。&/b&[此点可以参看豆瓣上一个哥大人文硕士的日志:&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.douban.com/note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&文科有风险,读研需谨慎&/a&]但家境良好的学生,如果真的对此有兴趣,则是十分值得鼓励的,因为&b&这对于整个人的塑造非常有益。 &/b&&br&&br&&br&&u&最后一点,关于人生。&/u&学习历史学可以有两种方式,&b&一种是从事历史研究,另一种是学习历史知识,并将这种知识应用于你未来的人生。&/b&&br&尽管历史学并不能为你“出任ceo迎娶白富美走向人生巅峰”这样的目标提供技术上的支持,但&b&在历史学习过程中受到的阅读与思辨能力的训练将极大地改变一个人的思维方式与价值判断&/b&。&b&历史学能够为你提供一种全新而又广阔的视野,它既让你触碰到宏大的人类文明,也让你体会到鲜活的人性在历史洪流中的沉浮。它让你无论何时,都不自禁地涌出对人性的敬畏之情。&/b&
先交代背景:世界历史专业在读,第一志愿非调剂,还未毕业,导师是古希腊罗马史方向。由于还是学生,所以对于工作方面的解答会浅薄一些,只写一些学习历史学之后的想法。 首先,关于工作。选择文史哲专业的人都会遇到的一个问题,别人会在听说你的专业之后…
&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-49c9ddbc781ce90d21e50_b.jpg& data-rawwidth=&900& data-rawheight=&500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&900& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-49c9ddbc781ce90d21e50_r.jpg&&&/figure&&p&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-df899ac15fa4bb1a6cd48c37c6bd9057_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&512& data-rawheight=&160& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&512& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-df899ac15fa4bb1a6cd48c37c6bd9057_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&岁月难以抚平战争的痕迹,二战过后排之不尽的&b&地雷&/b&就是一个证明。大量致命的地雷仍埋在土地里,等待着下一位受害者。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&不过除了埋在地里的雷,还得小心漂浮在半空中的幽灵气球。&/b&上面携带的炸弹,可能也会要了你的命。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-1a1eca84aa72e862df72_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&588& data-rawheight=&1045& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&588& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-1a1eca84aa72e862df72_r.jpg&&&/figure&&p&到1945年,二战大局已定。初夏的一个周末,美国俄勒冈州的米切尔夫妇正带着5位学生在公园露营。&/p&&p&当时5个孩子就看到一个巨大无比的气球正躺在地上,上面还挂着许多奇怪的东西。好奇的孩子们蜂拥而上,这里摸摸那里扒扒。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&其中一个孩子,甚至还在搬出了一枚炸弹。&/b&看到这种情况,身怀六甲的米切尔夫人吓得不轻,立即冲了过去想制止。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-c5005adc4b31a831e2fa6c81e7ea1fb7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&490& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-c5005adc4b31a831e2fa6c81e7ea1fb7_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-455accff84be591db5df5e1_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&622& data-rawheight=&380& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&622& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-455accff84be591db5df5e1_r.jpg&&&/figure&&p&&b&可惜为时已晚。随着一声巨响,米切尔夫人和5名学生都全部当场死亡。&/b&而造成这6尸7命惨案的,正是日本的气球炸弹。&/p&&p&它承载着日本政府扭转乾坤的希望与仇恨,从日本漂洋过海到达美国。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-4fd4fe700aa191b1baffd_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&582& data-rawheight=&361& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&582& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-4fd4fe700aa191b1baffd_r.jpg&&&figcaption&米切尔夫妇&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&按道理来说,这种幽灵炸弹算是&b&世界上第一种洲际武器&/b&。只是作为最后的秘密武器,气球炸弹不但未能力挽狂澜,甚至被列为最奇葩武器之一。&/p&&p&&br&&/p&&p&事情起因,当然是源于日本在太平洋战场的节节败退。当时已退到最后防御圈的日本,根本无力抵抗美国空军“B-29”的狂轰滥炸。放眼望去,日本本土浓烟四起、满目疮痍。日本军方是恼恨至极,但又因技术与国力都跟不上,无计可施。无论是飞机还是潜艇它们都没有实力深入美国本土。航母被摧毁后,就连边沿的塞班岛、硫磺岛都够不着。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-ed5ab0ff9b5_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&510& data-rawheight=&309& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&510& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-ed5ab0ff9b5_r.jpg&&&figcaption&轰炸过后的日本东京&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&为了摆脱军事上接连失利的阴影,日本高层是绞尽了脑汁,却又一筹莫展。&b&就在此时,一份报告让所有人心头为之一振。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&报告者是中央气象台的台长&b&荒川秀俊&/b&博士。他大胆地提出了一个脑洞大开的&b&“飞象计划”(FU-GO):打造成千上万只热氢气球,携炸弹让其顺风飘到到美国。&/b&虽然气象学家与军事关联不大,但在这紧要关头荒川秀俊却成了日本的最后希望。&/p&&p&那么问题就来了,&b&自身没有动力的气球真能飘到美国大陆吗?&/b&荒川秀俊心里有数。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-b982bf6f8eebdbfcbe4f3aa_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&225& data-rawheight=&316& class=&content_image& width=&225&&&figcaption&荒川秀俊博士&/figcaption&&/figure&&p&我们高中地理的考点之一,就有一个是&b&盛行西风带&/b&。大约位于南、北半球的纬度35°~62°之间的区域,空气运动主要为常年偏西风,风速很大。西风带的风力巨大与持久主要由于以下两个原因:首先是地球自西向东的自转偏向力对空气方向起了主导作用。而按照大气环流的结果,中纬度的气流是向极地输送的。&b&所有在北半球中纬应为西南风,南半球中纬则为西北风。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-2cecf2d7dc_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&328& data-rawheight=&230& class=&content_image& width=&328&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&其实这些知识不光是我们,在荒川秀俊那个年代大家也都是耳熟能详的了。&b&只是按照理论来说,这范围宽广的盛行西风还不可能做到将气球带到美国。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&幸好知识改变命运,早在1942年&b&荒川秀俊就在西风带中发现,还存在着一个呈狭窄带状的高速风带。&/b&在一系列实验中,他观察到可&b&气象气球在到达约万米高空处,会进去一个风速极快的区域。&/b&以高达300公里每小时的速度,只需3天左右时间就能到达美国本土了。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-c40ebcd62fd63fc832a1e7_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&618& data-rawheight=&434& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&618& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-c40ebcd62fd63fc832a1e7_r.jpg&&&figcaption&气球炸弹的喷射气流路线&/figcaption&&/figure&&p&&br&而这个自西向东的高速风带,其实也就是我们现在所说的&b&“喷射气流”&/b&(jet stream)。现代民航的路线也会据此修改飞行路线。如让飞机“搭乘便车”,顺着这股气流,减少自西向东飞行的时间。而自东向西的飞机,则会乖乖绕道,以免被拖后腿。&/p&&p&&br&&/p&&p&所以说,荒川秀俊提出的作战计划,还是有理论依据的。虽然气球本身无动力,用途受限。但站在风口处,猪也能飞天。只要顺着这条如管道般的气流,就定能将气球输送过太平洋,抵达美国。如果计划能成功,日本将有可能扭转整个不利的战局,摆脱长期被动的局面。或许以后的佳话也会变成,&b&古有诸葛亮巧借东风,今有日本荒川秀俊借西风&/b&。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-da09ffb11b5efc6cf553af_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&550& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-da09ffb11b5efc6cf553af_r.jpg&&&figcaption&红色处为气球落点&/figcaption&&/figure&&p&按照计划,气球炸弹升空后,必须一直保持在10058米的高度。&b&因为只有这个高度,才能借助东去的“喷射气流”。&/b&为了解决技术难题,荒川秀俊当时还设计出一种新型武器,全名为&b&定高可控漂流式&/b&气球炸弹。&/p&&p&&br&&/p&&p&每个气球上有32个沙袋,并装上气压计计算气球高度。当气球高度低于10058米时,沙袋就会自动脱落,使气球升高;当气球高度高于10058米时,气球气囊的阀门便会自动排出氢气,使高度下降。&b&总而言之,这个自动校正机制,就是可以让气球不脱轨,始终飞行在喷射气流内。&/b&而按照荒川秀俊博士的计算,这32个沙袋用完后,气球就能出现在美洲上空了。那时气球上携带的1枚15kg炸弹和2枚总重17kg燃烧弹就会定时释放引爆。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-d34aee4afd02b3_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&444& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-d34aee4afd02b3_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&而为了打造武器,资源匮乏的日本几乎是动员了全国的人力、财力和物力。气球的材料,选用的是和纸,坚韧度高且防水不需涂抹本就缺货的珍贵橡胶。但唯一的难点就是,和纸需要手工制作。所以前后共有上百万人,大量女学生和妇女都挺身而出参与了这次行动。光和纸的一个产地小川町,就有600家加工坊为气球炸弹制备和纸。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-8970cbce784e87bede95_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&738& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-8970cbce784e87bede95_r.jpg&&&figcaption&妇女们正在工作&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&历时大半年,日,“飞象计划”一切准备就绪。&b&9000多个气球炸弹,满载着日本人的仇恨被释放。&/b&按照设想,至少会有900个气球能达到美国本土。其目标是摧毁美国建筑、造成森林火灾。哪怕是引发民众恐慌都好,也都能一雪仇恨了。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-f2dd80dbfac50bbf3ae658a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&622& data-rawheight=&255& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&622& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-f2dd80dbfac50bbf3ae658a_r.jpg&&&/figure&&p&炸弹被放出的三天后,日本便满怀期待地紧盯着美国各大新闻媒体。他们目标明确地搜寻着“炸弹”、“气球”、“火灾”、“炸伤”等关键字。毕竟只要有一丝动静,就能证明他们的计划是成功的,好决定今后的作战方向。&/p&&p&&b&但...半年时间都过去了,美国那边是音讯全无,完全没有异样。&/b&难道计划失败了?&/p&&p&&br&&/p&&p&其实自气球释放后,美国军方就陆续侦查到气球炸弹的出现了。美国西北部沿岸地区的森林就频繁出现神秘火灾,还有不少坠毁或被击落的残骸纪录。只是地处偏僻,这些气球多降落在荒野再加上又是冬天,雨雪覆盖山林也使火势难以蔓延开来。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-aacf58a9b844cd96f12ec2_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&589& data-rawheight=&651& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&589& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-aacf58a9b844cd96f12ec2_r.jpg&&&figcaption&在美国出现的气球炸弹&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&此外,美国的行动极其迅速,收到情报后便立即锁定了气球炸弹携带的硅藻和其他海洋生物。&b&根据这些生物的地域独特性,美国人很快就知道这是日本人搞的鬼。&/b&而经过B-29的实地侦察,美军也确实发现了日本的几处氢气制造厂。只是为了避免战时造成群众恐慌,美国决定封锁消息,压下了所有关于气球炸弹的消息。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-098c00e6e7acdb2e7b38_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&309& data-rawheight=&271& class=&content_image& width=&309&&&figcaption&被美军击落的气球炸弹&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&所以从一开始,日本人就没有机会收到情报。&b&先别说是报仇雪恨,他们连最低限度的目标“制造恐慌”都未能完成。&/b&再加上对自己国家实力的不自信,日本军方也认为,&b&可能气球压根就没几个飞到美国,更别说靠这几个气球翻盘了。&/b&此外,在查清日本的计划后,美国空军也当机立断地把日本氢气厂炸毁。这下日本是再也无力回天了。&/p&&p&&br&&/p&&p&不过,“飞象计划”虽以失败告终,但也着实折腾出了一些水火。&b&最大的一次危机发生在1945年3月,一颗气球炸弹降落到汉福德核工厂上空。&/b&这里正是美国曼哈顿计划的关键位置,用于制造原子弹的钚就在这里生产的。&/p&&p&&br&&/p&&p&那颗挂在了输电线上的气球虽然没有自爆成功,但却造成了工厂电路电力系统的中断。而冷却系统的罢工,即使只是一小会儿,也有可能导致放射性核原料发生爆炸。不过幸好工厂应急措施到位,汉福德核工厂厂区才没有烧成一座“火城”。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-2ff5fb855d53_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&580& data-rawheight=&431& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&580& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-2ff5fb855d53_r.jpg&&&figcaption&汉福德核工厂&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&此外美国人担忧的,还不是气球炸弹本身,而是害怕这种幽灵武器会携带着生化武器。毕竟日本早已通过731部队的活体研究,发明了不少生物武器,且曾用于实战。如果将鼠疫、炭疽等恶性传染病撒向美国大陆,后果将不堪设想。只有这样才能防止日本根据气球炸弹的落点改进武器,阻止伤害进一步扩大。所以封锁消息、不走漏半点风声,才是正确的选择,已经算是将了日本一军。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-76dfd18b2dc53b1a0adfd7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&978& data-rawheight=&548& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&978& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-76dfd18b2dc53b1a0adfd7_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&直到文章开头米切尔夫人一行遇难,为避免更多伤亡,美国人才决定让消息流通。&b&而这六名死者,也是日本“飞象计划”最后,也是唯一的受害者了。&/b&也正是此刻日本人才知道,原来这武器并非彻底失败。只是那时已是5月,日本各大城市已惨遭重创,连日常生活都难以维持。就算作战有用,到达崩溃临界点的日本,已走投无路。制造出再多的气球,也无法鼓舞民众了。后面的日本战败,都是大家都清楚的结果了。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-2cab56dd51e170e669cfe2a85ab513dc_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&460& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-2cab56dd51e170e669cfe2a85ab513dc_r.jpg&&&figcaption&米切尔夫人与六名孩子的纪念碑&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&而鉴于荒川秀俊在二战中的罪行,远东军事法庭将他列入了战犯名单,并于1946年最后判决荒川秀俊7年监禁。牢狱七年后,荒川秀俊有没有真正悔改我们就不得而知了。&b&但他留下的伤害,到目前尚未抚平。&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-d1febe5a936fbe2f4a09e5ec_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&650& data-rawheight=&487& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&650& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-d1febe5a936fbe2f4a09e5ec_r.jpg&&&figcaption&2014年发现的气球炸弹&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&人们最后一次发现气球残骸,是在2014年末,那颗炸弹正深深地镶嵌在了加拿大郎布的森林。为了保险起见,只能用炸药将这颗炸弹连根炸起。按照预计,日本放飞的9000个气球中会有900个飞到美国。&b&但截至目前为止,只有300个气球被找到,剩下的600仍不知所踪。&/b&&/p&&p&它们仍躲在某处,等待着人类发现。&/p&&p&&br&&/p&&p&&i&*参考资料&/i&&/p&&p&&i&“飞象”行动:最富有创意的杀人武器,但除了零星捣乱啥用没有.历史动脉.&/i&&/p&&p&&i&&a href=&https://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.sil.si.edu/smithsoniancontributions/AnnalsofFlight/pdf_lo/SAOF-0009.pdf& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&sil.si.edu/smithsonianc&/span&&span class=&invisible&&ontributions/AnnalsofFlight/pdf_lo/SAOF-0009.pdf&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/i&&/p&&p&&i&TIM HORNYAK.Winds of war: Japan’s balloon bombs took the Pacific battle to American soil. THE JAPAN TIMES&/i&&/p&&p&&i&Rory Carroll.How Japan’s fire balloons took the second world war to American soil.The Guardian.&/i&&/p&
岁月难以抚平战争的痕迹,二战过后排之不尽的地雷就是一个证明。大量致命的地雷仍埋在土地里,等待着下一位受害者。 不过除了埋在地里的雷,还得小心漂浮在半空中的幽灵气球。上面携带的炸弹,可能也会要了你的命。到1945年,二战大局已定。初夏的一个周末…
如果把张学良调换成拿破仑,我想在一个养尊处优的环境下未必能诞生出一代枭雄。&br&&br&再退一万步说,就拿破仑那个外交手段,我真的不相信他能够在国府、日本人、苏联人、中共、各路军阀当中脱颖而出。&br&&br&而且我想说的是,这种架空类的问题毫无价值、毫无意义,常常是一些别有用心的人,为吹捧一个人物,而强行搞出来的。&br&&br&顺便一提,某些说什么换成拿破仑就肯定要东北独立,换成拿破仑肯定要在日本人、俄国人夹缝中生存,这恰恰是不符合拿破仑务实主义的风格。按照拿破仑的想法,他必须要和国府抱团——否则你以为他好好的就从一个科西嘉独立者,化身为共和国的捍卫者咯?况且我退一万步说,就算是要独立,他拿什么独立?东北军?徒增笑耳。
如果把张学良调换成拿破仑,我想在一个养尊处优的环境下未必能诞生出一代枭雄。 再退一万步说,就拿破仑那个外交手段,我真的不相信他能够在国府、日本人、苏联人、中共、各路军阀当中脱颖而出。 而且我想说的是,这种架空类的问题毫无价值、毫无意义,常常…
&p&还是先讲个自己的事情。我本科学历史学的双学位,期末写论文的课程基本都是大杀四方,因为肯认真看书,比他系一些混日子的学生要勤奋很多;然而一到考试我就傻眼,因为考试内容讲义上没有,需要靠知识基础。而我是一个理科生,他系学生大部分都是文科生,经历过文科高考,对于一般程度上的历史知识知道得比我多不少。记得有一门欧洲历史的课程,名词解释我几乎一个也答不出来。尤其是记得有个词叫维兰(注:西欧封建时代的一类农民),事后连搜都搜不到(当然也跟我当时不太会搜东西有关)。好在也没有认识的人,考完灰溜溜地走,到门口听见几位他系学生嗤笑着说:这题目难道不是&b&常识&/b&吗?&/p&&p&从那时候起我就知道我是一个&b&没有历史常识&/b&的人。而且我很清楚为什么——因为我没有经历某一个确定的过程、没有某一种确定的身份,也就无法获取一种&b&常识。&/b&而我在另一个世界里获得的“常识”,例如“硫酸乙醇三比一,反应温度一百七,防止暴沸加瓷片,不生乙醚生乙烯”(据说用《哆啦A梦》主题曲演唱出来效果更佳),在这个世界里反而是无效的。而且不幸的是,根据后来的人生经验而言,“这个世界”里的&b&常识&/b&,似乎比“另一个世界”里的“常识”更被人们接受为&b&常识&/b&。或者说,大家一般也会认为,不知道有机化学基本知识,不算“没有常识”;但不知道欧洲史的基本知识,可能就会有点“没有常识”了。&/p&&p&后来养成了在网上跟人掐架的习惯,那几年某校BBS上网发议论的大学生里还是理科生稍微多一点,所以经常能够看到这样的言论:科学基础教育不行(这可能是真的)、物理基础知识应该高于历史基础知识,计算机比政治重要,等等。听多了后来也就麻木了,觉得你开心就好。不过当时有一位前辈在一个讨论氛围比较好的环境里说了一个看法,我至今还经常会想起来:我们生长在一个信息技术高速发展的时代,无论编程还是焊板子都是当下最重要一类生产力的基础,那么我们是不是应该增加这些知识在“通用知识结构”中的地位?或者说,以前的人觉得《三国演义》是常识,因为这里面的知识在生活中意义很大,有的人可以当故事听,有的人可能会学到些什么;而现在这种“意义”的权重是不是该改改了?&/p&&p&当然这种争论是没有结果的,因为对于一个青年人来讲,学什么是有个指挥棒的,这个指挥棒就是我国的文化教育体制。或者说,有些&b&常识&/b&之所以是常识,是因为背后有一套国家权力体系,不是源于“合理性”。我分别在小学的社会课、初中高中历史课上学过三遍中国近代史,而中国古代史只初中学过一遍——如果你从末端去思考,设法去论证“中国近代史的知识比中国古代史重要”,那就完全没有把握住问题所在,这很大程度上就是由教育体制的行政因素所决定的,和知识本身的重要性无关。&/p&&p&权力塑造身份的高下,身份决定知识的高下;对于一些身份而言,有些知识比其他知识更基础,如果身份错位,那么知识的结构也是不同的。遗憾的是,正如世界上许多经历过激烈社会变迁的地方一样,我们这个国家(当然这不免又引入了一层话语权力)里的许多身份概念都有意无意地存在错位的现象,进而也就会导致“缺乏&b&常识&/b&”成了一件经常值得惊诧的事情。&/p&&p&我们还是不从专业知识开始说,先说生活常识。有一次家里漏煤气,父子俩跑到厨房去看情况,然后全家学历最高的老妈毅然决然地揿下开关、试图打开厨房的电灯——幸好一切无事,不然也不会有现在写这篇文章的我了。电火花确实是一种&b&常识&/b&,老妈也确实是高级知识分子,这一点有学历证书背书,绝对错不了,但这并不妨碍一个做饭很好吃的人不知道燃烧的危险性。原因很简单:老妈上中学时的物理、化学、生物教育水平远远不是现在能比的,而她后来又因为阅读习惯而不会去主动看《生活诀窍100种》之类的书——或许学历不如她的人反而会更关心这种读物。当教育(无论是狭义的学校课堂还是广义的学习)体制发生了转变,“常识”也就变了。&/p&&p&即便是在大家都觉得更像是“常识”的地带,同样会有因“身份限定方式”的差异而导致“常识”概念模糊的情况。举一个简单的例子就好了:我觉得大家都会觉得“允祥/胤祥/老十三/怡亲王”这个历史人物对于清史来讲是常识了吧?毕竟,“你难道没看过《雍正王朝》电视剧吗?”结果前几年我认识的一个清史所博士学长就不知道这是谁。我第一反应也是极其诧异——他不是学清史的吗?他不是要拿清史所的学位吗?怎么可能不知道允祥是谁?答案很快也就揭晓了:这位学长的研究方向是清末民国时期的思想史,上限基本就是1900年;清前期历史对他来说只是高考的时候背一背考点(而且允祥不是考点),和明朝、元朝历史都是一样的。问题出在,我们预设了一个“清史”的概念,并在这个概念的内涵之中假设“允祥比颜惠庆重要”,故而在我们看来他“缺乏&b&常识&/b&”;但如果要是在“他们那个领域”,说不定颜惠庆反而是“常识”哩。&/p&&p&再比如说昨天有个帖子里我说我没看过红楼梦,一位网友便给出了这样的回复:&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-bcda317ff71d4c_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&710& data-rawheight=&165& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&710& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-bcda317ff71d4c_r.jpg&&&figcaption&很友善。&/figcaption&&/figure&&p&我仔细回想了一下我做过的一切工作,和《红楼梦》的确没有一点关系,完全用不上。相反,清代档案学知识,虽然对一般人而言比《红楼梦》要冷门很多了,但在我这里反而更“必需”。显然,这位网友根据“清史”的身份假设了一种知识结构,进而认为“红楼梦应该是必需的”。遗憾的是,事实和他想象的很不一样。&/p&&p&在上面这几个故事里,出现了一个很关键的因素,那就是对知识结构的“预设”——我预设我母亲的知识结构是怎样怎样的,我预设学长的知识结构是怎样怎样的,某网友预设“清史”应该是怎样怎样的。正如我前面说到的,权力塑造身份,身份决定知识;而对于那些在社会权力结构中处于弱势的群体而言,他们的身份必须要由“别人”代为塑造,那么所谓“常识”就会对他们表现得不友好。举一个很简单的例子:我们的历史&b&常识&/b&的结构,无论是单纯的“帝王将相”还是后来的“主流叙事”,基本都给人以刚硬的感觉,而缺乏对心性、情感、具体生活等等的描述,这带来了一个什么后果呢?那就是女生会觉得历史很枯燥、“都是大词”,“没什么可看的”。&/p&&p&我还记得我中学时的一位女同学曾经跟我讲,蒋介石娶了宋美龄但一直对毛氏很好,毛泽东看到江青就不管贺子珍,所以她觉得蒋介石比毛泽东好。——看官且莫对这里的历史细节死抠,这里有许多事实问题,但这其实是一个很好的例子:我们往往会认为“是中国人就应该懂××”,但却很少去想这些“××”很大程度上是建立在一种权力基础上的,而对于那些并没有处于这样一种权力基础之中(很显然,范文澜、翦伯赞、胡乔木、胡绳都是处于权力结构之中的)、但同样拥有中国国籍的人而言,我们很容易接受的常识反而从形式上很难接受,甚至不是“看了记不住”,而是“根本不会想看”。这里无关乎具体的观点(比如说,拥毛还是拥蒋),而在于一种知识的讲述方法:高层还是多层?自上而下还是多种穿插?重点讲苏区、华北游击战还是全国都要说?农村还是城市?群体(一伙人的所作所为)还是身体(对自我的认知与处理)?有些结论,各位历史爱好者看来很重要,但对于不属于“历史爱好者”、又不在“主流”涵盖范围内的人而言,真的很重要吗?&/p&&p&这些年以来,许多关于明清以及民国日常生活、文学艺术等方面的著作不断涌现,有的作品会展现许多图画,以此替代纯文字表述;有的作品则关注日常生活的方方面面,也会涉及政治,以此替代一种“大而化之”、“只有几个老头子”的历史;有的作品则去书写专业化的内容,例如医疗卫生等等,并力图呈现这些专业内容如何与社会变迁相联系;还有的作品会去描写人物、物品乃至抽象的“历史因素”在跨语言、跨地域、跨族群之间的“旅行”。我的感觉是这些书的出版,让关心历史的人变多了——《从鸦片战争到五四运动》当然代表了一种&b&常识&/b&,可我们寻求一种本真面貌来对待世界,确实并不非得沿着这种&b&常识&/b&而行。&/p&&p&所以我们现在面临一个很复杂的问题:由于我们的社会高度分化,“共识”很难获得,进而“常识”也就不是很“常”,至少不是一种合理的范围内。前些年某些人提出博雅教育,希望让受过高等教育的人的“常识”拉平一下,当然我对这个看法有不少保留意见(特别是对于执行的方式),但至少这个看法确实抓住了一种本质,那就是我们不应该放任权力(不一定是国家权力)来割裂知识,必须要想办法让人们在知识上更多地共通,不然不同社会身份之间的冲突会更多。毕竟,基于主观的恶意,威力终究有限,基于客观认识上的恶意就很难办了。&/p&&p&但这还是很久远的未来。对于我们现在的人来讲,也许最好的办法是对于一些“缺乏常识”的现象稍加宽容。我对清朝宫廷知识也知道得很少很少,我的解决办法是需要的时候去学一学,也希望大家在看到别人对一件很简单的事情却“不知道”的时候,能稍微善意一点:“不懂可以问”,“不懂可以搜”,“不懂可以学”。事实上,我也正是在不断接触知识结构与我差异很大的人的时候,才逐步意识到世界可以很丰富多彩的。&/p&
还是先讲个自己的事情。我本科学历史学的双学位,期末写论文的课程基本都是大杀四方,因为肯认真看书,比他系一些混日子的学生要勤奋很多;然而一到考试我就傻眼,因为考试内容讲义上没有,需要靠知识基础。而我是一个理科生,他系学生大部分都是文科生,经…
给第一的豆子的答案补个图←_←&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/f9eba1ceececd5fe0e152_b.jpg& data-rawheight=&960& data-rawwidth=&540& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&540& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/f9eba1ceececd5fe0e152_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/69b23b080c9fb900d26b046797bab324_b.jpg& data-rawheight=&960& data-rawwidth=&540& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&540& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/69b23b080c9fb900d26b046797bab324_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/fcef13cb998adbe_b.jpg& data-rawheight=&960& data-rawwidth=&540& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&540& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/fcef13cb998adbe_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/e20953dde33ead5c812674b_b.jpg& data-rawheight=&960& data-rawwidth=&540& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&540& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/e20953dde33ead5c812674b_r.jpg&&&/figure&
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