教育类的书考试 需要看什么书

“其实我的文学知识并不多,说不了什么比较文艺的东西,或者说我仅仅是个书匠。”

采访他的时候,他是这么说的。他说他仅仅是个书匠,以下文章是他的自述。

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我出生于1993年2月。

刚开始的时候是在农村。那个时候我爸爸不太负责,每天通宵打麻将,我家大门常锁。我小时候出去上学要经常爬出去,就是翻铁门,从铁门中的洞出去,吃的也是隔壁邻居给的冷饭。

小时候父母经常吵架,每次吵架,都要我什么都别管,现在,不知道为什么,对社会的一切都看的很开明,无论遇到什么事,我几乎就只在乎父母的意见。

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小学五年级,同班男同学喜欢本班的一个女孩,却让我拿着一朵玫瑰花去送给他。结果6年级的时候我喜欢上了她,喜欢她奔跑的身影,喜欢她的开朗,于是我高二去搞了一年的体训,就是喜欢运动的女孩。初一她去了二中我去了一中,我鼓起勇气给她写了一封情书,但她认为我不成熟,要好好学习(因为我一直无论在哪个年级都是比较优秀的学生)。

她的堂妹和我一个班,她说我癞蛤蟆想吃天鹅肉。于是每个暑假我都去她家门口的那条河洗澡,希望可以遇见她。我不会游泳,我只能靠着岸边,猜想对面那些身影有没有一个会是她。

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结果有一天我沿着大坝走了过去,我遇见了她,可惜我当时只穿了内裤,一脸羞涩的望着她,和她问好,她也和我说话,我没想到她还记得我,我高兴了一下午。后来,因为城市建设,污水排到了河里,然后家里的管制,很少去河边洗澡了。就这样,再也没联系过。

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随着生活条件好起来了,我家里买了花瓶,我在花瓶上见到了邱金生的那种字体,那种是在粗陶上刻的。特别喜欢,但碍于当时的条件,我无从知晓。小升初,别人都忙于考试复习,但我却在画漫画,我没有那个紧迫感。但是意外的我考到了一中,还让我进了前100名。

到了高升大学,我高二搞过一年体训,后来因为没钱搞艺术生,你知道的,当艺术成为一门专业,高升大的那段时间是非常花钱的。在高三就转到文化班。

我也没想过我会考上大学,在高三的那段时光里,我不知道怎么面对我昔日的体训班的同学。觉得有点尴尬,在毕业那晚,我准备了一首歌,漂洋过海来看你,没曾想,居然在教室里度过,瞬间失去了兴致,我怀恋体训班的生活。我唯有把那首歌埋藏在心中。

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我那时在想,我到底是属于哪个班的,我想是体训班的,我也很想和他们一起参加毕业晚会。因为我很想见到我高中喜欢的那个女孩。

可我偏偏在文化班毕业。对于这个班我什么都不是,我只是个过客,乃至毕业后文化班聚会都没有任何人想到我,反倒是体训班的同学把我当做朋友。我很开心可以交到体训班的那些朋友。

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高中那个女孩我印象特别深刻,因为她是最美的女孩。但是在体训班众所周知,她有男朋友,而且是从初中开始的,每次上课,我都不自觉的望向她,看看她美丽的轮廓,可他不珍惜她,他让她受委屈,他们约定好读同一所大学,却在高中就分手了。现在他又想要追求她,我当时加了她的QQ,并和她谈了几天网恋(算是吧)。

后来,我才知道就在我高二升到高三文化班的那个月,她的爸爸去世了,她也没搞体训了,高中毕业后就去读了吉首大学的预科班,在大学期间遇到了现在的男朋友。

直到现在回忆起,让我最可气可笑的是,她男朋友居然是我农村一起长大的邻居家的小孩。我最喜欢的女孩居然爱上了我邻居家的小孩。不想了,想着头痛了。

我的大学?大一大二在老校区,大学对我来说什么都是第一次,第一次进网吧,第一次通宵,第一次玩网络游戏,第一次出远门。

本来大一的时候还有点追求,到大二了,厌倦了,麻木了,根本不想读书了,但禁不住软磨硬泡还是慢慢的过来了。

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我不知道大学读来干什么?难道仅仅是一张毕业证吗?就感觉像拿到了毕业证就送你个女朋友吗?

我不知道还在磨蹭什么,浑浑噩噩的在大学里度日,每次回家亲戚聚会,都说什么大学生回来了,大学生又怎样呢,难道就是身份的象征吗,拿到了毕业证你就是NO.1了吗?

“有时候,理想在我面前,好像就是一张毕业证,毕业证就好像我的理想,可是我现在好像什么都不会,什么也不愿去想。

就是因为一张毕业证,但想想这个社会,社会的发展就都是因为这些有毕业证的大学生来发展的吗?

谈什么继承与发展,我不会停止学习,但我不想再为毕业证而活着,毕业证不是不应该是人的理想,我想所有人的理想就是美好生活。”

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厌倦了,活了23年,考试考了19年。月考、期中考、期末考,还要什么计算学分的···我有时候有点后悔,后悔遇见那群室友,我在他们身上并没有看到什么积极的东西,憎恨校领导所谓的方便管理。

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这个社会就是这样,如果你以后混得好,就是占了光,如果你混得不好,谁也不会想起你。

每个人的追求不同,有的喜欢安逸的生活,有人喜欢被光环笼罩的生活,有人喜欢一呼百应的领导力,那种权利的欲望。就是因为每个人都不同,你不用想着去拥有他或者让他和你一起追求你想要的生活,你只要明白你会为自己拥有那个厉害的朋友而骄傲。

不干涉别人的生活,却因为有这样的朋友而骄傲,这才是每个人的交友态度。

我大三的时候搬迁到新校区,这里什么都有。

我拿着我自己平常“玩玩”的书法字去找了一个文具店的老板,让他指教,他说我写的字像瘦金体,于是我网上搜索瘦金体,这字体一看感觉似曾相识,一下就喜欢上了。

于是我在网上买了一些书,我平常就没有那种仔细琢磨字体的习惯,更别谈要让我去一点一点的去看每个字每个笔画的解析了。

我练习书法更多的是靠自己的直觉,我觉得通临会比那些精临和那些书法培训班的逐字练习有效。任何字都是简单笔画的组合,练书法先练眼,如何培养端正的眼力,以及如何去练这才是该思考的,工具只是一种辅助。

就算你没了手,但凡只要你有可以动的肢体,你的眼睛还在,你就可以学习书法。书法家重要的是眼,音乐家重要的是耳。不过你既然有手,干嘛用嘴或者脚呢?那岂不是哗众取宠。

2015年接触瘦金体。刚开始接触的是邱金生瘦金体,后来看了宋徽宗的瘦金体之后,就改学宋徽宗了。我觉得邱金生瘦金体没宋徽宗有韵味,但却有邱金生自己的味道。

我欣赏邱式瘦金体,但不赞同其理论,不赞同所有近现代以来,印刷时代的到来而出现的米字格,田字格和回型格。觉得现代书法教学过于迂腐,那些书法家有些夸大书法练习的难度. 书法培训感觉不教真的,或者一点一点的教,往往培训完要上千,或者几期。

我主张练书法先练眼后练手,无论在古代还是现代,书法就是练字,但当字好的一定程度,为大部分人所认可,并且有了自己的情感夹杂其中,便成书法被后人所模仿推崇。

之后我花了三四个月的时间摸索了瘦金体的写法,形成自己的一套自学领悟的理论,但花了一年多的时间练手。每天练1到两个小时,追求返璞归真,回到古代没有印刷机的时代,幻想他们的条件,以及如何去练字,如何提高自己的眼力。

现代书法培训的辅助材料太多了,就是因为太多了,所以太过于依赖于辅助设备,比如米字格、田字格。

我的生活费足够,我却每天去食堂去吃饭,就是每月为了省几百块钱。我在网上买了一款又一款的笔和纸,买回来试验,但实际上练习书法并不花多少钱,也许一百不到你就可以练的一手好字,书法贵的是培训费和探索费。

如果有人向我求学,书法工具方面我像他推荐的最多60元,但跟着我学书法,就要交几百块钱的学费,因为我在这方面有探索,我可以给你直接快捷的推荐。

如果可以的话,我也还是想去安徽泾县或者四川乐山,去学习去参观笔墨纸砚。过年之后我打算拍很多的书法视频,然后卖一些作品,推广一些个人的学习领悟。当然没有收入之前,我不会完全抖露我的书法领悟。

我仅仅是个不爱考试的书匠罢了

“其实我的文学知识并不多,说不了什么比较文艺的东西,或者说我仅仅是个书匠。”

采访:“那么你的专业学业和书法。两者怎么取舍?说说你的大学,为什么会留级?”答:自以为是,天真,自我感觉还不够。“觉得自己的性格怎样?”答:以小见大,不快不慢,见微知著“觉得自己最大的梦想是什么?你要怎么实现它?”答:最大的梦想就是改变现代书法教学的现状,改变浮夸,改变人们认为书法难的观念,书法不难,难的是教授的人的方法复杂。“自己的缺点呢?怎么改善?”答:就是行动力差,不喜欢走太远,就在住所附近转转。“你的书法对自己影响最大的是什么?”答:一种虚荣感。别人认为瘦金体很难,但我却觉得很简单,一种态度,随心随意不随便。其实理论在半年前就已经形成了,那个时候那些领悟像泉水一样不断的迸发出来,但我却花更多的时间去练手,去弥补没有的基础。

让世界运行的规则有很多,我们太多人在寻求自身发展的时候,是不是也忽略了“人”本身存在的价值?太多的时光里,为了“证书”、为了“一纸公文”,我们自身的天赋棱角——往往也被社会的尖锐和现实磨灭得一点不剩。

每个人都有自己的梦想。

为了生活,我们需要付出大量的时间和努力,来适应这个变化多端的世界。但是为了实现自己的小小心愿,就算抛弃社会准则,放弃一些不必要有的东西,让生活过得更加充实、更加无畏,难道不是对自身价值的肯定吗?

本文由中国人文关怀·民间人媒体团队收集整理

原标题:2018中考语文都考了哪些名著?看完就知道暑假该读什么书了!

暑假是个提高自己阅读的好时间,各位觉得上学期间没时间看书的这次终于可以把阅读计划提上日程了!

14.俄国著名作家列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”请结合你阅读过的一部长篇小说,简要谈谈你对这句话的理解。(100字左右)

答案示例:一本好书能给我们带来无限收获,开启智慧的大门。《三国演义》中,诸葛亮草船借箭的故事,让我学会了面对看似无法完成的任务时,只要善于转换思路,借助他人力量就可以帮助自己获得成功。关羽单刀赴会,运用勇气和计谋成功脱险,让我明白处事不惊也是一种智慧。

(二)名著阅读(8分)

22.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。(4分)

23.“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节,回答下面问题。(4分)

(1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。(1分)

(2)梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特点?(3分)

23.(1)郑屠欺负金氏父女,鲁提辖决定打抱不平。

(2)阻止店小二通风报信,为金氏父女离开争取时间;鲁提辖来到郑屠肉铺,故意刁难,激怒郑屠;拳打郑屠后,假称郑屠诈死,顺利脱身逃离。

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (4分)

(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是( )

A.罗曼,罗兰 B.贝多芬

C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰

(2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”

上面文字中【甲】指的是《西游记》中的_____, 他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为_______。

(2)沙僧(沙和尚、沙悟净);金身罗汉(八宝金身罗汉菩萨)(每空1分,意思对即可)

14.下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)

A.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。

B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。

C.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。

D.《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。

7.下列有关文学名著的内容与理解,表述有误的两项是( )(4分)

A.关羽斩颜良诛文丑,过五关斩六将,单刀赴会,可谓勇武过人;他追随刘备,降汉不降曹,挂印封金,又可谓义重如山。(《三国演义》)

B.蟠桃会上,孙悟空喝光宴会用的仙酒,吃尽太上老君的金丹。太上老君大怒,随即和哪吒太子带10万天兵去花果山捉拿悟空,被悟空打败。(《西游记》)

C.“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这首哲理小诗告诉我们:在羡慕别人取得成功的时候,更应看到成功背后的艰辛。(《繁星·春水》)

D.在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。经“慧骃”国全国代表大会表决通过,格列佛实现愿望,留了下来。(《格列佛游记》)

7.(4分)BD (选对一项得2分,选三项及以上本题不得分。)

(一)阅读下面名著选段,完成8-10题。(6分,每小题2分)

既没地方坐一坐,只好慢慢的走吧;可是,上哪里去呢?这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。

不知不觉的,他来到了中海。他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。

不敢过去推门,恐怕又被人捉住。左右看,没人,他的心跳起来,试试看吧,反正也无家可归,被人逮住就逮住吧。轻轻推了推门,门开着呢。顺着墙根走了两步,看见了自己屋中的灯亮儿,自己的屋子!他要哭出来。弯着腰走过去,到窗外听了听,屋内咳嗽了一声,高妈的声音!他拉开了门。

“谁?哟,你!可吓死我了!”高妈捂着心口,定了定神,坐在床上。“祥子,怎么回事呀?”

祥子回答不出,只觉得已经有许多年没见着她了似的,心中堵着一团热气。

“这是怎么啦?”高妈也要哭的样子的问,“你还没回来,先生打来电,叫我们上左宅,还说你马上就来。你来了,不是我给你开的门吗?我一瞧,你还同着个生人,我就一言没发呀,赶紧进去帮助太太收拾东西。你始终也没进去。黑灯瞎火的教我和太太瞎抓,少爷已经睡得香香的,生又从热被窝里往外抱。包好了包,又上书房去摘画儿,你是始终不照面儿,你是怎么啦?我问你!糙糙的收拾好了,我出来看你,好,你没影儿啦!太太气得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打屯叫车吧。可是我们不能就这么‘空城计’,全走了哇。好,我跟太太横打了鼻梁①,我说太太走吧,我看着。祥子回来呢,我马上赶到左宅去;不回来呢,我认了命!”

“说话呀!楞看算得了事吗?到底是怎回事?”

“你走吧!”祥子好容易找到了一句话,“走吧!”

“你看家?”高妈的气消了点。

“见了先生,你就说,侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”

“这像什么话呀?”高妈气得几乎要笑。

(节选自《骆驼样子》,有删节)

【注释】①横打了鼻梁:即打保证。

8.《骆驼祥子》的作者是▲。初中语文课本中,我们还学过他的散文作品《 ▲ 》。(2分)

9.上文中划线部分的环境描写有哪些作用?(2分)

10.上文结尾处祥子说“侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”这句话指的是原著中的哪个情节?(2分)

(一)名著阅读(6分,每小题2分)

8.(2分)老舍 《济南的冬天》

9.(2分)①描写了死一般寂静的环境;②渲染了作品的悲剧气氛;③暗示了祥子走投无路的境况;④预示了祥子的悲剧命运,突出作品的主题。

10.(2分)孙侦探以曹先生是乱党的罪名敲诈祥子的全部积蓄。

5.(2分)下列文学常识,搭配正确的项是

A.《故乡》——鲁迅——《朝花夕拾》——散文集

B.《史记》——编年体通史——司马迁——西汉

C.《马说》——韩愈——唐代——“唐宋八大家”之一

D.《威尼斯商人》——悲剧——莎士比亚——英国

6.(3分)仿照加点部分,在横线上朴写语句,使语意完整。

阅读我国古典文学四大名著,精彩的故事情节令人难忘:孙悟空斗战二郎神,法象多变展神通;青面兽________,________;杨德祖________,________;痴香菱________,________。

押送生辰纲,多疑暴躁惹众怒;

屡犯曹丞相,恃才放旷遭处斩;

苦志学写诗,初心不改终有成.

4.名著阅读。(5分)

(1)请你结合下面选自《二十四孝图》的文段,说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题。(3分)

“例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”

(2)下列选项是与《贝多芬传》一书相关的内容,请你选出有错误的两项。(2分)

A.法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》创作于19世纪与20世纪之交,当时的欧洲社会躁动不安,弥漫着腐败的风气。

B.在表现贝多芬与歌德一起散步遇到皇族的情景时,作者运用动作、语言描写,塑造了贝多芬高傲、倔强的形象。

C.贝多芬一生历经磨难,失聪的痛苦,爱情的失意折磨着他的心灵。临终前,他的“儿子”韦格勒也没有陪在他身边。

D.德国音乐家贝多芬的伟大,不仅在于他是最杰出的音乐家,而且是因为他的音乐给苦难的人们带来了勇气和力量。

4.(1)阿长对《一十四孝图》的“图画”津津乐道,对其中“孝子”的故事赞许、推崇,她是深受封建孝道流毒影响的人。作者借阿长这个人物,表达反封建孝道的主题。

(2)(各1分)B、C

2.下列文学常识说法不正确的一项是(2分)

A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,义称为“诗三百”。

B.冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。

C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。

D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家,著有《假如给我三天光明》等。

(六)名著阅读(5分)

21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)

(1)杨志盘缠用尽,无奈之下,只好上街卖祖传宝刀,遇见泼皮牛二纠缠不休。杨志一时性起,失手杀死牛二。(《水浒传》) ( )

(2)祥子给杨先生家拉包月,还要做各种家务,经常遭受辱骂,但是想到工钱比别处多,他还是忍气吞声地留下。(《骆驼祥子》) ( )

(3)流落荒岛后,鲁滨孙每天用刻刀痕计算日期。为了吃上面包,他还尝试在旱季播种谷物,一举获得成功。(《鲁滨孙漂流记》) ( )

22.阅读下面的语段,按要求作答。(2分)

他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。 (《西游记》)

孙行者为什么推倒人参果树?最后又怎样救活了人参果树?请简述。

22.(2分)答题要点:①偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂;②请观音菩萨施法救活。

3.下列说法有误的一项是(▲)(2分)

A.传说,天地开辟后,神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。

B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。

C.“野火烧不尽,春风吹又生”“夜来南风起,小麦覆陇黄”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。

D.法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。

19.下列有关名著的表述不正确的一项是( D ) (3分)

A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。

B.《格列佛游记》中“慧駟”们教育子女学习克制、勤勉以及整洁等课程,还训练子女沿着陡峭山坡上下奔跑,以提高它们的力量、速度和耐力。

C.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事,小说大量使用北京口语,还有一些关于老北京风土人情的描写,是现代白话小说的经典作品。

D.《阿长与(山海经)》中阿长是我们家保姆,她姓长,又高又瘦,她迷信唠叨,令人厌烦,但她为我买来了《山海经》,让我对她产生了新的敬意。

20.猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐,但有时也很勇敢,请简述一个能表现猪八戒勇敢的故事情节。(2 分)

参考答案:黄蜂洞猪八戒用耙筑死虎先锋,流沙河大战沙悟净,火云洞斗红孩儿等情节。

21.阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。(4 分)

[甲] A 连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。 智深听得,枚住禅杖,两个公人呆了半响,动掸不得。_ A 道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人,要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。

[乙] A 骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。 (选自《水浒传》,人民文学出版社1997年版)

(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人,请分析A对这两拨人的不同态度及原因。(3分)

参考答案:⑴林冲⑵林冲先前不杀两个公人,他不想罪上加罪,对统治者抱有希望,还想回到东京去,后杀三人是因为他看清了统治者真面且,不再报有任何望,毅然决定杀了他们走上反抗道路,这表现了林冲性格从委曲求全,妥协忍让转变为敢于反抗。

4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是( ▲ )(2分)

A.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成的诗集,内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感慨等。

B.《水浒传》中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到北京大名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。

C.斯威夫特笔下的格列佛,在小人国看到一种特殊的游戏:人们在离地高绳上跳舞,皇帝依据表演的好坏,按名次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。

D.《呼兰河传》是作家萧红的一部自传体小说,记录了呼兰河的四时风俗,以及小城里各式各样琐屑平凡的人世悲欢,表达了对扭曲人性、损害人格的社会现实的不满。

6.名著阅读简答题。(7分)

(1)《骆驼样子》中,在曹先生家拉包月的那段生活,祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重?请简要概述。(3分)

(2)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。(4分)

4.C(这种游戏不是绳上之舞而是一种棍子游戏)

6.(1)曹先生和太太非常和气,拿祥子当个人对待;饭食不苦,样子在曹家有间宽绰的屋子住,可以消消停停地吃三顿饭;工作不累,做临时工作可以得到额外的报酬;祥子拉车不小心摔了曹先生,也不受责骂。(答出三点即可)

(2)参考示例:阿长给我买回《山海经》,我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激 歉疚 思念)。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。

7.名著阅读。(5分)

(1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。(2分)

①《 》,记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。

②《 》,通过叙写一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格,追求个性自由、不向命运低头的女性形象。

(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。(3分)

A.宋江 B.猪八戒 C.虎妞

示例:尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

7.(1)①《朝花夕拾》 ②《筒·爱》

(2)示例A:宋江——人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致最后的悲剧。

示例B:猪八戒——好吃懒做,常提出散伙回家;但他憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河,几次潜入水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。

示例C:虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

4.名著阅读。(任选一题作答)

(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。

(2)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出期中蕴含的“极真之理”。

①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏

4.(1)①格列佛在小人国得宠是因为他帮助使利立浦特国打败了不来夫斯古国。失宠的原因主要是他不支持国王消灭不来夫斯古国,用小便灭了皇宫的大火和遭受陷害、污蔑等。②食人族再次来到岛上的时候,鲁滨逊救下了一个将要被吃掉的俘虏,因为那天是星期五,所以鲁滨逊给那人起名“星期五”,成了他的仆人和朋友。

(2)②尸魔三戏唐三藏

故事情节:唐僧师徒往西天取经,一路走到了宛子山。山中有个妖魔白骨精,想要吃唐僧肉修得不死之身,于是两次施魔法变化村姑和婆婆,前去诓骗唐僧,不料均被悟空识破。最后白骨精幻变白发老翁诓称前来寻亲,仍被火眼金睛悟空识破,悟空不顾唐僧念咒阻止,挥棒将假老丈击毙。白骨精化青烟逃走。唐僧误为孙悟空无故三次伤人,佛法难容,十分愤怒,从而逐走悟空。悟空苦苦哀求但是唐僧不予原谅,无奈痛别师傅跟师弟们,暂归花果山。

“极真之理”:不要被假象迷惑,要透过现象看本质

3.《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是( )

A.诸葛亮——火烧新野

9.名著阅读。(6分)

(1)关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是( )(2分)

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

(2)请列举一部有冒险经历的名著并写出作者,简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。(《海底两万里》除外)(4分)

9.(1)D 评分说明:(2分)在印度洋肉搏鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼。

(2)示例1:名著;《格列佛游记》作者:乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节:利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了,导致皇后寝宫失火,水源不在近处,吊桶太小,虽然那些人一桶桶地供应给格列佛,可是火势太猛无济于事,情急之下,他急中生智,撒了一大泡尿,不到三分钟火就熄灭了。

示例2:名著:《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》 作者:笛福

故事情节:鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人,正在拼命逃跑,他急忙跑下梯子,拿起枪,翻过山顶,走近路追击,打死食人部落中一个追赶的野人,救下了土著人,给他取名为星期五。

评分说明:(4分)写出小说书名1分(若不加书名号,扣0.5分);作者1分;

能具体描述主要情节2分(只简单概括事件无描述的得1分)。

(三)名著阅读(5分)

23.阅读下面语段,回答问题。

八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本;被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”

(1)选段出自《西游记》,作者是____。(1分)

(2)以上选段内容出自( )(2分)

A.第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》

B.第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》

C.第四十七回《圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童》

D.第九十九回《九九数完魔划尽 三三行满道归根》

(3)你是否喜欢猪八戒这个人物形象?请说明理由。(2分)

示例(1)喜欢,猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。

示例(2)不喜欢,猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间,取经意志不坚定。

《骆驼祥子》是①_____的作品,作为语言大师的他创造性地运用②____(地名)市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事,主人公祥子最大的梦想不过是③____,但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运,无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。

②北京(旧北京,北平)

③拥有一辆自己的车(人力车,黄包车)

一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

(1)这段文字选自鲁迅的散文集《______》,文中描写的人物是_______。(2分)

(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(2分)

A.《(狗?猫?鼠)表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根,《二十四孝图)揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对

“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C.(从百百自草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。

5.(1)朝花夕拾 阿长(长妈妈)

6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)

你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!

(1)说这段话的“我”是简·爱。(1分)

(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?(1分)

【答案】[示例]罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱,简·爱说了这段话。

评分标准:(1)答对人名,得1分;(2)答对情节,得1分,意思对即可。共2分。

“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外表的纽子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层,太子鲁道尔夫对我脱帽,皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”

(1)____国作家____(人名)痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名人传》。(2分)

(2)这段话描写的是贝多芬与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景,由此来看贝多芬对待皇亲国戚的态度是怎样的?(2分)

4.(1)法 罗曼?罗兰

(2)贝多芬对权贵满不在乎(不谄媚、不奉承)。(意对即可)

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  中级经济师需要看的书有:《经济基础知识》、《专业知识与实务》

  注:《专业知识和实务》均分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输(水路、公路、铁路、民航)人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业,其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。

  中级经济师各科试卷均为客观题,且各个科目的考试时间均为2个半小时。

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