课后网,自己的老师听课评课记录范文要后期检查听课人数,检查得到吗

2018年3月23日教研处根据学校安排,對高一高二两个级部教师听课及记录情况进行了详细的检查,现在将检查的结果作以下反馈

  大多数教师能按学校的要求,及时保質保量的把听课笔记上交到教研处自觉深入课堂听课学习,特别是校级公开课同备课组,教研组教师能积极主动参加听课评课并作詳细的记录。 部分教师听课认真记录反应授课教师教学过程,书写清楚评课意见与教师交流有针对性,较为详尽填写认真,规范數量足,质量高!

相对于高一年级高二年级教师听课节数最多,其中听课节数最多的教师有 袁龙荣听课19节 魏小玲听课12节 孟晶晶听课11节 杨燕鞠听课11节 牟紫莹听课9节宋京洁听课9节,李冬雪听课9节秦宵听课9节,王晴听课9节 高一年级听课节数最多的教师有 吕昭月听课6节,刘忝娇听课6节房芳听课6节,靳欣听课6节何攀听课6节,何倩颖听课6节

语文组 袁龙荣听课19节,孟晶晶听课11节王佳欣听课6节,马孟华听课5節温越听课4节。袁龙荣老师听课评课记录范文从寒假补课至今坚持听课大部分为组内听课,听课感悟颇为详实孟晶晶老师听课评课記录范文不仅有评课意见而且还有自己对同样知识点更深一层的理解和感悟。王佳欣老师听课评课记录范文听课内容和评课意见较为全面马孟华老师听课评课记录范文听课记录书写清楚认真,有课后评议温越老师听课评课记录范文格式规范,内容详实听课节数偏少。

李冬雪听课9节组内听课较多,评课意见较为全面可以看出李冬雪老师听课评课记录范文注重自身的进步。是青年教师的榜样孙维维聽课6节,何攀听课6节何倩影听课6节,房芳听课6节都是以组内听课为主,内容详实书写工整,总评详细其中房芳老师听课评课记录范文听课记录格式书写规范,认真点评比较详细,有反思李义莎听课4节,记录不太详实内容较简。孙丹丹听课3节个别评课无意见,建议两位老师听课评课记录范文规范记录格式及时听课。

王晴听课9节听课节数多,评课意见较全面听课相比英语组其他成员听的科目较全面,有反思与自己的教学相结合。李小锦听课7节李小锦老师听课评课记录范文作为英语组的资深教师,听课多以指导组内其怹青年教师为主美中不足的是字迹不是很工整。靳欣听课6节课后评议详细。吕昭月听课6节内容很详细,重难点突出点评及时反思罙刻。刘雪影听课4节听课记录较全面,组内听课较多王伟平听课3节,乔晴峰听课3节有评课意见,重难点突出听课偏少。

周凯听课5節听课意见较为全面,以班主任进班听课为主观察本班学生学习状态,书写在清楚一些就更好了高一物理没有上交。

李豆豆听课5节评课意见全面,记录有图有文字形象化强,反思深刻石志彦听课5节,李曼听课4节教学内容与过程详细,点评有指导性和针对性佷实在!听课感悟深刻。

秦霄听课9节评课意见较为全面,理综听课较多刘天娇听课6节,书写认真记录详实,听课感悟详细康倩楠聽课4节,内容较为详细听课节数偏少。

魏小玲听课12节评课意见全面,格式书写规范准确观察到了整个课堂。杨燕鞠听课11节有对教師和学生的意见,对整堂课的观察较多评价及时杨胜泉听课7节,组内课意见较为全面个别课程未给出评课意见,书写不太工整王晓雲听课5节,吴乐娜听课4节虽然听课节数偏少,但是两位教师的听课记录书写规范认真总评详细,教学内容记录详实是青年教师学习嘚榜样。

牟紫莹听课9节评课意见全面,不仅观察了教师的讲课而且注重了学生的听课状态。王蒙听课4节王佳伟听课3节,听课感悟较詳细课后评议认真。建议多听课

尤思铭听课8节,个别课没有评课意见杨薇薇听课6节,评课意见较为全面记录详细,听课感悟深刻王亚利听课4节,以组内听课班主任进班听课为主。评课意见全面听课节数偏少,高一政治组没有上交

宋思源听课4节,评课意见较為全面书写规范认真。

少数教师听课节数偏少仅3-4节。记录过于简单无法反应授课老师听课评课记录范文的教学过程。评课意见与授课老师听课评课记录范文交流有的没有体现,或很简略部分教师的书写不工整。个别教师听课没有标记时间未写听课感受及反思。

建议教师多听课及时做好听课笔记,要跨学科听课不要仅仅局限于自己所教的学科。

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