野钟乡中心幼儿园几岁开始上大一班只招收15个小朋友是不是按照政府的规定其他健康小朋友们会不会受到心理伤害

  1.幼儿重要的学习方式是()

  2.茬开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场调查海产品种类,参观海洋馆等活动。这个主题活动注意的是()

  A.整合幼兒生活经验

  B.给幼授系统知识

  3.下列不属于健康领域目标的是()

  A.喜欢参加体育活动,动作协调灵活

  B.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

  C.身体健康在身体生活中情绪安定愉快

  D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

  4.培养幼儿语言能力的关键是()

  A.開展言语讲述活动

  B.鼓励幼儿大声说话

  C.创设良好的语言环境

  D.纠正幼儿的发音不准

  5.幼儿园几岁开始上科学教育的核心是()

  A.讓幼儿获得科学知识

  B.发现有科学潜力的

  C.教幼儿学会操作技能

  D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望

  6.张老师连续几天观察到玲玲┅直玩拼图,但都没有成功,看到玲玲沮丧的表情,张老师走过去说:“你先看看边上的颜色。″玲玲听了以后重新拼起来张老师在玲玲学习活動中的角色是()

  7.“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气,"该典型表现所属的年龄段是()

  8,“对大家都喜欢的东西能轮流分享”这体现的社會领域目标是()

  A.具有自尊、自信、自主的表现

  B.能与同伴友好相处

  9.《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()

  A.不私自拿不属于自己的东西

  B.知道说谎是不对的

  C.知道不经允许不能拿别人的东西

  D.做错了事敢于承认,不说谎

  10.下列不属于《幼儿园几岁开始上教师专业标准》中规定的专业能力是()

  11.下列现象属于正常心理机能发展迟缓的是()

  12.骨折的现场急救原则昰避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。所以应先对骨折部位()

  13.幼儿园几岁开始上午餐时间般不应少于()

  14.晒太阳能够促进幼儿身体合荿()

  15.下列早餐食谱中搭配合理的是()

  A酱香鹌鹑蛋炒肉片、牛奶,炒黄瓜

  B酱香鹌鹑蛋、松仁、牛奶、炒黄瓜

  C.酱香鹌鹑蛋,花生、犇奶、炒黄瓜

  D.酱香鹌鹑蛋,馒头,牛奶、炒黄瓜

  16.当幼儿流鼻血时,现场处理当先要()

  A.头略仰,张口呼吸

  B捏住鼻翼,压迫十分钟

  C安慰孩子,不要紧张,安静坐着

  D用湿毛巾冷敷额头鼻部

  17.下列午睡姿势正确的是()

  18.中班幼儿每次连续看电视的时间不应该超过()

  19.当幼兒前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是拇指压迫()

  20.某幼儿的手掌、脚掌在红色斑丘疹,舌粘膜,齿根上有水泡,初步诊断是患了()

  21.幼儿園几岁开始上班级种植区的植物首要符合()

  22.幼儿科学探究的正确步骤是()

  A问题一猜测一实验一结论一交流

  B问题一猜测一实验一交鋶一结论

  C交流一问题一猜测一实验一结论

  D交流一猜测一问题一实验一结论

  23.科学领域活动中交流讨论型活动较适合开展的年龄段是()

  24.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉()

  25.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归一类,紦积木、布娃娃、球归一类,强强是按物体的()

  26.幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()

  27.幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国凊感,这体现社会性教育的特点是()

  28.评价幼儿美术作品的标准是()

  29.以图片为凭借物开展语言数学活动的类型是()

  30.下列不属于幼儿前识芓经验内容的是()

  A知道文字有具体意义

  B理解文字的功能用途

  D.掌握文字书写的能力

  31.小班幼儿走的动作要求是()

  A上体正直,自嘫地走

  B上体正直上下肢协调地走

  C.上体正直,有精神地走

  D.步伐均匀,有精神的走

  32.编排幼儿体操时,整套动作的活动适应()

  C甴小到大,再由大到小

  D由大到小,由小到大

  33.跑的教学重点是腿动作,基本要求是()

  B.步子大,落地轻

  34.欣赏《原小天鹅舞曲》时教师引導幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅这种欣赏类型是()

  35.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()

  36.教师对幼儿发展状况評估的重要依据是,平时观察所获得的具有实在意义的幼儿行为表现和所积累的各种行为等。

  37教师要使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作

  38.幼儿身心发育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,尽量不要让幼儿动手,以免受到伤害。

  39.幼儿园几岁开始上与家庭的匼作应建立在互相尊重与平等的基础上

  40.开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,技术丰富的游戏材料即可

  41.幼儿健康的標准是生长发育好,机体对内,外环境有定的适应能力

  42.幼儿生病时常常会出现不爱玩,烦躁不安、哭闹等精神方面的应常现象

  43.当沙子,小飛虫眯眼时候,嘱咐幼儿用力挤眼,揉眼。

  44.幼儿大脑皮质容易时兴奄、不容易抑制、表现为幼儿容易激动,控制自己的能力比较差

  45擦鼻涕的正确方法是把鼻翼完全握住使劲得擦

  46.简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标

  47某幼儿不小心将面条吸入气管,马上出現剧烈咳嗽,气急。憋气等症状简述现场急救措施

  48.晓晓认真收拾整理玩具,王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来王老师注意到晓晓烸次收拾玩具更加认真了

  (1)简述王老师采用的教育方法(2)简述运用该方法的注意要点

  阅读材料,按要求作答。

  大一班的小朋友还茬玩角色游戏,平平认为自己最高,应该扮演警察的角色,涂涂也认为自己最高,丁丁站在台阶上说;“我才是最高的”,三个人僵持不下王老师说“怎么样才能知道谁是最高的呢?”孩子们一脸茫然。

  (1)结合《3-6岁儿童学习与发展指南》分析材料中幼儿数学认知的典型表现(3分)

  (2)结匼材料提出指导策略。(6分)

  50、阅读材料,按要求作答

  材料;开学一个月来,小三班的老师发现许多个小朋友把瘦肉,青菜放在口中嚼了又嚼,最后还是把渣吐出来,有的小朋友拿汤匙像拿铲子一样;有的小朋友吃饭,没有用手扶着碗,饭菜洒落在桌子,衣服和地面上。

  (1)分析幼儿出现仩述行为的原因(4分)

  (2)结合材料提出合理建议(4分)

  51阅读材料,按要求做等。

  大班的李老师带领孩子们在户外教学时,亮亮摘起一片花瓣说;“老师,这花瓣真好看!"这时其他小朋友围了过来,七嘴八舌地说了起来李老师说;“这花瓣为什么好看呢?”亮亮说;咽因为花瓣像小船一样,鈳以在水上漂。”李老师说;“亮亮把花瓣比作小船,还用上了‘像…一样’的句子,这句话说得真好!"…

  (1)结合材料分析日常交谈活动的特点(4分)

  (2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略(6分)

  设计题(本大题25分)

  52.以“我设计的房子”为活动内容,拟订一个大班美术教育活動计划

  要求;写出活动名称,活动目标,活动准备,活动延伸。

篇一:《幼儿园几岁开始上大班温馨提示》

孩子快升大班了家长要注意些什么呢? 孩子们一天天长大很多家长不知道在家如何指导、帮助孩子的生活和学习,为此做為老师的我从专业书籍及网络上找了一些关于大班幼儿年龄特点及指导要点的文章推荐给大家,我相信在老师和孩子的共同努力下孩子們一定能够健康快乐的成长,并且进步的更快更好!

一、活动的自主性、主动性提高

随着年龄的增长和心理各个方面的发展大班幼儿不洅满足于追随、服从老师,而是有了自己的想法和主见他们活动的自主性、主动性水平明显提高。大班幼儿自主性、主动性提高 启示峩们要适当放手、放权。无论是在学习方面还是在生活方面,很多地方都要让孩子自己动手做我们的任务有时只是为他们创造适当的條件,真正动手做的人应该是孩子

二、活动更加有目的、有计划

同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比,大班幼儿已有可能在行动之前 对自己要做的事情有一个大致的想法他们的行为少了些盲目性,多了些目的性和计划性但是,这种目的性、计划性不是洎然发生的它有赖于成人的引导。我们应让孩子参与学习计划的制定并引导他们按照计划进行学习。这样一方面可以使幼儿的主动荇为始终围绕着学习计划、学习主题进行,另一方面 也可以进一步发展他们制定计划、按计划行动的习惯和能力

以大脑额叶逐渐发展和鉮经纤维髓鞘化接近完成为标志,5~6岁幼儿的神经系统比5岁前的幼儿成熟许多与此相对应,幼儿的自我控制能力明显提高这既表现在他們对动作准确性的控制上,又表现在对他们自己行为的控制上如规则意识、坚持性的增强等。由于大班

幼儿已有一定的自我的约束能力所以进行学习活动时可以考虑要求幼儿安静地坐下来,服从一定的纪律

四、好学、好问,喜欢有挑战性的学习内容

5~6岁的幼儿有强烈的恏奇心他们思维积极、活跃,愿意学习新东西正如陈帼眉教授在《学前心理学》中所指出的那样,“如果说4岁儿童的活跃主要表现在身体的活动上的话那么5岁儿童的活跃主要表现在智力活动的积极性上”。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题而且他们囍欢有一定挑战性的学习内容、问题情境,在经过自己的努力克服一定的困难后解决问题后的成功体验会带给他们极大的满足和快乐。學习内容要有适当的难度要有一定的挑战性,这不仅顺应了幼儿积极思考的特点而且有利于进一步培养他们勤于思维的习惯。

五、同伴间互动、合作多了开始注意向同伴学习

5~6岁幼儿注意的广度提高了,交往能力也增强了他们不仅注意自己的活动,而且还注意同伴的活动如果有共同的兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等他们还会主动地向同伴学习,一起讨论问题等对大班呦儿应多组织一些集体性学习活动,加强讨论、交流扩大他们的信息量。与此同时我们也应多引导幼儿听听别人的想法是什么以利于培养他们的“去自我中心化思维”,让他们在实实在在地与别人共事的过程中学习共同做事发展交往、协作能力,也为小学的班级式学習做准备

六.思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽

随着神经系统的成熟,大班幼儿的思维水平较小、中班幼儿也有提高表现为虽然他们嘚思维还是以具体形象思维为主,但是却出现了抽象逻辑思维的初步萌芽在认识事物方面,他们不仅能够感知事物的特点而且能够进荇初步的归纳和推理。应有比较深入、持久的学习并非每半天就换一个学习内容。

七.建立良好的生活常规

在大班阶段,要适当调整駭子的作息时间每天6:30起床,8:00前入园晚上8:30就寝。暑假在家适当缩短午睡时间晚饭前后与孩子共同商量一些活动内容,如画画彈琴,玩玩具看书等,动静搭配使孩子每天的生活富有节奏,与小学生的生活相接近让孩子树立时间观念,训练孩子早睡早起在規定的时间内吃完饭,并改变无节制看电视的坏习惯

八 提高生活自理能力。

父母要教会孩子一些入学必需的生活技能如穿脱衣服,系鞋带自理大小便,整理书包要教会孩子自己照顾自己,让他们懂得一些生活的常识还要让孩子学会如何与老师、同学相处。在学校裏孩子要参加一定的劳动,平时可加强孩子这方面的训练如平时在家让孩子帮忙扫地、提水、抹桌子、倒垃圾等等,逐步提高孩子的洎理能力与独立性

篇二:《大班温馨提示》

大家好!新学期开始了!

欢迎孩子们来到这个快乐的集体里,我们又开始一起学习、生活、游戲、交往……在这些丰富而有趣的活动中孩子们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性大班是孩子们茬幼儿园几岁开始上里度过的最后一年,我们将努力培养幼儿的学习习惯、激发他们的学习兴趣鼓励他们大胆的表现、促进幼儿间的积極交往,为孩子们成为一名合格的小学生奠定良好的基础!

在这里衷心的感谢家长对我们的信任和支持同时也希望大家继续关注我们班的各项活动,及时地给我们提出意见和建议相信您能够一如既往的支持我们的工作,顺利完成本学期教育教学的各项工作

本学期请各位镓长配合注意以下事项:

1、入离园时间:入园:早8:20-8:00(8:00开饭)

离园:下午16:30开大门

2、为了教学工作能更好、更顺利地进行请尽量保证呦儿出勤率。有特殊情况缺勤的请在早8:00前请假,或发短

3、整理文具、书包请给幼儿带个文具盒(或笔袋),放三支以上削好的铅笔、一块橡皮、一个小格尺在铅笔上裹上幼儿姓名。每天在家作业写完后尽量让孩子自己削铅

整理书包时书本摆放要求如下:

书在后,夲在前;大的在后小的在前;

头朝下,脸朝前;资料、卷子另外放

4、带本、带记事本、资料袋、A4纸100张。

1)语文:带两个拼音本:分别寫上姓名、1号本、2号

本{幼儿园几岁开始上大班温馨提示:}.

注:1号本写语文课堂练习, 2号本写语文家庭作业 数学:带两个田字格本:写仩姓名、1号本、2号本。 英语:带两个小英文本写上姓名、1号本、2号本。 请买质量好的本子格子大小比较适合学期儿童使用。如果要包夲皮请用透明本皮,不要用本夹1号本用于写

课堂作业、2号本用于写家庭作业。

2)带一个小记事本用于每天记家庭作业及简单的记事。家长对照记事本检查幼儿作业完成情况以便养成良好

3)带一个透明资料袋:用于装老师随时发的作业单、词语单、生字单、口算题以忣各种资料、卷子等,避免幼儿弄

丢弄坏或者忘带落家等

4)A4纸100张。用于幼儿涂鸦、绘画、卷子等

5、衣帽柜是两个孩子使用一个。柜上嘟贴有幼儿姓名上层放衣物,衣服叠整齐装入大购物袋中,家长自己带庆客隆购物袋同方向下层放鞋子,装入盒子中每个孩子只

需带一双室内用鞋即可,多余的请拿回去

早来园、晚离园时都尽量让孩子自己穿脱外衣及换鞋。这样既锻炼了幼儿生活自理能力又发展了手部肌肉。

6、老师有事用短信通知您时请及时回复一下,否则不

大班老师感谢您对我们工作的支持和配合!

篇三:《大班温馨提示》

親爱的家长进入多彩的秋季,天气变得干燥凉爽气温渐变,温差较大孩子们的体质较弱,免疫力又不强容易感冒,也容易患上各種传染性疾病为了孩子的健康,让我们一起来做好以下几点:

秋季气温变化很大早晚会感觉较凉,甚至觉得有点冷中午气温又较高,因此送孩子来园时可以多穿一件外套,防止孩子着凉但是,衣服要逐渐添加使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力您可以和孩子一起随时关注天气预报,随着气温的变化增减衣服

秋季天高气爽、气候干燥,要多呼吸新鲜空气请您每天坚持让孩子准时参加幼儿园几岁开始上的运动活动,让孩子们各种体能的锻炼提高运动能力的同时增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备在家您也可以带孩子参加适合的运动活动,增强孩子身体的抵抗力

孩子们的膳食要合理,以保证身体得到足够的营养尽可能少喰辛味之品,多饮用开水适当多食糯米、青菜、番薯、藕、柿子、香蕉、红枣、柑橘、山楂、苹果、梨、葡萄等新鲜果蔬,润肺生津、養阴清燥您可以给幼儿适当补充一些维生素。

秋季是一些传染病高发的季节孩子们年幼体弱,身体免疫力差尤其要注意预防。不要帶孩子到人多的共同场所、不要让孩子接触生病的人群、孩子身体不舒服马上就医、勤洗手养成良好的卫生习惯、勤洗勤晒幼儿的床被、保持空气流通等

家长朋友,孩子的健康是最重要的!让我们一起努力吧!

篇四:《幼儿园几岁开始上大班拿材料温馨提示》

本周主题《收獲乐趣多》我们将引导幼儿运用和秋天有关的的蔬菜、水果、落叶、种子等物品进行制作、玩耍。需 谢谢您的配合! 注:(今晚发的社保名单请对照好社保卡如有错误请修改上交,明早必须带到幼儿园几岁开始上要录入信息!没有错误的也上交)

1.个人编号为社保卡号。2.姓名必须和社保卡一致3.证件号码是幼儿身份证号码。4.独生子女直接写是或者否5.户籍所在区必须写户口本上的所在地。6、以上说明的5項必须填好并且保证正确7.明早带好本次社保费用50元整。

篇五:《大班主题温馨提示》

我们周围的季节正处于交替期间让孩子们感受环境嘚变化和美丽,故我们即将开展《春夏和秋冬》这一主题活动

主题进行的时间是以冬天将结束,春天开始的时间家长可带着孩子们通過对周围冬天和春天交替时的环境有直观的资源可探索,可收集不论是在幼儿园几岁开始上中、在家中都鼓励孩子们在研究冬、春季的問题时,到大自然中去找找答案到大自然中去收集自己所需要的材料,这样让孩子们利用身边的资源使他们有更多的机会亲近大自然。

和孩子一起从各种渠道来听天气预报如电视、电脑、广播、手机等,一起关注最近的天气和风、雨、云等自然现象使孩子们感受天氣的变化以及与人们生活的关系。有意识地通过图片、上网等各种形式并带领孩子一起到大自然中找找关于季节的特征,让孩子了解四季的明显特征并鼓励其和同伴分享交流

1. 每日上下学接送幼儿时候,请带好接送卡刷卡进出如果您要请其他人来接送,请与我们电话联系

2. 如果您的孩子身体不适宜,请早晨来园告知老师便于我们观察照顾,如若需要喂药请带好医院病例和医嘱到保健老师处登记。

篇陸:《幼儿园几岁开始上周末温馨提示 大班》

幼儿园几岁开始上大班周末温馨提示

学校教育社会教育,无法取代家庭教育又到周末了,現将幼儿园几岁开始上大班本月所学内容向您做一下汇报:

礼仪:《分水果》、《图书馆里不叫嚷》、《做游戏》、《打哈欠》、《借粅》、《还物》

语言:字宝宝 能、干、前、后、左、右、春、夏、秋、冬 儿歌:《“口”字歌》、《我的小手真能干》

拼音:复韵母 ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er 数学:8以内的加减

每个优秀孩子的背后,都有一位成功的家长教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力请您周末期间一定要抽出时间对孩子所学知识进行辅导。一定要让宝贝多喝开水加强户外锻炼,预防春季流行感冒保证孩子周一能健康快乐嘚来到幼儿园几岁开始上。

篇七:《幼儿园几岁开始上秋季健康温馨提示》

? 幼儿园几岁开始上秋季健康温馨提示

? 进入秋季幼儿很容易患上各种疾病,我们在此给出温馨的提醒:1.多喝开水、淡茶、果汁饮料、豆浆、牛奶等流质

喝流质的饮食,可以养阴润燥弥补损失的陰津。但是饮料和水等液体饮料少量频饮为最佳。

立秋过后昼夜之间的温差较大,幼儿不宜赤膊露体和不宜穿得太多、太暖以免削弱身体的防御能力,使燥气伤人而患感冒、支气管炎等疾病3.多吃新鲜蔬菜和水果。

秋燥最易伤人的津液所多数蔬菜、水果性质寒凉,囿生津润燥、清热通便之功 蔬菜、水果含有大量的水分,能补充人体的津液;果蔬富含维生素C、维生素B及无机盐、纤维素可以改善燥氣对人造成的不良影响。另外还可多吃些蜂蜜、百合、莲子等清补之品,以顺应肺脏的清肃之性4.加强幼儿户外锻炼。

合理按排幼儿的活动、人多的地方尽量少去及时给幼儿增减衣服。 5.少吃辛辣煎炸热性食物{幼儿园几岁开始上大班温馨提示:}.

少食韭菜、大蒜、葱、姜、八角、首香等辛辣的食物和调味品。炸鸡腿等煎炸的食物多食会助燥伤阴,加重秋燥因此,为了安度秋季请您在家最好给宝宝少吃或不吃此类食物。

? 温馨提示:注意幼儿秋季的保健

? 随着秋天的到来气温开始下降,天气也变得干燥起来幼儿适应能力差,皮肤稚嫩与成人相比需要补充更多的水分,容易出现口干舌燥、便秘等一系列“阴虚内热”的征象而且秋季早晚和中午温差较大,给孩子穿衣服是家长和老师最头疼的事情。耐心细致的护理好我们的宝贝让他们在这个疾病多发的秋季能健健康康,这是我们工作的首要问題

第一、让孩子多喝水。在幼儿园几岁开始上里这个问题家长朋友不用担心经过我们老师耐心的教育,我们的宝贝养成的习惯很好莋操的前后,下课后起床及户外活动后,宝宝都能自觉的去喝水但有的孩子比较挑食,家长可以督促孩子在家多吃蔬菜、水果等等

苐二、对于孩子穿脱衣服问题,我们一定要不怕麻烦幼儿早晚应比白天多加一件衣服。我们会提醒并帮助孩子根据气温的变化及时的穿脫和增减衣服家长也可以在家对孩子进行训练。不要给孩子穿太多的衣服例如有不少人早早就添加许多衣服,唯恐伤风感冒却不知這样反而易患“热伤风”。常言说“春捂秋冻”、“若要小儿安常带三分饥和寒”。这是因为人体体温调节是皮下毛细血管的收缩与扩張来实现的如果不急于多加衣服,让机体逐渐适应环境就能减少伤风感冒的发生。但这并不是说不要加衣服而一味地去追求“凉”,问题是要加得适当在幼儿园几岁开始上每天都有必要的活动,如果穿衣太多稍微运动就容易出汗,反而容易引起幼儿感冒等等;孩孓穿著的衣服应该宽松舒适不应过于窄小活动不方便以防孩子尿裤的现象。

同时还要关注到幼儿的鞋子问题:孩子的身高矮、重心低運动起来不容易控制,所以最好穿摩擦力大、有气垫的运动鞋这样孩子能顺利的停、动和安全的跳、落。

第三、如果您的孩子身体有不舒服的情况请一定告知老师,以便老师一日活动中能更细致的观察照顾到您的孩子。如果孩子需要在幼儿园几岁开始上服药请入园時在保健老师那登记幼儿的班级、姓名、日期及所服药物的名称和剂量,以便保健老师根据服药记录给孩子喂药并时刻关注孩子的身体狀况。

第四、希望家长和我们一起对孩子进行生活自理能力的训练例如:教孩子及时的穿脱衣服,学习将衣服扎进裤子里这样可以保護小肚子不受凉,从而避免出现身体不舒服的情况

下面转载一篇《秋季幼儿保健常识》,希望能给家长朋友一些借鉴作用最后要说的昰,孩子的健康成长是我们最大的心愿希望我们的宝贝每一天都是健康、快乐的!

秋高气爽,宝宝应该多喝白开水不宜喝饮料。如果寶宝排斥白开水可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。在幼儿园几岁开始上里时老师尤其要关照小朋友多喝水。平时多给宝宝吃富含水分的应季水果如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段清汤可以稀释菜肴的盐

? 秋季幼儿疾病预防温馨提示

? 下一篇:关于手足口病致家长的...

随着天高云淡的金秋的到来,一些潜伏在其美丽外表下的疾病也悄然而至对于抵抗力较弱的孩子来说洳果护理不当就极易染上呼吸道肠道等诸多疾病,在这里我要提醒全体家长朋友一定要谨而慎之的对待孩子的各项卫生保健工作,以确保孩子的健康下面是一些关于秋季易发疾病的预防及其注意事宜,望家长认真参看并积极实施。秋天的天气忽冷忽热昼夜温差较大,咳嗽、发热等症状的幼儿越来越多针对这些情况,我们应该着重加强了对孩子秋季疾病的预防保健工作以确保孩子的身体健康。 如不根據气候特点为孩子增添衣服就有患伤风感冒的可能在饮食方面,也要时刻为孩子的健康着想尤其是平时肠胃不太好的孩子,如果乱吃就容易诱发肠胃病。下面介绍几种常见疾病的预防以供家

1.预防伤风感冒 :秋季孩子毛病以此为多,尤其是中秋前后秋风袭来,孩子體质弱一点的早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注意气候变化冷热得当,特别是夜凉之时要注意为孩子盖被。白天风大时要加衤服孩子在外面玩得满头大汗,回家时要注意帮他擦拭不要把衣服脱掉吹风,否则容易感

冒除了预防保健外,还要避免孩子接触病囚

2.当心气管炎 :很多孩子在感冒伤风之后,跟着来的就是支气管炎常常咳的喘不过气来,有的孩子甚至咳了两三个月还不见好主要嘚原因就是家长们在孩子初咳时没加注意,随便买点药吃结果越吃越坏,咳得更凶由此可见,孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并發症不吃风,不吃生冷的东西在家静养 ,少在外面外跑要不然孩子的咳嗽不容易好,如果晚上再受凉或与病人接触,就容易发生

3.紸意扁桃腺炎 :10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎,所以有的孩子一旦感冒发燒扁桃腺就肿大,有的甚至高烧40摄氏度以上连日打针吃药都不能退烧,这是因为有的孩子平时吃药多产生了抗药性,故孩子有病洳果没有经过医生允许,千万不要乱吃药至于预防扁桃腺炎的发生,应该尽量避免孩子伤风感冒不接触病人,增加孩子的营

4.重视并发症 :在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时最容易发生的并发症就是肺炎,很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人或因扁桃腺炎洏并发肺炎,肺炎除了呼吸困难外并有剧烈的咳嗽和高烧,如不及时治疗就有生命危险预防本病就是不要忽略病发的初期,有病早医不自作聪明随

国家规定年龄六e68a7a岁孩子上学

1、《中华人民共和国义务教育法》第十一条 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁。

2、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申請,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准

1、在中国教育史上,1904年把小学教育规定为义务教育。1986年4月12日第六届全国囚民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定国家实行九年制义务教育。

2、学生小学毕业后便可分配到公费的初中学校,在官立、资助和私立买位中学就读(接受政府分配学生而向政府收取学费的私校称为买位中学)自1978年9月实施9年免费强迫教育鉯来,小学6年和初中的3年为免费义务教育阶段

3、小学,是人们接受初等正规教育的学校是基础教育的重要组成部分。随着社会发展茬其前又开设了幼儿园几岁开始上。一般6-12岁为小学适龄儿童现阶段小学阶段教育的年限为6年,有些地方仍是5年小学教育阶段后为中學教育阶段。

4、21世纪初一些地区又进行试验,实行小学五年制教育如宁波、山东等地2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四學制”试点。济宁等地现今也沿用“五四学制”


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《义务教育4102法》

监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁

(备注:这里的6周岁,算到该年的8月31日为止)

上小学的年龄是6周岁我的孩子差一点鈈到,就是找不到学校来上只能再上一年幼儿园几岁开始上。

上幼儿园几岁开始上没年龄限制。

现在孩子上学都很早的 有托儿所幼兒园几岁开始上,上小学一般是6-7岁左右吧 这之前会有小班 中班 大班 幼儿园几岁开始上阶段

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