为什么有些小孩第一次见到纪这个字是4岁的时候,而真正认识这个字则是6岁的时候?

中国传统文化是从先辈传承下来的丰厚的历史遗产。这些传统文化与现代社会和生活有着剪不断,理还乱的千丝万缕的联系。

它不仅记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史,而且作为世代相传的思维方式、道德情操、价值观念、行为准则、风俗习惯,具有强大的遗传性,渗透在每一位中国人的血脉中。

咱们老祖宗留下来的宝贵遗产——传统文学常识,身为炎黄子孙,咱们怎么能不掌握呢?

1.现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?(C)

2. 下面哪个字常用作表示顺序的第五位? (A)

3. 古人的婚礼在什么时间举行? (C)

4.“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水? (B)

A.长江流域 B.黄河流域

5.古代宫殿大门前成对的石狮一般都是? (A)

A.左雄右雌 B.左雌右雄

6.“结发”在古时是指结婚的时候_____? (C)

A. 丈夫把头发束起来

C.把夫妻头发束在一起

7.我国传统表示次序的“天干”共有几个字? (A)

8.被誉为“万国之园”的是哪个园林? (B)

9.“水”字属于下列哪种汉字构成方式? (A)

10.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日? (B)

A.中秋节 B.元宵节 C.端午节 D.七夕节

11.道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治? (A)

A .文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开无盛世

12.下列哪个不是北京的别称? (C)

13.我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的? (B)

A .人口数量 B .政治地位

14.“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是下列哪组人物? (B)

A .曹操、曹丕、曹植

B .苏洵、苏轼、苏辙

C .班彪、班固、班超

15.拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么? (A)

A .制作竹筒的一道工序

B .加工新茶的一种方法

16.墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的? (A)

17.“美”字最初的含义是什么? (A)

B .戴着头饰站立的人

C .土地里生长的花朵

18.孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指什么? (B)

A.修身、齐家、治国、平天下

19.俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器? (A)

20.《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于什么? (B)

21.《尚书》中的“尚”是什么意思? (A)

22.在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是? (A)

A .孔子和孟子 B.老子和庄子

C .汉高祖和汉武帝 D .周武王和周文王

23.“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”? (B)

A .天文、地理、文学

B .事情的开始、经过、结果

C .孔子、孟子、老子

D .自己的姓名、籍贯、生辰八字

24.篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽“中国印”是哪种? (A)

25.向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓? (B)

A .家弟家妹 B .舍弟舍妹 C .息弟息妹

26.古代战争中指挥军队撤退时要敲击哪种乐器? (B)

27.古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自哪里? (A)

A .《弟子规》 B.《三字经》 C .《千字文》

28.下列哪项不是端午节的习俗? (C)

29.“弱冠”指的是男子多少岁? (B)

A.十五岁 B.二十岁

30.河姆渡遗址位于哪个流域? (B)

A.黄河流域 B .长江流域

31.算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方的运算吗? (A)

32.唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中“做”指的是? (B)

A .面部表情 B .舞蹈动作 C .器械表演

33.李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色? (B)

34.“烽火连三月,家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是? (C)

35.陕西省一块著名的“无字碑”,它与哪位皇帝有关? (B)

36.孟子说:“不以规矩,不成方圆”,这里“规矩”的意思是? (C)

A .法律条文 B.美德善行 C.圆规曲尺

37.《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一,它的别名是? (B)

A .《金陵记》 B .《石头记》

38.成语“一衣带水”中的“水”原指什么? (B)

39.下面哪位名医被誉为中国历史上的“药王“? (C)

40.张衡发明的地动仪上有几条龙? (A)

41.都江堰和秦始皇陵哪个的修建年代更早? (A)

A .都江堰 B.秦始皇陵

42.在古代人们对对方的妻子的尊称是什么? (B)

43.从事贸易活动的人叫做“商人”,这跟历史上的商代有关吗? (A)

44.木版年画发源于四大名镇中的哪个名镇? (C)

45.按照戏曲界的行话,以下哪个表示最后一出? (B)

46.琵琶本名“批把”,“批把”一词来源于什么? (B)

A .制造琵琶的材料 B .演奏琵琶的方式

47.切脉是中医独创的诊法,中医把脉时摸的是? (B)

48.我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”指的是什么? (A)

49.“杏林”在指代什么? (B)

50.《二十四史》是我国古代二十四史的总称,其中哪一部是完全意义上的通史? (B)

A .《汉书》 B .《史记》 C .《三国志》 D.《左传》

51.根据中国传统建筑的特点,面对大院的门口,你的左手边是什么方向? (B)

52.孔子弟子中擅长做生意的是谁? (C)

53.中国古代最大的一部百科全书是? (A)

A .《永乐大典》 B.《四库全书》

54.“红娘”今指代为爱情牵线搭桥的人,请问她最早出现在哪部文学作品中? (A)

A . 元稹的《莺莺传》

B .王实甫的《西厢记》

55.我们常用“社稷”来指代国家,其中“社”字代表的是什么? (A)

56.我国古代的文人雅士都喜欢研墨挥毫,请问下面哪种是正确的研磨方法? (B)

57.度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指的哪个方面的标准? (D)

58.在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器? (B)

59.中国人常说“五福临门”,下面哪一项是属于“五福”的? (A)

A .品德高尚 B .子孙成群

60.为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事? (A)

61.陛下是古时对君王的尊称,其中“陛”代指什么? (A)

A .宫殿的台阶 B.天的别称 C.玉玺

62.下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”? (C)

63.我国现在存最早的兵书为? (A)

A .《孙子兵法》 B.《孙膑兵法》

64.下面哪句诗的作者离开家的时间更长? (B)

A .人归落雁后,思发在花前

B .儿童相见不相识,笑问客从何处来

65.我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为什么? (A)

66.舞狮是我国优秀的民间艺术,有南狮和北狮之分,其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是? (A)

67.文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱菊花,北宋文豪苏东坡则说过:宁可食无肉,不可____? (B)

68.下列哪一项与李白的诗歌、张旭的草书并称唐朝文宗御封的“三绝”? (A)

69.天干地支纪年始于汉代,请问这种纪年是以哪一天为起点的? (C)

A.除夕 B.正月初一

70.《齐民要术》是关于什么的书? (B)

A .君主如何统治国家的著作

B .农业生产和农事活动的著作

71.孔子为什么“三月不知肉滋味”? (B)

72.《康熙字典》成书于哪个朝代? (B)

73.风筝最初是用来做什么的? (A)

A .通报消息 B .娱乐健身

74.“鼎”的最初用途是什么? (C)

75.如果你想到图书馆借阅寓言性质的书,在下列书籍中应优先选择哪一本? (C)

A .《史记》 B .《论语》 C .《庄子》

76.“三更半夜”中的“三更”指的是几点? (B)

77.明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的? (D)

78.下列古代名曲哪一首是琵琶曲?(A)

A .十面埋伏 B .高山流水

79.“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,这句话是谁最早提出的? (B)

80.成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位,其中“咫”和“尺”哪个更长? (B)

81.草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源? (D)

82.吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关? (A)

83.甲骨文最早是在哪种物品上发现的? (B)

84.以下哪个字不含“黑色”的意思? (D)

85.《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事,历史上也确有“单刀赴会”一事,赴会的是? (D)

86.以下几位历史人物谁在家排行老大? (C)

87.“双簧”是我们一门独特的曲艺艺术,它得名于? (A)

A .初演的两个人都姓黄

B .表演者使用的乐器叫做簧

88.在白族姑娘的头饰上,蕴含着一个完美熟悉的词语,它指什么? (B)

A .阴晴圆缺 B .风花雪月

C .梅兰竹菊 D .春夏秋冬

89.我国很早就有了穿木屐的相关史书记载,下面的鞋就是东晋时谢灵运发生的“谢公屐”,它当时的用途是什么? (C)

90.《论语》中认为“为仁之本”的是? (B)

91.“七月流火,九月授衣”,其中“七月流火”指的是? (B)

92.“实事求是”一词出自哪部典籍? (D)

A .《左传》 B .《战国策》

C .《史记》 D .《汉书》

93.秦始皇统一中国后,将全国文字统一成了下面哪一种? (B)

94.宣纸得名于什么? (C)

95.下面哪个是农历五月的别称? (C)

96.古代有很多姓氏都来源于官职,司马的职能是什么? (B)

97.旗袍是具有中国特色的女性服饰。下列哪一项描述是正确的? (A)

A .左襟压右襟 B .右襟压左襟

98.下列植物中,不应当出现在《岁寒三友图》中的是? (A)

99.古琴最初只有五根弦,代表着金、木、水、火、土。后来又增加了两根弦,这两根弦代表? (D)

100.“楚河”和“汉界”在今天的哪个省? (B)

  一、教案包括哪些内容

  教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。

  二、青春期主题班会教案(精选12篇)

  作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的青春期主题班会教案(精选12篇),希望能够帮助到大家。

  青春期主题班会教案1

  一、帮助学生了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。

  二、引导学生树立前党的异性交往的原则和方法,并用以知道自己的异性交往行为。

  一、班主任老师讲故事

  1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事,引入话题“青春期需要异性交往”。

  小结:青春期是童年走向成年的过渡(10、12岁――16、17岁)是青少年社会的重要时期,要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。

  2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素(即五种荷尔蒙),其中的两种――促黄体酮生长激素(LH)和促滤泡成熟激素(FSH)产生性腺,他们可使男女产生雄性激素和雌性激素主题班会教案。而激素产生的效应显而易见――异性相吸。

  3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情,妙龄女子哪个不怀春?这是人性中的至洁至纯。”

  心理学上的异性效应:某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让女男同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让同学男女合席而食,则出现了另一番风情:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。

  小结:男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象,适当的异性交往是必要的,大可不必遮遮掩掩,犹抱琵琶半遮面。

  “收到一封烫手的信”

  情景一:一男同学收到信,在同伴中炫耀。

  情景二:一女同学收到信(写信的男生她看不起),在教室中当场把信撕了。

  情景三:一女同学收到信以后,对写信人不做任何答复。

  讨论:如果你收到这样一封信,你将会怎么办?

  小结:异性交往的原则。

  原则一、注意交往的方式

  青少年男女以集体交往为宜,在异性的集体交往中,一些性格内向、不善交际的同学,免除了独自面对异性的羞涩和困窘;一些喜欢交际的同学,则满足了与人交往的需要。每个人都融入了浓浓的集体氛围中,在集体中的异性交往,每人所面对的是一群异性同学,他们各有所长,或幽默健谈,或聪明善良,或乐观大度,或稳重干练,使我们在吸收众人的优点的同时,开阔了眼界和心胸,避免了只盯住某一位异性而发展“一对一”的恋爱关系

  原则二、把握交往的尺度

  在公开场合的交往,女同学应端庄、坦荡,不使对方产生误解、非分之想;男同学应庄重、沉稳,尊重对方。

  如果我也收到一封烫手的信,我们应遵循的原则是,态度要明确(不能含糊其辞,或不可置否,引起对方的误解、猜测)方式要委婉(不能伤害他人的自尊心)。

  三、“我的异性交往的困惑”

  事先请同学写出自己平时生活中的异性交往困惑,不署名。归纳为以下四点:

  1、有的同学在异性面前表现得很内向,感觉无话可说,没有共同话题,而在同性朋友面前感到很放得开。有的同学想参与异性同学的话题讨论,却没有勇气。

  讨论并小结:青春期性意识发展有不同阶段,每阶段的心理表现是不同的(疏远异性期、向往年长异性期、渴望接近异性期等)。有的同学就处于疏远异性期,建议增强性别魅力,男性要表现出男子汉的气质:胸怀博大,情感深沉,性格开朗,情绪乐观,风度潇洒,坚毅刚强,有进取心,责任心和幽默感;女性要表现出女性特有的魅力:活泼开朗,举止大方,温文尔雅,仪表端庄,亲切善良,富于同情心。这种性别的特殊魅力,会赢得异性好感,会使交往自然而协调。

  2、什么时候开始谈恋爱最合适?

  讨论并小结:打个比方,我们游泳,有浅水池和深水池。不同的人根据自己的情况,选择是不一样的。只有拿到了深水证,才有资格到深水区畅游。请扪心自问,在爱情的长河中,你有深水证吗?你可以控制水深、水浅吗?若是不顾一切的游向深处,就算给你个救生圈,你能安全上岸吗?你们稚嫩的肩膀,真的能像成人一样承受爱的重量吗?

  3、有时路上碰巧与认识的异性相遇,却不知该如何打招呼,只得干脆视而不见。

  讨论并小结:排除异性交往的不自然感。异性交往要像同性交往一样,敞开心扉,坦诚相待,该说的话就说,该做的事就做,只要心里塌实、坦然,纯洁的友谊最终会经得起时间和事实的考验。

  4、有时与异性朋友很谈得来,彼此相处也很愉快,但往往遭到别人的起哄、嘲笑,甚至“乱点鸳鸯谱”

  讨论并小结:起哄同学大多并无恶意,但他们的行为恰恰透露出内心对异性交往的向往的好奇,只是这种向往和好奇通过不太恰当的方式表现而已。不必太在意,只要遵循异性交往的原则,纯洁的友谊会得到大家的认可。

  四、男女同学通过正常的交往活动可以增加相互间的了解,认识到男女之间的生理、心理差异。这不仅可以消除神秘感。而且可以使男女同学对异性的好奇心和向往转变为在日常生活和学习中的相互关心、帮助和体贴,从而提高他们对性道德价值的认识,建立起健康向上的异性友谊。

  青春期的异性交往历来是个敏感的话题,教师、家长、学生都不约而同、小心翼翼地回避这个话题,一旦发现男、女同学之间交往增多,老师和家长虽不至于视之为洪水猛兽,但神经紧张是免不了的。

  做了十多年班主任,面对16、17岁,正处于青春期的学生,我也是常常处于茫然和困窘之中。一味地说教、阻止显然是苍白的,从生理上讲,16、17岁正是激素分泌的最旺期,对异性的渴求和想往正如正负电子相吸一样,是谁也阻止不了的。与其遮遮掩掩,犹抱琵琶半遮面,不如大大方方地面对。因此,我虽然心里不免战战兢兢,还是毅然选择“青春期异性交往”,作为心理主题班会的主题,题名为“男生女生”从班会的筹备到正式举行,学生们的表现应该是出乎我的意料的。他们没有我想象中的那么拘谨,相反都能落落大方,坦然面对这个话题。无论是心理剧表演,还是自由讨论发言,他们都很真实,坦诚。在进入“我的异性交往困惑”这个环节时,甚至有学生大胆提出“什么时候开始谈恋爱最合适?”这还真是个说不清道不明的问题,对此我未作正面回答,而是用生动形象的比喻启发学生,让他们领悟其中的道理。

  一节课的容量毕竟有限,学生们的交流发言无法展开,这是个遗憾,但这次直面类似“早恋”这样的话题却是一个突破,一个新的起点。班会后,我和学生们仿佛都长长地吁了一口气。唉,原来我们以前都太过于紧张了,只要把握好异性交往的方式、尺度,消除人为造成的神秘感,那么异性友谊不但有助于个性的全面发展,还有助于培养青少年健康的性心理。

  正如我在班会结束时说的那样:“青春多美好,我希望每位同学都能以健康、积极、乐观的心态去迎接明天的太阳,那将是老师最大的欣慰!”

  青春期主题班会教案2

  人类社会就是异性社会,如果我们从学生时期男女生之间就“闭关自守”、“老死不相往来”,这只能造成心灵的扭曲和心理的畸形,至少会使人际关系冷漠和疏远。因为学生长大后,总有一天,要涉足社会,不管在什么样的工作岗位上,与异性交往都是必然的。因此,作为社会、老师和家长,我们有责任,也有义务在学生在校期间帮助学生学会这门异性交往的学问,不应以堵代替导,要提倡男女生正常交往并建立健康的友谊,以不留下遗憾。只要教会学生正常交往,就可以避免不正常的交往发生。

  异性之间能否交往和如何交往是中学生的一个热门话题,也是家长和老师的一大困惑。现在的中学生普遍早熟,异性交往不当,往往会出现“早恋”问题,不管吧,怕出问题;管多了吧,又怕引起学生的反感。但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,假如我们的学生不能准确的熟悉到两者间的关系,终将酿成苦果。所以作为老师应该正确引导学生努力学习,做到“我们不早恋”。

  1.通过班会课的教育,认识异性交往的重要性,鼓励中学生异性交往。

  2.讨论中学生异性交往应掌握的度,正确对待“早恋”问题,引导学生做到“我们不早恋”。

  (三)活动方式:学生主持;播放《好一朵茉莉花》;学生讨论,自由发言。

  (一)鼓励异性交往,珍惜同学友谊

  主持人:俗话说的好:“男女搭档,干活不累”。男女同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,也有利于个性发展。但是,在中学校园里,这仍是一个敏感话题,处理不当,不仅影响学习,也会影响身心健康。请同学们就“男女生之间如何正常交往”这一话题进行了热烈讨论。

  主持人:我们同学认为同学交往是件很正常的事,这是同学间的友谊,我们应该珍惜。那么同时让我们听听我们的家长对此是持怎样的态度的呢?

  家长:(录音或视频资料,事先准备好的)

  主持人:看来,我们的家长也是十分赞同男女同学的交往,当然有些家长也提到了担心的一些问题:比如,交往不当,产生早恋问题怎么办?接下来,我们不妨就家长担心的问题一起来探讨一下。

  (二)正确对待“早恋”,树立正确的友谊观

  主持人:同学们,我们正处在青春期发育的高峰阶段,由于身心的迅速发展,一些同学出现了早恋的现象,如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导,将会极大地影响我们的学习和生活。那么我们应该如何来对待这个比较敏感的问题呢?先请欣赏:《好一朵茉莉花》歌曲、歌词及茉莉花的美丽图片。

  (引出话题“早恋”)

  1、建议男生回答以下几个问题:

  ①你觉得怎样的女孩子算是一个好的女孩子?

  ②你觉得怎样的男孩子才会受优秀的女孩子喜欢?

  2、建议女生回答以下几个问题:

  ①你觉得怎样的男孩子算是一个好的男孩子?

  ②你觉得怎样的女孩子才会受优秀的男孩子喜欢?

  主持人对同学们的观点进行小结。

  ①计算你的成长成本。

  很多同学只算了一笔经济帐就已经是一个天文数字了,还跟他们强调父母在你身上所付出的感情和所操的心。

  ②你觉得恋爱需要哪些东西?

  没有一定的经济基础,还没有独立的时候,你如果过早的涉及恋爱,你就是没有责任感的表现。

  主持人:其实过早的涉及恋爱,不仅是没有责任感的表现,早恋的危害还有很多。(同学们自由发言):

  ①分散精力,影响学习,不利于青少年的成长,如某校一位16岁的女生,刚进该校时,成绩优异,由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情,并很快谈上了恋爱,上课"走神",下课思念,放学约会,结果不到一学期,学习成绩急剧下降,最后竟没有升入高中。

  ②走上犯罪道路的开端。某校学生李某,16岁,学习成绩优异,被学校列为保送重点高中的"尖子"。可是他偶然看了张黄色小报,结果一夜辗转反侧。第二天他就盯上了同班的一位女同学,并很快与她谈上了"恋爱"后来逐步走上了犯罪道路。

  ③家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意,即使成功也难获得家庭和睦。

  同学们,人生对每个人来说都很宝贵,人生的黄金时代更要珍惜。这段时光如同明媚的春天,如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅,易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定,何来永恒?事业尚未稳定何来成就?经济尚未独立,何来保障?责任不能承担,何来爱情?建立在沙丘上的高楼大厦,是永远不会牢固的。珍惜现在的学习,为我们的将来筑基!

  学生能积极参与,并且都能分享自己的真实感受,通过本次班会课的教育,学生对于同伴之间的异性交往有了较为深刻的认识,对于异性交往应把握的度也有了较为清醒的认识,“早恋”问题的出现也属于青春期学生正常出现的问题之一,学生通过班会课也较深刻的认识到“早恋”的危害,最后大家达成共识:珍惜现在的美好光阴,认识学习,积极生活,为创造美好的未来努力!

  对于早恋,我想每一个中学老师都会遇到,这已经是一个公开的秘密。有人说每过几年,早恋发生的年龄就会提前一岁,所以估计现在的小学对这个词也早已不在陌生。因此,对于早恋的处理是每个老师尤其是班主任必须要面对的。前不久看了《今天怎样做教师》一书中有很多案例是谈及此的。他认为:“早恋是堵不住的。早恋的孩子大多数都是情感饥渴的孩子,他们在寻找感情的寄托。如果你能帮他找到正常的寄托(让爱流向大海),他的感情得到合理的满足,他就不必急着投入“爱情”的避风港了。男孩女孩都如此,女孩更明显。”他还说:“青春期的有些孩子,在某一阶段会“昏了心”的,十头牛也拉不回来,但是他们不会永远如此,他们会长大的。”所以在高中阶段,需要教师对异性交往的重要性,需把握尺度,对“早恋”问题进行正确的引导,使学生快乐地走出这段特殊的时期!

  青春期主题班会教案3

  14,15岁的女孩子几乎都进入了青春期,身体发育产生的生理、心理等一系列变化,为了消除孩子们成长过程中的恐惧、紧张心理,避免尴尬场面的出现,向同学们讲解一些女性的生理知识非常有必要。

  教师开场白:我今天不仅是以老师的身份,同时也是以朋友、母亲或者是大姐的身份和大家聊聊女性的身体。我想我们班绝大多数同学都经历了初潮,那说明你们长大了,但是你们真正了解你们的身体吗?你们知道怎样保护自己的身体吗?以下我向你们展示的内容会帮助你们更好地了解自己的身体,还会回答你们心中存在的一些问题。希望大家能够抛开羞涩,大大方方地参与讨论。首先让我们观看一个关于青春期的短片。

  讲解女生青春期生理教育内容。

  乳房的功能:少女乳房发育因人而异:选择合适的胸罩。

  初潮;月经周期;注意事项;痛经

  3.如何处理自己的青春痘

  4.女孩子的自我保护

  教师总结:希望从这节课中,同学们可以了解基本的生理卫生保健知识,同时也做一个自尊自爱懂得自我保护的女孩子。

  教师点评:这节课对女生非常有用,在上课结束时,学生齐声对我说:“谢谢你,老师。”听了这句话,我很满足。这节课也大大缩短了我和我班级里女生之间的距离,增强了她们对我的信任度和亲密感,课后立即有两位女生来找我咨询她们的生理疑问,我觉得通过这样一堂课使得学生更加了解自己的身体,同时也提供给她们一些方法,去面临生活中可能出现的问题,这对于处于青春期的女生来说很重要。

  青春期主题班会教案4

  1.来自同龄人的心声

  ――“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”

  ――“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”

  ――“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有。”

  设问:你们有过类似的烦恼吗?试举几例。为什么原来和谐亲密的亲子关系现在变得格格不入?

  生1:他们总这样教训我:我像你这么大时,早一个人带着褥子到黑龙江上山下乡去了 。

  生2:当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他(她)的姓名、性别、学习情况……

  生3:当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸紧张,但又若无其事地说“刚才是个男生(女生)吧,好象跟你关系不错嘛。”如果我想解释,他们又会说“我就随便说说,看你紧张的样子。”当我解释清楚以后,他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”

  2.烦恼的不只是我们 (见上表)

  思考:分析成长中为什么会产生这些烦恼?通过比较两代人的不同,分析造成隔阂的原因。

  (二)成长不烦恼:

  1. 阅读感悟:其实你只有8%的烦恼

  有人做了这样一个心理学实验:要求实验者把未来7天所预料的烦恼事情写下来,投入“烦恼箱”,每个人核对“烦恼箱”的每项烦恼,结果发现其中九成的烦恼都没有发生。他们把剩下的一成烦恼仍然留在“烦恼箱”里,过了三周,再拿出来核对,结果发现,那些烦恼已经不成为烦恼了。

  结论:一般人的忧虑40%属于过去,50%属于未来,只有10%属于现在。92%的忧虑没有发生,剩下的8%是你可以轻易应付的。

  2. 质疑交流:订立一份《家庭和约》

  最近,华华在自己的卧室门上挂上了“请勿打扰”的牌子。对此,妈妈百思不得其解:“是自己做错了什么?还是孩子已经独立到非要挂牌子的地步?”爸爸也难过地说:“自从挂了那块牌子,我觉得好好的家就象旅馆似的。”

  父母为什么难过?你对此怎么看待?如果是你遇到这种情况,你会怎么做?

  如果与父母共同制定一个家庭规则并遵照规则去做,结果可能会怎么样?

  自拟提纲,与父母共同订立一份《家庭和约》。

  3.身体力行:预防父母“唠叨”的招数

  父母“唠叨”的主要源于学习、仪表、异性交往、卫生等方面,请就这四个方面讨论如何预防父母唠叨,并能身体力行。

  学习方面:赶前不赶后,完成了作业,父母唠叨自然少了。

  仪表方面:如果你对奇装异服感兴趣,那肯定在父母干涉之列,此类的尽量避免。

  社交方面:社交本来是你的自由,但别忘了父母还是你的法定监护人。所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干什么,和谁在一起?出门前说得越详细越好,最好把联系电话留下,大多数父母即使知道孩子的派对地址,也不会到现场来“捉拿”你的。

  卫生方面:起床叠被子,保持房间整洁,也是许多父母希望孩子养成的好习惯,如果你不讲究这一套,就不让他们看见,更不要让他们插手打扫啦(否则更有话唠叨你了)。适当的时候,来起早起,把自己的房间好好打扫一番,也捎带打扫一下家里的其他房间,这会让你的父母欣喜不已。

  1、阅读感悟:爱的冲突

  我真是越来越感到厌烦了:

  我一出门口,爸爸妈妈就问我上哪儿去?跟谁一块儿去?几时回来?甚至是不准去;他们会一连两个小时在旁监视我收拾好卧室,其实他们只消15分钟就可收拾停当;当我行为乖张的时候,他们绝不替我找托辞;那天明明是李阿姨错怪我了,爸爸妈妈硬是要我向她道歉;那天他们教我骑自行车,我叫他们别放手,他们却说该是放手的'时候了;我要和同学出去郊游,他们一直在叮嘱:别单独行动,别丢东西,不许到高处去……

  ①仔细体会材料,是爸爸妈妈不爱我们吗?还是他们不知道怎样表达爱?会不会是他们已经表达了而我们却未察觉?

  ②代沟,究竟谁不理解谁?是爸爸妈妈不理解我们,还是我们不理解爸爸妈妈?

  2、理性分析:冲突的代价

  一男孩与父母吵架后离家出走了,之后的日子他四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次,饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后,他噙着泪真诚地谢过老板。老板猜测到了他经历,只说了一句:我只给了你一碗馄饨,你就如此感激,从小到大,父母给了你多少碗馄饨,你感激过他们吗?男孩的泪顿时泉涌而出。

  ①你是否也经历过“爱”的冲突?试举一例子。

  ②你当时是怎样想的?最终结果怎样?这个结果对你日后的学习和生活与影响吗?如果有,请具体说明。

  ③现在你对这件事是怎样想的?如果你当时按你现在的想法去做,设想一下结果又会是怎样?

  选取以下一个话题展开讨论:

  “叛逆”是利□弊(填“

  在我们平凡的日常里,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的期中考试表彰会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试表彰会发言稿1

尊敬的老师们家长们、亲爱的孩子们:

  大家好!我是追梦班的学生家长,首先感谢学校老师给了我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长与教育的问题;我感到十分荣幸。在这里,只是把我的一些粗浅的认识和体会说出来和大家共同学习交流。

  其实,家长和老师的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进,将来有个体面的工作,能够照顾好自己和家人。可是,也只有学校教育和家庭教育形成合力,才能更好地实现我们共同的目标,我们做家长的应该密切配合学校老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状况和学习情况,做到有的放失。下面我从四个方面说说自己的一些简单做法,希望大家提出批评和建议。

  1、好父母就是好老师

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要,我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,此如尊敬长辈,关心他人,善待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到,克服烦燥心理,纠正怕苦怕难的心理和粗心大意的习惯;生活中按时休息,自己的事自己做、不挑食、不乱花钱、不乱扔乱丢扔东西,不以自我为中心,要经得起批评和挫折。作为家长,自从孩子上了初中有这么一个认识,觉得太累了,不是体力的累而是脑力的累,觉得自己教育不了孩子了。做家长也是一门功课,是一门不好学的课程,不认真、不细心,就读不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作为家长的我们,也得认真学习,要不然我们的功课也会是零分,一位不合格的家长,就是不称职的父母。我愿意与大家一起学习,逐渐成长为一名最称职的家长。

  我想在这里和同学们说一说社会现象,就是浪费的问题,是我亲眼所见的,我有个做小买卖的朋友,这几天忙,我去了帮忙,他的厂有两位看大门的老人,是对老夫老妻,老头在院里感零活,老太太在三中院里帮儿女的忙。我看见老太太在院子的角落里,晾了许多馒头、烧饼、油饼、包子有整个的,还有半块的,我问她“大娘,你在哪里拾的这么多的馒头和饼?”“唉”,大娘叹了一声说:是这里的孩子们扔的,不光这个,还有些炸鱼、炸鸡块呢”是学生扔的?:我问,大娘说:“是啊,我给女儿们帮完忙,回来时,顺道拾的”。接着她指着旁边木头上的几十袋东西说:“这些都是我晾干了,装起来的,我喂的狗、鸡都吃不了,我还能买点”。我一句话也没说就走了。当时我的心里很不是滋味,我不知道咱们学校有没有,孩子们,咱们先不说粮食来的不易不易,咱先说你们的父母,你们知道你们的父母在外打工吃的是什么吗?为了能省钱,他们捡最便宜的吃,我亲身体会,中午一碗豆腐脑,两个或三个烧饼,要不就是一碗豆腐脑,一个或两个馒头,他们不吃包子、茶蛋,为的是什么?而你们整个油饼和包子往外扔,你们是不是欠饿,要我说“不是”,是欠揍了,他们不知道包子、鸡蛋好吃是吧!他们傻是吧!他们还不是想把省下来的钱和努力挣的钱给你们,给你们干嘛?给你们创造一个好的生活环境,好的学习条件,而你们呢?当老师叫你喝米饭的时,我不喜欢喝、不爱喝、吃鸡蛋时不爱吃,你们是不是太过了,孩子们都好好想想吧!没有一个家长不爱自己的孩子,可是你们给家长的是什么?家长给孩子的不仅是金钱物质,更多的是良好习惯。让我们牢牢记住:好习惯成就好人生!

  3、孩子要学会自己管理自己

  从初中开始,学习科目从原来的三科,猛增到七课,初二开始是八课了,但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的方法就是提高学习效率,那课间预习是必不可少的一个环节,通过预习,初步进行了探索,什么地方容易懂,什么地方难理解,做到心中有数,会促使自己在老师讲课的时候注意力集中,在难于理解的知识点上,使你们听课的方向更明确,认真完成老师布置的作业,有哪些解题方法不规范的粗心做错的,不会做的,都必须记下来,问问老师,同学,把它们弄明白,不能半明白,半糊涂,必须彻底搞清楚,阶型复习,通过复习可以巩固所学的知识,加深对所学知识的理解,及时查找学习中的不足,并及时补上,不负“学习债”,使知识记的更牢固,这是我对学习的一点认识,希望孩子们好好学习,我给女儿买的一本书《管好自己就能飞》,有这么一句话,我一直忘不了,学习不是家长逼出来的,而是靠自觉,家长说在再多的话,不如自己自觉,自觉才能学到心里,记在脑里,逼着们只能是学习的空架子,做家长的都希望自己的孩子将来有出息,比自己强,因为生在农村,没有别的出路,只能是多学知识,正确认识自己的学习,对待自己的学习,我们做家长的不希望自己的孩子小时候是自己家的“宠物”长大了成长社会的“废物”,孩子们需要家长于老师的加油呐喊!

  4、喜欢确实很可爱

  最后说说孩子们的早恋问题,也就是青春期萌动,你们现在是学生,自己认为自己长大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其实学生在中学阶段,生理发育成熟,但是心理发育还不成熟,自己认为自己是个大人了,总是模仿成人的方法,只注重形式不考虑后果,喜欢一个人和爱一个人并不是一回事,爱需要承担责任和任务,比如,最好的例子就是在我们每个家中,爸爸或妈妈喜欢某一个明星或主持人,他们只是喜欢,而不是那种爱,爱需要代价;爸爸妈妈爱你,他就要努力工作,为你和妈妈创造更好的生活条件,比如买车、买房让你上好的学校等;这就是爱的责任,要承担的义务,你们现在还承担不起这样的责任,因为你们还没有能力,自己都照顾不了自己,怎么照顾别人,自己还要靠爸妈来养呢;家长的话,你不听,后悔就来不及了,就像不懂事的小孩,看见满树黄橙橙的柿子非要吃,父母哄着说不好吃,他非要;自己偷偷着摘一个吃,然后哭了,因为涩的舌头都拿不出来了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一样,没有哪一个家长不是为自己孩子着想的。希望孩子们珍惜眼前的幸福时光,好好努力好好学习!我们期待你们的成功凯旋!

  好吧,我就说到这里吧,在这里我代表家长们和孩子们感谢学校的各位领导和老师的辛勤付出。

  祝老师们身体健康,工作顺利!

  祝福我们的孩子们健康快乐的成长!

  我讲的有不当之处,请大家多多包涵,谢谢大家!

期中考试表彰会发言稿2

  从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教导下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的变化。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学习,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学习、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

  今天,在这里,我主要谈两个方面的问题:

  一、关于本次的期中考试:

  同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:

  1、名次、成绩是上升还是下滑?

  2、如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

  3、如果下滑,问题又出在哪里?

  镇抽考:2-6年级全部科目,抽考中取得优异成绩的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。

  这次考试小学5个年级参加考试,比较全面检查了平常所学的情况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学习中要引起大家的重视,特别是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成绩,为自己、家长、学校争光。初中三个班参加考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,平均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,平均96.6分,二班的杨晓莉,她获得了568分,平均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:

  各班的考试成绩,班主任及各科教师已公布,各班也都做了详细的分析和总结,我不再多讲。每个人一定要认真进行总结和反思。

  在此次考试中取得优异成绩的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学习刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,纠正偏科现象,提高学习成绩。

  二、考后我们应该怎么办?

  我想重点强调以下几点:

  1、认真总结经验,做好查缺补漏:成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  2、改善学习方法,我们进入小学后,最少也有将近1年的时间,我们一定要注意小学学习方法的区别,有些同学由于采用错误的学习方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成绩平平。究其原因,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。

  3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。《菜园中的大石头》这个小故事,大家都读过。

  故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

  爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。"

  爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

  十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

  媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的懦弱、懒惰强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学习方法,就是我们成功的秘诀。

  4、做学习的主人:很多同学对自己的学习目的一直懵懵懂懂,经常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实教师和家长只是你学习的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家一定要树立“我要学习,而不是为了教师和家长而学习”的观念,只有有了主动学习的想法和愿望,才会在实际学习中不断培养克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。

  5、目标铺就成功路:心理学家做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里外的三个村子进发。第一组人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦,走到一半的时候,有人几乎愤怒了,越往后走,他们的情绪也就越低落,结果能坚持到达目的地的寥寥无几。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来

  估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程了。”当走到全程四分之三的时候,大家情绪开始低落。当有人说:“快到了,快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。越接近目的地大家的情绪越高涨、速度越快。心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉克服一切困难,努力达到目标。骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。学习亦如此,有了目标,你的进步才会越快,成就才会越大。

  6、把握今天:人需要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都注视着遥远的颠峰,就像登山,我们需要有山顶来指引我们的方向,同时我们还要注意登山的过程。因为,只要我们认真地关注今天,认真地走好今天的每一步路,我们就会发现,真正的美丽就在我们的身边。我们不能完全控制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得快乐,让自己的每一天都拥有真实的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生应该始终保持在“进步+ing”形式,而不应该是“进步+ed”或是“begoingto+进步”的形式,大家都明白其中的含义。

  7、做时间的主人:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。

  8、六年级学生离毕业还有1.5年时间。1.5年后,在座的每位同学就要走进中考考场,对自己进行一次重要地挑战。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的1.5年,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。

  常言道:“人误地一时,地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必须珍惜时间,做时间的主人。大家要相信:“上帝长着一双明亮的眼睛。”希望大家惜时如金,刻苦学习,努力充实自己,寻求自我突破,根据自己的实际,订立未来的目标,使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,三年奋斗,一举成功。

  最后,我还要强调一点:纪律是搞好学习的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。

  同学们,期中考试以后,我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃幼稚和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学习生活中,树立远大的理想,确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景!

  我对在座同学提出以下几点要求:

  1、找规律找方法,提高课堂的复习效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  2、制定自己明确的学习目标,一鼓作气的努力直到胜利。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

4、学习上的疑问,要多问老师、问同学,不要拖时间,要讲究复习覆盖面和效率。

  6、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  该校校长在表彰会上说:面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

  对于考试失利的同学,也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

  学校向全体同学们提出三点要求:

  一、端正学习态度,明确学习目的。要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提高。

  请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

期中考试表彰会发言稿3

尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们:

  很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。

  今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中,我们大家终于又回到了学校,教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难,校园里看到的是萧条,领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻,做为教师,我们知道只有努力工作,用优异的成绩来稳固学校,我们要为“二中”而战!

  两个多月来,我们不敢有丝毫的懈怠,我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案,学校电脑不够用,很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了,我们没有过一个完整的双休日。

  无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。

  付出总有回报,期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,学校召开本次期中表彰大会,目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可,同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:

  话又说回来,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

  成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!

  在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战期末考试!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

期中考试表彰会发言稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  我是五年级的余晓雯,今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了优良的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体现着对我们的关心,关爱。他是那么温馨,那么迷人,让我们置身其中有家的感觉,留恋忘返。再次,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任李老师,他不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理,他每天总是早来晚归,认真准备每一节课,每一次主题班会。在他的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。还有我们的语文老师江明昌老师,他的语文课有声有色,情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易,让我们领略唐诗宋词的风骚;时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。

  回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能对大家有所帮助。

  在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

  同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!

  最后,祝愿每一位同学能越走越远,越飞越高;祝愿老师们工作顺利,身体健康。

  我的发言完了,谢谢大家!

期中考试表彰会发言稿5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。首先请允许我代表我们三年级的全体学生对精心培育我们的老师们说声:老师,你们辛苦了!没有您们的辛勤耕耘,就没有我们今天的成绩。

  今天我站在这里不是想和同学们分享我的成绩,是要表明我们后半学期努力上进的决心:

  一、争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。在行为习惯上,要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。

  二、争当勤奋学习的好学生。我们小学生在校的主要任务是学习,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。我特别喜欢看书,每天放学回家第一件事先写作业,接着就是拿起我最喜欢的书看。语文课上我认真听讲,喜欢读课文,也非常喜欢写作文。数学课上,我善于思考,积极发现问题,解决问题;课后,一丝不苟完成老师布置的作业。我有一个好习惯,就是当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。

  同学们,让我们从现在开始,以期中考试为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个新的挑战。

  我的发言完了,谢谢大家。

期中考试表彰会发言稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  今天,我们七年级全体师生聚集在一起,隆重召开期中总结表彰大会。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。今天我想送给我们七年级的同学四句话。

  美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:目标对人生具有巨大的导向作用,有什么样的目标就会有什么样的人生。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有目标、有追求。只有有了目标,自己的学习才有方向。

  请各位同学自我反思一下自己:

  1、我有没有目标?

  2、我的目标清晰吗?

  各位同学,我们为什么而学习?是兴趣,还是责任?做一件事情,有兴趣更好,但如果仅仅凭兴趣也未必就能够做得好!其实我认为有责任是最重要的!

  学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。

  四、方法决定结果。

  一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

  期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中考试表彰会发言稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  时光荏苒,转眼间,本学期已经过半。今天,我们在这里隆重举行期中考试总结表彰大会,对在期中考试中取得优异成绩、进步明显的同学和教师,还有一些优秀团队(班级、备课组和年级组)进行表彰奖励。在此,我谨代表学校向今天即将被表彰奖励的同学、老师和优秀团队表示热烈的祝贺!向一直辛勤工作的教职员工表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候!

  老师们、同学们,本学期开学以来,全校的教育教学工作可以用四句话概括。一是教育教学管理有章可循,各项计划扎实开展,检查督促到位,教育教学秩序井然,教风正,学风比较浓,教育教学管理逐步走向规范化、制度化。二是师生精神面貌焕然一新,教师能吃苦,能战斗,学生不怕累,肯学习,教师乐教,学生乐学。三是德育工作初见成效。教师爱岗敬业,为人师表,遵纪守法,迟到早退现象得到了很大改进。学生养成教育卓有成效,学生讲文明,讲礼貌,注意行为规范。违纪学生少了,调皮学生少了。四是后勤服务工作有较大改善,全方位为教育教学服务。

  具体来说:开学以来,我校举行了开学典礼仪式,新上任的赵校长、教师代表、学生代表等进行了发言,振奋了精神,鼓舞了士气。每周升旗仪式国旗下讲话围绕学校当前的工作重点,每周一个话题:感恩教育,行为习惯养成教育,学习竞赛活动、安全教育等等,有效促进了学生的健康发展。家长会和家访活动进一步优化了学校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。

  开学以来,各年级、处室工作都能按照工作计划顺利进行,很多部门还创造性地开展工作。就拿年级组工作来说:初一年级狠抓学生的文明礼貌、行为习惯的养成教育,在教学与管理上做了大量工作。初二年级强调基础,向课堂教学要质量,向班级管理要质量,各项工作扎实有效,并在本次期中调研测试中被评为“先进年级组”。初三年级最关心的是质量,自开学以来组织了二次学情调研测试,每次测试后都召开不同层次的教师会、学生会、家长会和表彰会,周日辅导工作正常有序,学困生工作常抓不懈,每周检测、作业管理等各项工作取得了较大进步。从下周开始,初三年级将进行走班分层教学、基础知识竞赛和开展师生互助组活动。

  在历次活动中,本着“组织严密,科学有序,服务周到”的原则,每次检查都得到了上级主管领导认可。在此仅举4例,因为9月、10月的工作在每个月底的工作小结中已经向大会汇报过。11月4日,学校合唱团外出参加区教育局等部门组织的中学生合唱团比赛,在聂老师精心指导和参赛学生的共同努力下,荣获区二等奖。11月13日,市区教育局领导来我校专题调研青年教师专业发展情况;11月13日,市先进教研组评审组领导对我校化学教研组进行回访。11月23日,第17届全国中小学绘画书法作品比赛结果公布,我校绘画书法社团在张老师的悉心指导下有23名学生获奖。

  老师们、同学们,成绩代表过去,追求永无止境。今后,我们该如何抓住机遇、乘势而上,推动学校工作向着更高层次迈进,是亟待我们研究和解决的重大课题。借此机会,我想对大家提出如下希望和要求:

  1、希望全校师生进一步坚定信念、无私奉献,增强责任意识。学校是大家的学校,我们全体师生要进一步增强“校兴我荣、校衰我耻”的观念,进一步增强办好学校、创建人民满意教育的责任心。桃红中学正处在发展的关键期,学校的工作需要全体同仁齐心协力去完成,学校的荣誉需要全体师生一起去争取,学校的未来需要大家共同去创造。我真心地希望每一个师生都能真正成为有强烈责任心和集体荣誉感的人,为个人、为学校也为社会发愤学习、努力工作、不断进取,力争取得新的更大的成绩。

  2、希望全体师生戒骄戒躁、珍惜时间、勇于竞争。再过200天左右,我们初三的同学将跨入中考的考场,迎来人生道路上具有转折意义的时刻,初二将迎来生物、地理小中考。我衷心希望全体师生能分秒必争,努力工作,刻苦学习。老师们要更加踏实的工作,苦练技能,实施有效教学,积极打造高效课堂,为教育教学质量的进一步提升作出更大的贡献;同学们要掌握好适合自己的学习方法,努力提高学习和复习的效率。本次期中考试中,我们在看到成绩的同时,也必须清醒地认识到自身的不足和存在的问题。如少数学生学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,学习不刻苦,直接影响了学风、班风、校风建设。因此,我们全体师生要在学习和工作中发扬只争朝夕的精神,努力培养竞争意识,形成你追我赶、互助互学、共同进步的良好局面。

  3、希望全校各班进一步增强常规管理意识,将班级的“常规管理”变成“管理常规”,切实提升我校班级管理的整体水平,营造良好的校风、班风、学风。

  老师们、同学们,发展和竞争同在,机遇和挑战并存。今天,学校的发展、个人的未来都需要我们进一步增强质量意识、责任意识和竞争意识。希望全体师生凝心聚力,艰苦奋斗,与时俱进,不断创新,用智慧和汗水去创造个人和学校更加辉煌灿烂的明天。

  最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学学习进步!

期中考试表彰会发言稿8

  今天,我们全体师生聚集在一起,召开期中考试总结表彰大会,首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

  同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不断进取,再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先!

  我们学校为大家提供了良好的学习环境,在校的每一名教师无不辛勤工作、任劳任怨、全心全意地扑在学生的身上。在这样的.条件下,同学们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学成绩不够理想,进步幅度较小;有的同学学习目的不够明确每天待在学校里无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学打架骂人,违反校纪班规,给学校、老师、同学带来负面影响,使自己成了同学学习的绊脚石。为此,我想在这次大会上向全体同学提出几点要求:

  第一,学习要刻苦。

  专家研究过,人的先天智力没有多大的差异,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你的刻苦学习不够,在学习习惯上不如别人,刻苦精神不如他们前强。

  第二,学习要讲究方法。

  学习要有好的方法,“好的学习方法是成功的基石。”

  第三,要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说:“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。”这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学在进入民二中后,就树立了自己的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己。这就是他们学习的动力,这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以,我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远,清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,应该总结经验,迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴,才能水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为栋梁之才!

  下一阶段,等待我们的是全旗期末质量检测。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在全旗的统考中再创佳绩,我们要在全旗同类学校中位居前列。我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标就一定能达到!

  同时,我们要劳逸结合,开展好综合实践活动。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就回回馈你几份收获。我们希望通过本次大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,刻苦努力。希望那时有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们我们依然任重道远。我们要尽自己最大的努力去挑战期末考试!

  最后,祝愿在座的各位领导、老师身体健康、工作顺利、生活开心!祝全体同学快乐学习,学有所成!

期中考试表彰会发言稿9

  大家下午好。刚才,我们对在本学期期中学业水平检测中,表现突出、成绩进步的个人及优秀班集体,进行了表彰奖励。让我们再一次以热烈的掌声对他们表示祝贺!对他们为获取更大进步而付出的努力表示崇高的敬意!同时,我们也要清醒的认识到,这只是我们本学期的一个中间站,正是我们积蓄力量,认真总结经验,继续前进的关键时期。成绩永远属于过去,我们的目标也永远属于明天。我们要从现在开始做起,积极备战明天,过去的成绩不能成为我们的资本,我们又一次站在了新的同一个起跑线上。

  老师们,同学们,我校现在正处于发展的良好机遇时期。学校硬件设施进一步完善,实现了教师人手一机,实现了班班多媒体,为老师们学习课程资源,打造高效课堂,创设了良好的条件。投资200多万元的学生宿舍楼建成并投入使用,学校及时出台了科学规范的管理制度,为学生学习、生活创造了良好的环境,从此结束了我校没有学生宿舍的历史,为学生的求知提供了最优化的条件。我校的管理日趋完善,精细化管理模式初见成效。常规管理,在探索中前进,在改进中完善。读书笔记的建立,为老师们读书学习搭建了平台,教育人博客的使用,让老师们网上教研成为习惯,三笔字的训练,让老师们体验到基本功的魅力。学校重视学生的文明礼仪教育,将其作为一项课题重点研究,文明督察岗的建立,让讲文明成为一种自觉,我们看到了学生上下楼梯的秩序井然,听到了同学们充满诚意的问老师好的声音,看到了楼道内寂静无声的行走身影,看到了打水时自觉的排队,看到了买饭时的相互谦让。这些,都是同学们文明礼仪意识的增强,见证了我校文明礼仪教育的成果。晚自习开设以来,我们感觉到了同学们对知识的渴求,同学们在教室内孜孜以求、争分夺秒的学习状态让人感动,你们以自己的实际行动打消了老师们当初的顾虑。宿舍内,你们讲究卫生,遵守纪律,生活上相互关心,相互帮助,我们欣喜的看到,你们真的长大了。

  老师们,同学们,我们学校被推选为山东省1751创新项目改革试点学校,并被选为xx县课改示范校。这是我校发展历史上的一件大事,也是一大幸事。随着工作的推进,专家组的帮扶,新理念、新思路的引领,课改模式的形成,必将极大的促进我校的教育教学发展进程。我们可以设想得到,在不久的将来,我校的教育管理必将更加科学化,我校的各项事业,必将彰显我们的特色,我校的教学模式,必将成为全县乃至全市的代表模式,我校,也必将成为市级名校。到那时,我们会有更多的市级学科名师,我们会有更多的知名课题,我们的发展空间会更广阔,我们学校的明天会更加美好。希望老师们要珍惜机遇,在如此良好的成长环境中,扎实工作,勤奋研究,锻造自身本领,提高自身素质,早日成长为学科名师。

  我校的精神就是争先进位,争创一流。实践证明,我们全校的师生一直以这个精神激励自我,认真工作,认真学习。也正是凭着这个精神,我们一家人才不断的前进,在各项活动中,我们不畏强手,为学校荣誉而战,取得了一个个骄人的成绩。我校在前期举行的中学生篮球比赛中,获得全县第六名,并被评选为优秀组织奖;我校的一项国家级课题《艺术教育最优化》通过了专家组的鉴定,标志着我校的教科研工作又迈向了一个新的台阶。这一精神,必将成为一种巨大的力量,继续激励着我们奋勇前进。

  同学们,时值春末夏初,正是我们挥洒汗水的时节。有汗水,才有收获。借此机会,对同学们说几句知心话。

  初一的同学们,你们是我校的希望,经过上一学期的磨练,你们已经迅速成长起来。你们的优秀表现得到了老师们的认可。你们讲文明、懂礼仪,你们的问好声尤其动人,你们行走在走廊内,总是自觉的成排,你们打扫的楼道总是最干净,课堂上,你们总是最积极。你们已经为自己打好了基础,希望你们把这些好的做法坚持下去,成为一种自觉,成为一种习惯。好习惯是你们一生受用不尽的财富。我相信你们。

  初二的同学,你们正处于承前启后的关键时期,很多功课都是在这一学期完成它的大半。我知道你们很累,但是,累后有乐,苦后有甜。我相信你们能经受住这些考验。尤其重要的是,本学期,你们要有两门功课面临会考。会考成绩要加入中考,希望你们永远不要给自己留退路,因为不留退路才能一路向前。

  最后,我重点关注我们九年级的全体同学。离中考只有十多天的时间了,初中生活转瞬即过,这三年是你们的瑰丽人生中最亮丽的一抹色彩!三年来,在劳店中学这块土地上,留下了你们辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情,你们的艰辛与努力,已经结出了丰硕的成果!有的同学长大了,懂得了尊敬师长、关爱他人;有的同学获得了各种荣誉和奖励,为我们学校争得了荣誉。现在,你们正在打一场没有硝烟的战争,向中考发起最后的冲刺,你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利、赢得未来。你们要耐得住苦累,守得住目标,不断给自己打气,相信自己的汗水一定会浇开成功的花朵。

  老师们、同学们,不要吝啬我们的汗水,让汗水见证我们努力的脚印,让我们用汗水赢得胜利之花的芬芳!

期中考试表彰会发言稿10

  只是转瞬之间,半个学期,匆匆而过。今天,在这个不寻常的日子里,我内心跟大家一样的不平静:我快乐着成绩优秀者的快乐,忧伤着成绩落后者的忧伤,欣喜着进步同学的欣喜,思考着退步同学的思考……、期中考试,已尘埃落定,但时间的脚步不会停止;无论成功与否,一切都将成为过去。往者不可谏,来者犹可追,最重要的,这剩余的半个学期该怎样度过?是一个值得每个同学思考的问题。

  首先,算算时间账。6月17日就是期末考试,而今天已经是4月24日,只剩下短短的一个多月的时间,再除去双休日、节假日,真正属于我们的学习时间也不过30天,30天啊,少得有点儿可怜!我们该怎么办?期末大考涉及到重点高中的选拔,对每个同学都至关重要,作为追求卓越的二初中人,我们必须打个漂亮仗才行!大家说是不是?为此,我今天就跟大家谈谈学习的秘诀吧:

  一用最虔诚的态度对待你的学习。

  这是我常对我的学生说的一句话,今天也说给大家听,如果你真正明白了这句话的奥秘,你也就掌握了学习的秘诀。那么,你知道什么是最虔诚的态度吗?先听我说个故事:在一个星期天的上午,我去一个教堂转了转,在教堂里,我看到了几个白发苍苍的老太太,年龄大约七八十岁吧,她们一个个戴着老花镜,用枯瘦如柴的手捏着铅笔,颤颤抖抖地在本子上抄写着《圣经》中的字句,每写一个字,对她们来说都相当困难,因为她们根本不识字、是文盲啊!但她们却像小孩子一样一笔一笔的写着,神情是那么专注,那么认真!后来我跟她们聊,她们说,正是这样一天一天地抄写,她们竟然学会了很多字,竟然会读《圣经》了!望着她们,我非常感动,什么是最虔诚的态度?这就是最虔诚的态度!对上帝的爱,促使她们做到了自己以前根本不敢想的事情!当时我就在想:如果我们的学生对待学习,能有她们那种态度,想成绩不好,恐怕都难吧?!所以,同学们,今后一段时间,请你用最虔诚的态度来对待学习吧,每一节课、每一份作业、每一张试卷,你都放一颗心在里面,相信万物皆有情,相信付出必有回报,相信蝴蝶翩飞、玫瑰绽放的精彩一定离你不远!

  我常说:效率就是质量,效率就是生命。属于每个人的时间都是一样的,不一样的是你怎样利用它:老师讲课时,你要眼睛盯着黑板,盯着老师,聚精会神,心无旁骛,那你就做到了课堂高效;写作业时,你要眼睛盯着课本,盯着作业,孜孜以求,目不斜视,那你就做到了作业高效。只有学会了高效学习,我们才会取得优异的成绩,享受到学习的快乐!同学们,记住我说的第二个秘诀,那就是高效学习。

  三学会“见缝插针”。

  也就是学会利用时间。这里,给大家再讲一个故事:那是一个冬天的早晨,我去守敬路买早餐,不经意间,看到我的一个学生王佳怡同学,正在马路对面走着,向学校的方向赶,她一边走,一边拿着英语课本读背着,那天早晨的天气奇冷无比、滴水成冰啊,可她全然不顾,手持书本、边走边读。她没有看见我,但我在马路对面定定地看着她。那一刻,我被她深深地感动了!她把走路的时间都利用在了学习上,如此苦心人,成绩怎能不优秀?!我曾把她的故事,讲给一届又一届的学生听,今天也讲给大家听,她就是会利用时间的人,是我们学习的榜样!鲁迅先生说得好“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是有的”,请大家也算一算,一天中你还有多少零碎的时间没有利用起来?不要小看一个个的一分钟,累积起来就是几十分钟,就等于一节课,就可以为你成就大事!这两天,我看七十二班的马绯、宋若英,焦若冰等几个同学,利用课间操集合那短短的几分钟时间读背历史、生物知识,这就是“见缝插针”的例子啊!同学们,你也学会“见缝插针”吧,它,是学习的第三个秘诀!

  期末大考的钟声已经敲响,我们不打无准备之仗。请大家牢记学习的三个秘诀,以昂扬的斗志、百倍的精神、虔诚的态度、不懈的努力投入到火烈的期末复习中去,做追求卓越的二初中人!

  下面请大家跟我一起宣誓:

  拼搏三十天,振作精神,斗志昂扬!

  决战三十天,惜时如金,效率至上!

  冲刺三十天,坚持不懈,奋发图强!

  我们是最棒的二初中人,

  我们将以优异的成绩为母校争光!

期中考试表彰会发言稿11

  时间如白驹(ju)过隙,转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学,还在回味着期中考试,大家或高兴,或自豪,或遗憾,别是一番滋味在心头。今天,初冬雪霁(ji),阳光正好,玉兰娇艳,翠柏碧绿。我们十四中全体师生欢聚在操场,召开期中考试表彰大会,就是对考试的总结,对心态的调整,对未来的展望。首先,让我们用热烈的掌声,表达对获奖同学的祝贺,同时也一起分享他们的成功。

  今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,在学校自主管理、责任教育、思想品德、勤奋学习等方面都有优秀的表现,他们学习目标明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、勤奋刻苦、顽强拼搏的奋斗之歌。

  每一个成功者留下的都是拼搏的足迹,每一个获奖同学闪耀的都是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片,勤奋是优秀生的秘籍,勤奋是优秀生的武器。小学部的秦璇诗、郭思雅、李宏展、高云笑、赵仕佼、张晓誉、陈明豪、张瑞文等同学;七年级的陈嘉雨段珂尹一迪韩会杰朱应鑫等同学;八年级的宋英楠权伟王婉刘晓宇李静梵等同学;九年级的闫鑫鑫裴卓马铎赵梦瑶等同学,就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持,怎样坚持,坚持多久,勤奋不需要惊天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。小学阶段是勤奋的起点,能产生让你上进的动力,七八年级是勤奋的关键,需要持之以恒的坚持,九年级是勤奋的冲刺,告诉你拼搏带来的奇迹。同学们,你们勤奋吗?

  同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能放松,要再加一把劲,找出自己学习的不足,继续制定下一阶段学习目标。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋,使自己的成绩更上一层楼。

  我希望通过本次期中考试总结表彰大会,进一步激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。

  举行期中考试表彰大会,目的就是要激励全体同学勤奋学习、勇于进取,就是要在全校自管委的严格管理下,形成纪律严明,勤奋刻苦的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

  我也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

  我还希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

  我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的优异成绩而欣慰。同学们:努力拼搏,奋斗加油!

期中考试表彰会发言稿12

  彷佛就在昨天,我们还相聚在这里,谈论学习话题,勉励大家发奋图强,积极进取,争取在期中考试中取得优异的成绩,来回报父母、老师和自己。今天,我们又相聚在这里,就是为了检验大家的学习情况,来表彰这些用行动来说话的同学。

  刚才喻梦和邹璇同学用朴实而真诚的话语介绍了他们的学习秘诀和成功经验,他们是学习的急先锋,是我们今后学习的榜样,也是他们所在班级和我们张沟二小的骄傲。不难看出,每一位同学优异成绩的取得,除得益于他们有效的学习方法之外,还与他们的刻苦努力和不懈追求分不开。同时,也与班主任和各位老师的辛勤执教和耐心辅导分不开。在此,我代表学校向辛勤耕耘的每一位老师表示诚挚的谢意!向即将受到表彰的150名班级十星、144名单科及总分名次奖的获得者表示热烈的祝贺!

  我在整理成绩排名和誊写奖状时,看到了不少熟悉的名字,这让我有了不少感触,今天我想和大家交流一下我的想法,希望这些感悟能对大家今后的学习生活有所启示。

  西方有这样一句谚语:如果水手不知道自己的目标,就没有什么风对他有利。对于同学们来说,目标可以是一个具体的分数,也可以是一个赶超的对手。我在这里想给大家介绍这样一对同学,她们是六(1)班的邹璇和许瑞同学。

  她们有这太多的相似之处:同样是女生,同样是班干部,同样爱学习,同样爱阅读,同样爱网络、同样兴趣广泛。

  她们俩是一对如饥似渴的小书虫,学校藏书室的借阅本上密密麻麻地记载着她们的名字,校报《起点》上多次刊载她们的优秀习作,正是阅读让她们更加突出;她们和大家一样爱电脑、喜欢接受新生事物,但她们又和你们不一样,不沉迷于游戏,不沉醉于电视剧,而是用百度去消除自己知识的盲点,用网络去丰富自己的视野。我可以告诉大家,校刊上的习作都是她们自己打字、排版,然后电邮给我的,如果你们也能,我也可以考虑优秀刊载你们的优秀习作!她们更爱学习,她们是同学,亦是对手,她们在课堂上比谁的发言更积极更有见地,比谁的作业正确率更高,比谁的作文更多的发表,比谁攻克的难题更多、更快就这样,你追我赶,毫不相让,她们没有把六年级的总分第一名宝座留给别人。

  教书是教师的工作,看病是医生的工作,学习则是同学们你们的工作,一个只有热爱自己工作的人才能是一个优秀的、快乐的工作者。我想告诉大家其实学习可以是快乐的!

  如邹璇、许瑞她们是快乐的。因为她们是学习的佼佼者,体会着会当凌绝顶,一览众山小的快感。

  如曾晴、张弛她们是快乐的。因为她们在取得不俗成绩的同时,在书法兴趣班练就了一笔隽秀端庄的毛笔字,让人艳羡不已。

  如张云杰、刘莅锋、彭宇他们是快乐的。通过在篮球兴趣班的刻苦练习,使他们拥有了矫健的身手,出众的球技,让他们获得了众多的拥趸者,可以尽情享受场边这些fans的加油呐喊声。

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