腭裂宝宝的家长最关心的问题就是做了手术以后宝宝能否正常的说话，要达到这个目的，宝宝在手术以后，还需要做一些康复训练，通过这些训练，形成良好的腭咽闭合功能，确保宝宝后面能够正确发音。

正常的腭咽闭合功能是人类获得正常语音的先决条件。腭咽闭合功能训练是语音康复的关键。因此术后一个月即可让患儿进行腭咽闭合功能训练。比如练习吹泡泡，吹口琴，吹气球，吹哨子等。开始用手将鼻子捏住，使气流从口腔中吹出。练习一段时间可直接用口吹气，使吹气时间逐渐延长，接近正常水平。也可将杯内放入1/3水，再用一根吸管吹气，并记录吹一口气维持时间，观察成效

采用游戏的方法，通过设计多种合作游戏，示范奖励，鼓励患儿主动参加，在游戏中训练患儿张口、展唇、圆唇、鼓腮、伸舌、卷舌、吞咽等综合沟音器官的训练。

完成以上两项后，可开始练习发音。练习元音、辅音、双声音、短句、短文的正常发音。可以用录音机将患儿的每个发音记录下来。然后与正常人的发音进行比较，让患儿反复听，不断模仿并纠正错音。年龄较大者可对镜练习口型。

心理治疗在整个康复计划中也十分重要，直接影响着患儿的语音治疗效果。由于先天的缺陷，患儿心理压力较大，对其行为、气质与能力以及自信、社交均有一定影响。故此家长在日常中不要讲带有刺激性的语言，要不厌其烦，不可急于求成。否则反而不利。要鼓励患儿正确面对自己，面对周围环境，克服畏惧心理，使其处于最佳康复状态。对不同年龄的患儿，采用讲故事、唱歌、数数、猜字等各种游戏，恢复他们对生活的乐趣，增强信心，使患儿乐意接受治疗。在治疗过程中，对患儿的每一点进步，即使很微小，都要及时给予肯定和鼓励，使患儿重新确定自己的角色，对今后新的生活有一个良好的心理准备。

患儿在训练后，应该定期到医院复查，医生根据情况调整家庭训练的重点和方法，正确做到事半功倍。

做到以上几点，腭裂术后的宝贝也能够获得正确的发音，达到良好的言语水平。

健康一个孩子，幸福一个家庭！