幼师是教幼儿园的吗和幼教什么区别？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-20 08:18 标签： 幼师是教幼儿园的吗

导读学前教育和幼师有什么不同，幼教，是从婴幼儿开始的启蒙教育。学前教育是为儿童进入学校做的准备。二者教学目标/教学内容/教学方式都有区别。教学目标上，幼教的目标是刺激婴幼儿神经系统的发展，培养基本认知能力，和基本的肌肉活动能力。学前教育的目标是进行学校教育的幼师主要是对婴幼儿进行启蒙教育，学前教育是为儿童进入学校做的准备。两者在针对的年龄段、教学目标、教学内容、教学方式等方面都有区别。学

幼教，是从婴幼儿开始的启蒙教育。学前教育是为儿童进入学校做的准备。二者教学目标/教学内容/教学方式都有区别。教学目标上，幼教的目标是刺激婴幼儿神经系统的发展，培养基本认知能力，和基本的肌肉活动能力。学前教育的目标是进行学校教育的

幼师主要是对婴幼儿进行启蒙教育，学前教育是为儿童进入学校做的准备。两者在针对的年龄段、教学目标、教学内容、教学方式等方面都有区别。

学前教育(幼师专业)属于学前教育的范畴，有的设在教育系，有的设在学前教育系。主要还是看学校的划分。 幼师专业课程：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师

很多人经常会把学前教育和幼师混淆在一起，其实这两者之间是有很大差别的。

是的，幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育叫作学前教育。 学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。 学前教育有广义和狭义之分。广义的学前

幼师：幼儿教育是通俗的说法，泛指3-6岁阶段。学前教育是相对基础教育、高等教育等而设定的教育系列，特别是国家中长期发展纲要中将学前教育单列一章进入新的学前教育发展阶段。学前教育要求城市达到学前教育3年，农村欠发达地区要求学前一年，即所谓的学前班，发达地区如上海则是逐步要求学前6年，涵盖0-3岁，这又包含所谓的0-3岁婴幼儿早期教育。

通常人们把学前教育等同于幼师 其实学前教育包含母婴养护、亲子园教育和幼儿园教育。

学前教育：学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。

工资待遇是有区别的。本科比专科工资待遇要高一些。 这是招聘网站上对于幼师岗位信息： 对比一下，可以发现本科学历要比专科学习工资要高。 具体来说 （1）大专更擅长于技能，比如钢琴、绘画、舞蹈、手工等，这些对实际带班肯定是有帮助的，而且

也就是说学前教育包含幼师，两者是包含关系。

是不是学前教育重管理，幼师就是当幼师了，具体哪个优势你自己考虑吧，看你适合哪个

教学目标幼教的目标是刺激婴幼儿神经系统的发展，培养基本认知能力，和基本的肌肉活动能力。学前教育的目标是进行学校教育的适应性训练。教学内容幼师的教学内容一般是一游戏为主，而学前教育主要注重的是知识方面的内容。教学方式幼师主要培养的就是孩子的兴趣，更多的是关注孩子的心理和生理的发展，而学前教育注重于一些常规的练习。

是不是学前教育重管理，幼师就是当幼师了，具体哪个优势你自己考虑吧，看你适合哪个

学前教育有本科生也有专科生，但是幼师一般都是中专生，所以学前教育的学历层次要比幼师大。

其实读大学的时候就有很多人在说，中专的出来也是做幼师，大专的出来也是做幼师，本科的出来一样做幼师，甚至还有全日制硕士也来做幼师。包括本科当中，华师大出来做幼师，上师大出来做幼师，天华什么的民办大学出来也是做幼师，那是华东师大学

学前教育的综合性非常强，现在社会其实并不缺少幼儿教师，但是一些高素质的教师很紧缺，而学习教育专业的一些学生，是能够达到社会的要求。中专毕业的幼师一般很难达到社会上的要求。

区别在于： 学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 幼师专业培养具有良好职业道德、具备从事幼儿园工作基础知识与幼儿园教育、教学及组织管理能力的

学前教育是一门的基础教育，它不仅包含幼师，所学的知识范围也要比幼师广泛，而且学前教育专业毕业后，不一定要去幼儿园工作，也可以去一些亲子机构。

一样的。专业名称为：学前教育专业。 一般属于教育学院下面学前教育系，学前教育是教育学下的二级学科。 有的学校把学前教育与特殊教育放在一起，就属于学前教育与特殊教育学院。

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其实读大学的时候就有很多人在说，中专的出来也是做幼师，大专的出来也是做幼师，本科的出来一样做幼师，甚至还有全日制硕士也来做幼师。包括本科当中，华师大出来做幼师，上师大出来做幼师，天华什么的民办大学出来也是做幼师，那是华东师大学前教育本科毕业的是不是亏了？当初考这么高分不是都浪费了吗？

如果只是想做幼师混口饭吃 大专就够了（不过一些区像静安区青浦区等要求必须是全日制本科毕业，所以大专的话就业只能选其余的区）

如果不仅仅是想混口饭吃（比如：想找个知名的的幼儿园、想在岗位上比较出色、想做领导、想让自己班的孩子受到更好的教育等），那么最好是本科及以上。

具体来说，大专更擅长于技能，比如钢琴、绘画、舞蹈、手工等，这些对实际带班肯定是有帮助的，而且在求职时、在职展示时都是很显性的技能。但是大专的理论基础比较薄弱，导致大专的老师多数只能在一线工作，随着技能的提升和经验的增加，可能会成为带班能力很强的老师，但她们不善于说清自己为什么这么做、对孩子的行为分析等，所以很难有进一步的发展。

本科的相对更重视理论基础，有一定的理论结合实践的思维，所以上手可能比专科略慢一点，但后劲足，有专业的幼儿观察能力、分析能力、清楚幼儿的发展脉络、能在理论基础上阐述自己教学的根据，并有利于在职开展课题研究等科研工作。所以本科的老师更有可能向行政方向、学术方向发展，或成为研究型教师。

当然，因为我自己是本科出身，感觉本科当中也有很多差别。比如华师大是非常注重理论学习的，教学教法也有涉及，但比例不大，比如有很多教育心理学、教育学理论这方面的课程，而语言教育、科学教育等具体教学的课程较少。而上师大则偏重具体的教学教法，比如会注重如何和孩子交流、如何吸引孩子的注意力，会在课程中涉及很多操作性很强的方法。

那么具体在工作中肯定是上师大比华师大上手更快，单位更喜欢。不过有园长说，华师大的后劲更足，在三五年后就开始迅速赶超上师大的（具体怎样不得而知，因为我正式工作还没满三年）。

最后再说下硕士，虽然初期上手情况不会很好，但她们的成长明显比本科生快。我自己工作当中遇到过两个硕士毕业的老师，综合自己的直接接触和其他人对她们的评价，个人感觉是她们在专业上有更多的研究方法。比如一样是观察孩子，家长观察到的是孩子的行为很可爱很好玩，大专观察到的是孩子的技能发展如何，本科观察到的相对更全面一点（除了知识技能还有情感态度啊习惯啊个性发展啊结合年龄阶段的发展特点等等），而硕士观察就很有深度，在本科生的基础上有更深的思考。

比如同样带班做操，她们可以一边带班一边关注到自己班级和其他班级孩子的行为差异，然后就自己抽空专门观察其他老师的指导语、站位、教学方法等等，并且思考为什么她们要这样做，想不通的还会去问，然后再根据自己的带班风格进行调整，最后落实到带班过程中，甚至还会根据这个过程写一篇有理有据案例翔实的小论文。而本科生可能忙于带班根本就没有发现自己班级和其他班级孩子的行为差异，就算发现了也就是观察、讨教，然后就直接试。

所以硕士通常会受到幼儿园的重用，虽然一开始肯定要带班的，包括通常来说到后面也不可能完全不带班（因为学前教育本身这个学科就是实践性很强的，不像数学、物理可以埋头实验室进行研究）。但是会有一部分学术性工作或行政性工作专门请硕士负责

本科的学前教育专业和中专的幼师有什么区别

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

幼师专业培养具有良好职业道德、具备从事幼儿园工作基础知识与幼儿园教育、教学及组织管理能力的实用型人才。

幼师专业和学前教育是同一个专业吗？ 他们的全称叫什么？属于什么院系

一样的。专业名称为：学前教育专业。

一般属于教育学院下面学前教育系，学前教育是教育学下的二级学科。

有的学校把学前教育与特殊教育放在一起，就属于学前教育与特殊教育学院。

本科毕业的学前教育和中专幼师有什么区别？

毕业证快读成教本科或电大网络本科。国家都承认，可以免试入学（成教要考试）。从事幼师行业宜学习教育相关专业即可，一师和师大都有大专，但全日制的需要参加高考，非统招可随意入学就读。

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如果你的幼师证是封面写着教师资格证，里面的级别是幼儿园的话，那就是幼师资格证

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