高三复读生不想上学还有救吗？复读本身就是一个非常考验你的学习心态和能力的一个辛苦而又艰难的过程，面对孩子出现复读不想上学的情况，家长首先要了解原因，是因为学习基础太差、复读也没希望，还是因为客观外部原因，比如受到老师的批评或者同学的歧视，或者感情受挫等。只有先了解真实原因，才能采取对应的解决方案。

面对高三复读生不想上学，家长应该怎么办？

1、分析孩子不想复读的原因，孩子真实的想法是什么，孩子基础到底如何，孩子的未来是什么，梦想是什么，有没清楚的人生规划，这是动力，潜在的动力。没有解决好动力的问题，其它的都是空谈。

2、面对学习环境的改变，同学、老师的变化，孩子能否在短时间去适应问题将会影响孩子后来的发展。一个复读班级，彼此都清楚自己的目的，因此重心都在学习上，大家不会把时间花在处理同学关系上，因而彼此关系不会那么紧密，师生关系由于时间短暂也不会像应届时那么深厚。要让孩子明确这一切都是正常的，要转移注意力，将更多的时间和精力花在学习上。

3、让孩子明白复读的窍门。高三复习要在老师的指导下掌握高三复习的方法、事半功倍。高三通常分为三轮或者四轮复习，一轮复习是基础、教材关，二轮是专题突破，三轮是集训阶段，四轮是回归教材、查漏补缺阶段。每个阶段都有自己的特色，都有各自的侧重点，孩子要明确各阶段的重心在哪儿，有的放矢，效果才可能更加突出。

4、自信心问题，增强自信，要有恒心毅力，持之以恒，笑到最后。父母也要适当的给予孩子关心，做好后勤保障工作，注重孩子锻炼、营养等问题，至于孩子学习问题就不要过度关注。

5、想让孩子复读，暑假期间最好带孩子去建筑工地看看，想想是在尘土飞扬的工地上努力挣扎着赚钱好还是坐在大学的教室里读书好；去工厂的车间看看，想想是每天工作12个小时两班倒好还是坐在舒适的办公室工作好；去繁华地段的天桥看看，想想是出卖尊严跪地乞讨好还是在写字楼里拥有自己的工作室好。

6、家长不要逼孩子。三百六十行，行行出状元，很多孩子兴趣爱好不在读书上，家长别一厢情愿地把自己的意志强加给孩子。如是家长逼她复读的，那就退学吧。

7、面对厌学严重的孩子，家长又不想放弃，可以寻求青少年心理咨询师的帮助。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨！

复读生不想上学该怎么办？首先要找出不想上学的原因，是对复读没兴趣，还是学习压力太大。如果只是学习累了，那么就放松一下自己，娱乐或者体育锻炼都行，做到劳逸结合，张弛有度。如果是厌倦学习了，感觉没有前途，那么就不要勉强自己，浪费青春时光，去工作吧，天生我材必有用，社会大学有很多值得学习的知识。

具体来说，复读生不想上学该怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、作为一名复读生，首先需要明白：高考是否复读是人生中的一个重大选择，既然自己已经选择了复读，最好还是不要三心两意甚至不想去学校，应该为自己、为家人负责，安心学习再拼搏一次。

2、如果高考复读不想去学校，先问问自己到底是怎么想的。是不是因为觉得自己学习确实没有潜力再进步了，还是对再次高考感到害怕，要想清楚再走出下一步。

3、及时跟父母谈谈自己的想法，看看他们会怎么说。如果父母不好沟通，可以请亲近的长辈转达自己的意愿。

4、要搞清楚如果高考不复读，直接走入社会会是什么样子。利用空闲时间，到社会上看看参加社会实践，先给自己热热身，慢慢找到未来的出路。

5、高考不想复读，也许是对自己复读的学校不太满意，可以跟父母商量换个学校，或者选择专业技能学校，选择学校里一门自己喜欢的技能进行深造，成为那个专业的行家。

6、尝试着反向激励自己。我不学习，能做什么？能成功吗？有没有退路，当没有退路的时候，就该去追了。

7、看一下已经读大学的同学，他们生活的舒适、大学生活的轻松，应该成为你的一种向往和动力。人生会遇到很多次“复习”，坚持到最后，才是赢家。

8、如果确实对复读不感兴趣，建议不再复读，早日投身社会，找一份适合自己的工作才是出路。

男孩在上初一的时候，很大可能会产生厌学心理，再加上这时候又处于叛逆期，家长就要注意自己的教育方式是否正确，否则就会加重孩子的厌学心理，所以初一男孩叛逆厌学还有救吗？

初一男孩叛逆厌学还有救吗

初一男孩叛逆厌学还有救。毕竟初中的学习方式跟小学完全不一样，家长教育孩子的方式也应该适当改变，初中生的心智发育还未完全成熟，但家长在教育孩子时，也要懂得把握分寸，既不能给孩子太大压力，又不能让孩子有太多诱惑而不学习。

家长要经常跟孩子交流，了解孩子内心的想法，然后想办法劝说孩子，帮孩子消除厌学情绪。让孩子能够去理解父母的心，然后再逐渐去让孩子懂得什么是将心比心。

初一男孩叛逆厌学怎么教育

初一叛逆厌学的男孩子对学习的兴趣可能会极低，那家长就要想办法培养孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。

在孩子学习过程中，家长一定不要说自己的孩子笨，因为这样孩子也会在内心告诉自己，自己学习不好，是因为自己笨，从而失去学习的信心。所以家长一定要去耐心引导孩子，对孩子这时的情绪多加包容和理解，才能逐渐去消除孩子的厌学心理。

初一叛逆的男孩子特别在乎父母或者老师对自己说话的语气和态度，只要看到大人们语气生硬，甚至毫无商量的余地，就会从内心升腾起反感。当这种反感情绪积蓄到临界点时，就会突然爆发，让家长和老师常常猝不及防。

但是家长千万不要去责备，必须要注意平时和孩子说话时的态度，绝不能随意指责，而是有事商量，给孩子选择的权利，有话好好说，孩子反而更尊重父母。

3、理解孩子心理感受，与孩子共情

我们家长现在基本上可以把目光着眼于初一男孩的学业之中，其实就可以明确告诉孩子，初中各学科的学习其实并没有多难，要说难就难在这畏难情绪上面。而畏难情绪恰是源于自己不擅长做什么事，而偏偏又必须要做这件事。

如果家长真有能力帮孩子做学习能力的分析，那后面的路就好走了。因为孩子这时从心里已经能感受到你对他的关心，你所付出的每一分努力，都会让叛逆的孩子被感动，甚至会因此喜欢上学习，逐渐让厌学心理消失。

现在让很多家长比较头疼的问题，应该是孩子不好好学习，而大多数孩子不好好学习的原因，正是因为打游戏造成的，孩子在打游戏的时候完全沉浸在自己的世界，对于家长的说教完全当做耳旁风，那么对于玩游戏的孩子还有救吗？

玩游戏的孩子还有救。并不是所有爱玩游戏的孩子最后都会演变成不务正业，成为啃老一族，也不是所以沉迷游戏的孩子最后就一定会荒废学业，在孩子玩游戏的这个过程，家长的教育方法尤为重要。那么怎么教育玩游戏的孩子呢？

1、让孩子失去玩游戏的兴趣

家长不要天天去阻止孩子玩游戏，这样只会让他一有机会玩就更加沉迷其中，而是直接让孩子在固定的时间段里玩3到4个小时，玩不完不能离开。起初孩子会开心一段时间，但是他也会很快失去兴趣。

沉迷游戏的孩子，一般都是由于跟父母的亲情淡薄，心灵空虚缺爱，才会寄托在游戏的精彩世界里面，体验迷人的七情六欲，因此父母应该以温暖孩子心灵的方式去关心爱护他，建立起亲密的关系，让家庭产生温馨幸福的氛围，才能从心理上转移了孩子对游戏的迷恋。

3、陪同孩子玩游戏，不要故意让着对方

很多家长在陪孩子玩游戏时，总会故意让着对方。认为孩子还小，让他赢，高兴了就好；游戏而已，不重要。其实父母的这种行为恰恰是在纵容他，不容易让孩子形成抗挫折的能力。孩子一直赢、一直赢，偶尔输一次，就会接受不了，闹情绪。父母和孩子比赛时，无需刻意让着对方，正常就好。

不管是母亲还是父亲，都要抽出时间给予孩子一定的陪伴，陪伴对孩子来说至关重要。父母多给孩子沟通和交流，只有建立在有效沟通上的陪伴才是真正的陪伴。经过研究表明，一般沉溺于网络游戏的孩子不喜欢沟通，也不喜欢和外界交流，因此父母陪伴和沟通能帮助孩子从游戏中走出。

5、多带孩子出去做一些户外活

平时家长要多带孩子出去做一些户外活动，哪怕是出去散散步踢踢球，看看夕阳什么的。不要让孩子整天待在家里不出去，这样很容易就会让手机游戏成为他们唯一的娱乐方式。家长一定要让孩子喜欢上户外活动，感受大自然的魅力，这样他们就不容易被游戏提供的那点愉悦所吸引。

进入青春期后的孩子会变得比较叛逆，家长在教育工作中会遇到很多孩子的不良行为，甚至有些孩子会出现打父母的恶劣行为，那么青春期的孩子打父母还有救吗？这是一种不健康的心理状态，父母应该重视起来。

青春期孩子打父母还有救吗

处于青春期的孩子还是未成年，肯定是有救的。孩子的不良行为，都跟父母的教育方式脱不了关系。平时我们家长工作比较忙，可能对孩子的教育疏忽了，孩子之所以会打父母，就是因为孩子跟父母缺少沟通，让孩子对父母没有足够的信任感。

青春期孩子打父母的原因

有些家长的教育方式非常的简单粗暴，就认为棍棒之下出孝子。殊不知这是最糟糕的教育方式，如果孩子长期遭受家长的打骂，他们心理也会变得很粗暴，等进入了青春期以后，就会变得非常叛逆，孩子会认为家长是不爱自己才会被打骂，那么孩子也就不会听家长的话了。

现在家庭大部分都是独生子女，对于父母来说孩子就是自己的心头肉，所以父母就会更加疼爱自己的孩子。但是很多父母都忽视了一个问题，那就是疼爱孩子需要有一个度，疼爱过度就是溺爱，等孩子再长大些，父母只要没有满足孩子的要求，他们可能就会跟父母反抗动手。

3、父母对孩子教育的缺失

现在大部分的父母平时工作都比较忙，会把孩子交给了爷爷奶奶来管教，父母对于孩子的教育和关爱都不到位，孩子长大自然就会对家长产生距离感，我们在给孩子进行教育工作的时候，孩子就会不信服家长，如果家长态度也不好的话，孩子就可能会动手打父母。

青春期孩子打父母怎么办

当孩子已经出现打父母的行为时，家长千万不要与孩子动手，这个时候我们家长需要保持冷静，而且等孩子的情绪也平静下来后，用平和的语气跟孩子交流沟通，家长要知道过度的打骂只会让孩子的叛逆心理越来越严重。

如果家长平时对孩子的关爱不够，或者是家长经常打骂孩子，那家长就要改变一下教育方式了。我们要学会多关爱和陪伴孩子，让孩子能感受到我们家长的关心，这样可以拉近父母与孩子之间的距离和关系，只有跟孩子关系缓和了，我们才能更好的走进孩子的内心。

初二的学习确实挺难，很多孩子初一学习还好，成绩还在中游，到了初二却不行了，出现初二考不及格的现象，其实家长也不要太过担心，初二又不是初三考不及格还是有救的，现在就开始行动起来，找技巧，下苦功夫就能把成绩赶上来。

一般来说，初二是一个重要的分水岭，有些孩子由于学习意志不坚定、或遇到特殊情况而主动放弃，往往会产生厌学情绪，从此变得一蹶不振，对待学习敷衍塞则、得过且过，自然而然学习成绩也会一落千丈、彻底沦为学差生。

但是如果孩子自己能够及时醒悟过来，懂得学习的重要性，并通过行之有效的具体行动，初二考不及格还是有救的。

初二考不及格怎么提高成绩

1、调整学习状态和方法，提高学习效率

在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。

在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。

2、适合初二学生的学习方法

要妥善安排时间。最好在前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间；难度小，就少预习一些时间。应选择那些自己学起来吃力，又轮到新讲课的科目进行重点预习，其它的科目大致翻翻即可。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天预习的负担。

3、加强对知识体系化的掌握

学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%

的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。

与初一阶段的数学学习相比，初二的学习难度显著提升，有些学生就会出现数学成绩下滑的问题，学生不能将每天上课和作业中遇到的问题及时解决掉，听不懂老师上课说什么，最终导致考试成绩一塌糊涂，那么初二数学不及格还有救吗？

初二数学不及格还有救吗

一般来讲，初二数学不及格还是有救的，初中阶段数学考察的知识难易度有70%是基础知识，所以如果能够将基础的知识点学习透彻，数学成绩在中上等是没什么问题的。

特别是一些数学底子不太好的初二学生，可以多抽出写时间在理解的基础上背诵基本概念、公式以及一些典型的例题，基础打牢，面对各种类型的练习题自然而然就会迎刃而解。

要善于总结模型。这才能从根本上去掌握几何题的做法。要研究不同的题型，使用不同的辅助线。而做辅助线的方法要仔细地研究。在这个时候多花一些时间是值得的。

因为前面的全等的辅助线的方法和后面初三要学的相似，所用的辅助线方法是一模一样的。只有在初二时将全懂的知识学的特别透彻，将来在初三学相似的时候就会比较容易了。

一次函数不仅是初二的重点。也是整个初中学习的重点。尤其是在最后的压轴题目中。对一次函数应用的灵活度要求极高。

因为是在二次函数背景下考的一次函数为主要内容。所以我们可以说初三的压轴题的最后一个函数问题本质上考的是一次函数。

一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个初二数学章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。

将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。

要想学好初二数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

当然，查漏补缺也是预习工作中的重要内容，如果学生在预习过程中发现一些已学知识点的掌握情况不好，就要尽快把这些学习上的漏洞补上，这样做就能彻底解决跟不上老师讲课进度的问题，也就能逐步摆脱数学学习困境。