怎样才能让初中的差生达到普通高中与重点高中区别录取分数线?

这个情况就是综合判断一下,这个孩子读高中以后有没有潜力可挖?

有些孩子,虽然初中成绩不好,但建议读高中

当然,前提是达到高中学校的录取分数线,连录取分数线都没有达到的学生,也不可能读高中的,因为无法建立高中学籍档案。对这类学生,只能去职业学校读书或者外出打工、留在家里待业了。

我所说的是指已经被高中学校录取的学生,只是他们的中考成绩不是很好,刚刚进入录取分数线而已。

对这个群体来说,里面也潜藏着一匹黑马和咸鱼。

1、中考前或者中考的时候,因为身体等原因导致备考受影响,在考场上没有正常发挥的考生。这种考生到了高中以后,随着这些因素的消除,他们就能把时间和精力更好地用于学习,成绩自然提高很快。

2、存在偏科的考生,比如偏重于理化生或者政史地或者语数外,其他学科的成绩不好,导致总分受影响了。对这些考生来说,可以充分利用高考的模式,发挥自己的优势,避开自己的劣势,比如理化生成绩不好的学生可以选考文科,政史地不好的学生可以选考理化生。总之,在高中阶段,学生可以扬长避短了,在初中的时候相当于负重前行,进了高中就是减负前进了。

3、文化课成绩不好,但是有特长的学生。这类学生可能对音乐、美术、体育、舞蹈、书法等专业很感兴趣,但是文化课成绩并不好。对这种考生来说,到了高中以后可以选择专业高考,对文化课的要求很低,很多学生通过艺考进入了本科大学的校门。

作为家长来说,结合具体情况对自己的孩子做一个综合研判,看看是否属于这几种类型,如果是的话,完全可以支持孩子到高中学校读书的。我估计到了高二的时候,你家孩子的成绩可能就会异军突起了。

有些孩子,初中成绩不好,不建议读高中

在这里指的是那些刚刚擦着录取分数线考上高中的学生。

现在的中考科目很多的,除了语数外理化生政史地等九门文化课之外,还有信息、音乐、体育、美术、理化生实验等,一些考生虽然考上了高中,但是各科的成绩平平,没有优势学科。还有的学生就靠音体美这些科目往上拉分。

实事求是地讲,这些考生并没有什么潜力可挖的。

张三的中考成绩是718分,语文100分,数学115分,外语98分,物理80分,化学75分,生物85分,政治32分,历史21分,地理40分,音乐10分,美术12分,体育20分,信息30分。

李四的中考成绩是730分,语文70分,数学85分,外语80分,物理50分,化学65分,生物65分,政治52分,历史51分,地理50分,音乐30分,美术32分,体育50分,信息50分。

你觉得张三和李四,都读高中的话,谁的潜力更大一些?

单纯看中考总分的话,李四比张三还要高12分,有些网友可能觉得李四学习会好一些。但是在我看来,张三与李四相比较,张三的潜力更大一些。

因为,张三在高二选科的时候,他就可以选择理科了,最关键的是他的语数外成绩也很好。而李四各科的成绩都很一般,没有优势学科,在选科的时候会很困难的。

也就是说,与李四这种同学类似的但是中考成绩刚刚擦边录取分数线的考生,就不建议他们读高中了。

为什么不建议成绩不好的孩子读高中呢?

1、高中课程的难度大。对基础较差的孩子来说,学习高中课程会感到很吃力,甚至有种听天书的感觉,直接跟不上节奏,也学不到什么知识。

2、影响孩子的心理健康。由于学习很吃力,导致成绩在班级内倒数,成为老师和同学眼中的“差生”,带着这个标签是很不舒服的,时间久了,会产生厌学情绪甚至自卑的心理,影响心理健康。

3、高考本科录取率并不高。现在从表面上听起来,上大学容易了,升学率能达到96%左右,其实是包括大专、高职在内的,真正的本科升学率绝大多数地方还不到50%呢!不要幻想着读了高中就能上本科。

4、国家和地方重视职业学校。“是金子在哪里也能发光”,到职业学校读书,可以学习实用技术,更好地就业;也能学习春季高考课程,参加春季高考,圆自己的大学梦。

有些孩子中考成绩差,没有被高中学校录取,家长还在千方百计地到私立的高中学习。这种心情可以理解,但是我并不支持。把孩子送到私立的高中读书以后,你会发现还不如让他们直接到职业学校读书呢!

以上这些是个人的看法,您是怎么看的呢?欢迎留言和评论。

高中特长生和普通生的区别

  有很多的同学是不知道高中艺术生和普通生的区别是什么的,接下来有小编为大家整理出高中特长生和普通生的区别,希望大家喜欢!

  一、高中特长生和普通生的区别

  艺术生需要参加专业考试,也就是艺考,艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试,6月份参加高考;文化生只需要参加6月份的高考。所以,从升学考试形式上来讲,艺术生要参加两次考试,文化生参加一次。

  文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候,才能根据自己的分数决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了,艺术生通过院校的艺考考试,拿到专业合格证以后,高考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。

  3、艺术生文化课分数要求较低。

  相对于文化生动辄500多分的分数线而言,艺术生对于文化课分数要求就比较低了。各省艺术类提档线大多在280分―350分之间,这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。但是随着艺考改革的不断实施和艺术生群体对文化课的重视,艺术生文化课分数线也在不断上涨,很多学校的艺术类专业实际录取分都在400多分。

  艺术生在高三上半年要参加专业课集训,1―3月份要参加专业课考试,所以高三上半年基本上是没有时间学文化课的。而文化生在高三通常有一轮、二轮、三轮、冲刺的四个复习阶段,当艺术生回校后,文化生已经进入了高考冲刺的复习阶段。加上,艺术生文化课的基础又比较薄弱,所以,艺术生不能完全照搬文化生的复习模式。

  进入高三后,高中阶段的基本知识已经学完,在选用复习资料上艺术生和文化生又有了本质的区别。由于艺术生的.基础差,像平时文化生常用的53、38套这类偏难的复习资料是不适用艺术生的,艺术生专用的文化课复习教材是艺考生文化课百日学案。

  6、艺术生=文化生文化生≠艺术生。

  如果艺术生在艺考中失利,没能拿到专业合格证,同样可以在填报志愿的时候以文化生的身份报考文化类专业,这就是我们平时说的艺术类考生可以兼报普通文理类专业。这其实是作为艺术生最大的优势,等于是有了两次高考机会,并且多了一个低分冲名校的机会。当然,如果要兼报普通文理类专业,前提是你的文化课要够好,否则也是无济于事的。

  二、艺术生要参加高考吗?

  1、真正回答这个话题之前,大家一定要先了解到底艺术类考生跟文化类考生之间的考试模式有什么不同,成绩是如何组成的,其实艺术类的考生他们的成绩有两部分组成,一部分是文化课程的成绩,另外一部分就是专业课程的成绩。而文化类的考生他们的成绩只有一个就是文化课程的考试成绩。从这个角度出发去衡量,参加艺术类考试的考生,当然要参加文化课程的考试,否则就算艺术类成绩再高也没有办法被名校录取。

  2、虽然艺术生也要参加高考,但是相对于一般的文化的考生来说,文化课成绩的要求低出许多,因为对于艺术类院校来说,他们更加看重和想要了解的就是报名的学生是否具有良好的艺术气息,在未来是否能够通过学校内部课程的学习被塑造成为一个艺术大师,这才是他们更关键关注的核心点,而且在毕业之后许多学生从事的都是艺术类的工作岗位,对于语文英语数学等课程的掌握程度要求并没有那么高。

  三、为什么说艺术生总有一些差生呢?

  这个问题我们来探讨一下,一个艺术生和普通高考生没有区别,学习能力上面也没有区别,那问题出在哪里,部分学生在学习文化课上面存在一定的差距,不是学习能力不行,主要还是不愿意下这样的苦,对于艺术两个字又不存在敬畏感,艺术也是受人尊敬的一门科目,也是人类灵魂的寄托的地方,虽然社会现在物质是很重要的,但是没有艺术,就如同行尸走肉,所以我们要平等的对待,艺术是我们爱好的选择,不是不爱学习的避难所,来的艺术这个专业就该用心得却领会艺术,而不是将时尚当做自己卖弄身段的,自高自大的天堂。我们看到很多老的艺术家,总是用自己一生去为人类创作有灵感有灵魂的作品,好的歌曲给人带来快乐,可以化解人的悲伤,悲伤的歌曲可以让人深受感动丰富情感。不要拿艺术当自己不去努力的挡箭牌,艺术的神圣不是任何人能拿得起的。

  艺术生一样有着让人敬仰的人和作品。

  中戏,上戏,等学院都是在全国知名的学校,不是德才兼备的根本无法达到这个院校。从这些学校出来了很多国家级重量导演,演员,这些都不需要说了,实在太多,所以这里就是跟大家说一下,成功都是需要努力的不是随便就可以达到的。

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  •  初中中游成绩想要考上重点高中,这就要看你是初几了,如果现在在初一和初二的话,还是很有希望的,但是如果现在在初三的话,那就比较难了,因为有两个原因:第一个原因:你前面比你学习优秀的学生也在不断的努力,在争取考上重点高中,你在前进的时候别人也在前进第二个原因:重点高中的下校指标是有限的,所以竞争激烈,一般情况下安装择优录取的原则初中所在班级1~5名左右的学生会被本地重点高中的重点班录取,5~10左右的学生会被重点高中的普通班录取,10~15名左右的学生会被本地普通高中的普通班录取,15~25名左右的学生一般会被普通高中的普通班录取,所以作为一名学习中游排名在20名左右的学生,想要考上重点高中,困难还是一目了然的,那么是不是就没有希望了呢?其实这个时候需要的是做到竭尽全力全力以赴,局势反转也是还有希望的,现在需要从以下两点做起第一点:从现在开始珍惜时间,减少玩耍的时间把所有的时间都用在学习上,做好勤奋努力吃苦耐劳的思想准备多年了我告诫我的学生:初中三年的时间对每一个学生都很公平,时间就是知识,时间就是成绩,时间就是高中录取通知书因此,详细内容下图所示由上图可知唯有珍惜时间,才能在时间中获取更多的知识考上重点高中,如果又想上重点高中又想玩,这种不劳而获的做法是不可能提高成绩考上重点高中的!第二点:同时还要做到勤奋努力吃苦耐劳的付出,绝不能在学习中偷懒,不能学了一会就喊苦喊累,因为学习中等说明自己与学习优秀的学生在各门功课中存在差距,各科存在着知识的漏洞和断层,所以更应该在身体健康允许的情况下多付出辛苦和汗水才能查漏补缺才能迎头赶上,但是事实却是很多孩子嘴上喊着我要努力学习好好干,但是实际行动却是每天晚上多学一会就受不了了,就想躺在床上睡觉了,如下图所示中的这位初三学生就是这个样子接下来我们不妨在看看学习成绩优秀的学生他们在学习中的表现,当学习成绩主动中等的学生早早躺在床上睡觉的时候他们还在学习,当学习成绩中等的学生星期天节假日寒暑假每天早上睡懒觉的时候他们早就起床背英语单词了,详细内容下图所示由上图可知:对于学习是不拼智力拼努力,不拼聪明拼付出!凡是学习成绩优秀的学生背后必然是其勤勤恳恳的不懈努力!因为对于学习是多劳多得,少劳少得,不劳不得!当然在做到珍惜时间勤奋努力的同时还要做到专心听课,认真完成作业等等方面的要求用正确的方法学习,因为对于学习是:“不怕你学习的错误,就怕你错误的学习”!以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》,新书推介我就是这本书的作者,由于上传篇幅有限,只能上传一小部分,希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助,同时警戒那些进入小学,初中,高中以后仍然没有好好学习的孩子,警钟长鸣,引以为戒!并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。
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