讨论个问题：,有没有再艺雀艺术史论是艺术生吗学过的宝子来说一下上课的体验？我正在备考央美艺管研究生

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-09 13:02 标签： 艺术史论是艺术生吗
首先，要花上一些时间建立一个整体美术史的坐标。以西方美术史为例。最好能先过一下西方通史（主要是欧洲通史。如果对当代艺术感兴趣，那么美国历史也要过一下）。这个领域的书太多。《企鹅欧洲史》固然好，但是这个多卷本大部头啃下来着实不易。篇幅小一点的如Stavrianos的《A Global History 全球通史》亦是经典。或者简要的如贡布里奇《A Little History of The World 世界小史》也可以，帮助你熟悉一下整体的历史脉络。美术“通史”的书籍亦相当多，但并非都好。以下两种是经典，值得好好着力细读：Gombrich 贡布里希《The Story of Art 艺术的故事》。这毋庸置疑是经典。William Fleming 弗莱明《Arts and Ideas 艺术与观念》。这本书的特色是视野开阔：它将历史时代的大背景与美术史联系得比较紧密，同时在叙述美术史的同时亦简要评介当时其它的艺术门类，如文学音乐等。然后，就要切入你所感兴趣的那个具体时期做深入阅读。这需要你对于那个时期的一般历史以及美术史做深入了解。半个多世纪前傅雷先生所译的丹纳 Taine《艺术哲学 Philosophie de L'Art》现在不是最为人重视，但其实是一部不可多得的名著。尤其是对于古希腊艺术、文艺复兴时期的绘画、尼德兰绘画等阶段都有极为深入和独到的见解。如果对博纳尔Bonnard和莫迪里阿尼Modigliani着迷，那你就需要仔细研读一下整个现代主义（Modernism）的发展历程。相关的书籍也非常多，不一一。即刻想到的这几种，可以读读：Brettell 《Modern Art 1851-1929 现代艺术1651-1929》。有些枯燥，但是好在篇幅不长。条理梳理得很清楚。Gompertz 贡培兹 《150 Years of Modern Art 现代艺术150年》。这部书并非严谨的美术史，但是易读，而且卓有见地。Robert Hughes 《The Shock of The New 新艺术的震撼》。这部书也很好，它并非是常见的编年叙述，而是围绕着一些关键“主题”来展开，从而使你明白不同艺术家之间的精神传承关系。注意，坊间充斥很多“艺术八卦”类的书是不能读的。这些东西，往往出于博流量的初衷，一知半解，虚张声势。弊大于利。切切。做过这两步工作以后，就可以开始对你感兴趣的艺术家做一些深入研究了。我的建议是一个阶段里只选择一个，然后认认真真地去“打通”。如何打通的方法：把艺术家所处的时代相关的历史背景再过一下。熟悉这个艺术家的传记，可能需要读2-3种。搜集阅读艺术家的笔记、书信、文章等等资料。有一个立体的感受。熟悉这个艺术家的不同发展阶段。了解这个艺术家在不同的阶段有哪些师承、受到哪些影响。了解这个艺术家在同时和后世影响了哪些其他艺术家。对于那些艺术家的作品做细致的比较。读一些对于这位艺术家的评论分析文章或专著。要特别提醒大家的是，对美术史的学习，光是读书，还是远远不够的。我们传统的课堂学习，注重的是知识、逻辑、思辨，Critical Reasoning。而艺术的学习很不一样。学习艺术史和艺术理论，当然同样需要知识、逻辑。但是这只是艺术学习的一个维度。另一个维度，就是我们说的赏鉴力的养成。这需要所谓的“体悟”。要体悟，首先你需要大量地，深入地观看和比较图像资料。如果有几乎，一定要多跑那些大馆。如果说现代主义艺术，纽约的大都会（MET）、MoMA、Guggenheim，波士顿艺术博物馆（MFA），华盛顿的国家美术馆（NGA），芝加哥艺术学院（AIC）等等，无论收藏质量还是布展质量，都一流。每次只看一小部分，细细地看。（研究西方艺术史而身在国内就比较吃亏，国内尚无任何博物馆建立了成体系的西方艺术收藏。虽说现在印刷物唾手可得，印刷质量亦今非昔比，但是毕竟和原作大不同，而且国内制作的画册还是有不少色彩偏差问题。）现在从许多欧美大馆可以下载得到海量的数字图像资源，你一定要开始建立自己的图像收藏，以及养成平日里经常观察这些图像的习惯。在学习美术史特别是特定艺术家的时候，选择性地临摹一些作品会极大提高你的观察力和理解水平。不客气地说，对于没有好好训练过的眼睛，画作里面大量的信息，你根本看不见，遑论体会？而许多个小时对着一件画的细致临摹，是培养你观察细节的极佳手段。你如果嫌水粉或者油画颜料麻烦，那么油画棒、彩铅、水墨、或者iPad都可以。画得有多好其实并不重要，重要的是训练自己对细节的观察和分辨能力。千万别小看这样的笨功夫。我的老师潘良桢先生，年逾古稀仍然坚持日课对古代书法经典的临摹。老先生时常教育我们的是要保持对经典作品的敬畏心，以及“三到”：眼到、手到、心到。 潘先生将这种临摹称作“手读”。通过这种日复一日的“修炼”，你会惊讶于自己不知不觉中的长足进步。最后要注意，读书、读画时一定要做笔记！做笔记本身是一个非常好的思考和精炼的过程

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