孩子厌学不想上学 家长该做什么？
很多家长总是对我说：“我很重视孩子的教育，送孩子去早教中心，让他上最好的幼儿园，不知道花了多少钱，托了多少关系。可是孩子进了小学，怎么一点都不勤奋，在学习上一点都不占优势呢？反而越来越不爱学习了。”
　　孩子初入小学有一个适应期。通常对刚入学的孩子来说，厌学容易发生在一年级第二学期。过了第一学期的新鲜劲儿之后，孩子由于某种原因，开始不想上学。
　　如果孩子发生厌学的情绪，家长首先应该了解原因，搞清楚孩子为什么不想上学。然后再对症下药，想解决之道。
　　曾经听见一个10岁的小男孩对一个6个月的宝宝说：“小妹妹，你不要长大！长大了很苦很苦的，你要上学，要考试，考的不好还要被爸爸打！”这个男孩的话让我心疼不已。确实，经过10多年的新课改，语数外无论哪一个学科的知识都越来越难，就语文来说，小学三年级就要学习40多篇课文，认识七八百个汉字，这曾经是经过挑选的实验班的孩子才能完成的教程。在这样的情况下，老师只能拉快进度，用加大作业量、阅读量等手段刺激孩子。家长为了孩子能取得优秀的成绩，除了课堂上的知识外，又额外为孩子增加了各种补习班。试想一下，孩子稚嫩的肩膀上要背负这么多重任，无奈的孩子只能通过厌学来释放自己的情绪压力。或许正是这样的原因，现在厌学的孩子越来越多。
　　如果孩子发生厌学的情绪，家长首先应该了解原因，搞清楚孩子为什么不想上学，是家庭原因还是学校原因，然后再对症下药，想解决之道。
　　一天，一位家长忧心忡忡来找我，问我怎么办，她的孩子刚上小学一年级，是个个性很强，又很倔强，但是胆小的女孩子。一个月前做了阑尾手术，所以不能上学在家休息了两周。身体恢复后刚回到学校上学，没几天就不愿意去。尤其是到了每周三就特别不想去学校，情绪低落，并且饭也吃不下，有一天晚上还吐了。
　　“我们追问了她好久，她才说原来刚回学校上课没几天，上美术课时，美术老师说她一个东西画错了，并且批评她说，这个东西老师已经教了好几个星期了，你怎么还不会？但是孩子因为生病在家休息了两周，前几次美术课根本没学到，她又不敢跟老师说。结果老师越说越生气，就把她从座位上拎起来，打了一下她的头。孩子放学回家一开始不敢说，只是一到有美术课就不想上学。”家长无奈地说。
　　我建议她可以先和班主任老师谈一下这个情况，然后让班主任和美术老师再沟通一下，看看如何让孩子重新建立回到学校上课的信心。这位家长如我所说和班主任说反应了这个情况，又与美术老师解释了一下事情的起因。之后，美术老师和这个女孩子聊了天，谈了心，在老师与家长的共同努力下，孩子渐渐放下了心结，不再畏惧上美术课了。　孔子说知之者不如好知者，好知者不如乐知者。对于每一个正常的小学生来说，接受新的知识，学习应该是一件快乐的事情。如果学生出现了厌学情绪，首先要了解是什么原因导致孩子厌学。
　　通常让孩子对学校和学习产生厌恶和畏惧情绪的原因有几种：
　　被老师批评，惧怕老师；
　　上课听不懂，作业不会做；
　　被同学欺负，不敢去学校；
　　家长逼得太紧，压力过大；
　　如果家长发现孩子不愿学习，消极懈怠。应该先和孩子好好聊一聊，谈谈心。孩子刚入学，可能还不会用最精确简练的语句描述事情。家长要有足够的耐心，慢慢引导孩子把问题说出来。然后分析是哪方面的原因造成了孩子厌学，对孩子进行开导。
　　我有一个同事老徐，一次我们谈论到教育孩子的问题，他给我讲了一个他儿子小时候的故事。老徐的儿子从小性格温顺，谦恭有礼，从小就很懂事，高考以优异的成绩考上了重点大学。不过，他儿子的学习也并非从开始就一帆风顺。记得刚上小学的时候，儿子对学习一点热情也没有，老徐检查儿子的作业，字写的歪歪扭扭，作业本上涂涂改改、圈圈画画，简直不像是一本作业。叫人看了就气不打一处来，老徐把儿子喊来，对他进行了一番严厉的批评和教育。告诉他要端正学习态度，认真写作业之类的。看儿子站在一边低着头乖乖地听着，一副很受教的样子。老徐觉得自己教育的效果达到了。
　　过了两天，老徐和儿子去踢球，想到那天批评孩子的事情，问儿子：“爸爸在批评你的时候，你在想什么？”本以为儿子会说在想如何改正错误，端正态度之类。没想到儿子说：“其实我什么都没想，就在心里默默也在骂你！”儿子的回答让老徐大跌眼镜。
　　不要总是以为自己很了解孩子，其实孩子的内心活动是相当丰富的。老徐经过那次失败的教育之后深有感触，开始反思自己的做法。他不再随便批评儿子，有问题就和儿子耐心讨论。儿子为什么作业写得那么凌乱、不认真。因为儿子上课时有的地方没听懂，回家作业就不会写。不会写就烦躁，但是作业又不得不写，于是就开始乱涂。老徐对儿子说：“以后凡是作业不会写的地方就问爸爸，爸爸教你，不要乱涂。”他把儿子原先不会的地方又耐心讲解了一遍。这回他没有批评儿子，只是耐心地给儿子讲题，然后让儿子自己写作业。
　　后来，儿子的成绩也渐渐提高了，学习也稳定了。
　　很多时候，家长自以为很了解孩子，但是孩子的内心世界是单纯而又丰富的。家长不能以成人的眼光和标准来评判孩子。孩子上课听不懂，作业不会做在小学低年级是很容易发生的，其实并不是孩子的智商问题，孩子刚刚进行了角色转换，要有一个适应过程，这个过程会根据每个孩子适应能力的不同而长短不一。如果孩子刚入学，跟不上学习节奏，作业不会做，家长在孩子做作业时可以给予适当的辅导和帮助。帮孩子渡过升入小学刚开始的不适应期。　被同学欺负，不敢去学校
　　如果孩子是因为在学校受了同学欺负而不敢去学校。首先要找出同学欺负孩子的原因。同班同学一起玩闹一般没有恶意。有可能大家在一起玩闹的过程中，孩子之间发生了矛盾，应该引导孩子积极解决问题。
　　文文自从上小学以来，成绩一直不错，聪明乖巧的她深受老师和同学喜欢。平时一向听话的文文一天对妈妈说不想去学校，因为班级里有个调皮的男生总是欺负她。下课的时候拉她的辫子，或者趁她不注意推她一下。有一次课间休息时，文文和小朋友一起去操场上玩，上课铃响之后，回到教室，该上语文课了，可是她却发现桌上的语文书不见了！明明刚下课的时候放在桌上的，现在突然失踪了。老师进来上课了，让全班朗读课文，文文的语文书依然没有找到。
　　语文老师看到别的小朋友都拿起书朗读课文了，就她还在忙上忙下的，就批评她为什么不在下课时把学习用具准备好。文文对老师解释说，语文书找不到了，老师批评了文文自己的东西不放好。进而问全班同学有没有谁看到文文的语文课本，大家都摇头。于是这节语文课，文文只能先和同桌合看一本书。这一节课文文也上的心不在焉的，既气恼又委屈，完全没听进去老师在讲些什么。
　　好不容易下课了，那个经常欺负她的小男生跑来对文文说：“你知道你的语文书在哪里吗？我藏进男厕所里啦！你想要的话自己去拿吧。”文文一听，气的委屈的哭了起来。后来班主任老师知道了这件事，把那个男生叫到办公室训了一顿，让他向文文道歉，把书找出来还给她。不过这个小男生依然我行我素，时常“骚扰”文文。
　　孩子进入学校之后，家长难免会听到孩子抱怨在学校里被别的同学欺负了。当孩子说在学校被同学欺负时，家长一般比较容易情绪激动，会先找班主任算账，要求老师责罚犯错的孩子，如果班主任不积极解决问题，就反映给领导或者直接找犯错的孩子算账。
　　从我的经验来说，当孩子被同学欺负时，家长切不可气冲冲直接到学校找老师或者同学“算账”。先耐心听孩子把事情的起因经过说完。刚上小学的孩子表达能还不是最通顺，家长慢慢引导孩子把事情说清楚，尽量全面了解事情的原委。除非是性质及其恶劣的事情，否则家长最好都用包容的态度去处理。我这么说并不是为老师开脱，而是有些孩子喜欢被强化，老师越批评，孩子越要想方设法、使出浑身解数的去“整”那些害自己挨批的人。
　　例如像刚才文文那个例子，文文妈妈解决这个问题的方法就很值得大家借鉴。文文妈妈并没有直接去学校找老师或者领导理论。有一天放学之后，文文妈妈买了些点心在学校门口接她。文文他们班的孩子出来了，她找到了经常欺负文文的那个男生，想找他聊一聊。
　　她问了文文的同学，哪个是小伟。同学们一提到他就一脸的讨厌。她问一个小朋友，为什么讨厌小伟啊？这个小朋友悄悄告诉她：“小伟是个坏学生，就跟他爸爸一样！他的爸爸是坐牢的！”文文妈妈听了心中明白了点什么。
　　那个男生初见文文的妈妈像只受惊了的小猫，马上想躲开。文文妈妈和颜悦色的对他说：“你好，是小伟吗？我是文文的妈妈，想跟你聊聊天。”说着她蹲下来，拿出了点心给小伟，小伟怯生生地接过了点心。
　　通过和小伟简单的聊天，文文妈妈对小伟的情况了解了一些，他家庭环境不是很好，看来是典型的让老师和家长头痛的孩子。文文妈妈问小伟，为什么总是要和文文开玩笑呢？
　　小伟说：因为她成绩好，我想和她交朋友。
　　文文妈妈说：我相信你是个好孩子，你希望和文文交朋友，文文也很乐意和你做朋友，你以后可以好好和她聊天，做游戏，如果学习上有什么问题，你可以问她，文文一定会帮助你的。
　　小伟点了点头。
　　妈妈同时也对文文说：以后如果小伟不是欺负你，诚意请教你问题的话，你要把他当做朋友，认真告诉他。
　　文文也点头答应了。就这样，妈妈化解了文文和小伟之间的矛盾。
　　经过文文妈妈和小伟的聊天之后，小伟在学校果然表现好多了，不经常找文文麻烦了。之后，文文妈妈放学接文文碰到小伟的时候，总会和他聊会儿天，问问他在学校的情况等。文文也说小伟变好了，如果别的同学欺负他，小伟还会为他抱不平呢。
　　文文妈妈的做法很聪明。孩子在学校与同学朋友的交往之间的问题，首先应该鼓励孩子自己解决问题。如果遇到孩子自己和同学之间无法解决的问题导致不想面对而厌学时，家长先不要急着去找老师，孩子的问题有时候说简单很简单，说复杂也很容易搞复杂。
　　老师往往并不一定最了解孩子们之间的情况，可以找“当事人”聊一聊。不过在和孩子交流的时候要注意语气和说话方式，用像和朋友谈心一样的态度来对待小朋友，了解他为什么要这么做，有没有难言之隐等。千万不能让孩子觉得你是去找他算账的，这样的谈话是不会得到满意效果的。首先取得孩子的信任，然后找出问题的直接矛盾、解决矛盾要比舍近求远通过找学校找老师要轻松的多。
　　老师的贴心小叮咛：
　　当然孩子厌学也并非所有原因都在学校和孩子自己身上。家长对于孩子期望过高，逼得过紧也会导致孩子厌学的情绪。
一旦孩子出现厌学情绪，家长需要及时与班主任老师沟通，与老师一同配合，找出孩子厌学的原因及解决方法
　　如果孩子厌学是老师的原因，更需要家长积极与老师讨论，家长只有坦诚的与老师商讨，老师才会愿意花费心思对待厌学的孩子。
　　如果孩子厌学是家庭压力引起的，家长自己就要积极面对，相应的做出改变。
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在商言商，不能对幼儿园要求太高，这是产业。朋友孩子在紫水晶上，孩子喜欢，朋友有点意见。我家老大上的巴学园，上了一段时间，孩子吓得不敢下楼不敢和小朋友玩，睡觉说梦话哭，坚决不上任何幼儿园，调整了很久才过来，那个主班老师是我见过的素质最低的老师
在家呆了很久，后来给老大找了个小园，第一天是狂哭着硬被老师抱进去的。老二后来上的小区附近的普通私立大园，收费低，孩子基本没什么不良反应，各种活动安排，很不错。让我这个原来倾向小园的家长现在都认可大园了。
理念是次要的，理念和实践是两回事，幼儿园管理良好、主班老师好这两点很重要。
一次听孩子爸爸谈到，他送孩子时恰好遇到一个家长向园长投诉某老师，园长以“家长”的口气把那位家长说了一下，按孩子爸的话，园长说话时候的语气好像教育自己的孩子，在某种程度上支持了自己的老师。孩子入园的时候在手续上遇到过一点波折，当时找过园长，待人接物比巴学园那位大名鼎鼎的园长高多了。
我遇到的巴学园的园长，名气够响的吧，我提到主班老师，她当时很不屑的表情，一副主班老师算啥的含义，一个提倡爱的所谓教育者，这么不尊重自己的下属，那种高高在上的表情，当时彻底震着我了。 那天还和我说什么名人的孩子在她学校里上学，以此来论证她的园好。她所说的所谓大咖只是某位名人的秘书，那位名人我都不追，他的秘书事情更是没有任何说服力。
下属有问题可以批评、可以发火，但对下属那种不屑是我永远不能认可的
建议，1. 找幼儿园不要过于焦虑，我家老二上的幼儿园也是褒贬不一，上之前我也担心，之后发现不错。2. 一定要关心孩子的心理状况，如果不是简单的不适应，达到恐惧的程度一定不让孩子继续上了。3.对幼儿园的要求不能太高，孩子愿意去，没太多压力，打分够80分就行了，没有100分的幼儿园
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【88娱乐退休教师为6岁孙子授完小学课 欲让其直接上初中】
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家住淮安市清浦区前进路的68岁退休教师蔡华最近因6岁半孙子上学一事与家人在“明争暗斗”：他希望孙子直接上初中，因为在他看来，由于他亲自“授课”，孙子小学学业已全部完成；而家里其他人都不赞成蔡华的做法。于是蔡华决定孤注一掷，跑了许多部门想让孙子上初中，但都没有办法落实。
退休教师自创“育孙经” 教孙子在家“上完小学”
记者来到蔡老师的家里时，并没看到孩子。蔡老师告诉记者，孩子被其父亲带走了，他已经有1个月没看到小孙子了。
蔡老师是淮安市第一中学退休教师，他向记者讲起了他的“育孙经”。“我的小孙子从3个月大的时候，就是我带着的，一直带到6岁半，一直没有上过幼儿园。在孩子不会讲话的时候，我就开始教他认字了，现在已经认识3000多个字了。”蔡老师说，当别的孩子都在上幼儿园的时候，他就已经将小学的课程教给了孩子，正常的加减法，孩子也都能掌握，甚至懂得了初中才学到的正数和负数。他还带孩子到全国各地游玩，开阔眼界，孙子已经去过北京、厦门、桂林、西安、上海等十几个城市。
此外，据蔡老师介绍，他还给孩子看了大量的课外书籍。“和同龄的孩子比起来，我家孙子明显要懂得更多，很多小孩子爱玩的玩具、图画书，他已经都不爱了，现在小学学的语文、历史、地理等内容他基本上都会了，我还把学校的物理实验器材借到了家里，孩子对照课本做实验，什么声、光、电，串联、并联等实验，都被他做过了，完全超乎我的预料，小学的知识都掌握了，完全可以不用再学了。”
而之所以不想让小孙子上小学，蔡老师也有自己的理论。他认为，一个孩子的入学应该看“学力”而不是“学历”，他觉得孩子有学习初中知识的能力，就应该去初中入学，而不是看有没有上过小学。
为孙子上初中跑了一年多 可家里没一个人支持
“现在家里没有人支持我，他们都觉得孩子应该从小学一年级开始上，但我知道，我孙子要是上小学就太可惜了，他完全有能力去初中上学。”蔡老师表示，他这一年多几乎每天都在为小孙子上初中的事在跑，他觉得只要能跑下来，家里人就会支持他了。
蔡老师的老伴周奶奶却对他的做法很不认同，她说：“小学不光只是学知识，是打基础的阶段，很多知识需要反复复习和巩固，基础不打牢怎么上初中？不是说会了就行了的，会读看得懂，和会做题能灵活运用是两码事。”然而蔡老师根本听不进去，执意要将孩子送去初中，也正因如此，孩子的父亲才将孩子接走。
记者联系到孩子的父亲后，他表示不愿意接受采访。
孩子上小学 不仅仅是为学知识
那么，6岁半的孩子能不能上初中，究竟可不可行呢？淮安市教育局职教处一位工作人员告诉记者，目前确实没有这样的先例，“听说有14岁的孩子上复旦，但那也只是跳过一两个年级，要经过考试评估，确定达到了那个水平才会跳级。像这样没有经过考试评估，却要直接跳过一个学习阶段，我还从来没有遇到过。”
她也表示，孩子上小学不光是为了学习知识，更多的是养成良好的学习习惯，并且学会如何和同学们相处，培养道德情操。让6岁半的孩子直接上初中，对孩子成长不会有多少好处，并且也是很难办到的。这样的孩子如果从1年级开始学，他会比别的孩子学得更轻松，掌握知识也会更牢固，不见得从一年级开始学就是件坏事。他们建议孩子上学还是应该按部就班，不应拔苗助长。
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不仅仅是王先生，几乎整个小区的适龄儿童都面临着这一问题。
“当时购买景江雅苑的住宅时，售楼部打出的广告宣传说小孩可以就读附近的枫树山小学、广益中学，可收楼时才发现该楼盘至今无社区接收。”
针对这一情况，景江雅苑小区的物业在不久前公布了一则通知，就如何安排小孩入学问题做出了说明。《通知》上写明，小区今年要入学的新生可到圭塘小学进行入学登记，而且是暂时安置，但《通知》并未对暂时安置的日期做出说明。
“我们周边小区的孩子都是就近在枫树山小学读书，唯独我们小区要去圭塘小学。”小区业主不满地表示。 “圭塘小学还要过几条街，不仅接送不方便，而且圭塘小学是进城务工人员的孩子读的学校，教育环境和教育质量都让我们不放心。”与当今大多数家长无异，王先生也认为孩子不能输在起跑线上，所以宁愿选择让孩子再读一年幼儿园，希望来年小区能解决入学问题。
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除了未缴纳教育配套费之外，因为开发商长期拖，致使业主户口无法落户，也阻碍了小孩的入学。
[长盛岚庭]
吉屋网友回答
唉，现在读个书真难啊
4500元/平米
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4500元/平米
3700元/平米
3300元/平米
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不仅仅是王先生，几乎整个小区的适龄儿童都面临着这一问题。
“当时购买景江雅苑的住宅时，售楼部打出的广告宣传说小孩可以就读附近的枫树山小学、广益中学，可收楼时才发现该楼盘至今无社区接收。”
针对这一情况，景江雅苑小区的物业在不久前公布了一则通知，就如何安排小孩入学问题做出了说明。《通知》上写明，小区今年要入学的新生可到圭塘小学进行入学登记，而且是暂时安置，但《通知》并未对暂时安置的日期做出说明。
“我们周边小区的孩子都是就近在枫树山小学读书，唯独我们小区要去圭塘小学。”小区业主不满地表示。 “圭塘小学还要过几条街，不仅接送不方便，而且圭塘小学是进城务工人员的孩子读的学校，教育环境和教育质量都让我们不放心。”与当今大多数家长无异，王先生也认为孩子不能输在起跑线上，所以宁愿选择让孩子再读一年幼儿园，希望来年小区能解决入学问题。'/>