1、把3个红球3个 黄球1个和4个黄球放在一袋子里,甲乙二人玩摸球游戏。甲先摸,摸得红球3个 黄球1个则加1分,黄球不得分,摸后把球

把2个红球,3个黄球,4个白球,装在一个袋子里,甲、乙、丙三人玩摸球游戏.甲先摸一次(一次摸一个球),若是红球,则甲得一分,其他颜色求不得分;同样,再由乙摸一次,若是黄球,则乙得一分;_百度作业帮
把2个红球,3个黄球,4个白球,装在一个袋子里,甲、乙、丙三人玩摸球游戏.甲先摸一次(一次摸一个球),若是红球,则甲得一分,其他颜色求不得分;同样,再由乙摸一次,若是黄球,则乙得一分;
把2个红球,3个黄球,4个白球,装在一个袋子里,甲、乙、丙三人玩摸球游戏.甲先摸一次(一次摸一个球),若是红球,则甲得一分,其他颜色求不得分;同样,再由乙摸一次,若是黄球,则乙得一分;再由丙摸,若是白球,则丙得一分.每人摸20次,得分最高者获胜.1.谁获胜的可能性大一些?为什么2.设计一个公平的比赛方案
每次摸完都放回,当然是丙获胜概率大,得分 期望是4/9 *20.公平方案:1,所有人都是摸同种颜色球得分;2,原方案,甲得红球算6分,乙得黄球算4分,丙得白球算3分.甲得分期望2/9*6*20乙得分期望3/9*4*20丙得分期望4/9*3*20一个袋子中装有4个红球、8个黄球和5个白球,现在要调整袋中各种颜色的球的个数,使得摸出一个红球的概率是5分之1,摸出一个白球的概率也是5分之1,应如何调整才能达到要求?请给出两种调整方案
一个袋子中装有4个红球、8个黄球和5个白球,现在要调整袋中各种颜色的球的个数,使得摸出一个红球的概率是5分之1,摸出一个白球的概率也是5分之1,应如何调整才能达到要求?请给出两种调整方案
袋外有足够的三种颜色的球供选用
不区分大小写匿名
袋中加入一个红球,7个黄球,
袋中取出一个白球,加入4个黄球
10个白球,10个红球,30个黄球5。。白。,5。。红。,15。。黄。
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& &SOGOU - 京ICP证050897号小明、小丽和小红三人玩摸球游戏.箱子里放了10个球(3个红球、3个黄球、4个蓝球).如果摸出的是红球,_百度知道
小明、小丽和小红三人玩摸球游戏.箱子里放了10个球(3个红球、3个黄球、4个蓝球).如果摸出的是红球,
小明、小丽和小红三人玩摸球游戏.箱子里放了10个球(3个红球、3个黄球、4个蓝球).如果摸出的是红球,小明获胜;摸出的是黄球,小丽获胜;摸出的是蓝球,小红获胜.(1)这个游戏规则对三方公平吗?(2)你能把箱子里的球进行改变,而使这个游戏规则公平吗?
提问者采纳
(1)摸出的是红球,小明获胜,取胜的概率是;摸出的是黄球,小丽获胜,取胜的概率是;摸出的是蓝球,小红获胜,取胜的概率是.<,所以这个游戏规则对三方不公平.(2)把箱子里的篮球拿走1个,使三种球的数量相等,这个游戏规则就公平了.
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出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~解:(1)设口袋中黄球的个数为x个,根据题意得:=,解得:x=1,经检验:x=1是原分式方程的解;∴口袋中黄球的个数为1个;(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况,∴两次摸出都是红球的概率为:=;(3)∵摸到红球得5分,摸到篮球得2分,摸到黄球得3分,而乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,∴乙同学已经得了7分,∴若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;∴若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率为:.分析:(1)首先设口袋中黄球的个数为x个,根据题意得:=,解此方程即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案;(3)由若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;直接利用概率公式求解即可求得答案.点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
(2013?遵义)一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得2分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.
科目:初中数学
来源:2013年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)数学(解析版)
题型:解答题
一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,篮球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.
(1)求口袋中黄球的个数;
(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;
(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.
科目:初中数学
一个不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.
(1)求口袋中黄球的个数.
(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率.
(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得2分(每次摸后不放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球,第二次又随机摸到一个蓝球,若随机再摸一次,求乙同学第三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.
科目:初中数学
来源:2013年贵州省遵义市中考数学试卷(解析版)
题型:解答题
一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,篮球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到篮球得2分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.

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