2014年2014吉林省特岗教师的教师资格考试是省考还是参加国家的统一考试?

2014下半年吉林省非师范类专业教师资格考试补考|认定通知
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各市(州)、长白山管委会教育局,梅河口市、公主岭市教育局,各有关高等学校:
按照国家《关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》(教师司函[2014]57号)要求,我省定于2014年下半年进入中小学教师资格考试改革试点省份。为做好我省自主考试与国家考试的衔接工作,计划在2014年底前组织非师范类专业教师资格考试补考工作,具体要求如下:
一、考试对象
在试点前参加过由省高等教育自学考试办公室组织(以下简称省自考办)的非师范类教师资格考试,并已取得省考教育学和教学法、教育心理学两门考试中单科成绩合格者,可参加由省自考办组织的另外一门单科补考。本考试为我省专门针对省考单科合格人员举办的收尾性质考试,此范围以外人员不得报名,否则成绩无效。
二、考试时间
暂定于日,具体报名时间及要求由省自考办确定,考试报名信息见吉林省高等教育自学考试网站(.cn)。
三、合格证明
补考通过人员仍按照国考前有关规定,由省教育学院发放《吉林省非师范类专业教师资格考试教育理论培训合格证书》。该证书仅在过渡期内有效,2015年起原省考成绩及合格证不再适用。
四、教师资格认定
已通过省考全部科目并取得合格证的人员(含上述补考合格人员),可继续按照国考前教师资格认定工作要求,报名申请2014年下半年秋季教师资格认定,参加由当地认定机构组织的教育教学能力测试,测试合格、符合认定条件者可认定相应教师资格。
五、工作要求
1. 2014年收尾考试工作结束后,我省考试机构和各级认定机构不再单独组织省考笔试和教育教学能力测试。2015年起,所有省考未通过或教育教学能力测试未通过人员,申请认定教师资格必须参加国家统一的教师资格考试笔试及全部项目。
2. 收尾考试范围外的非师范类专业人员,申请认定教师资格必须参加国家考试。2014年及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可持毕业证书向教师资格认定机构申请直接认定相应的教师资格。如申请对应学科以外的其他种类教师资格,必须参加国家统一的教师资格考试笔试及面试全部项目。自2020年起,所有人员申请认定教师资格必须参加国家考试。
3.各级教育行政部门和高等学校要认真做好政策宣传,通过本地教育信息网站等媒体及时发布考试工作安排,指导符合条件人员参加省考收尾考试及申请认定教师资格,确保国家考试与省考在我省顺利实现平稳过渡。
原标题:关于做好我省下半年非师范类专业教师资格考试补考及认定工作的通知 吉教师字[2014]29号
吉林省教育厅
(责任编辑:黄蕾)
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2015下半年吉林公务员考试报名&已发布& 考试资料:&&&
网上报名:8月10日-17日
资格初审:8月10日-17日
缴费确认:8月18日-18日
打印准考证:9月21-26日
笔试时间:9月26日
面试时间:未公布 ()
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吉林省2014年下半年教师资格考试(面试)公告
来源:吉林省教育厅点击次数:
& & & &根据教育部教育中心统一部署,现将吉林省2014年下半年中小学教师资格考试面试工作公告如下:
一、笔试成绩查询
& & & 教育部考试中心于12月1日公布2014年下半年中小学教师资格考试笔试成绩,考生自行登录教育部中小学教师资格考试网站(),查询笔试成绩。
二、面试时间与地点
& & (一)面试时间。日至3日。
& & (二)面试地点。幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等职业学校文化课教师资格考试面试考区设在各市(州)、长白山管委会、省直管县,面试地点由当地教育行政部门确定。中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试考区设在长春市。
三、面试内容与形式
& & (一)面试内容。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息,可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。
& & (二)面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
& & (三)面试程序。
& & & 1.候考。考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。
& & & 2.抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。
& & & 3.备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。
& & & 4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
& & & 5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
& & & 6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
& & & 7.中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试单独命题,不使用测评系统抽题。
四、网上报名与现场确认
& & (一)报名条件。符合《吉林省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》(吉教师字〔2014〕28号)规定的报名对象、报名条件,且参加全国中小学教师资格考试笔试各科目成绩合格并在有效期限内的,可报名参加本次面试。
& & (二)网上报名。中小学教师资格考试面试实行网上报名,本次面试网上报名时间为日至5日。符合报名条件者,可在规定的网报时间内,自行登录教育部中小学教师资格考试网(),依照报名系统指引及相关要求进行信息输入。
& & & 注意事项:
& & & 1.参加2014年下半年中小学教师资格考试笔试的考生,网报时不用重新注册。参加其他批次中小学教师资格考试笔试的考生,在面试报名前需要重新进行注册和填报个人及报考信息,重新注册操作不影响考生的面试报名资格。考生所报类别笔试各科目均合格,且成绩在有效期内的考生方具备面试报名资格。报名系统有判别考生笔试成绩是否具备报名资格的功能,笔试成绩尚不具备资格的考生将无法进行进一步的网上报名操作。
& & & 2.报考幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等职业学校文化课教师资格考试面试,需在网报时选择本人所在市考区(与面试报名要求相同:即考生本人户籍或人事关系所在市;全日制普通高校在读学生为所就读学校所在市)。报考中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试,需在网报时选择长春市考区。
& & & 3.幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术,选择相应的报考科目。初级中学、普通高中和中等职业学校文化课教师资格考试面试科目,应与笔试科目三《学科知识与教学能力》相一致。报考中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试,选择相应的专业大类和专业。
& & & 4.考生须本人通过登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统进行网上报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构和学校团体替代考生报名,如有违反而造成填报信息有误,责任由考生本人承担。
& & & 5.如忘记密码,可通过教育部中小学教师资格考试网站报名系统提示操作,报名系统将把新的密码通过短信发送到考生笔试报名时所填报的手机上;若有考生变更手机号码,可通过教育部考试中心教师资格考试客服电话核实身份后,进行人工重置操作获取新的登录密码。(客服电话010-)
& & (三)现场确认。本次面试报名现场确认时间为日至7日。报考幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等职业学校文化课教师资格考试面试考生,到本人所在市考区的现场确认地点办理现场确认手续。报考中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试考生,到长春市考区的现场确认地点办理现场确认手续。逾期未办理资格审查和现场确认手续的,视为放弃报考。各考区现场确认地点见附件1。
& & & 现场确认须携带以下材料:
& & & 1.吉林省户籍考生
& & & (1)考生本人身份证及户口簿原件、复印件;
& & & (2)考生本人笔试成绩信息网页打印件(考生可通过登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统,点击&成绩查询&栏目,查询本人笔试成绩信息,并进行打印,下同);
& & & (3)考生本人相关学历证书(报考中等职业学校实习指导课教师资格面试考生提供学历证书、专业技术职务证书)原件、复印件。
& & & 2.人事关系在吉林省的考生
& & & (1)考生本人身份证原件、复印件,以及由工作单位人事部门出具的人事关系证明原件或人事档案保管部门出具的人事关系证明原件、复印件;
& & & (2)考生本人笔试成绩信息网页打印件;
& & & (3)考生本人相关学历证书(报考中等职业学校实习指导课教师资格面试考生提供学历证书、专业技术职务证书)原件、复印件。
& & & 3.省内普通高校就读的在校学生
& & & (1)考生本人身份证及学生证原件、复印件;
& & & (2)考生本人笔试成绩信息网页打印件;
& & & (3)考生本人就读学校学籍管理部门出具的学籍管理部门证明原件及学生证原件。
& & & 4.对于已在吉林省参加2014年下半年中小学教师资格考试笔试的考生,鉴于考生在笔试报名时已经通过现场审核并做了信息真实承诺,为方便考生,本次面试现场确认时考生携带下半年笔试准考证和本人笔试成绩信息网页打印件即可。如已遗失准考证,须按照上述要求携带全部材料。
& & (四)考试缴费
& & & 现场确认审核合格人员按规定缴纳笔试考试费,标准按国家有关规定和省有关文件执行。今年试点期间,缴费标准及时间另行通知,未按时缴费者视为放弃考试。
预计下半年笔试缴费(补交)和面试缴费将同时进行,请考生务必及时关注相关信息。
& & (五)准考证打印。打印面试准考证时间为日至日,考生自行登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统进行下载、打印面试准考证,按照准考证上的时间、地点和相关要求参加面试。
五、面试成绩查询与合格证明发放
& & & (一)面试成绩查询。本次面试成绩查询时间为日,考生自行登录教育部中小学教师资格考试网站查询本次面试成绩。如对本人的面试成绩有异议,可在面试成绩公布后10个工作日内向所在考区提出复核申请。
& & & (二)合格证明发放。中小学教师资格考试笔试和面试均合格的考生,由教育部考试中心统一颁发《中小学教师资格考试合格证明》,该合格证明是申请教师资格认定时的必要条件。领取合格证明时间、地点在教育部中小学教师资格考试网站发布通知,请考生在规定时间内到指定地点领取合格证明,合格证明的有效期为3年。
六、其他事项
& & & (一)考生应遵守教育部《面试考生守则》,如有违纪违规行为,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)进行认定和处理。
& & & (二)有关我省政策规定,请查询《》。了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等信息,请。
吉林省教育厅2014吉林省教师资格“省考”变“国考”考试门槛变高
16:45:56&&&来源: &&& 点击:
考试门槛变高
改革试点工作实施后,参加教师资格考试的条件有所提高。
报考幼儿园的应当具备大学专科毕业及以上学历(以前要求幼师毕业及其以上学历)。考虑到政策的衔接,2011年及以前已经入学的浙江省中等职业学校学前教育专业(幼师班)的学生,获得毕业文凭后,可以报考幼儿园教师资格。
报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历(以前要求中等师范学校毕业及其以上学历)。报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历(以前初中教师要求具备大专学历)。
&省考&变&国考&
改革后,我省申请教师资格的人员,由省里自行组织改为参加全国统一组织的教师资格考试,&省考&升为&国考&。&国考&与&省考&相比存在三大变化:
一、考试科目。&省考&只开设教育学、心理学两个科目;&国考&科目和内容不同,并将原来在认定环节组织的面试(教育教学能力测试)纳入到考试环节。
二、考试方式。&省考&采用纸笔方式;&国考&采用纸笔和机考两种方式。幼儿园和小学教师资格考试笔试科目一《综合素质》采用机考方式,其余科目均采用纸笔考试方式。
三、考试内容。&省考&有指定的参考教材和教育学、心理学课程培训;&国考&没有指定的参考教材,也不组织考试培训。
四、成绩年限。&省考&的笔试单科成绩有效期为1年,&国考&的笔试单科成绩有效期为2年,这就意味着,考生第一次考出一门,还有一年半的时间考出其他科目。超过两年未考出资格证,原成绩作废。
师范类毕业生也要考
改革试点工作启动前,已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后,即2012年及以后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。
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2014年秋吉林四平市教师资格认定工作通知
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  1.2014年及之前已入学的全日制普通院校师范类专业学生(含全日制教育硕士,下同),可持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。
  已通过省考全部科目并取得省教育学院颁发合格证的人员(含参加下半年省考补考合格人员),可继续按照国考前教师资格认定工作要求,报名申请下半年秋季教师资格认定,参加由当地认定机构组织的教育教学能力测试,测试合格、符合认定条件者可认定相应教师资格。
  2.我省参加下半年国家中小学教师资格考试人员,合格成绩于2015年初发布,不参加本次秋季教师资格申请。
  3.我省下半年申请认定教师资格的人员,请登陆中国教师资格网( http://www.)选择“未参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名和个人信息查询。下半年网上报名时间为10月 1日至10月31日,各地现场确认及教育教学能力测试工作由各认定机构根据实际确定并组织实施,请广大申请人关注所在认定机构的工作安排信息。下半年全省各地认定工作须在12月5日前完成,不得延误。
  *2015年起,原省考成绩及合格证不再适用,所有省考未通过或教育教学能力测试未通过人员,申请认定教师资格必须参加国家统一的中小学教师资格考试笔试及面试全部项目。再次提醒取得省教育学院颁发合格证的人员(含参加下半年省考补考合格人员)务必及时参加本次教师资格网报申请,不要错过。
  *2014年新聘特岗教师按照《吉林省2014年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案》(吉教联字[2014]22号)要求,由服务县教育行政部门对符合相应教师资格条件的未认定教师资格人员免费认定与教学层次相应的教师资格。明年起“特岗计划”相关政策将按照国家考试要求做相应调整。
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