分析英语语法分析器句子结构

精品-高中英语语法通霸-6.英语句子成分和结构讲解分析划分与练习及答案_中华文本库
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句子结构及成分
① 相关概念
1. 词性的英文缩写
He listens to the music every day. (listen为不及物动词,而汉语中“听”是及物动词。)
在英语学习中,掌握单词词性非常重要。如果
我们在记单词的时只记拼写、读音而不记词性的话, 指出下列句中斜体动词是及物动词还是不及物动我们就不知道如何使用它们,所以我们在记单词时词,及物动词填vt.,不及物填vi.。 一定要把单词词性记准记牢。 考点1. Most birds can fly.(
) 缩写字母
代表词性 考点2. The children are flying kites in the park. (
modal v. aux. v.
transitive verb
intransitive verb modal verb
auxiliary verb
interjection
preposition
conjunction
不及物动词 情态动词 助动词 形容词 副词 数词 感叹词 代词 介词 冠词
考点3. It happened yesterday.(
) 考点4. My watch stopped.(
考点5. The baby stopped crying when he saw his
) 考点6. She spoke at the meeting this morning. (
) 考点7. Shall I begin at once?(
考点8. She began working as a teacher after she left
) 考点9. When did they leave Beijing?(
) 考点10. They left last week. (
) 3. 实义动词、助动词与情态动词
实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。实义动词也叫行为动词。
2. 及物动词和不及物动词
实义动词后面跟宾语时,这个动词是及物动词。实义动词 实义动词后面不跟宾语时,此时这个动词是不及物
指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。动词。
如: The door opened.
He lives quite near. (live“住”,有明确的意义,单独(open后面没跟宾语,此时,open是不及物动词。)
作谓语,为实义动词。) He opened the door.
(open后面有宾语the door, 此时,open是及物动词。) I like reading. (like “喜欢”,意思明确,单独作谓
语,为实义动词。) 注意:英语中一个动词是及物动词还是不及物动词,
I bought a pen yesterday. (bought “买”,意义明确,关键是看它用在句中时后面是否跟宾语。
单独作谓语,为实义动词。)
有些动词既可作及物动词又可作不及物动词,词义
助动词 相同。如:
The meeting began at six. & vi.& 助动词的“助”是“帮助”之意。因此,助动词是We began the meeting at six. & vt.&
指那些用来帮助构成时态、语态、虚拟语气、疑问
有(答疑qq )些动词既可作及物动词又可句、否定句、倒装句和帮助强调的词。这些词本身作不及物动词,但词义不同。如: 无词汇意义或意义不完全,不能单独作谓语。 The man walked away. (walk不及物动词,意为“走”)
帮助构成时态的:
He walked the dog every day. ( walk及物动词,“遛”)
The boy is crying.(is 用来帮助构成现在进行时,和
She washes clothes at home. (wash及物动词,“洗”)
crying一起作谓语,是助动词。)
The clothes washes well. (wash不及物动词,“耐洗”)
He has arrived. (has用来帮助构成现在完成时,和
英语中一些单词是及物还是不及物,可能与汉语不arrived一起作谓语,是助动词。) 同。 I have been painting all day. (have been用来帮助构成
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英语句子成分分析
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这时一个很有意思的问题.我们知道,if,while等连词可以引出从句,但我们也要注意一个规则,那就是,当这些词引出的从句中的主语与主句主语指同一个对象时,那么从句的主语,连同谓语中的助动词或系动词就都可省略,例如:He listened to the music while he was doing his homework --- He listened to the music while doing his homework.He made friends with many people while he was in Beijing. --- He made friends with many people while in Beijing. (为省略篇幅,使用其它连接词的例句我就不举了.)这当中重要的是从句主语与主句主语所指对象的一致性.你的问题涉及你所提供的句子中that 往后的部分,这本身是个主从复合句结构.如果要补充完整if 从句中被省略的部分,那么按照上面我说的规则,就应该是 if the property owners had been put to the vote --- 如果业主被投票的话 --- 这就是为什么你的书上说“在这里put的主语是property owners ”,然而真要那样表达的话,这句话不就成为笑话了?“大英侠”的意见也有道理,但他是按照句子的意思对原句进行的补充,而不是根据结构,不是根据语法方面的省略规则.
(if they had been put) to the vote
CLAIMED后的宾语从句里面, a majority of the property owners 是主语。。。PROPOSAL是宾语,它后面的是状语。状语中投票的主语是那些个业主
你如果提供四个选择,就容易为你解答了。我想答案中应该有一个是if it had been put to the vote。if put的主语是her proposal,而不是property owners。这里之所以错,是前面的句子使用了过去时的虚拟语气would have favoured(本来还赞成),也就是说此事没有发生。if put 只能用于现在时和将来时,这里需要过去时的虚拟语态,所以必...
if put to the vote 的意思是如果让property owner 投票的话,blahblahblah

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