帮我分析一下下面这句英语的句子结构 谢谢了!拜托各位大神
帮我分析一下下面这句英语的句子结构 谢谢了!拜托各位大神josiah henson is but one name on a long list of courageous men and women who together forged the Underground Railroad,a secret web of escape routes and safe houses that they used to liberate slaves from the American South,
分析句子成分的详细过程:1)找出全句主谓宾或主系表,即句子的主干; 2)找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词; 3)分析从句和短语的功能,例如,是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等;以及词,短语和从句之间的关系; 4)分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分.长句解剖法 一、找长句主干,常需反其道而行之.* 你能一眼挑出长句的主谓宾/主系表?* 主语易寻、谓语难找!* 怎么办?* 先去枝叶,主干立现!方法:去枝去叶;水落石出 * 枝:各类从句,标志有; * 名词和代词后面的T where等关系词、连接词.*叶:* 1.各类插入语,标志为两个逗号.* 2.各类介词短语.句型一:从句连环套 * 最麻烦的句子--从句套从句怎么办?* 破解法:使用汉语连环套,顺而解之.* 基本结构:A,AB,BC,CD The child A A who is raised in an environment B B where there are many stimuli C C which develop his or her capacity for appropriate responses D will experience greater intellectual development.建立汉语接龙(连环套) * A:孩子A * AB:孩子A生活在环境里B * BC:环境里B有刺激因素C * CD:刺激因素C开发他/她做出正确反应的能力D * 大家发现了什么规律?* 接龙连接处为先行词和引导词,两者在逻辑含意上指的是同一事物!这样简化的目的在于减少信息处理的复杂程度,加快解题速度.下一步就是根据英语句子的意思,调整汉语的句子结构.本句的解决方案是快速合并相同信息.至此,我们经历了一个拆分(英语)过程.句型二:短语众多 * 标志很明显,快刀斩乱麻,剔除所有介词短语,类似同位语的成分.* 合理预测句子主干的走向.* 依据是什么?* 固定搭配的一部分!通常是比较简单的.* 看到more你首先会想到哪个单词?* 看到as,rather,as well,例句:o For a family of four,for example,o it is more convenient as well as cheaper to sit comfortably at home,o with almost unlimited entertainment available,o than to go out o in search of amusement elsewhere.o 提示:是关于看电视的文章.o 该句主干易确定,it is more A than B.二、主句简单,而短语众多的句子,需耐心层层剥开.例1:What refrigeration(冷藏技术)did effectively promote was marketing--marketing hardware and electricity,marketing soft drinks,marketing dead bodies of animals around the globe in search of a good price.What refrigeration(冷藏技术) did effectively promote was marketing --marketing hardware and electricity,marketing soft drinks,marketing dead bodies of animals around the globe in search of a good price.例2:Tracking whales is but one exampleof an exciting new worldjust opening to civilian scientistsafter the cold waras the Navy starts to share and partly uncover its global network of underwater listening systembuilt over the decadesto track the ships of potential enemies
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scientists believe that 后面都是believe的宾语.【what is called creativity】 is simply 【the ability to apply skills learned in one setting to problems in another setting】
这句话可以分成两个部分看,第一部分：that's for children(那是针对孩子们的),第二部分作为修饰成分,of up to three years old(是三岁以上的孩子).也就是说,主干是前面部分,后面作为一个定语.整句话的意思是：那是针对三岁以上的孩子们（有作用的）. 再问： 非常感谢！
这两个短语（介词短语和不定式短语）的位置不同,所起的语法作用也不同.&1、跟在名词后是后置定语（短语作定语要后置）&例一、The&boy&in&the&classroom&needs&a&pen&of&your
What illustrates in the picture,是主语从句,没错that 引导的,是定语从句,修饰 the reality.What illustrates in the picture 主语从句does reflect 谓语the reality 宾语,下面是定语从句that most of scho
你的设计目标应该是操作离用户界面越远,打电话用户的相关性就越小.
During the course 是时间状语, I had come to realize that ... 是主句部分,I 主语,had come to realize 谓语,that 引导宾语从句. 现在分析 that 宾语从句内部的结构. while 连词,表示对比,while my world was exp
1 形式宾语,指代the man2 她做到了一个老师应该做的
unable to believe what had just happened 整个是形容词短语,做主语补语（补充说明主语的状况）如果细分的话,可以理解 to believe what had just happened 是不定式短语作unable 的宾语,如果再细分,what had just happened 是
the是定冠词,所以它的用法就是定冠词的用法.1.go to work是固定搭配.泛指去工作.除非work是特指才会加the2.class前加不加the完全看要不要特指,go to class是固定搭配,是上课的意思,并非是去班里.come out of class是下课的意思.3.the best是形容词最高级前加t
(1)holiday可以是可数名词,这里加s没有错.(2)go on意为：继续、发生、过去、竭力主张、出差的意思go for have意为：为了而且spend意为度过,一般跟在时间的前面,一般用法为spend st.on sth./in doing sth.(3)much/many都能用在肯定句中,much跟不可数名词
主语the hen 谓语mirror宾语a phenomenon宾语从句business utilize ...campaigns.that is 在这里是插入语,不做任何成分,用逗号隔开,意思是“也就是,即...”
主句Accepting the truth places us to learn and move forward.Accepting the truth 主places谓and连词about what is so 相当于truth的定语.what is so 是关系从句当介词about 的宾语.（不同的语境可能有不同
The atmosphere主语,is 系动词as much a part of the earth 表语as as 这是原级比较.比较的是表语部分.第一个as是副词,第二个是连词.当副词as修饰形容词时,注意语序,不能写成as a much part of ,much在这里是形容词.so 的用法也一样.从句,也就是比
to在这里就是一个介词.与provide没有关系. might provide 是their structures 的谓语 再问： 那to是连接什么的呢？ 再答： 介词，不是连词。直接与后面的词发生关系既 to any architectural enrichment再问： 那原句应该是 I approached to
eing killed by him 作定语,修饰The man可以理解成The man is my father.什么样的The man being killed by him行吗
Thank作为动词,you是人称代词充当thank这个动词的宾语,其实到这里就能传达句子意思了,加个very much只不过起加强语气的作用了,不是一般的感谢.very much充当副词,修饰动词Thank的,动词后面接宾语（也就是you）,副词的位置不固定,可前可后,具体位置根据英语的造句习惯安排了.另外,学习英语（
句子的主干是some companies have introduced flexible working time,with less emphasis on pressure but more on efficiency 作定语,修饰working time .全句意思：有些公司引入了更加灵活的工时 安排,这种安排
如果单独说 How gentleman do it?语法上是错误的.因为句中缺少助动词do,而且gentleman应该变成复数形式gentlemen正确的句子应该是“How do gentlemen do it?”正如：How do you go to school?要是说成How you go to school?就
惟有你的施舍, 才能让我静静的难数惆怅……鍘熷垱:鑻辫?鍙ュ瓙鎴愬垎鍒嗘瀽鑿滈笩鑷??鐗