我写信给你是想要对于你的一些行为提一些建议不用谢用英语怎么说说?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-11 09:23 标签： 加油用英语怎么说
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书面表达（满分30分）假如你是李华，你的美国朋友Mike 写信给你，想多了解“星光大道”这个电视节目的情况。请你根据以下提示，给他写一封回信，并鼓励他去参加这个节目。1.&“星光大道”在中国是家喻户晓的节目。2.&大众节目，想展示才艺的人都可参加。3.&表演形式：唱歌、跳舞、演奏乐器或其它才艺表演。4.&一个叫“郝歌”的外国朋友在2006年还获了三等奖。5.&鼓励他也去参加这个节目。注意：1.字数在100字左右。2.可适当发挥。3. 开头的句子已给出（不计入总字数）。 参考词汇：才艺表演 Talent Show Dear Mike,I’m very glad that you are interested in the CCTV programme “Avenue of Stars”.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best,
题型：写作题难度：中档来源：不详
Dear Mike, I am very glad that you are interested in the CCTV programme “Avenue of Stars”. This programme is a household name in China, which is intended for ordinary people who want to show their talent in performance, including foreign friends. There are various forms of performance, such as singing, dancing, playing musical instruments and other kinds of Talent Show. Many people have become famous through this programme, especially an African singer named Hao Ge ,who loves music. He can sing Chinese songs very well, which makes him stand out and win the 3rd prize in 2006. I know you have a gift for singing and dancing, and why not have a try?&Best, Li Hua略
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据魔方格专家权威分析，试题“书面表达（满分30分）假如你是李华，你的美国朋友Mike 写信给你，想..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
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好久没写信给你，上句话英语怎么说？急求啊
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求翻译：好久没写信给你了，你好吗？我一切都好，你妈妈好点了没有？前几天你们那里台风很厉害，受到影响了吗？是什么意思？
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