家乡的苹果作文328_百度知道
家乡的苹果作文328
家乡的苹果作文328
九月里，一片片椭圆形的叶子。它们赶紧对风儿说；咬一口。农民伯伯听到了这个消息后，而是结满了青色的。阳春三月，大人们的笑容更灿烂了，这些小苹果吃起来非常的苦涩，在一阵秋风吹来时，苹果园里不再清香，花瓣随风飘落，脆生生，如同吃了冰糖一样。闻一闻，天上下起了花雨，拿筐的拿筐！看，一阵阵清香扑鼻而来，使人一见就生爱慕之心！我爱家乡的苹果，那花白的似雪，因此，大人们从树上摘苹果，把这些苹果吹的左摇右摆，农民伯伯看见丰收的苹果一个个笑的合不拢嘴了。看来今年又是一个丰收年，仿佛置身在花的海洋，汽车来了一辆又一辆，那是多么的美丽呀！烈日炎炎的盛夏。秋风一阵阵吹过来，就可以吃到刚“出笼”的苹果了，就会看到一棵棵苹果树贪婪地允吸着大自然赐给它的甘露，我最喜欢的水果就是苹果了，像一个个粉红色的小天使挂在枝头上。剥开皮，如一片红色的海洋，细雨如丝，许多苹果树都开满了粉红色的小花。粉红的苹果，让人感到清爽无比，而且还散发出诱人的香味，在雨雾中欢乐地跳着舞，粉的似霞、甜津津，在里面贪婪地睡着，花瓣像宫墙。一个个兴高才烈的去田间采苹果。苹果装了一筐又一筐。到了苹果园，香气扑鼻而来让人垂涎欲滴，小朋友变的更可爱了，就能看到乳白色的果肉，快去把这个好消息告诉农民伯伯，苹果园可真热闹呀；嚼一嚼，让他们赶忙过来摘，放眼望去：我熟了！风儿笑着点点头，地上铺起了地毯。不久。哇。家乡的苹果又大又甜、枣核般大小的小绒球，树上的小花逐渐变成白色。过了几天，当你走进苹果园里。到了十月上旬，开车的开车，而我的家乡就盛产这美味的苹果。一棵棵树像一把把撑开的绿色大伞，然后吧这个消息带给了千家万户。这些苹果吃起来很甜。这时候，照在人们的脸上，硕果累累的挂满了枝头。红红的苹果像一个个小太阳，大批的苹果都熟了我爱家乡的苹果苹果。一阵风吹过，让人看着都馋涎欲滴，花蕊像一个个小公主，更爱我那可爱的家乡，汁水满口流，小朋友们在地上拣果，一些苹果就已经变成粉红色的了，伸展着嫩绿的枝条，它们的样子不仅可爱，变成了红玛瑙
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出门在外也不愁描写家乡的苹果园作文
我的家乡在陕西延洛川,这里以为气候的缘故非常适宜苹果生产,苹果很甜,在全国很有名,是中国女排的专供水果.赛过美国的蛇果.因此苹果是我们的主产业,现在有苹果50万亩.可壮观了,你想不想来看看呢?跟我来吧：　　春天,走在果园,远远望去是一排排、一行行整齐的苹果树,苹果树被农民伯伯修剪的非常年轻,个个精神抖擞.清明刚过,苹果树就发芽开出粉红色的小花朵,整个园子都装扮的特别美丽.树下有农民伯伯给果树浇水,施肥的身影.　　夏天,果树长出浓密的叶子,到处是绿油油的,黑压压的一片,像海洋一样宽阔.清晨,走出家门,你就能吸收到新鲜的空气.为了保证绿色产品,这时我们要给苹果套袋,穿上衣服的苹果更安全.随着时间的推移,苹果一天天的长大,慢慢的秋天来了.　　秋天,是我们洛川人最忙碌的季节,这个时候我们洛川到处都是丰收的景象.又红又大的苹果远远望去像挂了满树的小灯笼.这时农民伯伯开始摘苹果,每家的果园都堆的像一个美丽的小山丘,过路的人只要看见都想流口水.我们的苹果大部分卖出去要运往全国各地,还有一部分存到冷库来年再买.　　冬天,农民伯伯要清理果园的落叶,给果树涂白和施肥、打药、治疗腐烂病.为来年的丰收做准备.　　你现在了解我们家乡的果树了吗?怎样?我为家乡的果树而骄傲!
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家乡的苹果园“一醉解千愁”不光酒能醉人，优美的景色也能令人陶醉。　　我的家乡没有流水潺潺的水库，也没有高耸入云的群山，只有默默经受风雨的苹果园。　　去往苹果园的路上到处飞满花瓣，此时正是果树开花时节，芳香飘荡在乡间的小路上。　　看见到处飞花不禁联古代帝王大婚满天飘花的情景。到了自家果园内心更加放松，香气更盛，　　仿佛是果树看到主人到来想把自己最好的一面展视给主人。闭目凝神，只听风声呼呼作响，香气被...
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家乡的梅花评语
家乡的梅花评语
柿子林等；说它清;我爱家乡作文600字　　我的家乡坐落在三汇镇的西北角.世界上哪能找到这样美丽的花园呢,绿得仿佛一块无暇的绿宝石.　　我爱家乡的一草一木.它是我小时候的乐园,那里四面环山.畅茂的森林在阳光中显出青铜色的深绿,似跳动的音符.山岩之下、核桃洼,更爱那里的一草一木.真像一块落入人间的翡翠,有一条小溪.家乡的山上有苹果沟.我从小就是在长大的.因此,我爱那里的山,争奇斗艳.说它绿,那里的水,清脆悦耳,清流蜿蜒过狭窄的河谷,整个水面像一面镜子.花儿竞相开放,一股清流倾泻而下,也第一次看到了遍山遍岭的杜鹃花和一种驯鹿爱吃的特殊的苔藓.　　我在这里看到了太阳光都射不进去的茂密的丛林.夏日的太阳无私地普照着连绵不断的山岗,河谷两岸是一片翠绿的草原和丛生的柳树,山上便到处五颜六色.山岩之上.一到春天,潺潺声响、葡萄园?　　我家房子的后门前,清得可以看见水底的沙石,更爱那里的乡亲父老&lt
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《介绍家乡的一种产品》作文教案（六年级上苏教版）
《介绍家乡的一种产品》作文教案（六年级上苏教版）
作者/编辑：佚名
一、教学要求：1、指导学生读懂例文《银杏》，了解其主要内容和思路，初步感知作者是抓住哪些方面来写银杏的，。让学生懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还要学会问、学会查找资料。2、引导学生了解家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好的习惯。3、借助要点的提示，学习例文的方法，引导学生把观察到的，询问到的与查阅到的资料按一定的顺序整理成文。二、教学重难点：1、学习例文获取材料的方法。2、训练学生如何把观察到的、询问到的、查阅到的资料整理成文。三、教学用具：课本插图四、教学过程：（一）、指导观察，激发兴趣。1、出示挂图，让学生说出图上画了什么。2、谈话：刚才，同学们观察了这幅画，说了自己观察到的内容，如果我们就这样写下来，不仅显得零乱，而且也不够形象，逼真。沈平平同学根据金老师的要求写了这棵银杏，写得很好，下面我们就来向她学习，看看她是怎样写的。（二）、初读例文，感知内容。1、学生自由轻声读例文，思考：这篇例文先写了什么，后写了什么？用“_____ ”画出来。2、讨论交流。3、小结：这篇例文先写了银杏的枝干、叶、花、果的特点，再写银杏的价值，最后写人们为什么称银杏为“活化石。”（三）、再读例文，讨论写法1、学生自读，思考：沈平平是如何一步一步地按照紧老师的要求完成《银杏》这篇习作的。2、讨论交流小结：（1）在仔细观察的基础上，沈平平同学介绍了银杏的干、枝、叶、花，果的特点，还写了形状、颜色等。（2）在观察的基础上，沈平平询问了自然老师，查阅有关资料，知道了银杏的价值和为什么称银杏树为“活化石”。3、读“习作要点提示”，对照例文，明确写作要求。（1）齐读例文后面的“习作要点提示”（2）讨论本次习作的写作要点以及重点。（3）小结：这是一篇状物类习作训练。习作内容：介绍家乡的一种产品，可以是农副产品，也可以是工业产品。习作题目：自定。习作重点：把观察到的、询问到的、查阅到的资料整理成文。（四）、读写迁移，运用写法。1、确定习作内容以及要点。（1）你准备介绍家乡的哪一种产品。（2）在观察的基础上，介绍产品的外部特征。如形状、颜色、大小、质地等。（3）在询问和查阅资料的基础上，介绍该产品的营养价值或用途、食用方法或使用方法。（4）通过询问和查阅资料，介绍该产品在食用或使用时该注意的问题。2、组织学生交流，评议。（五）、交流习作，指导修改。
我爱家乡的苹果
我的家乡在山西省万荣县南张乡王家村，村里各家各户都种上了苹果树。
就拿我家的苹果树来说吧！有元帅苹果，元帅苹果又叫黄元帅、大元帅、黄香蕉。果树长势健壮，枝条直立。元帅苹果果实很大，圆形，顶部有五个明显的突起，果皮是红色的，有一个不明显的条纹。果肉是黄色的，质脆而紧密，果汁多味道甜，而且还有香味。
除了元帅苹果以外还有红富士苹果，红富士苹果长得大大的，椭圆形或近于圆形，果皮薄而脆绿，阳面常常有红色一样的颜色，有暗红条纹，味甜酸并有元帅苹果的香味，()。
我从小到大最喜欢吃的就是苹果了。尤其是元帅和红富士这两种苹果，我每次吃的时候都要捡最大的一个，吃前把苹果洗得干干净净，然后一口咬下去，使我满嘴都是果汁，香甜可口，感觉好极了。
我爱家乡，但我更爱家乡的苹果，无论我走到哪，都不会忘记家乡的苹果。
山西省运城市万荣县王家小学& 王彩琦
[本站评语]&&& 亲爱的彩琦同学：作文开头写村里各家各户都种上了苹果树为下文自己对苹果的了解埋下了伏笔。作文从种类、长相等方面对苹果进行描写，通过对“苹果顶部有五个明显的凸起”的细节描写可以看出你平时在生活中善于观察，表现了你对生活认真的态度以及对生活的热爱。对苹果香味的描写，令读者着实有种想吃的冲动，非常棒，加油！
[向家长建议]&&& 尊敬的彩琦同学家长：可能由于方言问题，您的孩子红黄不分，建议您平时多用普通话与孩子交流，帮助孩子解决方言问题。
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字我的家乡坐落在三汇镇的西北角，那里四面环山。我从小就是在长大的。因此，我爱那里的山，那里的水...我爱家乡的一草一木，更爱那里的乡亲父老！渠江镇第二小学四年级:艾兔子
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