如何查看柳赞中学四年级学生的数学分数

某校四年级学生李红参加数学竞赛,她的年龄、名次和得的分数的乘积是2910。李红是第几名?成绩是多少?_百度知道
某校四年级学生李红参加数学竞赛,她的年龄、名次和得的分数的乘积是2910。李红是第几名?成绩是多少?
各位哥哥姐姐你们好,由于我只上小学四年级,对于*5*97有些不明白,可不可以具体解释一下,第三名和97分是怎么推算出来的吗?谢谢各位哥哥姐姐了!
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应该用自己的推理法你自己分数不应该是2,3,5,是97.岁数不是2,3,5在乘一下2乘5=10就是第三名
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谢谢您花费时间帮我解答问题!!
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第三名。97分
*5*97由于该生四年级,年龄应在10岁左右,结合上式可知其年龄必为10岁这样就除去了2和5两个因数了,则可能的结果为1分、第291名;291分,第一名;3分,第97名;97分、第三名,按常理,只能97分第三名合理,完毕。这题也太简单了
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出门在外也不愁请问,小学三、四年级的学生学习分数了吗?_百度知道
请问,小学三、四年级的学生学习分数了吗?
请问,小学三、四年级的学生学习分数了吗?他们知道分子相等,分母越大,这个数就越小。这种概念吗?
提问者采纳
以人教版为例,小学数学每一内容领域都分几个学段学习,逐步加深,小学三年级上册学习分数的初步认识(第一次接触):认识分数的意义、产生,简单同分母的加减,同分母的分数大小比较,三年级下册运用分母为十、百、千等分数来学习小数产生的意义,接下来就是五年级下册学习通分、约分等知识,你说的这种概念一般三、四年级学生不能理解
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其他6条回答
有啊!好象是四年级学习哦!这种概念只要学过分数的学生都会知道,因为这太普通了!
有些学校四年级教.我是五年级教的,但我弟弟是四年级上半学期教的.
有,一定学了
不同的教材不一样,有的教有的不教。
不同的版本有不同的情况,但我们就学了,我是小学毕业班,我们四年级学的。
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出门在外也不愁冀教版四年级数学下册《分数的认识 分数的基本性质》教案
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