第5题的第二小题,求速度给图根据要求解答下列问题!!急

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一艘巡逻艇与一艘货轮同时从甲港驶往乙港,巡逻艇不停地在甲,乙两港间巡逻.设货轮行驶的时间为X(h),两船之间的距离为Y(km),图中的折线表示与之间的函数关系.根据图象进行以下研究:(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
5)若在货轮从甲港出发时,第二艘巡逻艇也从乙港同时出发驶往甲港(到目的地后不再返回),速度与第一艘巡逻艇相同.在同一坐标系中,画出第二艘巡逻艇与货轮之间的距离y(km)与货轮行驶的时间x(h)之间的函数图象;用函数关系式表示函数图象上的相应部分,并写出自变量x的取值范围.我要问的问题是: 第4问的自变量的取值范围在图上就能看出来是5≤x≤6. 为什么还要经过这样的运算:又∵0≤y≤300,即0≤120x-600≤300,∴自变量x的取值范围是:5≤x≤7.5.∵巡逻艇在这条直线上走的最长时间为6小时,∴5≤x≤6;
还有第5个问: 求解析式时的这两个点是怎么确定的?从图上看不出来呀:
从图中可知,;当x=2.5时,y=0;当x=5.5时,y=240;故此函数关系为:y=100x-250,还有当X等于3时,代入y=100x-250,得50.可用其他的方法算出3个小时后两船相距60.&期待您的解答
悬赏雨点:20 学科:【】
问题补充:同学,悦考网的手机网站上线了,可以通过: 进行提问和查看试题解析!问题补充:老师您好:所以第5题的那个图是错误的解析式也是错的,对吗?
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第(4)小题中关于X的取值范围,一个问题可以有不同的多种解法,有的方法简单,有的方法比较复杂,而且看起来比较笨,这个是可以自己选择的,所以看到别人用的是笨方法不用太奇怪就好了。第(5)小题,货轮从甲港口出发。速度为20km/h,第二艘巡逻艇从乙港口出发速度为100km/h,甲乙港口相距300km。这是一个相遇问题,图形不是题目解答中的那样的,而是需要自己动手画的。假设两者t小时相遇,就有(100+20)t=300,解得t=2.5 h。很明显可以知道从乙港口出发的巡逻艇需要300÷100=3 h才能到达甲港口,这时从甲港口出发的货轮行驶的距离为20×3=60km,即t=3h时,两者相距为60km这样得到y关于x的关系式的两个点(2.5, 0)和(3, 60),然后自己画出图形,才有解答中的如图所示。
第(4)小题中关于X的取值范围,一个问题可以有不同的多种解法,有的方法简单,有的方法比较复杂,而且看起来比较笨,这个是可以自己选择的,所以看到别人用的是笨方法不用太奇怪就好了。第(5)小题,货轮从甲港口出发。速度为20km/h,第二艘巡逻艇从乙港口出发速度为100km/h,甲乙港口相距300km。这是一个相遇问题,图形不是题目解答中的那样的,而是需要自己动手画的。假设两者t小时相遇,就有(100+20)t=300,解得t=2.5 h。很明显可以知道从乙港口出发的巡逻艇需要300÷100=3 h才能到达甲港口,这时从甲港口出发的货轮行驶的距离为20×3=60km,即t=3h时,两者相距为60km这样得到y关于x的关系式的两个点(2.5, 0)和(3, 60),然后自己画出图形,才有解答中的如图所示。不过你所给出的答案中的函数关系确实是算错的了。请问第5小题求第2s内的速度变化怎么求?&_百度作业帮
请问第5小题求第2s内的速度变化怎么求?&
平抛运动中水平方向上的分运动为匀速直线运动,所以速度的变化是由竖直方向的分运动引起的,即:第2s内的速度变化=g.^t=10m/s,方向竖直向下.如图变式训练第二小题如果我想把b看成参考系用相对速度做的话,是不是相遇到分离,位移2L变成相对位移_百度知道
按默认排序
位移与时间一样,是不随参考系的变化儿变化的
只有速度加速度,会变
比如两辆等长的火车
一辆不动,也是一辆车的车尾过另一辆车的车尾才成
那还是2L?但是我算了不对啊 答案是0.02 你能算算吗用我的思路
用b上升一个自身高度的时间,减去相遇时间
忽略我上边的两句话
以a为参考系,限度加速度,为0,b做匀速运动,
这不就对了嘛
就是0.05吧,是不是答案错了
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