昆虫学家法布尔,的第四小题么写,法布尔临终前仍然说:我要做的事情还有很多,从中你能体会到什么?_百度作业帮
昆虫学家法布尔,的第四小题么写,法布尔临终前仍然说:我要做的事情还有很多,从中你能体会到什么?
昆虫学家法布尔,的第四小题么写,法布尔临终前仍然说:我要做的事情还有很多,从中你能体会到什么?
法布尔自认为一生还有许多事情没有做完.体现了法布尔崇高的科学精神,和献身精神.我们应该向法布尔学习,在我们的学习上,也应该努力地,抓紧地去学习知识.&&&& 20、①春花图& ②春风图
&&&& 21、不能；因为要与后文的“桃儿、杏儿、梨儿”相照应。
&&&& 22、示例：像一方丝巾，细细的，柔柔的，飘在脸上。
&&&& 23、（1）风里带来些新翻的泥土的气息。（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中——这时候也成天嘹亮地响着。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下文，回答问题。
紫藤萝瀑布
　　我不由得停住了脚步。
　　从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在_________，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像_________________的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相_____________________。
　　这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
　　“我在开花！”它们在笑。
　　“我在开花！”它们嚷嚷。
　　每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
　　但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
　　这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（1）依次填入第二段横线上恰当的词语是
A．流动　溅落　挑逗
B．流淌　迸溅　逗乐
C．流动　迸溅　挑逗
D．流淌　溅起　映衬
（2）第四、五段作者运用什么修辞手法，这样描写有什么作用？
______________________________________________________________
（3）第六段画线句子主要运用什么修辞手法，并说说加粗词的表达效果。
______________________________________________________________
（4）请用准确而简要的语言，指出第七段两个加粗词所指代的内容。
“它”，______________________________________________________
“别的一切”：________________________________________________
（5）揣摩下列语句，请说说你对句子的理解。
______________________________________________________________
①我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
______________________________________________________________
②花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
______________________________________________________________
（6）选文开头说：“我不由停住了脚步”，结尾的时候说“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”说说“我”为什么“停住了脚步”，又为什么“加快了脚步”？
______________________________________________________________
科目：初中语文
阅读下文，回答问题。
紫藤萝瀑布
　　我不由得停住了脚步。
　　从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在_________，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像_________________的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相_____________________。
　　这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
　　“我在开花！”它们在笑。
　　“我在开花！”它们嚷嚷。
　　每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
　　但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
　　这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（1）依次填入第二段横线上恰当的词语是
A．流动　溅落　挑逗
B．流淌　迸溅　逗乐
C．流动　迸溅　挑逗
D．流淌　溅起　映衬
（2）第四、五段作者运用什么修辞手法，这样描写有什么作用？
______________________________________________________________
（3）第六段画线句子主要运用什么修辞手法，并说说加粗词的表达效果。
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（4）请用准确而简要的语言，指出第七段两个加粗词所指代的内容。
“它”，______________________________________________________
“别的一切”：________________________________________________
（5）揣摩下列语句，请说说你对句子的理解。
______________________________________________________________
①我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
______________________________________________________________
②花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
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（6）选文开头说：“我不由停住了脚步”，结尾的时候说“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”说说“我”为什么“停住了脚步”，又为什么“加快了脚步”？
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读《奇绝的吴川飘色艺术》一文，回答下列各题。（1）飘色，这种造型艺术在雷州半岛是绝无仅有的，在全国也不多见。据《梅菉志》记载，吴川的飘色起源于清代。相传沙岗居民陈亚海到番禺沙湾经商，看到沙湾的飘色，造型优美，很有韵味，受到启发，回来亲手制作，经过多次琢磨、探索、实践，最后获得成功。他把此技艺传给儿子陈寿全。陈寿全一番磨练，青出于蓝胜于蓝，并招徒授艺，飘色这种艺术因此得以在吴川境内传播。（2）对“飘色”一词的来由，有各种解释。有的说，飘色的得名，是由于最初设计、制作出来的哪吒出世》中的小哪吒在莲花上迎风飞飘，故称“飘色”；有的说，飘色有一个从初级到高级的演变过程，即“转色——板色——妖色——飘色”，飘色，是指屏上的人物。这些说法都见仁见智。概括起来，就是在色板(或色台)上装扮成各种固定姿态的人物，因其有凌空、飞飘之感，而又流动游展，故有“飘色”之谓。（3）飘色的制作巧妙，技巧独特而高超。一般每台飘色有两层以上，立在台面上的人或物，叫做“屏”，定在屏上的人或物，叫作“飘”。屏和飘都靠一根色梗支撑着定型。色梗最初用木桩，后来用钢筋焊接起来。支架上凌空的人物，踩着一柄剑尾或刀枪交叉点上，有的则踏在公鸡或鲤鱼上，他们手舞足蹈，飘飘欲仙，奇妙的是观众却看不到它的支撑点；制作巧妙还表现为一个小小的支点，竟能支撑起一个人来。这里有力学的原理，也有平衡的原理，没有极其高超的制作工艺，不能成就。其人物形象，是按照戏剧中的人物来设计和装扮的，色板上一个个神采飞扬、飘然而立的人物，腾云驾雾似的，引人入胜。《唐僧取经》中姿态、神韵各异的师徒四人，逼真如亲临；清纯脱俗的“碧波仙子”，引来观众惊羡的目光；《白蛇传》中的许仙娘子丰姿绰约，她抱着的小孩在空中撒尿的情景，赢得观众如雷鸣似涛啸般的喝彩声……一板飘色，恰似一座流动的小舞台，表演着一幕精彩的剧目或故事。现在的飘色，已由过去单一的铁工、木工制作，发展到集戏剧、美术、魔术、杂技等技艺之大战的综合性的“空飘造型”。（4）飘色中的人物是经过精心挑选的，身材太高、太矮、太胖、太瘦和年龄大的都不适宜。大多是挑一些身段适妙的年幼艺人(多为四至八岁小孩)充当。上架的小孩都是提前几天选出，一般情况下，在游展那天，上架的小孩要在早上5点钟起床、化妆、上架，约10点钟开始游展，直到下午5点多才能下架。上架小孩当天不能吃饭，只能含花旗参提神。据说被选上的小孩都是“旺相”，因而不少家长为自己的小孩能成为飘色人选而自豪。（5）番禺沙湾的飘色虽然历史悠久，但直到今天仍停留在一屏一飘上，还是用人抬着色板的。而吴川的飘色已发展到一屏四飘，由几个人用车推发展到用机动车装载。色板上的人物，也发展到10多人。近年来，当地政府十分重视发掘民间艺术，成立了飘色艺术研究会和民间艺术协会。每逢元宵节等重大节日都组织飘色游展，他们除保留传统节目外，还积极创作现代节目，配合党的中心工作，教育、娱乐群众。如《计划生育好》、《参军光荣》、《奥运夺魁》等飘色，深受群众欢迎。吴川的飘色，曾参加中央电视台春文艺晚会展演。因其造型优美、惊险，技艺高超，表演精彩而受到观众的赏识和欢迎，还被外国朋友誉为“东方隐蔽的艺术”。【小题1】文章从哪几方面介绍吴川飘色艺术?&答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】第三段为什么说现在的飘色是“集戏剧、美术、魔术、杂技等技艺之大战的综合性的‘空飘造型’”？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】第一段中“相传沙岗居民陈亚海到番禺沙湾经商”中的“相传”一词能否去掉？为什么？请作简要分析。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】第五段划线句子使用了哪种说明方法？有什么作用？请作简要分析。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】据你所知，湛江的民间艺术还有哪些?请举出两例。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读《春》第四、五段，做题。（6分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
&“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（2分）
10、请你给上面两段话分别加上一个小标题。
&&& 答：①&&&&&&&&&&&&&&&
&&②&&&&&&&&&&&&&&&&
11、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？（2分）
12、春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感。请你仿照示例填空。（2分）
&示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(1)写嗅觉的：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）写听觉的：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第四小题 _百度作业帮
典故：完璧归赵：出处：《廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”含义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。典故：负荆请罪：出处：《廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，”含义：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。请求对方的宽恕典故：怒发冲冠：出处：《廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”含义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容气愤到极点典故：刎颈之交：出处：《廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”含义：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以誓同生死的朋友《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》成语：门庭若市：出处：《战国策?齐策一邹忌讽齐王纳谏》：“群臣进谏，门庭若市。”含义：原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。《醉翁亭记》作者：欧阳修典故：醉翁之意不在酒：出处：《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”含义：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。成语：水落石出：出处：《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”苏轼《后赤壁赋》：“山高月小，水落石出。”含义：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。《沁园春﹒雪》作者：毛泽东典故：一代天骄，（成吉思汗只识弯弓射大雕）。出处：《汉书﹒匈奴传》“南有大汗，北有强胡，胡者，天之骄子也”含义：天所宠爱的人典故：风流人物：出处：《沁园春?雪》“数风流人物，还看今朝”出处：苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”含义：对一个时代有影响的人典故：风骚：出处：《沁园春?雪》“唐宗宋祖，稍逊风骚”。出处：《国风》《离骚》含义：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里指文学才华。《鱼我所欲也》作者：孟子成语：舍生取义。出处：《孟子?告子上》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”含义：舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。孟子为了正义而舍去生命。《秋水》作者：庄子秋水》? 成语：望洋兴叹 出处：《庄子 “于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”含义：望洋，仰视样子。比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。秋水》 “吾长见笑于大方之家。”?成语：贻笑大方。出处：《庄子含义：大方，指知识渊博，学有专长的人。表示知识短浅，见笑于人。《劝学》作者：荀况，《荀子》成语：青，取之于蓝，而青于蓝 出处：《荀子?劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”含义：靛青从蓝中取得，颜色却比蓝色更深成语：不积跬步，无以至千里：出处：《荀子?劝学》：“不积跬步，无以至千里”含义：没有日常积累就不能有成果成语：锲而不舍，金石可镂：出处：《荀子?劝学》：“锲而不舍，金石可镂”含义：一直坚持不松懈，就会取得成就
败走麦城，卧薪尝胆，前面说的是关羽失败，走麦城，后者说的是越王勾践努力复国的故事
掩耳盗铃：有户富人家大门口挂着一大铃铛，一人经过，看那铃铛好看声音又好听，想把它带回去，但是一碰那铃铛就叮当响。一次又去拿，
掩耳盗铃啊
你没学过？
那个傻子看见别人家门口的铃铛很漂亮 想去头
但是铃铛响了肯定会被抓住 于是他想了一个办法 在偷铃铛的时候把自己的耳朵捂住就听不到了
这样就不会被抓住了 就这样 他去做了 结果还是被抓到了 因为他捂住的是自己的耳朵啊 别人还是能听得见啊
就是这么一个故事 ！...
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第Ⅱ卷 (两部分共35分)第四部分任务型阅读 (共10小题；每小题1分，满分10分)请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意：每个空格只填1个单词。请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。Some days you wake up and right when you are going to begin your work, you feel a presence within you that stops you from doing so. You don’t want to work today and you don’t feel motivated to do anything but just escape. Without this motivation, you feel a little hopeless, lost, and stuck. But sometimes even if there is no motivation, you can still feel inspired. Connect the DotsSteve Jobs has never finished college. After studying in college for 6 months, he couldn’t see the value in it and dropped out. Not knowing where to go in life, he decided to take a class in calligraphy (书法). Ten years later, he designed something that has affected the different types of typography (排版) that we use today. If he hadn’t dropped out in college, he would never have taken that calligraphy class, and personal computers might not have the wonderful typography. Sometimes when you’re trying to reach a goal, it’s impossible to connect the dots where you currently are. Somehow you just have to trust yourself, and have faith that you will reach your dreams, despite not having the slightest clue or perfectly laid-out road to where you are going. Nobody can connect the
you only can connect them when you’re looking backwards. You have to trust that the dots will somehow c you have to trust in something, whether it’s destiny (天数，命运) or not, but trusting yourself is the first step towards feeling inspired and having the motivation to move forward.Perfect Your EnvironmentLook around your room right now or your workspace. Does it inspire you? Does it give you motivation? Is it noisy or quiet? Sometimes the hardest thing we do to ourselves is try to force ourselves to work in an area that is subconsciously telling us, “I can’t work here.”And when you are constantly trying to discipline yourself, you will feel worse and be less productive. Instead try to build your ideal workplace and ideal time. Perhaps add a piece of artwork or a quote of your favorite person nearby you on the wall. Maybe add a beautiful plant in the corner to give you inspiration. If you feel more energy and enthusiasm during the night, schedule your day to work at midnight if you can. If you can realize the power of having a productive environment, you will naturally feel inspired and motivated to get work done.Don’t Work So HardIf you’re trying to force your way into taking action, it could be a sign that you are working too hard. Most people won’t wake up and waste an hour imagining, thinking further, or confirming, and the first thing they think about is asking “what do I need to do today?” And when they get the answer, they feel miserable, as if their work suddenly weighs them down. But if you spend time focusing on your goals, you’ll receive good feelings—feelings that help you feel inspired and motivated to take real action.Don’t try to paddle upstream. That just basically equals saying to yourself that you need to force yourself to work hard every day. Instead, paddle along the stream of the river. Trust yourself, let your environment work in your favor, and spend some a little bit of time putting yourself in a state before you work. Inspiration will come to you from different ways—inside and outside—and give you the motivation to guide yourself towards reaching your dreams.Brief IntroductionLacking motivation makes you feel
(71)&& ▲&& to do anything and even feel hopeless, lost
and stuck. However you can still feel inspired sometimes though you don’t
have (72)&& ▲&&& .&(73)&& ▲&&to feel inspiredConnect the dots●Steve Jobs’ success indicates that the
dots will somehow connect in the future, (74)&& ▲&&&
the fact that you don’t have the slightest clue or perfectly laid-out road to
where you go currently.●Just (75)&& ▲&&
yourself that you will reach your goal, which is the first step towards
inspiration and motivation.Perfect the environment●The worst thing is that you’re
(76)&& ▲&&& to work in an area where you are unable
to work. ●You are supposed to build an ideal
workplace and ideal time, and then you will be likely to feel better and
(77)& ▲&&& more.●A perfect environment will naturally
(78)&& ▲&&& you feel inspired and motivated. Don’t work so hardForcing your way into taking action could
be a sign that you are working too hard but (79)&&
▲&&& on your goals could help you feel inspired and motivated
to take real action.Summary(80)&& ▲&& of forcing
yourself to work hard every day, you need to trust yourself, build a
favorable environment, spend time putting yourself in a state and surely you
will get inspiration to guide you towards achieving your dreams.
题型：完形填空难度：偏易来源：不详
71. unwilling&&&&& 72. motivation&&&& 73. How / Ways&& 74. despite&&&&&&&&& 75. trust&&76. forced / made& 77. produce&&&&&&& 78. help / make&&& 79. focusing / concentrating 80. Instead略
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据魔方格专家权威分析，试题“第Ⅱ卷 (两部分共35分)第四部分任务型阅读 (共10小题；每小题1分，..”主要考查你对&&人生感悟类阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。二、解题技巧：针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
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