吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母衷而舍之。
鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重拉，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”
（节选自《三国志•吴志•吕蒙传》，有改动）
[注]①虞：意料，预料。&&& ②造次：鲁莽，轻率。&& ③拊（fǔ）：抚摩。
10、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）数讨山越 &&&&&&&&&（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）君宜顾之&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）遂往诣蒙&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）肃于是越席就之&&& （&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11．下列句子中加点的“而”字用法与例句相同的一项是（&& ）（ 3分）
例句：母哀而舍之
& a 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐&&&&& b 然得而腊之以为饵
c吾蛇尚存，则弛然而卧&&&&&&&&&& &&&d黑质而白章
12、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）不探虎穴，安得虎子？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）吕将军功名日显，不可以故意待也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13、细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（2分）
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14、根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（2分）
蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”
（节选自裴松之注引《江表传》，有改动）
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吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙日：“不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃日：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃日：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①?”肃造次②应日：“临时施宜。”蒙日：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背日：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”
(选自《三国志&吴志&吕蒙传》，有改动)
【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊(fǔ)：抚摩。
18.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)数讨山越(&&&
)&&&&&& &&&&&& &&&&&& (2)君宜顾之(&&& )
(3)遂往诣蒙(&&& )&&&&&& &&&&&& &&&&&& (4)肃于是越席就之(&&& )
19.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)
(1)不探虎穴，安得虎子?
_____________________________________________________________________________
(2)吕将军功名日显，不可以故意待也。
_____________________________________________________________________________
20.细读节选的文字回答鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化。(4分)
_____________________________________________________________________________
21.根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人?(4分)
蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，日：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙日：“士别三日，即更刮目相待。”
(选自裴松之注引《江表传》，有改动)
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阅读文段，回答问题。
　　吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。　　鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）　　注：①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。1．解释下列句中加粗的词。（1）数讨山越&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 数_________（2）君宜顾之&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 顾_________（3）遂往诣蒙&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 诣_________（4）肃于是越席就之&&&&&&&& 就_________2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（1）不探虎穴，安得虎子？______________________________________（2）吕将军功名日显，不可以故意待也。______________________________________3．细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？______________________________________4．根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”（节选自裴松之注引《江表传》，有改动）______________________________________
文言文阅读。（14分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）【注释】①虞：意料，预料。 ②造次：鲁莽，轻率。 ③拊（fǔ）：抚摩。【小题1】下列句子中划线字的解释，不正确的一项是 （&&&&）（2分）A．数讨山越 (屡次 )B．窃随当击贼 (私自 )C．遂往诣蒙 (拜访 )D．因为肃画五策( 因此 )【小题2】与“归以告蒙母”中 “以” 字的意义和用法相同的一项是 （&）（2分）A．以钱币乞之B．温故而知新，可以为师矣C．仁以为已任D．此独以跛之故，父子相保【小题3】翻译&（4分）（1）不探虎穴，安得虎子？（2）吕将军功名日显，不可以故意待也。【小题4】细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（3分）【小题5】根据节选文字，联系下面的材料，你认为吕蒙是一个怎样的人？（3分）蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。” （节选自裴松之注引《江表传》，有改动）
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试题及解析
学段：初中
学科：语文
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阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权&孙权
曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（y&）？但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。&&及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】（沈约）孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之。”
1.解释下列句中划线词。
（1）及鲁肃过寻阳（&&&&&&&）&&&&&（2）即更刮目相待（&&&&&&&）
（3）及为郢州 （&&&&&&&&）&&&&&&（4）母恐其以劳生疾 （&&&&&&&&）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）昼之所读，夜辄诵之。
3.甲文中孙权告诉了吕蒙哪两种读书方法？这两种读书方法各自的目的是什么？
4.乙文中沈约成才的自身原因是什么？
5.现在社会上有一种“读书无用论”的论调，他们认为读不读书一个样，反正都是出去打工，你同意这个观点吗？说说你的理由。
点击隐藏试题答案:
1.到、重新、等到、担心
2.（1）只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。（2）（沈约）白天所读过的文章，晚上就能够背诵。
3.精读（研究）、略读（涉猎）；（1分）前者是为了出成果，后者是为了丰富自己的知识，扩大视野，增长见闻。（2分）
4.笃志好学&
5.略（言之成理即可）
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