已知方程ax 2 bx 20 0关于x的方程x2+ax+a-2=0.当该方程的一个根为1时,求a的值及该方

a=;另一根为-.【解析】试题分析:将x=1代入方程x2+ax+a-2=0得到a的值,再根据根与系数的关系求出另一根;试题解析:将x=1代入方程x2+ax+a-2=0得,1+a+a-2=0,解得,a=;方程为x2+x-=0,即2x2+x-3=0,设另一根为x1,则1?x1=-,x1=-.考点:1、一元二次方程的解;2、根与系数的关系. 
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
来源:2015届河北省滦南县八年级下学期期中考试数学试卷(解析版)
题型:选择题
如图1,在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD运动至点D停止.设点P运动的路程为 ,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△BCD的面积是(
D.6 
科目:初中数学
来源:2015届江西省高安市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版)
题型:解答题
如图,E、F分别为△ABC的边BC、CA的中点,延长EF到D,使得DF=EF,连接DA、DB、AE.(1)求证:四边形ABED是平行四边形;(2)若AB=AC,试说明四边形AEBD是矩形.  
科目:初中数学
来源:2015届江西省高安市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版)
题型:选择题
一组数据:0,1,2,3,3,5,5,5的众数是(  )A.2
D.5 
科目:初中数学
来源:2015届江西省九年级上学期入学考试数学试卷(解析版)
题型:解答题
已知:如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,添加一个条件:____________,可以得到DF=BE,DF∥BE.证明你的判断.  
科目:初中数学
来源:2015届江西省九年级上学期入学考试数学试卷(解析版)
题型:填空题
若一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形的边数是_________. 
科目:初中数学
来源:2015届江西省九年级上学期入学考试数学试卷(解析版)
题型:选择题
下列四个多边形:①正三角形;②正方形;③正五边形;④正六边形.其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
).A.①②
D.①④ 
科目:初中数学
来源:2015届江西省八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版)
题型:填空题
在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=6cm,则BC=
科目:初中数学
来源:2015届江苏省八年级下学期期中联考数学试卷(解析版)
题型:解答题
解方程(1)(2) 已知关于x的方程(a²-a)x²+ax+a²-1=0 (1)当a为何值时,方程是一元一次方程?(2)当a为何方程是一元二次方程?(3)当该方程有两个实根,其中一根为0时,求a的值?_百度作业帮
已知关于x的方程(a²-a)x²+ax+a²-1=0 (1)当a为何值时,方程是一元一次方程?(2)当a为何方程是一元二次方程?(3)当该方程有两个实根,其中一根为0时,求a的值?
已知关于x的方程(a²-a)x²+ax+a²-1=0 (1)当a为何值时,方程是一元一次方程?(2)当a为何方程是一元二次方程?(3)当该方程有两个实根,其中一根为0时,求a的值?
(a²-a)x²+ax+a²-1=0a²-a=0a(a-1)=0a=0或a=1ax≠0a≠0所以当a=1时,方程是一元一次方程a²-a≠0a(a-1)≠0a≠0或a≠1所以当a≠0或a≠1时,方程是一元二次方程a²-a≠0a(a-1)≠0a≠0或a≠1将x=0代入得(a²-a)x²+ax+a²-1=0a²-1=0a²=1a=±1所以当a=-1时,该方程有两个实根,其中一根为0时
当a²-a等于0时,方程是一元一次方程,故a=1或0,当a²-a不等于0时,方程是一元二次方程,故当a不等于0或1时方程是一元二次方程其中一个根为0 ,则a=-1或1,但a=1时方程只有一根,所以a=-1
(1).a2-a=0 得 a=0或a=1 又 ax≠0 即 a≠0 所以 当a=1时,方程是一元一次方程(2).a2-a≠0 得 a≠0且a≠1 所以 当a≠0且a≠1时,方程是一元二次方程(3).将x=0代入 得 a2-1=0 即 a=±1 又 方程有两个实根,即a≠1 所以 a=-1
(1)x为任何数均是一元一次方程。(2)x不为0,其余的数均可。(3)其中一个根为0时,a为1.问题分类:初中英语初中化学初中语文
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A.200(1+x)2=1000
B.200+200×2x=1000
C.200+200×3x=1000
D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 二、填空题:(每小题4分,共20分)
11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.
12.如果2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x的值为________.
13.2 2____)(_____3????xxx
14.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为-1,则a、b、c的关系是______. 15.已知方程3ax2-bx-1=0和ax2+2bx-5=0,有共同的根-1, 则a= ______, b=______. 16.一元二次方程x2-3x-1=0与x2-x+3=0的所有实数根的和等于____. 17.已知
3-2是方程x2+mx+7=0的一个根,则m=________,另一根为_______.
18.已知两数的积是12,这两数的平方和是25, 以这两数为根的一元二次方程是___________.
19.已知xx12,是方程xx2 210???
的两个根,则1112xx? 等于__________.
20.关于x的二次方程20xmxn???有两个相等实根,则符合条件的一组,mn的实数值可以是 m?
. 三、用适当方法解方程:(每小题5分,共10分)
21.22(3)5xx???
22.22330xx???
四、列方程解应用题:(每小题7分,共21分)
23.某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, 若每年下降的百分数相同,求这个百分数.
24.如图所示,在宽为20m,长为32m的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路,(互相垂直),把耕地分成大小不等的六块试验田,要使试验田的面积为570m2,道路应为多宽?
25.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。 求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多?
悬赏雨点:0 学科:【】
解:11.因式分解法
12.1或-2/3
17.-6 ,3+根号下2
18.x2-7x+12=0或x2+7x+12=0
20.2 ,1(答案不唯一)
23.(1)解:设每件衬衫应降价x元。
(40-x)(20+2x)=1200
800+80x-20x-2x2-1200=0
x2-30x+200=0
(x-10)(x-20)=0
x1=10(舍去)
(2)解:设每件衬衫降价x元时,则所得赢利为 (40-x)(20+2x)
=-2x^2+60x+800
=-2(x^2-30x+225)+1250
=-2(x-15)^2+1250
所以,每件衬衫降价15元时,商场赢利最多,为1250元。&&【 14:34】
&&获得:0雨点
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>>>已知关于x的方程x2-ax+ab=0,其中a,b为实数,且a≠0.(1)若x=1-3i..
已知关于x的方程x2-ax+ab=0,其中a,b为实数,且a≠0.(1)若x=1-3i&(i为虚数单位)是该方程的一个根,求a,b的值;(2)当该方程没有实数根时,证明:ba>14.
题型:解答题难度:中档来源:徐汇区二模
(1)根据一元二次方程有虚数解时,两根互为共轭虚数.由x=1-3i,得另一根为x′=1+3i,由韦达定理得x+x′=a=2,ab=xox′=(1-3i)(1+3i)=4,b=2.----------------(6分)(2)方程没有实数根 则由△=a2-4ab<0=>1-4ba<0=>ba>14----------(12分)
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据魔方格专家权威分析,试题“已知关于x的方程x2-ax+ab=0,其中a,b为实数,且a≠0.(1)若x=1-3i..”主要考查你对&&复数的概念及几何意义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
复数的概念及几何意义
复数的概念:
形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中i叫做虚数单位。全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C表示。
复数的表示:
复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),这一表示形式叫做复数的代数形式,其中a叫复数的实部,b叫复数的虚部。
复数的几何意义:
(1)复平面、实轴、虚轴: 点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴。显然,实轴上的点都表示实数,除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数 (2)复数的几何意义:复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即这是因为,每一个复数有复平面内惟一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有惟一的一个复数和它对应。 这就是复数的一种几何意义,也就是复数的另一种表示方法,即几何表示方法。
复数的模:
复数z=a+bi(a、b∈R)在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离叫复数的模,记为|Z|,即|Z|=&
虚数单位i:
(1)它的平方等于-1,即i2=-1;(2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立 (3)i与-1的关系:i就是-1的一个平方根,即方程x2=-1的一个根,方程x2=-1的另一个根是-i。 (4)i的周期性:i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1。 复数模的性质:
复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系:
对于复数a+bi(a、b∈R),当且仅当b=0时,复数a+bi(a、b∈R)是实数a;当b≠0时,复数z=a+bi叫做虚数;当a=0且b≠0时,z=bi叫做纯虚数;当且仅当a=b=0时,z就是实数0。
复数集与其它数集之间的关系:
发现相似题
与“已知关于x的方程x2-ax+ab=0,其中a,b为实数,且a≠0.(1)若x=1-3i..”考查相似的试题有:
272532866146819867255134853588833209已知关于x的方程x^2+ax+a-2=0若该方程的一个根为1,求……已知关于x的方程x^2+ax+a-2=0(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取任何实数,该方程都有两个不相等_百度作业帮
已知关于x的方程x^2+ax+a-2=0若该方程的一个根为1,求……已知关于x的方程x^2+ax+a-2=0(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取任何实数,该方程都有两个不相等
已知关于x的方程x^2+ax+a-2=0若该方程的一个根为1,求……已知关于x的方程x^2+ax+a-2=0(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取任何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
1、x=1代入1+a+a-2=0a=1/2x²+x/2-3/2=0(x+3/2)(x-1)=0所以另一个跟是a=-3/22、判别式△=a²-4(a-2)=a²-4a+8=(a-2)²+4≥4>0即△>0所以有两个不相等的实数根

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