在等边直角三角形求斜边ABC和等边直角三角形求斜边A1B1C1中,M,M1分别是斜边BC,B1C1的中点,其中AB/A

在棱长为3的直三棱柱ABC-A1B1C1中,M是A1B1上的一点,A1M=1,则M到棱BC的距离?_百度作业帮
在棱长为3的直三棱柱ABC-A1B1C1中,M是A1B1上的一点,A1M=1,则M到棱BC的距离?
在棱长为3的直三棱柱ABC-A1B1C1中,M是A1B1上的一点,A1M=1,则M到棱BC的距离?
设M在AB上的投影点为N,则AN=1,BN=2.做N垂直BC并交BC于Q..直角三角型BNQ中,BN=2,角NBQ=60度,则BQ=1/2BN=1,NQ平方=NB平方-BQ平方=3.连接M1Q,因为是直三棱柱,所以QNM1为直角三角形.而且由于BC垂直NQ(上面作图),BC也垂直NM1(直三棱柱),因此BC垂直QNM1平面,所以BC垂直MQ,即M1Q为M1到BC的距离.M1Q平方=NM1平方+NQ平方=9+3=12,M1Q=根号12=2根号3.距离为2根号3.
为什么BN=2
棱长=3,及AB=3,N是M1在AB上投影,NM1垂直AB,所以ANM1A1是长方形,AN=A1M=1,所以BN=AB-AN=3-1=2
AB不是棱长吧
所有的边都是棱。如果AB不为3,可变大或变小,那就没法算了。AB变成30或300,那M到BC的距离肯定会变大很多,还怎么算啊。
2√3请采纳答案,支持我一下。
具体步骤呢知识点梳理
1. 的平衡条件的应用现实生活中,物体在力的作用下处于平衡状态的情况随处可见,站着的人在和地面支持力的作用下,处于静止平衡状态,这叫静态平衡;跳伞运动员在降落过程中,当其匀速降落时,他所受的重力与降落伞的拉力及空气阻力平衡,这是动态平衡。有时,物体就整体而言并不处于平衡状态,但它可以在某一方向上处于平衡状态。如在海面上加速行驶的快艇,在水平方向做,可是它在竖直方向上只受重力和浮力这一对平衡力作用,因此它在竖直方向上处于平衡状态。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“把用金属丝做成的直角三角形框架ABC竖直地放在水平面上,AB...”,相似的试题还有:
水平面固定着垂直于底面的直角光滑支架ABC,AC与水平面的夹角为θ,在AC和AB杆上套有质量分别为m1和m2的光滑圆环,圆环间用轻质细绳连接,如图,已知细绳和BC杆平行,求圆环的质量之比.
如图所示,直角三角形框架ABC(角C为直角)固定在水平面上,已知AC与水平方向的夹角为α= 30°。小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上,用一根细绳连接两小环,静止时细绳恰好处于水平方向,小环P、Q的质量分别为m1、m2,则小环P、Q的质量之比为()
.如图2-3-16所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,则两绳受到的拉力之比F1∶F2等于(  )图2-3-16考点:二次函数综合题
专题:几何综合题,压轴题
分析:(1)先在Rt△ABO中,运用勾股定理求出OB=AB2-OA2=(22)2-22=2,得出B(-2,0),再根据等腰梯形的对称性可得C点坐标为(4,0),又A(0,2),利用待定系数法即可求出直线AC的函数解析式;(2)设所求抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,将A,C,D三点的坐标代入,利用待定系数法即可求出抛物线的函数解析式;(3)先由点P(m,n)(n<0)在抛物线y=-14x2+12x+2上,得出m<-2或m>4,n=-14m2+12m+2<0,于是PM=14m2-12m-2.由于∠PMC=∠AOC=90°,所以当Rt△PCM与Rt△AOC相似时,有PMMC=AOOC=12或PMMC=OCAO=2.再分两种情况进行讨论:①若m<-2,则MC=4-m.由PMMC=AOOC=12,列出方程14m2-12m-24-m=12,解方程求出m的值,得到点P的坐标为(-4,-4);由PMMC=OCAO=2,列出方程14m2-12m-24-m=2,解方程求出m的值,得到点P的坐标为(-10,-28);②若m>4,则MC=m-4.由PMMC=AOOC=12时,列出方程14m2-12m-2m-4=12,解方程求出m的值均不合题意舍去;由PMMC=OCAO=2,列出方程14m2-12m-2m-4=2,解方程求出m的值,得到点P的坐标为(6,-4).
解答:解:(1)由A(0,2)知OA=2,在Rt△ABO中,∵∠AOB=90°,AB=22,∴OB=AB2-OA2=(22)2-22=2,∴B(-2,0).根据等腰梯形的对称性可得C点坐标为(4,0).设直线AC的函数解析式为y=kx+n,则n=24k+n=0,解得k=-12n=2,∴直线AC的函数解析式为y=-12x+2;(2)设过点A,C,D的抛物线的函数解析式为y=ax2+bx+c,则c=216a+4b+c=04a+2b+c=2,解得a=-14b=12c=2,∴y=-14x2+12x+2;(3)∵点P(m,n)(n<0)在抛物线y=-14x2+12x+2上,∴m<-2或m>4,n=-14m2+12m+2<0,∴PM=14m2-12m-2.∵Rt△PCM与Rt△AOC相似,∴PMMC=AOOC=12或PMMC=OCAO=2.①若m<-2,则MC=4-m.当PMMC=AOOC=12时,14m2-12m-24-m=12,解得m1=-4,m2=4(不合题意舍去),此时点P的坐标为(-4,-4);当PMMC=OCAO=2时,14m2-12m-24-m=2,解得m1=-10,m2=4(不合题意舍去),此时点P的坐标为(-10,-28);②若m>4,则MC=m-4.当PMMC=AOOC=12时,14m2-12m-2m-4=12,解得m1=4,m2=0,均不合题意舍去;当PMMC=OCAO=2时,14m2-12m-2m-4=2,解得m1=6,m2=4(不合题意舍去),此时点P的坐标为(6,-4);综上所述,所求点P的坐标为(-4,-4)或(-10,-28)或(6,-4).
点评:本题是二次函数的综合题型,其中涉及到的知识点有利用待定系数法求一次函数、二次函数的解析式,勾股定理,等腰梯形的性质,相似三角形的性质,难度适中.利用分类讨论、数形结合及方程思想是解题的关键.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
如图,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,D为斜边AB上的一动点,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足为E、F,当线段EF的长最小时,cos∠EFD=.
科目:初中数学
如图,过A(1,0)、B(3,0)作x轴的垂线,分别交直线y=4-x于C、D两点.抛物线y=ax2+bx+c经过O、C、D三点.(1)求抛物线的表达式;(2)点M为直线OD上的一个动点,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,问是否存在这样的点M,使得以A、C、M、N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求此时点M的横坐标;若不存在,请说明理由;(3)若△AOC沿CD方向平移(点C在线段CD上,且不与点D重合),在平移的过程中△AOC与△OBD重叠部分的面积记为S,试求S的最大值.
科目:初中数学
某小区准备新建一些停车位,用以解决小区停车难的问题.已知新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元;新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元.该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?
科目:初中数学
某校一课外小组准备进行“绿色环保”的宣传活动,需要制作宣传单,校园附近有甲、乙两家印刷社,制作此种宣传单的收费标准如下:甲印刷社收费y(元)与印制数x(张)的函数关系如下表:印制x(张)…100200300…收费y(元)…153045…乙印刷社的收费方式为:500张以内(含500张),按每张0.20元收费;超过500张部分,按每张0.10元收费.(1)根据表中规律,写出甲印刷社收费y(元)与印数x(张)的函数关系式;(2)若该小组在甲、乙两家印刷社共印制400张宣传单,用去65元,问甲、乙两家印刷社各印多少张?(3)活动结束后,市民反映良好,兴趣小组决定再加印800张宣传单,若在甲、乙印刷社中选一家,兴趣小组应选择哪家印刷社比较划算?
科目:初中数学
(1)计算:3+(12)-1-32×6;(2)化简:2a(2a-3b)-(2a-3b)2.
科目:初中数学
如图,点D是线段BC的中点,分别以点B,C为圆心,BC长为半径画弧,两弧相交于点A,连接AB,AC,AD,点E为AD上一点,连接BE,CE.(1)求证:BE=CE;(2)以点E为圆心,ED长为半径画弧,分别交BE,CE于点F,G.若BC=4,∠EBD=30°,求图中阴影部分(扇形)的面积.
科目:初中数学
如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点E以每秒1个单位长度的速度从点A开始沿边AB向点B运动,动点F以每秒2个单位长度的速度从点B开始沿折线BC-CD向点D运动,动点E比动点F先出发1秒,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设点F的运动时间为t秒.(1)点F在边BC上.①如图1,连接DE,AF,若DE⊥AF,求t的值;②如图2,连结EF,DF,当t为何值时,△EBF与△DCF相似?(2)如图3,若点G是边AD的中点,BG,EF相交于点O,试探究:是否存在在某一时刻t,使得=?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
科目:初中数学
将20个数据分成8个组,如下表,则第6组的频数为(  )
A、2B、3C、4D、5(2011o邵阳)数学课堂上,徐老师出示一道试题:
如图1所示,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠ACP的平分线上一点.若∠AMN=60°,求证:AM=MN.
(1)经过思考,小明展示了一种正确的证明过程.请你将证明过程补充完整.
证明:在AB上截取EA=MC,连接EM,得△AEM.
∵∠1=180°-∠AMB-∠AMN,∠2=180°-∠AMB-∠B,∠AMN=∠B=60°,∴∠1=∠2.
又CN平分∠ACP,∠4=∠ACP=60°.∴∠MCN=∠3+∠4=120°…①
又∵BA=BC,EA=MC,∴BA-EA=BC-MC,即BE=BM.
∴△BEM为等边三角形.∴∠6=60°.
∴∠5=180°-∠6=120°.…②
∴由①②得∠MCN=∠5.
在△AEM和△MCN中,
∵∠1=∠2.AE=MC,∠MCN=∠5.
∴△AEM≌△MCN&(ASA).∴AM=MN.
(2)若将试题中的“正三角形ABC”改为“正方形A1B1C1D1”(如图2),N1是∠D1C1P1的平分线上一点,则当∠A1M1N1=90°时,结论A1M1=M1N1.是否还成立?(直接写出答案,不需要证明)
(3)若将题中的“正三角形ABC”改为“正多边形AnBnCnDn…Xn”,请你猜想:当∠AnMnNn=°时,结论AnMn=MnNn仍然成立?(直接写出答案,不需要证明)
(1)证明:由下一步△AEM≌△MCN&(ASA)所需条件证得:
∠1=∠2.AE=MC,∠MCN=∠5;
(2)解:成立.在A1B1上截取A1H=M1C1;
(3)由∠AMN=60°=×180,∠A1M1N1=90°=×180°,
猜想:∠AnMnNn=×180°.
(1)由△AEM≌△MCN&所需角边角条件而得;(2)判断,成立,再截去;(3)当n=3,4时的度数,来猜想.已知:如图,在Rt△ABC中,斜边AB=5厘米,BC=a厘米,AC=b厘米,a>b,且a、b是方程
的两根,⑴求a和b_百度知道
(1) a=4,b=3;(2)经过3秒后重叠部分的面积等于
平方厘米。
本试题主要是考查了函数与方程问题,以及三角形的相似的虚拟官职和三角形面积的求解综合运用。(1)∵△ABC是Rt△且BC=a,AC=b,AB=5&&(a&b)又a、b是方程的两根∴
进而分析得到m的值,进而求解得到a,b的值。(2)△
以1厘米/秒的速度沿BC所在直线向左移动。∴x秒后BB′=x&&则BC′=4-x∵C′M∥AC&&&&∴△BC′M∽△BCA ∴
,进而表示得到。解:(1)∵△ABC是Rt△且BC=a,AC=b,AB=5&&(a&b)
又a、b是方程的两根∴
&&&&&&∴(a+b) 2 -2ab=25(m-1) 2 -2(m+4)=25&推出 (m-8)(m+4)=0&&&&&&&&&&&&&&得m 1 =8&&& m 2 =-4&经检验m=-4(不合舍去)&&&∴m=8&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&∴x 2 -7x+12=0&&& x 1 =3&&& x 2 =4&&&&&&&&&∴a=4,b=3&&&&&&&&& …………6分(2) ∵△
以1厘米/秒的速度沿BC所在直线向左移动。∴x秒后BB′=x&&则BC′=4-x∵C′M∥AC&&&&∴△BC′M∽△BCA ∴
&&解得:x 1 =3&& x 2 =5(不合舍去)∴经过3秒后重叠部分的面积等于
平方厘米。
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