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1、告诉孩子上课要做到认真听讲,听明白了,做作业时就容易了。做作业时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好。
2、多积累课外知识,例如背古诗、读课外书,要相信以后会用的上。如果语文的课外积累比较丰富,对以后孩子的作文也会有帮助。
3、有不会的题要及时请教家长或老师,并重新为孩子讲解一遍。告诉孩子只要你想问,就一定会从中得到满意的答案。
4、给孩子学习的信心。不管孩子接受知识的能力如何,千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对学习充满自信,这一点相当重要。
5、培养孩子良好的学习习惯,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,培养他们养成良好的学习习惯。一般来说,孩子的学习习惯决定着他的学习效果。所以,除了在课堂中,其他时间,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对学科的兴趣等等,家长的重视和督促不可忽略。
6、配合孩子学习,经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题,会极大地提高孩子的学习兴趣。同爸爸妈妈一道学习语文、数学,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学习,能充分调动和发挥孩子学习的积极性和潜能,从而增强记忆效果,掌握运用的能力。
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考,我们这好多孩子参加考试都要求口语成绩,有几个在运城桑尼英语学的口语考试都过了,其它的几个小孩在别的地学英语的都没过。估计从明年开始运城好多学校小升初都开始要求英语口语成绩了,这是一个趋势,个人觉得趁早让孩子学习英语口语
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2)是北京地区全国英语等级考试(PETS)口语考官资格的必要条件之一;
3)为中、小学英语教师英语口语达标提供测评标准;
4)为用人部门招聘和选用人才提供英语口语能力测评依据;
5)为赴境外(特别是英国及欧共体国家)学习和工作者提供英语口语水平证明;
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独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。
在学习过程中要善于发现和提出疑问,这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为:能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,不愿意动脑筋,不去思考,当然发现不了什么问题,也提不出疑问。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。
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高三就意味着高考离我们不远了,对于我们苦读这么多年的学生来说,谁都希望自己可以打败别人,考取好的大学。这时候这就需要我们有比别人更好的学习方法。好的学习方法是我们平时学习生活中总结出来的,在课后做好复习,把老师的上课的知识转化为自己的,这样我们就可以有比别人更好的成绩的。我建议你还是自己去问一下比较清楚哈~
怎样与老师进行学习上的沟通交流?&
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先分析物体受一个力的问题,再逐渐深入到物体受两个、三个力的问题;先研究单个物体问题,再逐渐深人分析连接体问题。
激发兴趣,调动学习积极性
在教学中可通过以下几种方式激发学生的学习兴趣。做好物理实验。物理学是一门实验科学。在物理教学中教师尽量多安排一些实验,并注意提高实验效果。如在学习匦牡奈恢糜胛锾宓男巫从泄厥保?一段直铁丝,同学们很容易回答出,铁丝的重心在这段铁丝的正中间;再把这段铁丝弯成一个圆环,用悬挂法测出圆环的重心在圆环的中心。通过这个实验使同学们很容易得出物体的重心位置与形状有关、重心不一定在物体上的结论。
物理教学要联系实际,联系生活。如在讲动量定理时,可先提出人从高处跳下来时为什么要蹲下矗而不是直立。通过分析可知,两种情况下动量的变化量是定的,而缓慢蹲下来人与地面的作用时间长,地面对人的作用力校通过这个实例使同学们很容易得出,在物体的动量变化一定的情况下,作用时间越长,作用力越校通过介绍物理知识在现代科学技术中的应用激发学生的兴趣。物理知识在现代科学技术中的应用非常广泛。如人造地球卫星的发射,就是根据牛顿运动定律人为地控制卫星的运动速度将卫星发射到预定的轨道。人们可通过卫星探测地下资源,进行军事侦察,传送无线电波。
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一共138所!
学校代码 学校名称
20102 成都高新顺江学校
04001 成都七中
03015 成都市实验外国语学校
03008 成都八中
17008 四川师范大学电影电视学院附中
02007 成都市三十七中学
16088 新都一中实验学校
20003 四川省成都市玉林中学(石羊校区)
20005 电子科技大学实验中学
05004 成都市第三十八中学校
20002 成都高新实验中学
13020 双流棠湖中学外语实验学校
13006 双流艺体中学
02005 成都第二十四中学
03018 四川国际学校
03017 成都市朝日学校
16046 成都市三原外国语学校
19003 新津县第三中学
19002 新津县华润学校
19001 新津县新津中学
18002 蒲江县寿安中学
18001 蒲江县蒲江中学
17003 大邑县实验中学
17002 大邑县安仁中学
17001 四川省大邑中学
16006 新都区大丰中学
16005 新都区泰兴中学
16004 四川省成都市新都区第四中学
16003 新都区升庵中学
16002 四川省成都市新都区第二中学
16001 四川省成都市新都一中
15005 四川省郫县华西中学
15004 郫县第四中学
15003 郫县第三中学
15002 郫县第二中学
15001 四川省郫县第一中学
14005 成都新世纪外国语学校
14004 温江区温江中学城西分校
14003 温江区树人中学
14002 成都市温江区第二中学校
14001 四川省温江中学
13007 双流县太平中学
13008 双流县永安中学
13006 双流县艺术体育实验中学
13005 双流县籍田中学
13004 四川省双流县华阳中学
13003 四川省双流县中和中学
13002 四川省双流县棠湖中学
13001 四川省双流县双流中学
12014 金堂县土桥中学校
12013 金堂县赵家中学校
12004 金堂县高板中学校
12003 金堂县实验中学校
12002 金堂县淮口中学校
12001 四川省金堂中学校
11006 四川省崇州市白头中学
11005 崇州市廖家中学
11004 四川省崇州市三江中学
11003 崇州市蜀城中学
11002 四川省成都树德怀远中学
11001 四川省崇州市崇庆中学
10006 四川省邛崃市强项实验学校
10005 邛崃市水口中学校
10004 四川省邛崃市平乐中学校
10003 四川省邛崃市高埂中学
10002 邛崃市第二中学校
10001 邛崃市第一中学校
09007 四川省彭州市丽春中学
09006 四川省彭州市通济中学
09005 彭州市敖平中学
09004 四川省彭州市蒙阳中学
09003 彭州市天彭中学
09002 四川省彭州市第一中学
09001 四川省彭州中学
08011 都江堰私立玉垒学校
08009 四川光亚学校
08008 都江堰市宁江学校
08007 都江堰市水电十局子弟校
08004 都江堰市第四中学校
08003 都江堰市第三中学
08002 都江堰市第一中学
08001 成都市都江堰中学校
07006 北大附中成都实验学校
07002 成都川化子弟中学校
07005 成都市青白江区城厢中学校
07004 成都市青白江中学校
07003 成都市青白江区蜀星中学校
07001 四川省成都市大弯中学校
06005 四川省成都市航天中学校
06004 成都市龙泉第二中学校
06003 成都市大面中学校
06002 成都市洛带中学校
06001 成都市龙泉一中
03009 四川省成都市第三十一中学
13024 成都市盐道街中学外语学校
05003 成都大学附属中学校
03016 成都外国语学校
01001 四川师范大学附属中学
01002 成都市盐道街中学
04003 成都市西北中学
01006 四川省成都民族高级中学(成都四十六中)
02006 成都市树德协进中学(第二十八中学)
01004 成都市田家炳中学
01003 四川省成都市第十七中学
04002 成都市第十二中学(四川大学附属中学)
02003 成都市第十一中学
02002 成都市树德中学(宁夏校区)
03008 四川省成都市第八中学
05001 四川省成都列五中学
02001 成都市石室中学
01005 成都市第三中学
01009 北京师范大学成都实验中学
20004 成都美视国际学校
20001 四川省成都市玉林中学(芳草校区)
15015 成都树德联合学校
05006 成都市实验中学
05002 成都华西中学(电子科技大学附属中学)
05005 成都市第四十九中学校
04007 成都七中实验学校
04006 四川大学附属中学(原成都市第五十中学)
04005 成都市武侯高级中学
03014 成都石室外语学校
03013 成都市实验外国语学校(西区)
03007 成都市通锦中学(原铁二局一中)
03010 西南交通大学附属中学
03006 成都市铁路中学
03005 成都市第三十六中学校
03004 成都市金牛中学校
03003 成都市第八中学(北区)(原第三十三中学校)
03002 成都市第二十中学校
03001 成都市第十八中学校
02017 四川师范大学实验外国语学校
02008 成都市成飞中学
01008 成都七中嘉祥外国语学校(原成都七中育才学校(东区))
20007 成都七中高新校区
05008 成都市石室中学北湖校区
02009 成都市树德中学(光华校区)
01010 成都树德外国语学校(成都市第一外国语学校)
国家级示范性普通高级中学:石室中学、 成都七中、 树德中学、 四川师大附中、 成都二十中、 双流中学、 温江中学、 棠湖中学、 彭州中学、 新都一中 、大弯中学;
省级示范性普通高级中学:四川大学附属中学(成都十二中)、 成都六中 、成都八中、 成都市武侯高级中学、 成都铁中、 西南交通大学附属中学、 盐道街中学 、列五中学 、晋原中学、 西北中学、 华西中学、 成都十八中、 玉林中学 、川化中学、 成飞中学、 中和中学 、金堂中学 、邛崃一中、 彭州一中 、新津中学、 航天中学、 中铁二局一中、 龙泉中学、 崇庆中学、 郫县一中、 郫县二中、 都江堰中学
市级示范性普通高级中学:成都实验外国语学校、 成都市外国语学校、 成都大学附属中学、 成都市实验中学、 成都三中、 成都十一中、 成都十四中、 成都十六中、 成都十七中、 成都十九中、 成都二十四中、 成都二十八中(协进中学)、 成都三十七中、 成都四十九中、 成都五十中、 高新区一中、 华阳中学、 金牛中学、 都江堰外国语实验学校、 双流艺体中学、 淮口中学、 郫县三中、 温江二中、 新都二中、 高埂中学、 蒙阳中学、 籍田中学、 安仁中学、 蜀城中学、 新都四中、 都江堰一中、 都江堰四中。
深圳市21所:
  深圳中学  深圳实验学校(含高中、初中、小学、幼儿部)
  深圳市外国语学校  深圳市高级中学  深圳大学师范学院附中
  深圳市红岭中学  福田区福田中学  罗湖区翠园中学  深圳市碧波中学
  罗湖区滨河中学  盐田区沙头角中学  南山区华侨城中学  南山区南头中学
  深圳蛇口育才中学  宝安区宝安中学  宝安区新安中学  宝安区西乡中学
  宝安区沙井中学  龙岗区龙城中学  龙岗区平冈中学  龙岗区布吉高级中学
成都双流的合江镇,价格你就去讲价了,采比买要贵点,樱桃的话就是蒲江县,现在正是樱桃节,价格就不清楚了,价格多变啊
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掌握好的复习方法能帮助高三学生提高数理化的复习效率。一对一专业教学,能精准把握数理化考点,可根据学生自身存在的缺点和问题量身制定相应的教学计划,实施最优化的教学措施,提高学生的数理化复习效果。
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选择京翰,在高度紧张的现在,京翰1对1教育注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质,沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,引导与培养学生提升自己全面的学习能力,确立全面提高的优秀学习品质。
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双楠学习中心————400 56
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学大教育的老师,一类是学大的专职教师,一类是兼职的一线教师,所有的老师都是来自重点学校;授课老师都是拥有3-5年的优秀教学经验,和2年以上的个性化教育经验的,这也是学大口碑之所在。
第一,在学习数学过程中,要注意数学知识的不断深化,注意数学知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解数学题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。
第二,上数学课听讲,并不是只听就可以,还在动笔,动脑,要和老师做好配合。如果光听不动脑,只能学到一些皮毛,不能真正领会知识的真谛,所以上课要勤动脑,都思考才能真正理解知识,真正掌握知识,真正学会了。
第三,做好数学复习。课下要及时复习,独立完成作业,如果有新的问题或者不懂的地方应该及时翻阅课本进行知识的梳理和更正自己的错误理解。做作业是学生把课本知识自学成才用于解题实践,培养分析问题、解决问题能力的重要环节,解题是学好数学的重要途径,掌握数学解题的方法和技巧、培养自己的数学能力、发展自己的数学智力,只能通过解题来实现,切不可把适量作业当作额外负担。还要进行复习,复习的时候要有选择地做题,要做典型题,但是不要陷入题海,对一种类型的题目已经很熟悉就不要再反复做了,要在保证基础的情况下,做可以提高数学能力的题目。
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人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以复习时必须要注意这个规律,及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习,时间一长就容易忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
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教育的老师结合多年的实际经验,总结了许多非常实用的学习方法。下面学大老师稍微介绍几种方法。概括法,这是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性,由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的,较大范围的认识。从心理学的角度来说,概括有两种不同的形式:一种是高级形式的、科学的概括,这种概括的结果得到的往往是概念,这种概括称为概念概括;另一种是初级形式的、经验的概括,又叫相似特征的概括。
同时同学们也可以试试类比法,它是由一种物理现象,想象到另一种物理现象,并对两种物理现象进行比较,由已知物理现象的规律去推出另一种物理现象的规律,或解决另一种物理现象中的问题的思维方法,类比不但可以在物理知识系统内部进行,还可以将许多物理知识与其他知识如数学知识、化学知识、哲学知识、生活常识等进行类比,常能起到点化疑难、开拓思路的作用。以上提到的只是其中很小部分的学习方法,想要了解更多,更完善的优秀学习方法,可以电话联系学大教育的辅导老师进行咨询了解。
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 建立错误档案本
在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识,新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能.每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯.平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率.既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平.
重视阅读理解能力的培养
  重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断,归纳总结的能力.坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证.通过有计划有步骤的课外阅读,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望.
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