说明文写作该怎样写？

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如何教小学生写好说明文
说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚，也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清楚明确的熟悉，这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。&br&　　说明文首要的一点是明确说明的对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。
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青海省大通县东峡镇田家沟小学 青海 大通 810100
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如何快速写说明文——谈如何写作文系列之三
优质期刊推荐如何写说明文--《中学考试研究(初中版)》1999年11期
如何写说明文
【摘要】：正 水蒸气是怎样变成雪花的?向沙漠进军对人类有什么意义?蜜蜂、鸽子为什么能认路?宇宙星空有些什么奥秘?世界上有多少事物需要我们去认识、去说明,有多少知识需要我们去学习、去吸取！说明文,就是以说明为其主要表达方式,以传播知识为其主要功能的一种常用文体。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.34【正文快照】：
水蒸气足怎样变成雪花的?向沙漠进军对人类有什么意义?蜜蜂、鸽子为什么能认路?宇宙星宅有蝗什幺奥秘?世界.卜有多少事物需晏我们去认识、去说明,有多少知}只需要我们去学爿、太吸取!说明文,就是以说明为其卜婴表达力’一l=,}I传播≈l谚!为J0卜婴功能的‘科-々浮J}J义体。 说H
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怎样写说明文
小故事作文 时间: 字数: 字 作者: 佚名
什么叫说明文?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等做地说明。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文那样，重在阐明主张，批驳谬论。说明文通过说明客观事物，使人增长知识和技能。
　　一、要抓住事物的特征
　　一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征。写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍。什么是长颈鹿的主要特征呢?跑得快，斑纹，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长。
　　那么，怎样去抓特征呢?
　　首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚。
　　其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确。材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。
　　最后。还要学会比较。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个&大&字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与日本比，有二十五个日本大；与英国比，有三十九个英国大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。
　　总之。要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察。另一方面又要善于向书本和有经验的人，同时还要周密。学会比较，去熟悉所要说明的事物。
　　二、说明要有条理
　　要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明，行文线索要清楚，层次要分明，不能想到哪里。写到哪里。说明文有两种，一种是说明具体事物，如介绍一种新品种；一种是说明抽象事物，如&什么是世界&?
　　说明具体事物的文章，可以由上到下，由前到后，由外到内，由主到次地写，使读者容易了解各部分的相互关系。有的在介绍具体事物的时候，没有事先根据这些事物的相互关系理清脉络，归纳分类，结果往往容易出现关系凌乱、层次不清的毛病。
　　说明抽象事物的文章，不但要说明事物是&这样的&，而且要进一步说明&为什么会这样&。这就要按照人们认识事物的规律，步步深入地加以说明，或由浅入深，或由表及里，或由具体到抽象，或由原因到结果，或由现象到本质，或由数量到质量，或由特殊到一般等等。例如，鸟为什么会飞?人为什么会做梦?都属于这一类。如果是说明事物的变化发展过程。可以按照的顺序。如果属于介绍生产技术，可以按照生产的程序。只有按照事物本身的条理，来确定说明的顺序。文章才能写得眉目清楚。
　　三、说明文的语言要确切、简洁、通俗
　　确切：要求语言要确切。用词准确，不能夸大和缩小。
　　简洁：语言简洁，就是精炼，干净利落，用尽可能少的话，把事物说清楚，不要罗嗦重复、拖泥带水。比如&大雪把铁路淹没无踪&：&下水游泳应注意些什么&，这两句话中的&无踪&和&下水&都是重复多余的话，应该删去。
　　通俗：语言通俗，就是运用群众中明白通顺的话，把本来是抽象的概念说得具体生动，把本来深奥的道理说得浅显易懂。例如：庄稼有了化学，就不怕生物界敌人的进攻了。

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