DD项对“著”的解释有误，在这里应是“登记、记载”之意。考点定位：本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
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阅读下文，完成后面题目。（16分）袁宏传①袁宏字彦伯，侍中猷之孙也。父勖，临汝令。宏有逸才①，文章绝美，曾为咏史诗，是其风情②所寄。少孤贫，以运租自业。谢尚时镇牛渚，秋夜乘月，率尔与左右微服泛江。会宏在舫中讽咏，声既清会，辞又藻拔，遂驻听久之，遣问焉。答云：“是袁临汝郎诵诗。”即其咏史之作也。尚倾率有胜致，即迎升舟，与谭论，申旦不寐，自此名誉日茂。②尚为安西将军、豫州刺史，引宏参其军事。累迁大司马桓温③府记室。温重其文笔，专综书记。后为《东征赋》，赋末列称过江诸名德，而独不载桓彝。时伏滔先在温府，又与宏善，苦谏之。宏笑而不答。温知之甚忿，而惮宏一时文宗，不欲令人显问。后游青山饮归命宏同载众为之惧。行数里，问宏云：“闻君作《东征赋》，多称先贤，何故不及家君？”宏即答云：“尊公称谓非下官敢专，既未遑启，不敢显之耳。”温疑不实，乃曰：“君欲为何辞？”宏即答云：“风鉴散朗，或搜或引，身虽可亡，道不可陨，宣城之节，信义为允也。”温泫然而止。宏赋又不及陶侃，侃子胡奴尝于曲室抽刃问宏曰：“家君勋迹如此，君赋云何相忽？”宏窘急，答曰：“我已盛述尊公，何乃言无？”因曰：“精金百汰，在割能断，功以济时，职思静乱，长沙之勋，为史所赞。”胡奴乃止。【注】①逸才：杰出的才干。②风情：节操、情感。③桓温：桓彝之子，专横跋扈，图谋篡逆，袁宏对其不满，多次在著文或谈论中冒犯到他。小题1:写出下列加点词语在句中的意思。（4分）⑴会宏在舫中讽咏&&&&&&&&&&&&&&&&⑵引宏参其军事&&&&&&&&&&&⑶又与宏善&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑷我已盛述尊公&&&&&&&&&&&小题2:把下列句子译成现代汉语。（5分）⑴尚倾率有胜致，即迎升舟，与谭论。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵家君勋迹如此，君赋云何相忽？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:第②段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分）后 游 青 山 饮 归 命 宏 同 载 众为 之 惧小题4:有人评第②段袁宏的“笑而不答”妙在不言，简析其中的不言之妙。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题5:简析袁宏这一人物形象。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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阅读下面的文言文，完成后面题目。张 衡 传范晔张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。……永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。（节选自《后汉书》，有删节）小题1:对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）&&&&&&&&&&&&（&&&&）A．衡少善属文属：连缀B．连辟公府不就辟：征召C．安帝雅闻衡善术学雅：素常D．京师学者咸怪其无征征：征兆小题2:下列加点的词语，意义和用法都相同的一项是（3分）&&&&&&&&&&（&&&&）A．①虽才高于世，而无骄尚之情②弃甲曳兵而走B．①十年乃成②今君乃亡赵走燕C．①饰以篆文山龟鸟兽之形 ②秦以城求璧而赵不许 D．①于是皆服其妙②余嘉其能行古道小题3:下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（&&&&）A．张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。B．张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。C．候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。D．张衡多次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分）（1）大将军邓骘奇其才，累召不应。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。（4分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&
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阅读下面的文言文，完成小题。郭太字林宗，太原界休人也。家世贫贱。早孤，母欲使给事县廷。林宗曰：“大丈夫焉能处斗筲之役乎？”遂辞。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。善谈论，美音制。乃游于洛阳。始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。后归乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千两。林宗唯与李膺同舟而济，士宾望之，以为神仙焉。司徒黄琼辟，太常赵典举有道。或劝林宗仕进者，对曰：“吾夜观天象，昼察人事，天之所废，不可支也。”遂并不应。性明知人，好励训士类。身长八尺，容貌魁伟，宽衣博带，周游郡国。尝于陈梁闲行遇雨，巾一角垫，时人乃故折巾一角，以为“林宗巾”。其见慕皆如此。或问汝南范滂曰：“郭林宗何如人？”滂曰：“隐不违亲，贞不绝俗，天子不得臣，诸侯不得友，吾不知其它。”后遭母忧，有至孝称。林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官专政而不能伤也。及党事起，知名之士多被其害，唯林宗及汝南袁闳得免焉。遂闭门教授，弟子以千数。建宁元年，太傅陈蕃、大将军窦武为阉人所害，林宗哭之于野，恸。既而叹曰:“‘人之云亡，邦国殄瘁’，‘瞻乌爰止，不知于谁之屋’耳。” 明年春，卒于家，时年四十二。四方之士千余人，皆来会葬。同志者乃共刻石立碑，蔡邕为其文，既而谓涿郡卢植曰：“吾为碑铭多矣，皆有臱德，唯郭有道无愧色耳。”其荐拔士人，皆如所鉴。后之好事，或附益增张，故多华辞不经，又类卜相之书。今录其章章效于事者，着之篇末。&&&&&&&&&&&&&（节选自《后汉书·郭林宗传》）小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（&&）（3分）A．三年业毕，博通坟籍坟籍：古代典籍，泛指古书。B．司徒黄琼辟，太常赵典举有道辟：征召。C．后遭母忧，有至孝称。忧：疾病。D． 隐不违亲，贞不绝俗隐：躲藏。小题2:以下各组句子中，分别表明郭太“好学善友”和“鉴品士人”的一组是（&&）（3分）A．就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。吾夜观天象，昼察人事，天之所废，不可支也B．膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。林宗虽善人伦，而不为危言核论。C．后归乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千两。皆有臱德，唯郭有道无愧色耳。D．遂闭门教授，弟子以千数。其荐拔士人，皆如所鉴。小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&）（3分）A．郭太早年，父亲就去世了，母亲让他在县里做事。林宗说：“大丈夫哪能从事这种下贱的工作呢?”就辞掉不去。跟成皋屈伯彦学习，学了三年，博通群书，后名闻京师。B．郭太曾经在陈、梁间行，遇雨，巾一角折垫起来戴在头上，当时人们也学着他故意折巾一角，叫做"林宗巾"，为人所敬慕到这种地步。C．郭林宗所奖励选拔的士人，都如他所鉴定的。先言后验，大家都佩服他。林宗不会附会增加夸张之，不会运用华而不实和怪诞不稽之词来夸奖人。D．隐居不违反母亲的意旨，出仕贞忠而不矫情绝俗。后来母亲去世，郭林宗在野外号哭，极为悲痛。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）天子不得臣，诸侯不得友，吾不知其它。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官专政而不能伤也。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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阅读下面的文言文，完成后面题目。帝久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，以毕士安参知政事，逾月，并命同中书门下平章事，准以集贤殿大学士位士安下。是时，契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准曰：“是狃我也。请练师命将，简骁锐据要害以备之。”是冬，契丹果大入。急书一夕凡五至，准不发，饮笑自如。明日，同列以闻，帝大骇，以问准。准曰：“陛下欲了此，不过五日尔。”因请帝幸澶州。同列惧，欲退，准止之，令候帝驾起。帝难之，欲还内。准曰：“陛下入则臣不得见，大事去矣，请勿还而行。”帝乃议亲征，召群臣问方略。契丹既围瀛州，直犯贝、魏，中外震骇。参知政事王钦若，江南人也，请幸金陵。陈尧叟，蜀人也，请幸成都。帝问准，准心知二人谋，乃阳若不知，曰：“谁为陛下画此策者，罪可诛也。今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去。不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳轶之势，我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚、蜀远地？所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？”遂请帝幸澶州。及至南城，契丹兵方盛，众请驻跸以觇军势。准固请曰：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。且王超领劲兵屯中山以扼其亢，李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？”众议皆惧，准力争之，不决。出遇高琼于屏间，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”对曰：“琼武人，愿效死。”准复入对，琼随立于庭下，准厉声曰：“陛下不以臣言为然，盍试问琼等？”琼即仰奏曰：“寇准言是。”准曰：“机不可失，宜趣驾。”琼即麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。契丹相视惊愕，不能成列。&&&&&&&（节选自《宋史》）【注】狃：niǔ,&轻侮小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (&&&& ) A．小不利辄引去辄：总是，就B．简骁锐据要害以备之简：选择，挑选C．因请帝幸澶州幸：皇帝亲临D．众请驻跸以觇军势觇：掌握小题2:下列各组句中加点的词，意义和用法都相同的一组是(&&&&& ) A．帝大骇，以问准以相如功大，拜为上卿B．准心知二人谋，乃阳若不知秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷C．谁为陛下画此策者飨士卒，为击破沛公军D．琼随立于庭下请奉命求救于孙将军小题3:下列句子编为四组，全都直接表现寇准“刚正直率”的一组是(&&&&& ) ①帝久欲相准，患其刚直难独任&&&②准不发，饮笑自如&&&③同列惧，欲退，准止之，令候帝驾起&&&④陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行&&&⑤今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去&&&⑥众议皆惧，准力争之A．①②⑤B．③④⑥C．①⑤⑥D．②③④小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）（1）帝久欲相准，患其刚直难独任。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）陛下不以臣言为然，盍试问琼等？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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2.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是A．事有可行而不可言者圣人之所独见而留意也B．昔者，曹子为鲁将兵则终身为破军擒将矣C．使曹子计不顾后使管仲出死捐躯D．布衣弗友，人君弗臣今人君论其臣也
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阅读下面的文言文，完成小题。笑林引明·江盈科人生大块中，百年耳，才谢乳哺，入家塾，即受蒙师约束；长而为民，则官法束之；为士，则学政束之；为官，则朝仪束之。终其身处乎利害毁誉之途，无由解脱。 庄子所谓一月之间，开口而笑者，不能数日。 嘻，亦苦矣！予乡谭子玉夫，生长闾阎，耕凿自给，进不羶名，退不营利，鹑衣草食，泊如也。 性畅快，喜谈说，每耕锄之暇，即与田夫野叟酌浊醪，纵谐谑。 闻人作谑语，辄笔记之，渐次成册，题曰《笑林》。 余读之，大都真而雅者十三，赝而俚者十七，间或悖教拂经，不可以训，然其旨归皆足为哄堂胡卢①之助。 使经济之儒、礼法之士览之，当未及终篇，遂付秦焰。 至于迂散闲旷、幽忧抑郁之夫，取而读焉，亦自不觉其眉之伸，颐之解，发狂大叫，而不能自已。 嗟乎！ 沙弥不栉，世不废夫梳掠，刖者不履，世不废夫鞋靸。 盖有不用者，亦自有用之者。则兹编亦何得遂畀祖龙②？或曰：“谭子而得志，亦有用于天下否？ ”余曰：“顾所遇何如耳。 苏代以土偶止田文之行，淳于③以豚蹄加齐宣之璧，曼倩④以鹿触之言悟汉武之杀卒，优伶以廕阴室之说止二世之漆城，此岂非谐语之收功，反出于正言格论之上者哉？ 而又安可废？ ”难者又曰：“谭子野人耳，不妨为此。 子，孔氏之徒也，默成象，语成爻，乃亦贵此乎？ ”余曰：“果若子言，则牛刀割鸡，夫非出尼老之口者哉？ 彼谭子者，特谐谑之滥觞耳，若夫索河源于昆仑，不可谓非尼老作俑。 ”（《雪涛阁集》）【注】①胡卢：大笑。②祖龙：秦始皇之别名，此指焚书之火。③淳于：此处指淳于髡。④ 曼倩：即东方朔。小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（&&）。A．每耕锄之暇暇：空闲B．不可以训训：教导C．沙弥不栉栉：梳头D．难者又曰难：责问小题2:下列各组语句中，加点的词的意义和用法相同的一项是（&&）。A．终其身处乎利害毁誉之途君子博学而日参省乎己B．亦自不觉其眉之伸纵一苇之所如，凌万顷之茫然C．谭子而得志人而无信，不知其可也D．苏代以土偶止田文之行武以始元六年春至京师小题3:以下各组句子中，均表明笑话“不可废”的原因的一项是（&&）。①即与田夫野叟酌浊醪，纵谐谑②间或悖教拂经③然其旨归皆足为哄堂胡卢之助④亦自不觉其眉之伸，颐之解⑤刖者不履，世不废夫鞋靸⑥此岂非谐语之收功，反出于正言格论之上者哉A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）(1) 使经济之儒、礼法之士览之，当未及终篇，遂付秦焰。（4分）译文：______________________&&（2）谭子野人耳，不妨为此。（4分）译文：______________________（3）彼谭子者，特谐谑之滥觞耳，若夫索河源于昆仑，不可谓非尼老作俑。（4分）译文：_________________________________&
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阅读下面的文言文，完成小题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊日:“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人多虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百馀人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百馀人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵，至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。令日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向，汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王日：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰:“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知会长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。小题1:下列句子中加点的词语解释，不正确的一组是(&& )．A．令四面骑驰下，期山东为三处。期：约定B．骑能属者百馀人耳属：跟上C．为诸君馈围，斩将，刈旗，刈:夺取D．项王身亦被十余创。被:遭受:小题2:下列加点的字的意思和用法，不同的一组是(&& )．A．且籍与江东子弟八千人渡江而西且行千里，其谁不知B．平明，汉军乃觉之项王乃驰，复斩汉一都尉C．汉军皆披靡，遂斩汉一将山东豪俊遂并起而亡族秦矣D．今独巨有船，汉军至，无以渡故不积跬步，无以至千里小题3:下列对本文分析，不正确的一组是(&& )．A．“项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。”其中的“能”字换为“敢”字，这句话的意思没有变化。B．本文中，项羽主演的“东城快战”，表现了项羽是自负豪爽、勇猛无敌的人。C．四面楚歌之时，项羽惊而起，起而饮，饮而歌，歌而泣。有人认为“项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马”，这种看法是不对的。D．项羽是本色英雄，他所表现的是自己的英雄本色，是没有遮掩顾忌、不计利害成败地把它表现出来，因此在“成者王败者寇”这样一种历史传统中，项羽依然能得到人们的凭吊和同情。小题4:把文中划横线的句子译成现代汉语（10分）(1)吾起兵，至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。(6分)____________________________________________________________________________(2)江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。(4分)_____________________________________________________________________
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阅读下文，完成后面题。陆九龄，字子寿。父贺，以学行为里人所宗，生六子，九龄其第五子也。幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。时秦桧当国，无道程氏学者，九龄独尊其说。久之，闻新博士学黄、老，不事礼法，慨然叹曰：“此非吾所愿学也。”遂归家，从父兄讲学益力。是时，吏部员外郎许忻有名中朝，退居临川，少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学，翻阅百家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。性周谨，不肯苟简涉猎。入太学，司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第。调桂阳军教授，以亲老道远改兴国军，未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震慑。旧有义社以备寇，郡从众请，以九龄主之，门人多不悦。九龄曰：“文事武备，一也。古者有征讨，公卿即为将帅，比闾之长，则五两[注]之率也。士而耻此，则豪侠武断者专之矣。”遂领其事，调度屯御皆有法。寇虽不至，而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射，曰：“是固男子之事也。”岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。”及至兴国，地滨大江，俗俭啬而鲜知学。九龄不以职闲自佚，益严规矩，肃衣冠，如临大众，劝绥引翼，士类兴起。不满岁，以继母忧去。服除，调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒。年四十九。宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥文达。九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。阖门百口，男女以班各供其职，闺门之内严若朝廷。而忠敬乐易，乡人化之，皆逊弟焉。与弟九渊相为师友，和而不同，学者号“二陆”。有来问学者，九龄从容启告，人人自得。或未可与语，则不发。尝曰：“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。”吕祖谦常称之曰：“所志者大，所据者实。有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂；有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安。公听并观，却立四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。”（选自《宋史?列传第一百九十三》）[注]五两，古代候风的用具。用五两（一说八两）鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，以便随时观测风向。小题1:对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A．以学行为里人所宗宗：尊崇B．九龄不以职闲自佚佚：放纵C．服除，调全州教授服：服从D．弗造于至平至粹之地，弗措也措：放弃小题2:以下六句话，分别编为四组，全都表现陆九龄性情“周谨”的一组是①十岁丧母，哀毁如成人&&&&&&&&&&&&&&&&②益严规矩 ，肃衣冠&&③悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说&&&&&&④暇则与乡之子弟习射&⑤整襟正卧而卒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑥有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安A．①④⑤B．②④⑥C．②③⑤D．②⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．陆九龄尊崇程氏的学说，但在秦桧把持朝政时，没人讲程氏之学，学员都不遵循礼法，陆九龄干脆回家，一边跟着父亲兄长努力讲学，一边求名师读百家，昼夜发奋博览群书。B．陆九龄在乾道五年考中了进士，本来被调任为桂阳军教授，但因为亲近黄老道家学说，就改任兴国军教授。只是还没上任，就赶上湖南的茶寇剽掠庐陵，人心惶惶。C．陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心，在治家方面也井然有序，他以礼传教对社会影响也比较大。他去世后，皇帝赐谥， 吕祖谦也给予了他很高评价。D．陆九龄对于向他求教的人其授课方法是灵活的，如果人家需要他讲，他就从容地陈述讲解；如果人家没有什么和他交谈，那他也不急于阐说。小题4:（1）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）①岁恶，有剽劫者过其门，必相戒曰：“是家射多命中，无自取死。（3分）②人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。（4分）（2）用斜线（/）给下面文言文中加横线的部分断句（限断六处，3分）齐景公谓子贡曰：“子师谁？”曰：“臣师仲尼。”公曰：“仲尼贤乎？”对曰：“贤。”公曰：“其贤何若？”对曰：“不知也。”公曰：“子知其贤，而不知若何，可乎？”对曰今谓天高无少长愚智者皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若。评职称发表期刊要求_hI |当前位置： >
> 天龙八部3D
评分：7.5分
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游戏类型：
游戏画面：3D
游戏题材：武侠
收费模式：道具收费
游戏厂商：搜狐畅游
运营状态：内测
《天龙八部3D》是由畅游自主研发，中国第一武侠网游《天龙八部》原班人马倾力打造的首款3D武侠MMORPG手游巨作。 
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想去上华中师范大学的韩语课，有谁可以告诉上课的地点和时间吗？或者告诉我在哪里可以具体查询 们的学校教务处网站是不是不允许游客身份查询班级的课表呢？？？有谁可以告诉我啊？我很想去蹭课！;)谢谢了！ 我是阿克苏 想去上华中师范大学的韩语课，有谁可以告诉上课的地点和时间吗？或者告诉我在哪里可以具体查询
我是华中师范大学韩语系的学生，老师全部都认识。这么说吧，我想这个问题我很有发言权，非本校学生是无法查看的，即使我告诉了你上课的地点和时间。因为我们是小班教学，你也是没办法去蹭课的。以前也有想来蹭课的学生。我们学校的课表只能在个人登录的信息门户里看。QQ群，一个班只有二十来的人，马上就被教学督导轰出去了。想来韩语系听课只能在学工部办4500元的听课证你好，其实就是学费。如果你真的对韩语有兴趣，可以来参加我们系办的免费韩语培训班：还有什么问题的话