找一个字代替mp3下载金玉良言

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-06 16:11 标签： 找一个字代替 邰正宵
北师大版六年级上册语文期末试卷(课改版)_百度文库
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北师大版六年级上册语文期末试卷(课改版)
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你可能喜欢答案：外貌;心理;语言
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科目：小学语文
读下面的话，并填空。
1．这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。
这句是人物的________描写。
2．杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
这句是人物的________描写。
3．“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”
这是人物的________描写。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
会说话的灯
　　你zh9 d4o（　　）吗？zh4o m0ng（　　），还会对人说话。
　　马路上，车来人往。红绿灯不停地工作着，告诉人们红灯停，绿灯行。汽车的方向灯一闪一闪，那是在对人们说：“小心！我gu3i w1n（　　）啦！”
　　大海上，灯塔一动不动地坚守着岗位。来往的航船从灯光中知道了哪里是航道，哪里不能走。
　　在你的周围，一定也有会说话的灯，如果你感兴趣，也能听懂他们说的话。
1．读短文的中的拼音，并在括号里写出汉字。
2．给下面的字加上部首组成另一个字，再组词。
丁（　　）（　　）　　主（　　）（　　）
3．选词填空。
听　　　诉
（1）饮水机的红灯熄了，告（　　）我们水开了。
（2）（　　）到窗外呼呼的北风声，我真不想出门。
做　　　作
（3）夜深了，妈妈还在灯下工（　　）。
（4）妈妈叫我（　　）一些力所能及的事。
告诉——_____________________________________
5．文中为我们列举了三种会说话的灯，你能说出它们的名字吗？
________　________　________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读语段，回答问题。　　当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿（的　地　得）饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿（支持　支撑）着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。　　当书店的日光灯忽（的　地　得）亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽（yè& yān& yàn）了一口唾沫，好像把所有的（智力　智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。　　我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑（hún& hùn）身轻松。这时□我总会想起国文老师鼓励我们的话□□记住□你们是吃饭长大的□也是读书长大的□1．请用“√”选择括号里正确的字、词和加粗字的读音。2．给下面的字换偏旁组成新字并组词。饥（　　）_______　　暂（　　）_______　　柜（　　）_______　　飘（　　）_______3．请给第三段中缺少标点符号的语句填上标点。4．根据课文内容填空。当“我”“饥肠辘辘”时，“我”______________。当“我”“腿真酸”时，“我”________________。仿照上面的句子写两个语句。当我___________时，我_______________________。当我___________时，我_______________________。5．对于文中画线的句子，你是如何理解的？把你的感受、理解用几句话写出来。_____________________________________________________________
科目：小学语文
来源：安徽省期末题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
鱼竿和鱼的故事&&&&&&&从前，有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿。&&&&&&&&&& 得到鱼的人走了没几步便用树枝搭起篝火煮起了鱼。他狼吞虎咽，还没有好好品出鲜鱼的肉香，一会儿，连鱼带汤就被他一扫而光。没过几天，他再也得不到新的食物，终于饿死在空空的鱼篓旁边。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，准备用鱼竿自救，可是，当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海水时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。&&&&&&&&&& 上帝摇了摇头，决定再发一次慈悲。于是，又有两个饥饿的人同样得到了上帝恩赐的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。这次，这两个人并没有各奔东西，而是商定互相协作，一起去找寻大海。一路上，他们饿了时每次只煮一条鱼充饥，以有限的食物维持他们遥远的行军，终于，经过艰苦的跋涉，在吃光最后一条鱼的时候，他们到达了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子，每天都能吃饱了。&&&&&&&&&& 几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。&&&&&&&&&&& 几十年后，他们居住的海边发展成了一个村落，村里人都继承了两位创业者留下的传统，互相协作，互相帮助，取长补短，共同发展，渔村呈现出一片欣欣向荣的景象。&&&&&&&& &上帝看到了这一幕，终于欣慰的笑了。欣赏感悟&&&&&&&&&&& 过去人们形容万事不求人者，常常说他是“屋顶开门，灶炕打井”。在人类社会中，任何人都不可能离开群体而独自生存，因为个人的资源毕竟是有限的，《鱼竿和鱼的故事》所要说明的就是这个道理。&&&&&1．选词填空。&&&&&&&&& 畅所欲言&&&&& 金玉良言&&&&& 肺腑之言&&&&& 至理名言&&&& &妙不可言&&&&& 哑口无言&&&&(1)华美而有益的话叫(&&&&&&&&&& &&)&&&&(2)痛痛快快地说出想说的话叫(&&&&&&&&& &&)&&&&(3)内心里的话叫(&&&&&&&&&& &)&&&&(4)美妙得无法用语言描述的话叫(&&&&&&&& &&&)&&&&(5)说不出来的话叫(&&&&&&&&& &&)&&&&(6)最正确最有价值的话叫(&&&&&&&&& &&)&2．你能用一个字来代替下面的词语吗？&&&&&撒手人间(&&& &&&&)&&&&&&& 一扫而光(&&&&&&&&)&&&&&3．上帝的恩赐是什么？为什么一样的恩赐却有不一样的结果？&&& _______________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&4．如果让你选择，你还有什么更好的生存办法呢？想一想，写下来吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．读了这篇短文，你有什么收获？请结合自己的生活经历将它写下来与大家共同分享吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．好的文章是美味可口的“精神食粮”，我想把文中的好词佳句收藏在“采蜜集”中。（我的摘录笔记）&&&&&&&& 好词集中营（至少5个）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 佳句汇总站（至少3句）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&学年度第一学期北师大版六年级语文期末试卷_百度文库
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学年度第一学期北师大版六年级语文期末试卷
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