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孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。
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自闭症儿童都是密码天才？
自闭症儿童都是密码天才？
经验说：自闭症儿童患者往往拥有某方面的超人才能，在视觉搜索方面尤为突出。
实验说：自闭症儿童患者在大范围的空间内的综合搜索能力和归纳能力明显落后于普通儿童。
提到自闭症，你最先想到的是什么？
忧郁的眼神？警惕的表情？躁动的情绪？还是某种罕见的才能？《心灵捕手》中沉默寡言的数学天才，《水银蒸发令》中能够读懂世界上最复杂密码的九岁男孩……所有荧幕形象似乎都在告诉观众——自闭症患者们的人格发展是不均衡的，他们的交际能力极差，但他们在别的领域往往表现出色，其中最令人称奇的就是破译密码了。
视觉搜寻的“高手”
电影里的自闭症儿童都是密码专家，在现实当中，他们虽然不能轻易看穿密码，但他们的视觉搜索能力却真是很灵光。儿童心理学家已通过实验证实，自闭症儿童在小范围内的视觉搜索能力异乎寻常地强大。假如你让一群孩子同时看一张画满了各式水果的油画，并且要求他们找出画中唯一的一个苹果，那么最先给出答案的往往是患有自闭症的孩子。 对于这种超常能力的解释，历史上最有名的当属巴伦和科恩的“系统化”理论。他们认为，自闭症儿童具有强大的分析思维和分类思维。他们能在一大堆看似杂乱无章的数字、符号、图形当中发现各个视觉元素的异同，进而快速分类，最后寻找到他们想要的视觉元素，或者是视觉元素之间的规律。然而他们什么也不会说。《水银蒸发令》当中，看护自闭症男孩的护士对男主角说了这么一句话：“They will tell you nothing, but they know everything.”(他们什么都不会说，但其实他们什么都知道)。这可以算是对这种惊人反差的模式化描述了。
实验数据的“揭秘“
可是，他们真的是天生的搜索专家、密码专家吗？ Elizabeth Pellicanoa 和她的同事们最近发现，自闭症儿童似乎并不像我们印象当中那样的神乎其神，即使在他们的传统强项——视觉搜索方面，亦是如此。 这群研究儿童的空间认知与行为的心理学家们找来了两组儿童：20名自闭症患者和20名人格正常的孩子，他们的年龄、体格、情绪、健康状况均比较接近。研究者为这些孩子建立了一个特殊的实验室，实验室里有一些物品存放点，每个存放点（可能在地板上、抽屉里，或壁橱中）都有绿色的喷漆标记，所有物品都分放在存放点内。而后，研究小组让这40名孩子各自独立地在这个房间里找出16个红色的物件。
这个实验的关键设置在于，在其中4/5的实验当中，16个目标物件都被放在了房间中线的同一侧，另一侧完全没有。假如巴伦-科恩的“自闭症儿童认知行为系统化理论“在大范围的搜索活动中依然成立，那么自闭症孩子应该能更快地发现这个人为设置。
实验开始时，研究小组的成员猜测，自闭症儿童应该很快意识到目标物件的分布规律，而后依照这个规律只在房间中线的一侧进行搜索。 但出人意料的是，这种对于经验的归纳学习，居然更快地发生在普通孩子身上。不仅如此，自闭症的孩子们还在这种大范围搜索当中表现得非常吃力、对先前搜索的统计概率很不敏感。从实验过程来看，绝大多数正常孩子在经历了1/3的实验次数之后，都明白了在中线的同一侧搜索会事半功倍；而绝大多数自闭症儿童直到实验的最后也依然没有明确意识到那条中线到底蕴含着多么重要的暗示。
令人失望的“真相“
看来，自闭症儿童不像我们想象的那么天才。至少，在大范围的搜寻工作中，他们是占劣势的。面对大型任务时，他们没有表现出足够强大的系统化、分类化、模式化的机械思维方式。相反，他们固有的认知系统还帮了倒忙。
关于大范围视觉搜索的实验结果与小范围视觉搜索的实验结果的强烈反差，目前还没有十分权威的解释。然而最重要的是，这个实验颠覆了人们以往关于自闭症儿童是密码天才的观念。因为如果一个人要想成为笑傲密码世界的黑客，那么他必须有很强的经验归纳能力和逻辑归纳能力。但至少就这20个自闭症儿童来说，他们的经验归纳能力实在不尽人意。
参考文献：
Elizabeth Pellicanoa, Alastair Smithc, Filipe Cristinod, Bruce Hoode, Josie Briscoee, Iain Gilchriste，Children with autism are neither systematic nor optimal foragers，Proceeding to National American Science, January 4, 2011 vol. 108, no. 1, 421-426
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全部评论(25)
在小范围搜索行动中，我不自闭；在大范围搜索行动中，我自闭。鉴定完毕。
个人感觉自闭能帮我们在大量数据下进行分类总结，而文章的二十件中线问题太单一，试着让自闭者们解决成人问题试试。
哟，我本来还以为我是天才来着～～sigh～～
果壳网心事鉴定组编辑，科学松鼠会成员
这个实验是像证明，自闭症患者缺乏基本的归纳能力。引用 品质生活 的回应：个人感觉自闭能帮我们在大量数据下进行分类总结，而文章的二十件中线问题太单一，试着让自闭者们解决成人问题试试。
自闭症现在可是文青眼中的贵族病呢。在和别人交流的时候，幽幽的来一句：“其实我小时候有自闭症的。”估计在场的人都会顿时肃然起敬吧。
资深心理学爱好者
据我所知，自闭症是神经系统失调导致的先天疾病，目前还无法治愈，治疗只能缓解症状，提高自闭症患者日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。自闭症与自闭是不同的概念。引用 天火 的回应：自闭症现在可是文青眼中的贵族病呢。在和别人交流的时候，幽幽的来一句：“其实我小时候有自闭症的。”估计在场的人都会顿时肃然起敬吧。
发展心理学硕士生
有一年多接触自闭症儿童的经历，真是又开心又忧心~
自闭的孩子，看起来，看起来，还是有不少艺术天分的~
自闭症有很多种.也许不是每一种都那么擅长数字,有些人擅长绘画,有些人擅长记忆,有些人擅长音乐(记不记得有个能看一眼就能全部画下来的人The Living Camera? )很多人更愿意把他翻译成孤独症,不记得是谁说过孤独是一剂良药,比孤独是一种病的言论要让人觉得安稳许多.因为谁都不缺孤独.谁也不会因为孤独到有些怪异就怎样,他们只是生病了亚斯伯格症候群,自闭症的一种，最集中的表现为无法准确的认知他人的思想意图，缺乏与人交流的普遍能力，但往往在记忆和视觉能力方面优于常人。又名 活在自己世界里的人LIKE ADAM ABOUT ADAMABOUT Asperger syndrome
引用 天火 的回应：自闭症现在可是文青眼中的贵族病呢。在和别人交流的时候，幽幽的来一句：“其实我小时候有自闭症的。”估计在场的人都会顿时肃然起敬吧。哈哈
也不一定。很多天才都有些自闭的。但是如果早年接受的外界刺激少，智商发展很可能不如其他人。也许，天才的不为外界理解的孤独和那一种不理解外界的自闭不太一样吧。
引用 天火 的回应：自闭症现在可是文青眼中的贵族病呢。在和别人交流的时候，幽幽的来一句：“其实我小时候有自闭症的。”估计在场的人都会顿时肃然起敬吧。————————————————————————————————————————————哈哈 值得一试啊
引用 天火 的回应：自闭症现在可是文青眼中的贵族病呢。在和别人交流的时候，幽幽的来一句：“其实我小时候有自闭症的。”估计在场的人都会顿时肃然起敬吧。一针！
引用 天火 的回应：自闭症现在可是文青眼中的贵族病呢。在和别人交流的时候，幽幽的来一句：“其实我小时候有自闭症的。”估计在场的人都会顿时肃然起敬吧。哈哈哈，Bingo~
少部分自闭症儿童会在一些特殊方面，如：数学，绘画，音乐方面有超人的能力作为在社交方面能力欠缺的补偿。而大部分自闭症儿童是没有此种种能力的！
其实自闭的感觉很好
哈哈，以前不是抑郁症吗，现在文青又好这个了？估计是一部分文青没分清楚自闭症和性格内向的区别。引用 天火 的回应：自闭症现在可是文青眼中的贵族病呢。在和别人交流的时候，幽幽的来一句：“其实我小时候有自闭症的。”估计在场的人都会顿时肃然起敬吧。
星星的孩子。
那些没有自闭症却表现得很自闭的孩子似乎比有自闭症的孩子更少被注意。
引用Frances的回应：在小范围搜索行动中，我不自闭；在大范围搜索行动中，我自闭。鉴定完毕。同感
这个结果让我对自己的期望下贱了很多。。。
生理学博士
自闭症儿童本来就不适应处理大量信息啊，比如自闭症儿童在公共场合更容易崩溃就是因为信息一下子输入太多，大脑难以过滤。所以这个实验不说明什么啊，一个房子里面的信息太多了啊。但是小范围内，因为他们接收的信息没有过滤，所以相当于接收信息更快，表现就比普通儿童更好，而大范围内他们的大脑就过载了，这两个不矛盾啊。
其实我觉得很多看起来是自闭症的天才大致有两种情况1：完全沉浸在自己的世界里，就好像动漫宅一样，看似自闭但谈起动漫···呵呵2：觉得和你无法沟通，你的思路完全赶不上他的节奏，然后···懒得理你
我家儿子就是自闭症患者，他也有超乎常人的地方。比如你只要说出哪一年哪一月哪一日，他就能准确地说出是星期几，正确率高达90%以上。我想知道他是怎么算出来的，唉，遗憾，就是无法走进他的世界~~~
少部分自闭症儿童会在一些特殊方面，如：数学，绘画，音乐方面有超人的能力作为在社交方面能力欠缺的补偿。而大部分自闭症儿童是没有此种种能力的！我也不知道这个实验测的是哪一部分自闭儿。
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(C)2015果壳网&京ICP备号-2&京公网安备我们能为自闭症儿童做些什么？
核心提示：自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外，然而，他们依然渴望得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们应该跟正常的孩子一样受到这个世界的温柔相待。自闭症儿童并非遥不可及，他们就鲜活地存在我们身边。
　　4月2日，是世界症日，患儿也被叫做“星星的孩子”，他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。 　　自闭症，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。调查数据显示，美国每50个孩子中就有一个自闭症儿童，而我国每100人中就有一个自闭症患者，也就是表明我国至少有1300万自闭症患者。　　自闭症儿童的社交障碍成长之路　　自闭症患儿在社会交往方面存在质的缺陷，他们不同程度地缺乏与人交往的兴趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。具体表现随年龄和疾病严重程度的不同而有所不同，以与同龄儿童的交往障碍最为突出。　　婴儿期　　患儿回避目光接触，对他人的呼唤及逗弄缺少兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近，缺少社交性微笑，不观察和模仿他人的简单动作。　　幼儿期　　患儿仍然回避目光接触，呼之常常不理，对主要抚养者常不产生依恋，对陌生人缺少应有的恐惧，缺乏与同龄儿童交往和玩耍的兴趣，交往方式和技巧也存在问题。患儿不会通过目光和声音引起他人对其所指事物的注意，不会与他人分享快乐，不会寻求安慰，不会对他人的身体不适或不愉快表示安慰和关心，常常不会&玩想象性和角色扮演性游戏。　　学龄期　　随着年龄增长和病情的改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍然不同程度地缺乏与他人主动交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式和技巧依然存在问题。他们常常自娱自乐，独来独往，我行我素，不理解也很难学会和遵循一般的社会规则。　　成年期　　患者仍然缺乏社会交往的兴趣和技能，虽然部分患者渴望结交朋友，对异性也可能产生兴趣，但是因为对社交情景缺乏应有的理解，对他人的兴趣、情感等缺乏适当的反应，难以理解幽默和隐喻等，较难建立友谊、和关系。　　我们能为自闭症儿童做些什么？　　自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外，然而，他们依然渴望得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们应该跟正常的孩子一样受到这个世界的温柔相待。自闭症儿童并非遥不可及，他们就鲜活地存在我们身边。而我们，又能为他们做些什么呢？　　作为教师的你，可以：　　1、运用视觉策略以配合学生对视觉信息有较强的反应及理解能力；2、尽早建立有组织、有规律的学习环境；3、尽早协助学生建立适切及有效的沟通技巧；4、因应自闭症学生会执著于一些特定的主题，而顺势引导，作为学习的动力；5、提供有利的学习环境，减少学生因噪音、刺光、室温过高等而影响学习；6、利用多种感官协助学生学习，避免一连串长的口头指令。　　作为家长的你，可以：　　1、加深认识自闭症的真相，知己知彼，百战百胜；2、确立信念，坚信孩子受训后，会比现在进步；3、采取正面态度，面对培育孩子的挑战；4、肯定孩子的强项和长处，并发掘及栽培他们的特殊天份，使他们尽展所长，贡献社会；5、与学校及其他专业人士紧密合作；6、建立支援网络，争取家人体谅，亲友支持和社区人士的接纳。　　作为朋辈的你，可以：　　1、担起模范作用，协助自闭症同学投入课堂学习和活动；2、透过现实情境中的社交活动，如集体游戏、茶会等，示范和指引自闭症同学学习和应用社交技巧；3、借着朋辈的接纳和支援，使自闭症同学提高与人社交往的意欲。
　　作为公众人士，可以　　1、加深对自闭症的认识，体谅和支持自闭症儿童家长所面对的困难及挑战，避免因误解而怪责家长；2、接纳和尊重自闭症人士，不要歧视或戏弄他们；3、提供机会让自闭症人士融入社会，使他们能跟别人接触及沟通，克服自闭症带来的障碍和社区适应上的困难。
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4月2日，是世界自闭症日。自闭症患儿也被叫做“星星的孩子”，他们就像天上的星星，遥远地一颗一颗地亮着，不爱说话和交流。 []
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