开办自闭症儿童康复机构的心路历程，我该如何走下去？
一年前，我怀着憧憬和梦想，希望自己能帮助到更多需要帮助的孩子，希望在自己的生命中能多做点有意义的事情走进了一家特殊儿童的康复机构，希望用尽全力去帮助到那些来自星星的孩子和他们的家庭。但是将近一年的了解，让我觉得似乎事情并不是我想象的那个样子，当时的老板有时会将志愿者送给孩子的东西拿回自己家，第一次和孩子们一起吃饭时的伙食也把我惊呆了，甚至有一个星期吃了一礼拜的茄子，可即使生活条件再恶劣他那里还是有源源不断的学生，因为那个机构申请到了国家的定点补助，只要愿意到这个机构来接受康复训练的孩子，他们的补助会直接划分到机构，在一次爆发了手足口病的情况下，机构负责人企图隐瞒事情真相让孩子们继续上课，因为一旦停课对他的当天收入会产生很大影响，最后是老师和家长联合起来才强制性的停了三天课进行卫生消毒。一年的时间让我看清这家挂着民办非盈利性机构的真面目，同一时期，和我一起有十个老师递交了辞职报告，为了最初的梦想和初衷，我和另一名老师决定自己开办一个机构，希望这次用尽全部力量完成我们的心愿，做一个有良心的机构。没有去想怎么盈利，没有去想怎么运行，就这样开始了，为了节省开支，在小区选了一户居民楼，按照课程设置装修了整个房间，现在我们市里很多机构都采取计时收费，一个小时的课程可能高达100到200元钱，对于经济本就不宽裕的家庭无疑雪上加霜，能够称之为有良心的机构，就要从这些孩子和家庭入手，去解决他们的难题，所以我们决定先不考虑盈利，收取的费用很低，每天让孩子能在机构待上至少半天，一方面和老师建立起感情，另一方面也为他们的全民康复打下基础。从一个孩子到几个孩子，没有做过任何宣传，仅仅依靠家长的口碑相传，让我们对自己坚持的事情又多了一份信心。只是还没来得及高兴，市里就开始整治小区内办公办学的问题了，工商已经明确不能在小区里办公办学，所以工商执照办不下来了。想去走民办非盈利性机构的程序，可是才发现有好多限制的条款，例如办学面积，消防检验，还有涉及到验资，我和小伙伴已经将钱全部用于前期的硬件装修和后期老师的工资和培训中了，目前账面的钱也远远不够验资的资金。真的很苦恼，每天想到这些就难以入眠，刚看到些希望和孩子的进步就这样放弃太不甘心，如果真的有一天不得不放弃这一切，我觉得自己没办法面对家长和孩子，没办法面对周围那么多帮助我的人，没办法面对自己未完成的理想。请各位大虾们给点建议和意见，让我度过难关，去帮助更多来自星星的孩子们，叩谢了…
按投票排序
谢邀，首先呢，你对这一行的认知完全是错误的。你依然处于志愿者的视角来审视本行业问题，这不是热血的晨间剧。这一行也不是靠爱心耐心以及什么奉献精神支撑下去的。特教老师就是一份普通的工作，并没有什么拯救他人的神圣使命。有些事注定是没有办法的，别用“事在人为”这种鸡汤蒙蔽自己。低功能的孩子无论怎么教都无法跟上普通小学。没文化的家长无论怎么用心都无法做好家庭干预计划。贫困的家庭是无法承担专业而高昂的康复费用的。一个没有足够专业知识的人办的康复机构一定会垮。你要做的第一步就是了解自己，了解自己的能力，了解自己面对的问题，了解自己是否具备解决该问题的能力。如果是否，想办法去获取这种能力先。康复机构的第一要素就是专业，有良心和爱心不能说明你办的就是个好机构。这又不是开餐馆。我也不认为你办的这个机构对孩子来说比你原来离开的那个“没良心”的机构对孩子们帮助更大，至少对方有稳定师资生源场地，孩子们需要的是稳定的输出和环境，变动的相处对象和环境对他们的伤害是很大的。尽管在你看来对方槽点密布。除非残联旗下的公办，其他机构是肯定要盈利的，不然随时都有玩完的可能，以我所在的杭州为例，好几个名气还算不错的机构都是在勉强支撑，但是也无法不落入场租上涨，老教师流失（这个流失很可能是直接转行，而不是跳槽）的窘境。各种小机构的经营状况就不提了。我很赞同
的观点和建议，如果你依然要再这一行做下去的话，作为一个过来人，希望可以给你点建议： 1.家长的鼓励和安慰听听就好，别往心里去。你们之间首先是雇佣关系。把课上好给孩子一个良好的干预进程是第一要务，而不是和家长做朋友，给孩子当干爹妈。2.某种程度来说贵就是好。想办法多去听听200/节甚至是更贵的课。3.入门一般要最少三年（而且是相对正规的大机构），前路依然会很苦逼。4.尽可能多的接触各种各样的孩子（包括正常儿童），对比会让你的教学目标清晰。5.能外出补课就多补课，钱很重要，钱能让你用更好的心态去上课。6.最后一条,优秀的老师不能是穷鬼，也不应该是穷鬼。祝一切好运！
谢谢邀请。首先，非常钦佩你的理想。有爱心和理想，是做特教这行成功的条件之一，但要成功并非仅仅爱心与理想就够了。从你描述看，你似乎只有一年经验？而且还是在很不靠谱的机构里面获得的经验？你另一个小伙伴有几年经验？要知道特教这一行入行门槛虽低，想要成为高手却很不容易。没有7、8年的磨练是没法有成就的。或许你觉得自己不需要很懂，任课老师懂就行了。但是如果你自己水平低，请问高水平的老师会愿意来你机构吗？图样图森破啊，题主。我无法想象一位仅有一年经验的负责人领着一群同样没有经验的老师开出来的机构会是什么样子，你觉得这样真的会对孩子们有帮助吗？所以，如果你真的只有一年经验，那么我的建议就是，为了那些孩子们，别开机构了，去找个好的机构，师从高水平的老师，认真学个5年以上再说。当你成为高手时，会有很多人劝你出来开机构。你不需要做广告，不需要降低收费，会有很多家长排着队等你。那时候，你的机构就是水到渠成的事情。
首先非常赞赏你的理想和勇气！但是开办一个学校确实不是那么简单，不光要对孩子负责，还要对你的老师负责。经营的压力和公益性是时刻需要平衡的。我觉得首先是要确保课程的成效，也就是说收费不一定非要低廉，（其实低价确实很难有好老师，好场地，除非你有捐赠或者其他来源）但是要对得起这个收费，家长也会认同。这个市场也是有不同层次的，只有你先存活下来，再看是否用政府补贴或者慈善捐赠，帮助低收入的家庭。
我是想和你说，有些事，不单单是爱和奉献就能做好的。首先我认同题主的理想，也佩服题主的人品，我觉得特教行业需要这样的人。但是，我希望你能在这个行业生活，而不是牺牲。 别的不谈，我就3个问题。第一，你自己办机构，仅仅象征性收一点费用，你和你的团队能不能解决吃饭问题，如何吸引好的老师，之后的技能培训，场地，教具，器材怎么解决？第二，你有没有去关注国家对民办机构的政策，有没有联系到主管的单位，有没有去了解怎么入项目？据我所知，这个该是残联在做，有七彩梦和彩票公益金等，现在对民办机构还是挺优惠的。第三，你个人包括团队的能力是否足够支撑一个机构？我至今觉得自己面对的是星辰大海，自己在海边拾贝，这是技术和学术。还有些多需要打点和打理的事，有没有人去做？ 我的建议和@习武而夫一样，先打磨自己，磨刀不误砍柴工。不过真的要办机构，就要受得住生活的苟且，重要的是先构建好自己的团队，两个人亲力亲为，太难。不过还是说题主加油，任重道远。
最近事情多，有段时间没来得及上知乎了，很抱歉，现在才看到您的邀请。
我之所以抱歉，是因为从您的字里行间，我能感受到你对自己所做的事业的关切，以及您的焦虑。
您的问题，我总结起来，核心是取得合法身份的问题。而这个事情，现在最大的问题是验资。对于民非的验资，我建议您可以咨询下相关业务的公司，比如办理企业注册登记的服务公司，他们很多都有验资的业务，你只出相应比例的服务费用，由他们帮你完成验资。
另：我印象中，民非验资，基本上都是三万就够了，如果是的话，金额不大，也可以不找上面说到的公司。我个人如果要遇到这样的问题，可能会用以下途径：1、找朋友借，用你后面的盈余来还；2、发起公益众筹，以项目的形式运作这个事情。
我对您的情况还不熟，所以建议可能只有这些，咱们可以再沟通，看看有什么我能帮到您的。
有善心的题主，虽然我不是很懂这行，但也默默的为你点个赞！希望你的理想能实现！
个人觉得，倒不如先增长经验和资质，一步步来。等您成了有经验的著名治疗师，会有患者慕名而来找您的~而且，投资人也不傻，有合适的机会，一定会登门造访！毕竟前景好，又积德行善！说不定电视台还会开一档相关节目，邀请您来教学~前程是不可估量的！但目前最重要的是：如何提高自己？现在的社会，我见过很多公益组织，自闭症的也好，留守儿童的也罢，拿钱不办事，把孩子变成挣钱的工具。太可怕了！所以！！！加油！！！自己强大了！！！自然会带动整个行业的强大！！！你可以的！！！
非常能理解作者的心情，但是做成一份事业除了爱心，善心之外，很多实际问题要考虑，建议多咨询当地残联或者相关机构，做好准备工作，不仅是对自己负责，也是对孩子们负责。加油！！！！！！
你好！我想问一下你是哪里的？我是一名自闭症孩子的家长，希望我能在能力范围内帮到你们，当然我也希望得到你们的帮助。我和我爱人是刚确定孩子是自闭症，很苦恼不知该如何是好
一定会好的，请不要放弃自己的理想。前面几位提到好多方法应对一些检查，很实用。不要操之过急，一点一点靠近，也是必须要考虑的，毕竟这一定会是一条长期的路，若是因为心急不得成而放弃，将是多么可惜了一个好老师啊一个好机构啊。持续关注∩__∩
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录ErrorClient Access Denied
Access to this server is forbidden from your client自闭症康复机构费用上万 多数老师没特教资质
　　3月24日，海珠区某自闭症康复机构内，一名老师正指导儿童完成康疗培训。据了解，该机构大部分教师均非特教专业毕业生。信息时报记者 梁钜聪 摄
　　昨日，信息时报《通宵排队 为自闭症孩子求学位》一文见报后，在不少家长中引发共鸣。一方面是公办的特殊学校一位难求，另一方面是目前不少民办的自闭症康复训练机构面临着种种问题。近日，记者暗访市内多家自闭症康复机构发现，动辄过万的费用使不少家庭难以承受，师资队伍良莠不齐也遭受家长诟病，甚至有保姆摇身一变成为机构老师。
　　记者调查
　　孩子康复费用每月上万
　　近日，记者暗访了位于海珠区的自闭症康复机构太阳花儿童潜能开发中心（下称“太阳花中心”），只见大约20名老师和孩子正在同一个教室里上一对一的感统课，教室外站着一排家长观看。随后，记者以自闭症孩子家长的身份向该机构工作人员进行咨询。
　　工作人员首先让记者填写了家长咨询表，记者看到咨询表上写明：“新生试读第一个月按月交费，第二个月开始，每三个月为一期的交费期。交费期间，由于个人原因，中心不给予退费和调换老师。”当问到具体费用时，这名工作人员并未给出明确答复，称需要根据孩子的具体情况来安排不同的课程。
　　在记者追问下，该工作人员简单介绍，课程有2000多元、3000多元、4000多元，也有超过10000元的套餐，“老师级别有高有低，价钱不一样。”一名父亲将自闭症孩子送到该机构的全天班已有1年多，他说，“每月1万多元，挺贵的，压力很大。”多名家长也表示，孩子的训练费用均超过万元。
　　记者还暗访了位于海珠区的广州欢乐岛自闭症儿童训练园。该机构的收费相对较低，每月从3000元到4500元不等，主要分为“一对一班”和“母子班”，前者老师工龄为1到2年，后者老师工龄则是3到10年。课程费用按月缴纳，如果按3个月缴还会便宜一点。此外，还有一些额外的课程，比如一节钢琴课收费80元。
　　机构硬性规定补贴用处
　　记者调查发现，除了收费昂贵，一些康复机构在收费时还暗藏猫腻。一名不愿透露姓名的家长反映，太阳花中心从2014年7月开始要收取赞助费，“机构的老师会分级别，从最初级的老师到助理，副组长到组长再到主任，从副组长开始就要收赞助费了。”该家长解释，“假如你选的老师有一个是副组长级别，你在其他课程要选比这个级别高的老师，就要交赞助费，在收费时却会写学位费。具体的费用副组长1000元，正组长1500元，副主任2000元，以此类推，这是非常不合理的。”
　　该家长还称，太阳花中心的学费必须是三个月交，不能每月缴纳，“这也非常不合理，每月1万多元的学费，一次性就要缴纳3万多元，这对于很多工薪家庭来讲是非常困难的。”
　　更让家长感到气愤的是，该机构还定下霸王条款规定政府补贴用处。据了解，市残联和市财政局印发的《广州市残疾人康复资助工作管理办法》中提到，对于广州户籍0~14岁孤独症儿童康复训练，每人每月向机构拨发1700元的训练资助。
　　不过，就有机构硬性规定这笔补贴如何使用。一名家长对此非常苦恼，“太阳花规定，主任级别的课程不可以用政府补贴，如果全部是主任级别的课程，必须再加一个级别低的老师的课程。比如我孩子所有的课程都是主任级别的，但机构要强制我再选一个其他级别老师的课程，而不是直接费用里减免1700元。”
&&欢迎拨打未来网新闻热线010-或发送新闻线索至邮箱。关注"麻辣未闻"微信公众号，可直接对话记者，曝料线索。
编辑：解冲
版权所有：共青团中央网络影视中心信息网络传播视听节目许可证0105108号 京ICP备号-1&&|&&&&|&&客服电话：010-我国自闭症患者突破1000万
时间： 00:11　　来源：新快报
0到14岁儿童患者达200多万,发病率呈攀升态势
新快报讯 记者黎楚君 通讯员周密报道 如果生过一胎是孤独症的妈妈再次怀孕后,第二胎仍然是孤独症的概率高达10%。昨日是&世界自闭症日&,新快报记者从广州市妇儿中心了解到以上数据。最新统计数据显示,中国自闭症发病率正不断攀升,患者已超1000万。儿童神经心理专家表示,自闭症与教养方式无关,属于终生康复疾病。
昨日,《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》在京发布。报告显示,目前中国自闭症患病率和世界其他国家相似,约为1%,自闭症患者已超1000万,0到14岁的儿童患病者达200余万。广州市妇儿中心神经康复心理科主任陈文雄告诉记者,前天接诊了约50名儿童,其中就有8名疑似自闭症。
自闭症,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。今年&世界自闭症日&的宣传主题是&就业:自闭症优势&。据估算,目前80%患有自闭症的成人处于无业状态。陈文雄表示,这一比例主要参考的是欧美发达国家的情况,国内的自闭症患者就业水平一定低于20%。他认为,目前讨论就业问题&还有点远&,&重度患者能自理,中度患者能自理,轻度患者能自强&是一个更现实的目标。
据了解,造成孤独症的确切原因还不清楚,主要与遗传基因相关,环境因素可能参与致病过程,但与父母亲的教养没有关系。陈文雄介绍,如果生过一胎是孤独症的妈妈再次怀孕后,第二胎仍然是孤独症的概率高达10%。
■&星心相绘 灿烂梦想&&孤独症儿童美术作品展&在广东画院举行。新快报记者 夏世焱/摄
&星星的孩子&办画展 用色彩表达内心
新快报讯 记者黄婷 通讯员穗教宣报道 昨日,广东画院迎来一场特别的画展,绘画的作者是一群被昵称为&星星的孩子&的自闭症儿童。此次由广州市教育局、市残联联合市康纳学校举办的画展,共展出了学生184件画作和陶艺作品。
来自市教育局数据,目前全市义务教育阶段特殊教育学生人数为4389人,其中患有自闭症的残疾儿童占有相当一部分比例。早在2011年,市康纳学校与中山大学在广州市开展孤独症儿童患病调查显示,广州市每133个学龄前儿童中就有1名孤独症患儿,以此推算广州市孤独症学龄儿童有近2万之多。所幸孤独症儿童患病程度各有不同,并非所有人都要就读特殊学校。
另一方面,目前自闭症的病因仍不明了,最有效的治疗方法就是教育和训练,且相当数量的患者在绘画、音乐上有惊人天赋。在昨日展出的绘画作品中,有不少已经成册公开发行。这些作品有的以大自然为主题,有的以生活为主题,记录暑假的一天或一家人出行。昨日,还有三名&星星的孩子&当场作画,用色彩来表达内心。
广州塔为自闭症孩子点亮蓝灯
新快报讯 记者唐星 通讯员黄仲杰报道 昨晚7时,广州塔点亮蓝灯,与世界各地知名建筑一起为自闭症孩子留灯,表达对自闭人士的关爱。
昨日,由省残联组织,省残疾人康复中心、省残疾人康复协会等省内及港澳自闭症康复教育机构和单位共同举办的&缤纷色彩,追求梦想&关爱自闭症广场活动在广州正佳广场举行。主办方邀请香港自闭症联盟会余秀萤主席和广东省残疾人康复协会会长、医学康复专家黄东锋教授等专家为群众解答有关自闭症的问题。同时举办自闭症康复知识抢答、自闭症人士职业技能体验、自闭症人士才艺作品展及绘画比赛优秀作品展、自闭症人士和家长免费游览广州塔等活动。
编　辑：谭伟鹏
　　以上内容版权均属广东新快报社所有（注明其他来源的内容除外），任何媒体、网站或个人未经本报协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。协议授权转载联系：（020）。
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------
本报新闻今日排行榜
最新图片文章
大道·读图
聚焦新常态 2015全国两会
执一念 坚而行　我是新快报人
旧楼加装电梯酝酿新法
　　版权所有 (C) 广东新快报媒体广告有限公司