指我用心去聆听聆听的词语

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形容老师用心教学生的词语
形容老师用心教学生的词语
导读: 形容老师用心教学生的词语篇一《赞美老师的成语》
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A.学校领导应该 倾听 学生对学校管理的意见,实现人性化管理,为学生服务。(聆听)
B.保护京杭大运河,对于 传承 人类文明,促进社会和谐发展,具有极大意义。(传达)
C.为了美化城市环境,市区立起了很多铜塑,金牛河里的那头“牛”铸造的 别出心裁 。(别有用心)
D.据新华社报道,俄罗斯总统普京17日说,俄罗斯正在研制一种全新形式的核导弹系统,它将与世界其他国家现有的任何同类系统都 迥然不同 。(截然不同)
小玛wan110
此题考查学生综合运用词语等语文知识表达和修改的能力。学生可根据词语意义、感情色彩、语体特点、具体语境等方面综合判断。本题A句中“倾听”指细心地听取,表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程,一般指上级对下级 。 “聆听”指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。句中是上级对下级,用“聆听”不合适。B句中“传承”意还包括“继承”的意思,而“传达”则指把意思清楚地表达给别人,与“人类文明”搭配,只能用“传承”。C句中“别有用心”是贬义词,不能用于赞美铜塑设计富有创造性的意思。D句中“迥然不同”的意思是形容相差得远,很明显不一样。而“截然不同”则表达的差别程度更大,甚至完全不同。故用“截然不同”更符合“全新形式”的表达语境。
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耐心恳切地教诲屏住呼吸,用心聆听随随便便,不放在心上能望见,但达不到或不能接近.常比喻目前还不能实现的事在背地里小声说话【应该是庞然大物】指高大笨重的东西意为只用一半的功夫,而收到加倍的功效.形容姿态多种多样.清晰地出现在眼前,一一分明.望采纳
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局外人8668
耳听心受\x05 ěr tīng xīn shòu用耳朵听,并记在心里.希望可以帮到你.
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出处唐·李商隐《河内诗二首》之一:“栀子交加香蓼繁,停辛伫苦留待君。”
新亭风景、新亭堕泪、对泣新亭【辛弃疾. 水龙吟】——
渡江天马南来,几人真是经纶手? 【
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夷甫诸人,神州沉陆,几曾回首?算平戎万里,功名本是,真儒事,公知否?况有文章山斗,对桐阴满庭清昼。当年堕地,而今试看,风云奔走。绿野风烟,平泉草木,东山歌酒。待他年,整顿乾坤事了,为先生...
扫描下载二维码【寒梅讲座】用心倾听是亲子沟通的前提
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【简介】生活中的寒梅
欣赏别人是一种境界,
善待别人是一种胸怀,
关心别人是一种品质,
理解别人是一种涵养,
帮助别人是一种快乐,
学习别人是一种智慧,
团结别人是一种能力,
借鉴别人是一种收获。
尊重别人就是尊重自己!
很多家庭出现问题都是由于“沟通”上不和谐不顺畅导致的,而“沟通”的焦点又是“倾听”。所以说,倾听是家庭教育的关键。
才能有针对性地给予孩子关心和帮助。孩子诉说高兴的事情,家长与之共鸣;孩子诉说让自己难过的事情,家长应第一时间应该让孩子尽情地宣泄出情绪并传递给他您的同感;当孩子诉说不感兴趣的话题时,家长使用“嗯”、“噢”、“是吗”等一些表示认可的词语,表现出您足够的耐心,并在态度上表示您在认真地倾听,由此鼓励孩子继续说下去。这样,不仅使孩子更乐意倾诉,也可以提高他的语言表达能力。孩子和家长的距离拉近,那么家长一些好的思想和理念孩子才会乐于接受。
【感受一】提供表达自我感受的机会。  
【感受二】用心倾听时非语言的运用。如:肢体语言以及面部表情都是传递对孩子爱的流动的一种很好的辅助手段。
(儿子满心期盼老爸参加,不然不会学说老师这句话)
&(得到老爸的鼓励和支持,儿子信心十足,语气也很坚定告诉老爸:放心吧。)
上述这个情景.cn/muwei681126
当我们家长认真倾听孩子说话,其实更多的是在表达您对孩子的尊重和关心,促进孩子去认识自己的潜能,无形中培养孩子自尊自信,勇往直前的品格,对于孩子今后走向社会、走向工作岗位,勇敢地正视和处理各种事情是很好的铺垫过程。  
【感受三】了解孩子话中隐含的意义,体会孩子的内在感受,帮助孩子理清思路给予及时的安抚和解决方法,从而也加强孩子对我们家长的信赖和安全感。
每个孩子都渴望得到父母的爱护与肯定。具有强烈的表达内心情感的渴求。需要有人尤其是自己的父母倾听他们的诉说,了解他们的内心需要。如果做父母的不顾及孩子的心理需要,孩子必然会感到失望和孤独。
家长学习家庭教育一定要记住:“我们调整的不是孩子,而是自己”,我们调整自己“不是学方法而是来调心的”,调心的关键是“让心不要急,慢下来,慢慢的让自己拥有欣赏别人的心”,当我们学会“心赏”别人的时候,我们就可能会和别人“建立良好的信任关系”,关系好了,你给别人的建议和意见对方都会很好的接受从而会越来越优秀。
&&&优雅的问题首先我可以明确回答你:和孩子交朋友也要有“度”,家庭一定要有规矩的。俗话说“国有国法、家有家规”,“没有规矩不成方圆”。
给孩子制定规矩是保证孩子安全、养成规律的生活习惯、懂得礼数和与他人交往原则的最好保证。孩子在不断成长的过程中是一个社会化的过程,家长有责任让孩子知道,在社会生活中,什么行为可以接受,什么行为不可以接受。
家庭教育中,给孩子制定规矩是个见人见智的话题,每个孩子的个性不同,决不可一概而论。根据孩子的不同年龄、能力、水平设定相应的规则,帮助孩子养成良好的生活、学习各方面的习惯。有利于孩子身心健康成长。父母首先以身作则,为规矩买单,孩子才能更好的信服于你。
【15:30】时间关系,寒梅今日就和大家先交流到这里,今后有时间希望在呱呱课堂上或者群语音形式和群友们共同学习交流,毕竟语音交流比打字省时便利,大家互动交流的机会会更多和直接。这个问题等和小心私下再商榷。
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