二年级英语期中综合练习卷(11[1].11)_百度文库
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二年级英语期中综合练习卷(11[1].11)
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E I E“2+1”英语特色教育实验班招生简章
&发表日期：日& 共浏览683 次 &
E I E“2+1”英语特色教育实验班
【项目介绍】
&&& &岳阳市外国语学校创办的英语特色教育实验班是经岳阳市教育局批准的国际特色教育出国留学办学项目，由我校与欧洲国际教育服务中心（Europe&International&Education&Service&Center，简称EIE）合作举办。其目的是结合岳阳市高中教育的实际，将国际特色课程与国内高中课程有机融合，引入国际优势课程，与中国高中课程形成互补，使学生了解国际文化，开阔国际视野，提高综合素质，培养创新型人才，给学生搭建一个更广阔的升学平台。
【学制与课程安排】
学&&& 制：国内二年高中+国外一年大学预科
课程设置：国内二年高中课程分三大块：
1、中国普通高中课程：语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、计算机
2、EIE国际语言和核心课程：基础英语、商务英语、IELTS、英美文学赏析、商务数学、经济学、时尚美学、
3、综合素质课程： 社会学、职业发展与规划、信息应用、国际礼仪、心理学、社会社区实践
岳阳市以及周边地区的应届初三毕业生
2016年高一新生招生计划20人（同时招极少量优秀高二插班生）
初三毕业会考英语单科成绩不得低于90分；
岳阳市白杨坡路464号岳阳市外国语学校国际部办公室（学校教学楼二楼）
学校网址：
咨询电话：& 办公室0730―8832121；
手& 机：方老师&&&&&&& 廖老师
自即日起开始咨询预报名， 6月30日前将报名名单上报教育体育局，将从高分录到低分。
报名时需提供：1、身份证（或户口本、护照）的复印件
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&2、二张一寸近期正面免冠彩色照片
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&3、填写完整的报名表（见附件）
EIE“2+1”英语特色教育实验班招生答家长问
1、开办英语特色教育实验班，你们外国语学校有什么优势？
&& 答：开办英语特色教育实验班，其目的就在于让有出国留学意向的学生直通国外大学就读。而出国留学的关键就是要着力提高学生的外语水平和能力，为学生出国留学打下坚实的语言基础。我校作为岳阳市唯一的一所公办外国语学校，在外语教学方面优势明显：
第一，外语师资力量雄厚。近年来我校所有英语教师均在北京外国语大学参加了6个月的语言培训，6名英语教师有国外培训和教学经历，日语、德语等小语种教师均毕业于湘潭大学。我校自1996年开始聘请外籍教师，是我市第一家具备外籍教师聘请资质的公办学校，现在每年聘请2名外教负责英语口语教学。
第二，外语教学经验丰富。1993年建校之初，我校就明确了外语特色发展的办学思路，2007年，经湖南省教育厅批准开展高中实验教育。2010年，正式更名为“岳阳市外国语学校”。是市教育局指定的岳阳市中学生出国夏（冬）令营等有关活动的承办单位，岳阳市各类英语考试、比赛的承办单位，岳阳市英语等级考试长期落户我校，岳阳市中小学英语口语大赛和中央电视台“希望之星”英语风采大赛由我校承办。先后有几百名学生在省级以上外语学科竞赛中获奖，有32名学生参加北京外国语大学单独招生被提前录取。
第三，外语学习氛围浓厚。我校成立了英语、日语、德语、韩语俱乐部，每年举办一届外语节，重大活动实行双语主持。先后与美国、英国、澳大利亚、新加坡、日本等多个国家的中学与知名教育机构结成姊妹学校、开展友好合作，每年都选派师生代表到国外合作学校访问交流，我校也先后接待了来自美国、英国、澳大利亚和日本的师生代表团，为全体学生搭建了交流的平台。
2、“2+1”英语特色教育实验班有什么优势？
（1）课程――中西结合互补。将国内高中课程与国际特色课程有机融合，既保留国内高中的必修科目，又结合国际教育对学生实际能力的要求，开设商务英语、国际礼仪、职业发展与规划等特色课程，让学生具有较高的国际竞争力。
（2）教学――小班高效授课。采取15―20人一个班的小班授课制，确保教学到位、辅导到位、管理到位，有利于促进师生的沟通和交流，为学生创造良好的学习环境。
（3）语言――深化拓展训练。依托EIE强大的师资和国际教育经验，结合学生的实际水平，在我校两年国内教学中按循序渐进的原则，让学生逐渐接受全英文教学，强化IELTS考试训练，开设商务英语和英美文学，提高英语的实际应用能力，为将来申请国外大学奠定扎实的英语基础。
（4）规划――单独对接指导。提供一对一的出国留学规划及升学指导，按照国外名校录取要求，根据学生个人和家庭的实际情况，为每个学生量身打造留学方案。保证考试合格的同学全部获得与EIE合作的综合或专业排名世界前1%的顶尖大学和学院的入学资格。
（5）升学――直达国外名校。与欧洲国际教育服务中心（简称EIE）合作的大学院校共有五十多所，大多是世界综合或专业排名前1%的名校，涉及国家有英国、爱尔兰、荷兰、法国、澳大利亚、新西兰、美国等多个国家。学生在我校读完两年高中获得高中毕业证后，可根据本人成绩和家庭经济情况直升这五十多所合作院校就读本科。
（6）费用――合理经济实惠。国内二年高中学习收费人民币6.3万元（第一年人民币2.9万元，第二年人民币3.4万元），包括学费、书本费、寄宿费、出国留学中介手续资料费等，是湖南省相关出国留学项目班中费用最低的。二年后，学生和家长可以根据家庭经济情况合理选择本科就读的国家、大学和专业，部分国外大学一年学费仅需人民币四万元左右。
3、就读特色教育实验班与在国内读完三年高中后再出国有什么区别？
答：目前在我们身边一种较为普遍的情况是让孩子在国内读完三年高中，当高考成绩不是很理想时，家长再匆忙找留学中介为孩子办理出国留学手续。这种模式与就读特色教育实验班相比，虽然最终走向一致，但其弊端也非常明显：
一是学习难度加大。国内三年高中瞄准的是高考，教学起点高，知识难度大，对于部分学生来说，不仅费时费力，而且效果不好。而特色教育实验班瞄准的是高二学业水平考试，教学起点低，知识难度小，避免了因挤“独木桥”而带来的大量的高强度的重复劳动，学生学得轻松。
二是留学成本加大。在国内读完三年高中后再出国，首先还是要先在国外读一年大学预科，通过语言关，有的英语基础不是较好的学生，一年时间甚至还不够。这样，在国内多读了一年高中，在国外至少多读一年大学，既浪费了时间，又加大了家庭的经济开支，使留学成本大大增加。而英语特色教育实验班，因为在国内两年时间都开设了较高比例的英语听、说、读、写课程，所以既强化了学生的英语能力，又为学生创造了一个浸泡式的纯英语学习环境，让学生提前适应了国外的教学节奏和环境。
三是选择机会减少。在国内读完三年高中后再出国，不但时间仓促，对国外大学了解不够，而且因为条件限制，可供选择的大学较少。而就读英语特色教育实验班，大大拓宽了出国留学的渠道，学生可以根据自己的成绩和家庭的经济能力，选择报考英国、美国、澳大利亚等以英语为母语的所有国家的大学。
所以，就读英语特色教育实验班，不仅降低了知识难度、节省了留学成本，而且拓宽了出国留学的渠道，等于坐上了出国留学的直通车。
4、英语特色教育实验班对就读学生有什么要求？
答：凡有出国留学意向、英语基础较好、家庭有一定经济能力的初三应届毕业生均可报考。
5、第一届英语特色教育实验班毕业情况怎样？
答：2014年我校招收的第一届英语特色教育实验班共招收学生13名同学，目前已有9名同学顺利拿到了大学预科的录取通知书，其余4名同学因年龄原因将会在今年8月前拿到大学预科录取通知书。这13名学生将在顺利通过高中学业水平考后于9月―11月间去国外大学读书。
备注1：英国北方大学联合会包括：布里斯托大学，伯明翰大学，利兹大学，利物浦大学，曼彻斯特大学，谢菲尔德大学等17所英国著名大学）
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数一数，写出数量。（用英语）
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题型：填空题难度：偏易来源：同步题
1. sixteen& 2. eighteen& 3. seventeen&&4. twenty& 5. nineteen
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据魔方格专家权威分析，试题“数一数，写出数量。（用英语）1. _______________2. ___________..”主要考查你对&&单词、词组&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
单词、词组
主要是对单词、词组的一些理解掌握，集中出现的题型有：找出不同类的单词、判断正误、单词词组的英汉互译等。 小学英语单词记忆法：在小学英语教学中，记忆单词是学生学习的最大障碍，尤其是低年级的学生，刚刚接触英语，死记硬背下来的方法既吃力，又很容易遗忘，掌握英语单词量的多少，直接影响着学习效果。一、拼音式记忆法如：数字“十”ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men……二、谐音记忆法1.单词读音谐音法可能老师们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法如讲述颜色单词红色red时，我会让学生记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……三、形近串连记忆法如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，于是我会让学生说，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们，monday moon monkey星期一，月儿升，照猴子……四、字母谐音及外形和故事结合记忆法单词eleven “十一”很多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让学生牢牢记在了脑海里啊，不客气地说……这种方法想让学生想忘记都难呢，我是这样讲的：三个阿姨(e)走娘家，(她的娘家门牌号是11.)想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗?学生们此时齐呼，想……，于是，我接着说，她们的礼物可有意思啊，第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾)，第二个阿姨呢，竟带去了一把剪刀(v像剪刀)，第三个阿姨特别有意思，把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了……要女儿去换哩……学生们听了后哈哈大笑……，我于是说，现在同学们把这个单词默写出来吧……，孩子们不过几秒钟，竟准确无误地连续写了好几遍……五、循环记忆法这种方法是一个传统的记忆方法，也是来是们使用的做多的方法，人的大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三年级的学生我每天规定记忆的词汇量是五个单词，第二天记忆十个其中包括第一天的五个，第三天背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对大脑刺激无数次，从而记得比较牢。六、浏览记忆法所谓浏览就是将你要记忆的单词看一遍，但必须每天坚持看，时间不宜过长，一般控制在一小时以内，经过多次的浏览，单词汇很轻松的在脑海里留下印象。七、同音记忆法如 two，to，too(二，到，也) 、 write和right(写，正确 )、 see，sea(看，海)、meet和meat(碰见，肉)……总之，记忆单词的方法很多，人们可以根据自己的习惯和文化背景进行记忆，每天背诵单词的时间和数量要根据俄自己的具体情况决定，背诵要选择一天中头脑最清晰、精力最充沛的时候进行。此外，记住单词虽然可以采取好的方法进行记忆，但背单词的三大宗旨不能忘：1、贵在坚持;2、遵循人的记忆规律，并根据艾滨浩斯遗忘规律，循环复习比一次性记忆有效。3、背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面才能将英语运用自如小学单词汇总：学习用品pen pencil pencil-case ruler book bag comic book post card newspaper schoolbag eraser crayon sharpener story-book notebook magazine 人体foot head face hair nose mouth eye ear arm finger leg tail动物cat dog pig duck rabbit horse elephant ant kangaroo monkey fish bird panda bear lion tiger sheep goat cow donkey 人物friend boy girl mother father sister brother uncle man woman Mr Miss lady mom mother dad father parents grandparents grandpa grandma aunt cousin son classmate principal university student pen pal pal people职业teacher student doctor nurse&& driver& &farmer&& singer& writer& actor&& actress&& artist&& TV reporter&& engineer&& accountant& policeman salesperson cleaner baseball player assistant policeman颜色red blue yellow green white black pink purple orange brown]食品rice bread beef milk water egg fish tofu cake hot dog hamburger noodles meat chicken pork mutton vegetable soup ice-cream Coke juice tea coffee (breakfast lunch dinner)水果,蔬菜apple banana pear orange watermelon grape eggplant green beans tomato potato peach cucumber strawberry onion carrot cabbage 衣服jacket shirt T-shirt skirt dress jeans pants socks shoes sweater coat shorts sneakers slippers sandals boots hat 交通工具bike bus train boat ship car taxi yacht taxi jeep van plane subway motor cycle杂物window door desk chair computer board fan light teacher's desk picture wall floor curtain trash bin closet mirror end table football present lamp phone sofa shelf fridge table air-conditioner photo plate knife fork spoon ball kite box violin e-card e-mail traffic light money medicine地点home room bedroom bathroom living room kitchen classroom school park library post office hospital cinema bookstore farm zoo garden study playground canteen teacher's office gym washroom art room company factory fruit stand pet shop nature park theme park bank village city国家China/PRC America/USA England Canada/CAN天气cold warm cool snowy sunny hot rainy windy cloudy weather reporter景物river lake stream forest path raod house bridge building rain cloud sun mountain sky 植物flower grass tree seed sprout plant leaf星期day Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday weekend月份month January February March April May June July August September October November December year季节spring summer fall(autumn) winter方位south north east west left right患病have a fever hurt have a cold have toothache have a headache have a sore throat数词One two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety first second third fourth fifth eighth ninth twelfth twentieth形容词big small long tall short young old strong thin active quiet nice kind strict smart funny tasty sweet salty sour fresh favourite clean tired excited angry happy bored sad fine great heavy new fat happy right little lovely beautiful colourful pretty cheap expensive sick better介词in on under near behind next to over in front to from to for代词I me my we us our you your he him his she her it its they them their动词Play swim skate fly jump walk run climb fight swing eat like have turn buy take live teach go study learn sing dance row do homework watch TV read books cook the meals water the flowers sweep the floor clean the bedroom make the bed set the table wash the clothes do the dishes use a computer do morning exercises eat breakfast eat dinner go to school have English class play sports get up climb mountains go shopping play the piano visit grandparents go hiking fly kites make a snowman plant trees draw pictures cook dinner read a book answer the phone listen to music clean the room write a letter write an e-mail drink water take pictures watch insects pick up leaves do an experiment catch butterflies count insects collect insect collect leaves write a report play chess have a picnic get to ride a bike play the violin make kites collect stamps meet welcome thank work look help pass show use clean open close stop wait drive send feel become think wear put on go home go to bed play computer games do housework empty the trash put away the clothes get off(on) take a trip go on a trip read a magazine go to the cinema疑问词what(什么) what colour(什么颜色) what time(几点) what day(星期几) how(怎样)how old(年龄多大,几岁)how many(多少) how much (多少钱) how tall (多高)how heavy(多重) how long(多长) how big(多大) how large(面积多大) who(谁) when(什么时候) whose (谁的) where(在哪里) why(为什么) which(哪一个)be动词am is are was were助动词:do does did 情态动词can should would will
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