【图文】Lesson_2：What_Do_They_Look_Like_百度文库
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Lesson_2：What_Do_They_Look_Like
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＞＞＞— Whatdotheylooklike? — [ ]A.Theylikebananas.B.Theylooka..
— What&do&they&look&like?& —&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.&They&like&bananas.&&&&&&&&&&&&&&&&&B.&They&look&at&the&blackboard.&&&&&&&&&&&&&&&C.&They&have&black&hair&and&black&eyes.&They&are&handsome.
题型：单选题难度：中档来源：陕西省同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“— Whatdotheylooklike? — [ ]A.Theylikebananas.B.Theylooka..”主要考查你对&&名词，形容词，动词短语&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
名词形容词动词短语
名词：是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。名词分类：一、根据其词汇意义，可分为专有名词和普通名词，1.专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim 吉姆&&&&&&&&&&&&&&&&&&& China 中国&&&&&&&&&&&&& Mr. Smith 史密斯先生July 七月&&&&&&&&&&&&& Friday 星期五&&& the Yellow River 黄河Christmas 圣诞节&&&&&& English 英语&&& A Tale of Two Cities 《双城记》注：专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组，则其中每个单词的首字母要大写；若是缩略词，则通常每个字母都大写；称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。2.普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl(女孩)等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如 audience(观众，听众)等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water(水)等；抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词；二、名词根据能否用数字计算标准，又可以分为可数名词和不可数名词。一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。比如，在通常情况下专有名词具有“独一无二”性，因此它通常没有复数形式，即不可数。但是，专有名词的独一无二性有时是相对的，随着范围的扩大，这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内，只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等，但是在一个月中甚至一年中，便有多个星期六，多个星期日了。又如，在一个小范围内，可能只有一个 Henry，但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子：We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。There are five Henrys in our school.& 我们学校有五个亨利。三、另外，物质名词在通常情况下不能分为个体，所以它通常是不可数的。但是，在某些特殊情况下(如表示种类等)，有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如：Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡？Two coffees, please! 请来两杯咖啡！再如，抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。但是，有时抽象名词也可转化为具体名词，表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如：She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)名词复数的变化规律：1. 名词复数的规则变化(1) 一般情况加词尾 -s，如 book / books, desk / desks等。其读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。
2. 复数规则变化的几点说明(1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es，指的是 ch 读音为[tF]时；若ch的读音为[k]，则其复数应加词尾-s，如 stomach[tstQmEk]是 stomachs，而不是 stomaches。(2) 以y结尾的专有名词，直接加词尾s变复数。如：There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。(3) 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，但在中学英语范围内，以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。注：有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可，如zero / zero(e)s(零)等。(4) 以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。注：中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在现代英语中，以用 handkerchiefs 为多见。
3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：sheep 绵羊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& fish 鱼&&&&&&&&&&&&&&&&& deer 鹿Chinese 中国人&&&&&&&&&&&&&&&& Japanese 日本人&&&&&&&&& Portuguese 葡萄牙人Swiss 瑞士人&&&&&&&&&&&&&&&&&& aircraft 飞行器&&&&&&&&& means 方法series 系列&&&&&&&&&&&&&&&&&&& head (牛等的)头数&&&&&&& works 工厂注：(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时；head 若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用 heads 这样的复数形式。(2) 由汉语拼音形式出现的名词，其复数与单数同形，如 fifty yuan(5元)，thirty fen(3角)，five li(5里)，ten mu(10亩)等。
4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：man / men 男人&&&&&&&&&&&&&& woman / women 女人child / children 小孩&&&&&&& tooth / teeth 牙齿foot / feet 脚&&&&&&&&&&&&& goose / geese 鹅mouse / mice 老鼠&&&&&&&&&&& ox / oxen 公牛注：(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词，在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：policeman / policemen(警察)， Englishman / Englishmen (英国人)，等等。但是 human(人)，German(德国人)，Walkman(随身听)不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为 humans, Germans, Walkmans，而不是 humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓，其复数是Bowmans，不是 Bowmen。(2) foot表示“英尺”时，其复数可以有两种形式 feet / foot，如：He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。
5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数：passer-by / passers-by 过路人&&& looker-on / lookers-on 旁观者若没有主要名词，则通常在最后一个词尾加s：know-all / know-alls 万事通对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词，则需将两者变为复数：man nurse / nurse doctors 男护士woman lawyer / women lawyers 女律师用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物的性质、状态和特征的词。形容词有三个比较等级：原级、比较级和最高级。形容词的判断方法：?
判断一个词是不是形容词，可以从其结构特点和句法特点两方面来确定。?
(1)结构特点:?
以-able，-al，-ful，-ic，-ish，-less，-ous，-y等后缀结尾的词，一般是形容词，如:changeable(多变的)，medical(医学上的)，careful(仔细的)，atomic(原子的)，foolish(愚蠢的)，careless(粗心的)，delicious(美味的)，healthy(健康的)，rainy(下雨的)等。?
(2)句法特点:?
大多数形容词都可以作定语;在be，look,seem等词之后作表语;可用very来修饰，有比较级和最高级形式。其中，在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点，如：?
Mary is very nice.玛丽很可爱。(表语)?
Mary is a nice girl.玛丽是个可爱的女孩。(定语)?
He was asleep.他睡着了。(表语)?
She is a perfect teacher.她是位十全十美的老师。(定语)英语形容词的排列顺序：一、英文形容词的排序：OPSHACOMOP---opinion评述性词。如beautiful，wonderful，expensive，terrible，horrible，lovely，silly，ugly等。SH---size ＆shape表大些 形状的词。如 long，short，round，square等。A---age表新旧的词。如new，old等。C---colour表颜色的词。如red，black，purple，brown，yellow等。O---origin表产地的词。如Italian，Spanish，Canadian，Australian，JapaneseM---material表材料的词。如leather，glass，rubber，metal，silk，plastic等。按此顺序，"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"a beautiful new black Italian leather jacket。"
二、口诀法：“美小圆旧黄，中国木书房”注：“美”代表“描述或性质类”形容词；“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词；“圆”代表“形状类” 形容词；“旧”代表“新旧、年龄类” 形容词；“黄”代表“颜色类” 形容词；“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词；“木”代表“物质、材料、质地类” 形容词；“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词；“房”代表“中心名词”。例如：two beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服；that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩；an old large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。
三、巧记形容词排列顺序限定描绘大长高， 形状年龄和新老； 颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如：medical, college，writing desk，police car等。
四、熟记规则：大小形状和新老，颜色国籍出（处）材料多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序为： ①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词+基数词③一般性描绘形容词④大小、长短、形状+年龄、新旧⑥颜色⑦国籍、出处⑧材料⑨用途、类别⑩最终修饰的名词或动名词。例如：a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。 those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题,我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table巧记形容词的排列顺序：“县官行令谢国材”。 “县”(限)代表限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。?&& “官”（观）代表表示观点的描绘性形容词，如：fine，beautiful，interesting等。?&& “行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词，如：small，tall，high，little，round等。?&& “令”（龄）代表表示年龄、新、旧的形容词，如：old，young等。?&& “谢”（“色”的近似音）代表表示颜色的形容词，如：white，black，yellow等。?&& &“国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词)，如：English，American，mountain等。?&& “材” 则代表形成中心名词的材料的形容词，如：stone,wooden，silk，plastic等。?&& 多个形容词同时修饰同一个名词时，就按上述顺序排列，然后加上中心名词。例如：&& a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥?&&&two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌?小学中常用形容词：末尾带“的”的是形容词。good(好的) ; bad（坏的）; small（小的） ; big（大的） ; hugry（饿的）;full（饱的）; little（少的); high（高的）; short（矮的，短的）; tall（高的）;long（长的）; round （圆的）; old（老的，旧的）; new（新的）； young（年轻的）;& great（伟大的）;many（许多的）; much （许多的）; beautiful（漂亮的）;nice（美好的）; early（早的）; late（迟的）;right（正确的） ; wrong（错误的）;busy（忙的）; free（空闲的）; lazy（懒的）; bored（无聊的）; heavy（重的）; light（轻的）; blind（盲的） ;special（特别的）; kind（善良的）; happy（高兴的）; sad（伤心的）; fast（快的）;fun（有趣的）; scary（吓人的）;different（不同的）; same（同样的）;颜色：black（黑的） ; white（白的） ; blue（蓝的） ; purple（紫的）; pink（粉的） ; yellow（黄的）;orange（桔黄的） ; green(绿的) ; brown （棕钯的）; grey （灰的）;gold（金色的）天气：sunny（晴朗的） ; windy（多风的）; cloudy（多云的）; rainy（多雨的）; snowy（多雪的）;动词短语：由动词和短语组成，或以动词为中心，功能同动词的短语叫动词短语，动词短语是动词的一种固定搭配形式。动词短语的搭配类型：动词+副词1）作及物动词，例：He brought up his children strictly．从以上的例句中可以看出，在“动词+副词”的词组中宾语位置有两种情况：宾语如是名词，则可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。而如果宾语是代词，只能置于动词后面，即动词和副词之间。2）作不及物动词，例：Something unexpected has turned up．出现了令人意外的情况。（turn up=appear）3）既可作及物动词又可作不及物动词，例：The barrel of gunpowder blew up．（不及物）火药桶爆炸了。The soldiers blew up the bridge．（及物）士兵们把桥炸毁了。动词短语的及物性与不及物性主要取决于动词短语的意思。
动词+介词动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面，例：I don’t much care for television．我不很喜欢电视。（care for=like）动词+副词+介词在这类动词短语中，动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，词义上相当于一个及物动词。它兼有以上两类短语动词的特点，但宾语总是位于介词之后，例：We must work hard to make up for lost time．我们必须努力工作来弥补失去的时间。（make up for=compensate）
动词+名词这类动词短语中的常见动词是have，take，give，make等，后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词，并表达了短语动词的真正意义，例：Let’s have another try．让我们再试一下。（have a try=v．try）
动词+名词+介词这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后，例：Keep an eye on the baby while I am out．我不在家时请照看一下小孩子。
be+形容词+介词be+形容词（包括过去分词作形容词）+介词相当于及物动词，宾语位于介词后面，形容词是短语动词的真正词义，例：I know he is slow at understanding，but you have to be patient with him．我知道他理解力差，但你得对他耐心些。小学阶段出现的一些动词短语：&do homework 做作业&&& watch T.V. 看电视&&& read books 读书&&& cook the meals 做饭 water the flowers 浇花&&& sweep the floor 扫地&&& clean the bedroom 打扫卧室&&& make a bed 铺床&&& set the table 摆饭桌&&& wash the clothes 洗衣服&& wash the dishes 洗碗碟&& use a computer 使用计算机&&& do morning exercises 晨练；做广播体操&&&& eat breakfast 吃早饭&&& eat dinner 吃晚饭&&& go to school 上学&&& have an English class 上英语课&& play sports 进行体育运动&&& get up 起床&&& climb mountain 爬山&&& go shopping 买东西&&& play the piano 弹钢琴&&& visit grandparents 看望外祖父母&&& go hiking 去远足&&& fly kites 放风筝&&& make a snowman 堆雪人&&& plant trees 种树&&&& draw pictures 画画&&& cook dinner 做饭&&& read a book 看书&&& answer the phone 接电话&&& listen to music 听音乐&&& clean the room 打扫房间&&& write a letter 写信&&& write an e-mail 写电子邮件&&& drink water 喝水&&& take pictures 照相&&& watch insects 观察昆虫&&& pick up leaves 采摘树叶&&&& do an experiment 做实验&&& catch butterflies& 捕捉蝴蝶&&& count insects 数昆虫&&& collect insects 收集昆虫&&& collect leaves 收集树叶&&& write a report 写报告&&& play chess 下棋&& have a picnic 举行野餐&&& get to 到达&&& ride a bike 骑自行车&&& play the violin 拉小提琴&& make kites 制作风筝&&& collect stamps 收集邮票&&& wake up 醒来&&& put on 穿上&&& take off 脱掉&&& hang up&&&& 挂起&&& go home& 回家&&& go to bed 上床睡觉&& play computer games&& 玩电脑游戏&&& do housework 做家务&&& empty the trash 倒垃圾&& put away the clothes 收拾衣服&& get off下车&& take a trip 去旅行& read a magazine 阅读杂志&& go to the cinema 去看电影&&& eat good food 吃好东西
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与“— Whatdotheylooklike? — [ ]A.Theylikebananas.B.Theylooka..”考查相似的试题有：
35688515738992377192604819907——What ________koalas like?——They look like bears but don't have tails.A.does B.do C.is D.are 请大家尽快回答！并说明理由！理由！请说的详细一点！
挚爱小慧0782
选D首先这句话主语是复数,所以选B或Dwhat are sth like?“...怎么样?” 的意思.所以选 D
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选B……be like 是指某人的人品怎么样而且koalas为复数，所以用do
Dlike在句子中是个介词，而不是动词
这里的like不是喜欢的意思 是“像”
扫描下载二维码What do they look like?的用法和样例：
What do they look like at the very tiniest distances?
它们在极微小的尺度下，看起来是什麽样子？
Monsters? Do they look like monsters to YOU?
怪物?在你的眼里他们看起来是怪物?那么不是怪物,他们是什么呢?
It may look like a peaceful town, but gang activity makes it a dangerous place for children. What do the other kids do? Where do they play?
表面上看上去是个和平的小镇,但是对孩子来说,帮派活动使这里成为一个危险的地方。其他的孩子在干什么？他们又在哪里玩？
Please introduce the current circumstance about the ashram,who is the greast,what do they doing,how do they look at themself and other religion,and so on.
请介绍一下圣拉玛那精舍现在的情况，谁是那里最棒的，他们在做什么，他们如何看待他们自己和其他信仰等等。
What do they look like?的海词问答与网友补充：
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