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莘县职业中等专业学校操场工程变更公告
公告信息:
采购项目名称
莘县职业中等专业学校操场工程
莘县职业中等专业学校
首次公告日期
联系人及联系方式:
项目联系人
详见公告正文
项目联系电话
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莘县职业中等专业学校
采购人地址
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采购人联系方式
详见公告正文
代理机构名称
山东正信招标有限责任公司
代理机构地址
详见公告正文
代理机构联系方式
详见公告正文
&莘县职业中等专业学校操场工程变更公告一、项目名称:莘县职业中等专业学校操场工程二、项目编号:0677-ZCG/J三、招标公告发布日期:日四、开标时间:日9时30分00秒五、变更内容:原采购信息内容:第9.2条,付款方式,项目竣工验收合格后付合同总价款的90%,一年后无质量问题一次性付清;第9.3条,资格审查资料一、投标人须递交以下证件的原件,否则视为初审不合格:1、营业执照、组织机构代码证(或“三证合一”营业执照);2、法定代表人授权委托书;3、基本帐户开户许可证;4、参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明(提供书面未被《全国企业信用信息公示系统》(网址:)列入经营异常名录和严重违法企业名单的《无违规违法声明》及《承诺函》见附件;5、如投标人为代理商须提供混合型自结纹塑胶生产厂家针对本项目授权书;如投标人为代理商须提供人造草坪生产厂家针对本项目授权书。6、投标人项目经理的注册建造师证书;二、投标人需同时递交:保证金交纳凭证复印件及开户许可证复印件加盖公章;四、报名时间及获取招标文件时间1.时间:日8时30分至日17时00分(北京时间,法定节假日除外)&&2.地点:山东莘县政务服务中心五楼504室3.方式:李丹  联系电话:4.说明:报名时需携带的资料:营业执照、组织机构代码证(或三证合一证件)原件及复印件加盖公章第五章&工程量清单六、递交投标文件时间及地点1.时间:日9时00分至日9时30分(北京时间),逾期送达或不符合规定的投标文件恕不接受。2.地点:莘县政务服务中心六楼开标室七、开标时间及地点1.时间:日9时30分00秒(北京时间)2.地点:莘县政务服务中心六楼开标室变更为:第9.2条,付款方式,项目竣工验收合格后付合同总价款的45%,一年后无质量问题付合同总价款的20%,二年后无质量问题付合同总价款的20%,三年后无质量问题付清余款。第9.3条,资格审查资料一、投标人须递交以下证件的原件,否则视为初审不合格:1、营业执照、组织机构代码证(或“三证合一”营业执照);2、法定代表人授权委托书;3、基本帐户开户许可证;4、参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明(提供书面未被《全国企业信用信息公示系统》(网址:)列入经营异常名录和严重违法企业名单的《无违规违法声明》及《承诺函》见附件;5、如投标人为代理商须提供混合型自结纹塑胶生产厂家针对本项目授权书;如投标人为代理商须提供人造草坪生产厂家针对本项目授权书。6、投标人项目经理的注册建造师证书;7、塑胶跑道产品通过国家体育用品检验检测中心出具的物理性及化学性检测产品报告8、人造草坪企业需要提供国家环保产品质量监督检验中心根据GB《学生用品的安全通用要求》的合格检测报告;其中检测重金属含量不低于6项;二、投标人需同时递交:保证金交纳凭证复印件及开户许可证复印件加盖公章;四、报名时间及获取招标文件时间1.时间:日8时30分至日17时00分(北京时间,法定节假日除外)&&2.地点:山东莘县政务服务中心五楼504室3.方式:李丹  联系电话:4.说明:报名时需携带的资料:营业执照、组织机构代码证(或三证合一证件)原件及复印件加盖公章第五章&工程量清单第三章,评分标准;第六章,技术标准和要求中样品要求,详细招标文件见附件:/s/1mhBSPK0六、递交投标文件时间及地点1.时间:日9时00分至日9时30分(北京时间),逾期送达或不符合规定的投标文件恕不接受。2.地点:莘县政务服务中心六楼开标室七、开标时间及地点1.时间:日9时30分00秒(北京时间)2.地点:莘县政务服务中心六楼开标室八、联系方式:1、采购人:莘县职业中等专业学校&&&地址:山东省聊城市莘县联系人:杨斌&&&&&联系方式:2、采购代理机构:山东正信招标有限责任公司地址:山东省聊城市开发区东昌路159号联系人:李岩/蔡庆玉&&&&联系电话:/&发布时间:日
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电话:010-以质量求生存,以特色促发展
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---------前进的莘县职业中专
简介/莘县职业中专
莘县职业中专
近年来,学校坚持“崇尚职德,成才创业”的办学宗旨,以培养技能型人才为重点,以让社会了解莘县职业中专、让莘县职业中专走向社会为目标,牢固树立“以德立校、依法治校、质量兴校、科研强校”的办学理念,凭制度去管理,向管理要效益,靠质量求发展,教育教学质量显著提高,办学规模逐步扩大。自2001年以来,在校生人数每年递增1200人,建筑面积每年增加10000平方米,教学设备每年投入100多万元。
几年来,学校累计培养各类中级技术人才5000多人,有3650名毕业生升入对口高等院校,未能升入大学的毕业生分别安置到、、等地就业,就业率98%。2005年11月,山东省职业
莘县职业中专
教育现场会在我校召开,推广介绍了我们的经验和做法。2003年,我校被确认为“省级重点职业中专”、“山东省特种作业人员培训单位”;2004年被批准为“国家级重点职业学校”、“山东省百万农民星火科技培训基地”;2005年被评为“山东省职业教育先进单位”。
校园风貌/莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
专业介绍/莘县职业中专
莘县职业中专位于县城西首,环境优美,交通便利,是一所集学历教育、技能培训、特有工种岗位技能鉴定为一体的花园式中等职业学校。&&学校分、综合高中部、预科部三部分。现有52个教学班,在校生3400人,教职工239人,其中具有中、高级职称者115人,省、市级教学能手35人。拥有教学实验楼一幢,教学楼三幢,学生宿舍楼四幢,教师住宿楼两幢,高标准餐厅一幢,并于近期动工建设办公楼、餐厅各一幢,建有计算机、电工、电子、家电维修、、电焊、缝纫等24座标准化实验、实习室。设有计算机、电子、机电、英语、牧医、服装等六大专业。
学校以质量求生存,不断深化教育改革,以特色促发展,不断拓宽办学新思路,狠抓了基础设施、师资队伍、专业现代化、产业实习基地和现代管理制度“五大建设”。通过激活办学机制,实现了多形式、多渠道、多层次办学。抓住“职业”特点,突出办学特色,服务当地经济,把学校办成了特有工种培训基地,技术人才的摇篮。在加强骨干专业建设的同时,还面向社会、企业实行“订单式”教育,取得了显著的经济和社会效益。随着办学水平的不断提高,近两年学生以每年1000多人的速度递增,办学规模不断扩大。
一、立足莘县实际面向市场办学
职业中专根据莘县实际,面向,形成了学生就业的大致思路,切实办好农口专业,让毕业生回乡自己创业,直接为全县农村经济建设服务。办好工科专业,让毕业生异地就业,直接为农民创收,共同繁荣农村经济。为了适应本县农村经济发展需要,学校适时开设了畜牧兽医专业。自1997年以来,累计为全县培养初、中级畜牧兽医人才200余人。毕业生大多在本县各地开办兽医门诊、养殖场、厂,为本县的发展起到了积极推动作用。为适应企业需要,学校增设了电气焊、家电维修短训班,实行定单式培养。
二、强化科学管理提升办学质量
莘县职业中专在学校管理上引入激励机制、竞争机制,制定了完善的各项规章制度,因事定岗,严格设岗,公开、公平竞争,聘任上岗,优胜劣汰,初步实现了观念上从“能上不能下”到“能上能下”的转变,思想上从“只求无过”到“优胜劣汰”的转变,行动上由“要我干”到“我要干”的转变,形成了团结一致,努力拼搏的大好局面。理念催生机制,机制激发活力,学校办学成绩一年好于一年,得到了上级领导的好评,先后荣获市、县文明单位等荣誉称号,2003年3月被省政府命名为山东省重点职业学校,2004年2月被评为国家重点职业学校。在教学管理上,学校摸索建立了“四条线”的管理模式和专业组长负责制。根据学生成绩、学生评议、年度考核、教师成绩四个方面对任课教师进行量化、评比,实行5%末位淘汰。专业组长依据《教职工量化管理办法》等制度对教学工作进行质量监督和考评,并载入教师业务档案,作为评模、晋级的重要依据。此项改革有效地激发了广大教师的聪明才智,促进了教学质量的提高。同时学校实行半军事化管理,严格请假制度,对宿舍、教室实行卫生、素质等5S管理。课间操整齐有序,口号宏亮。校园文化丰富多彩。
为了给学生以宽松的学习生活环境,保证学生全面发展,学校经常组织乒乓球、篮球、拔河比赛等体育活动,庆“五一”、“元旦”晚会等文艺活动,让学生自己动手布置教室、宿舍环境,充分发挥了学生的自主意识,宿舍文化成了职业中专一道亮丽的风景,同时还经常组织评比“职专学星”等活动,有力的调动了学生学习的积极性。
三、探索教学新思路改革旧模式
为使学生在职业中专能真正学到知识,学到技术,学校积极探索改革传统教学方式,借鉴外地的先进教学理念和教学方法,结合自己的实际情况,将素质教育的思想观念融入到知识传授和能力培养过程,大力倡导启发式教学、案例教学、分层次教学和模块教学。使专业设置新颖化,教学过程协作化,课程开发动态化。
在抓好专业理论的同时,着重强化实践性教学环节,不断加强学生实践技能的培养,并根据市场对中等职业学校学生在素质和能力方向的需求和生源结构,及时调整教学目标,确保学生所学知识的超前性和实用性,对不同的学生做到因材施教。对基础好的学生着重培养他们的学习方法,鼓励他们向知识的深度和广度延伸,学校积极组织各类兴趣小组,指导学生参加计算机、电工、车工、电焊、家电维修等,培养学生的创新精神和竞争能力。
学校在强化教师的、基础意识、协作意识和服务意识的同时,大力开展了说课和集体备课活动,充分发挥了集体的智慧和力量,使全体教师在学习中进步,在进步中学习。
四、理念转变拉升高考新空间
随着职业教育的新发展,人们的思想观念也发生了巨大变化,对口高考的途径逐渐被人们所接受。2003年职业中专192名学生参加,陈传靖等15人分别被、等本科院校录取,其余全部升入专科院校,升学率100%。目前,国家对职业教育愈加重视,要求五年内职业教育在校生人数与普通高中在校生人数持平,且本科院校从职业中专招生的数量逐渐增加,试题贴近课本。2004年全省在职业中专招生本科数由去年的2400人猛增至5000人,从根本上拓宽了学生升学渠道。现在升学班的学习气氛空前浓厚,今年职业中专上线人数争取比2003年翻两翻。
学校荣誉/莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
莘县职业中专
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贡献光荣榜莘县职业中等专业学校
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  莘县职业中专位于伊尹躬耕处的“有莘之野”-----莘县县城振兴街西首,与莘县三馆(博物馆、体育馆、图书馆)近在咫尺,环境优雅,交通便利,实为潜心求学的好去处。学校始建于1979年,从2001年走上发展快车道。秉承“既教书又育人”教育理念,为国家培养了数以万计的专业技术人才。学校先后被评为山东省德育工作先进单位、国家级重点职业学校、聊城市第一所“国家级中等职业教育改革与发展示范学校”,经过艰苦卓绝的努力,学校已成为一所涵盖十二个专业的中专、普通高中、教师进修于一体的综合性学校。  学校占地540亩,建筑面积18万平方米。在全市率先组建了“莘县职业教育集团”,为莘县职业教育发展奠定了良好基础,学校又斥巨资修建实训基地,购置一大批现代化实习设备,建起高标准教学楼、学生宿舍楼和餐厅等。同时建起三个工厂,能同时容纳1000余人实训实习,办学条件堪称全国一流。  学校现有教职工428人,其中高、中级教师226人,双师型教师280人。多年来学校树立“因材施教”的教育思想,坚持“育人为本,德育先行”的施教原则,贯彻“一切为了学生成才与就业”的办学方针,以服务为宗旨,以就业为导向,不断改进管理方法,健全管理体制,注重升学教育和就业安置。2015年春季高考莘县考生录取本科学生112人,其中,莘县职业中专录取68人,在全县、全市春季高考当中成绩斐然,受到好评。同时学校注重教学实践和技能培训,毕业生按技能工安排,一般安排到大中型企业的技术岗位(如东风日产、上海大众、三一重工等,月工资在6000元以上)且劳动条件良好,保险齐全。特别明确,我校毕业生与普通高中一样可以参加春、夏季高考;大学毕业后,待遇完全相同,可以参加公务员考试等;且具有就业的优势。招生对象、计划、专业与学制  3、学制:三年。凡是准备升大学的学生,在校学习三年;凡是准备就业的学生,在校学习二年,实习一年。护理、学前教育专业全部考大学,不推荐就业。招生办法  自日—4月16日,经初中学校推荐,以学校为单位到莘县职业中专招生办公室集体报名、缴费、注册,并领取《入学通知书》。新生于5月18日集体入校。收费办法  1.学生免缴学费。涉农专业(牧医、园艺)以及其他专业的贫困生发放生活补助费,每生每年2000元。2.住宿费每生每年140元;书本费400元(多退少补);作业费60元。共计600元。毕业生待遇、去向  学生学业期满,成绩合格,颁发国家承认学历的中等职业学校毕业证书和全国通用技术等级证书。根据学生意愿自主确定升学或就业。愿升入大学的,可参加春季高考,升入本(专)科大学继续深造。愿意就业的同学和高考落榜生,学校负责安排就业。  网址:.cn   电话:(        特色专业简介  幼儿教育:培养系统掌握学前教育理论,具有基本教育技能的专门人才。开设课程:钢琴、舞蹈、美术、声乐、普通话、礼仪、幼儿教育学、幼儿心理学、活动设计。  机电技术应用:培养能从事制造领域内的机电设备控制与维护以及机床操作的中级应用型人才。开设课程:机械制图、机械基础、金属工艺、电工基础、电子技术、TCL控制变压器、电动机原理。  计算机应用:培养培养初、中级计算机应用与维护工作的中级实用型人才。开设课程:计算机及应用基础、计算机软件、计算机网络技术、计算机维修、办公自动化、文字录入与排版。  电子技术应用:培养能适应电子产品技术生产需要的实用人才。开设课程:电工基础、电子技术、电子线路、家用电器原理与维修、空调制冷、电子产品装配。  服装设计与工艺:培养能适应服装设计、生产需要的中级实用人才。开设课程服装制作工艺、服装结构制图、服装设备、服装设计基础、服装设计、市场营销、服装材料。  畜牧兽医:培养对畜禽常见病和多发病,懂预防、能诊断、会治疗的中级实用人才。开设课程:畜禽解剖生理、畜禽营养与饲料、兽医基础、畜禽生产、畜禽疫病防治。  植物保护:培养农作物生产、管理、疾病防治和农产品贮藏与加工技术中级实用人才。开设课程:植物生产与环境、农业生物技术、植物保护、农作物生产、农产品贮藏加工。  护理专业:培养能够从事临床护理的高级技术应用型专门人才。开设课程:正常人体学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理学基础、临床护理。  汽车电子技术应用:培养具有汽车维修和检测技术,能运用现代技术进行汽车故障诊断、性能检测及维护修理的中级应用型人才。开设课程:汽车运用基础、汽车构造、汽车发动机技术、汽车维修技术、汽车故障诊断。
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