八年级上册物理第一次月考,急,
一、填空题 1.人说话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象说明,声音是由_________而产生的. 2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了. 3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声. 4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________ 有关,15 ℃时空气中的声速是_________ m/s. 5.声音在空气中的传播速度是v1,在水中的传播速度是v2,二者大小相比较v1_________v2. 6.回声传到人耳比原声晚0.1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________. 7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________. 8.甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ . 9.发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________ .声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低. 10.发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同. 11.人感觉到的声音的强弱叫_________,它由_________和_________决定. 12.管乐器的音调变化由_________决定,_________产生低音,_________产生高音. 13.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同. 14.钢琴中C调do的频率是261.6 HZ,钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次. 15.发声体做无规则振动时发出的声音叫_________.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ . 16.人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________. 17.将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种波动,并且_________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________. 18.经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过_________dB. 19.助听器的基本原理是：将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器可以使_________的人恢复听力. 20.声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间,就可以判断出工件的伤痕在什么位置,这是利用了声在不同介质中_________的原理. 21.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有_________产生,地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的. 二、选择题 22.关于声音的发生,下列说法中正确的是 A.振动的物体都能够发出声音 B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的 C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声 D.因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声23.在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是 A.空气、水、铜
B.铜、空气、水 C.水、铜、空气
D. 铜、水、空气 24.下列选项中声音不能在其中传播的是 A.酒精
D. 月球上空 25.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到 A.1次敲击声
B.2 次敲击声
C.3 次敲击声
D.4 次敲击声 26.人发声的频率范围大约为 A.20 HZ~1100 HZ
B.85 HZ~20000 HZ C.85 HZ~1100 HZ
D. 20 HZ~20000 HZ 27.发声体振动的快慢决定了 A.声音的响度
B.声音的音色 C.声音的音调
D.声音的大小 28.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为 A.用无线电交谈比直接交谈清晰 B.宇航员距离远直接交谈听不见 C.月球上的岩石不传声 D.月球上没有空气 29.声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是 A.声音的音调保持不变 B.声音的响度保持不变 C.声音的传播速度逐渐减小 D.以上说法都不对 30.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为 A.每个人声音的响度不同 B.每个人的远近不同 C.每个人声音的音色不同 D. 每个人声音的频率不同 31.关于打击乐器,下列说法中不正确的是 A.打击力量越大,声音响度越大 B. 鼓面越大声音越响亮 C.鼓面绷得越紧,音调越高 D. 鼓的大小不同,音色不同 32.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是
A.“男声”音调高,响度大；“女声”音调低,响度小 B.“男声”音调低,响度小；“女声”音调高,响度大 C.“男声”音调高,响度小；“女声”音调低,响度大 D.“男声”音调低,响度大；“女声”音调高,响度小 33.要想使人们在剧场里听到立体声效果 A.至少要安装一个扬声器 B.至少要安装两个扬声器 C.至少要安装三个扬声器 D.至少要安装四个扬声器 34.下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是
A.改造噪声大的机器 B.在产生噪声的厂房周围种树 C.将产生噪声的厂房门窗打开 D. 戴上防噪声耳塞 35.关于声音,下列说法正确的是 A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音 B.声源振动越强烈,它发出的声音越大 C.因为每个人的音调不同,所以我们能分辨出熟人的声音 D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声 三、计算题 36.某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5 s又听到一声敲击声.（当时的气温为15 ℃）请你帮他们计算出铁轨的长是多少? 37.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远? 38.某同学旅游时,划船行在两山之间,他大喊了一声,经过1 s听到一个回声,又经过3 s听到了另一个回声,问：两山相距多远? 39.“5.7”空难发生后,“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.2 s,则“黑匣子”所在的海域的深度约为多少?
1.振动,振动,振动,振动 2.振动,振动 3.介质,空气,液体,固体,真空 4.温度,340 5.小于
6.17 m 7.能感知,听觉神经,骨传导 8.慢
9.频率,快慢,高低,音调,音调 10.音色,音色 11.响度,声源的振幅,到声源的距离 12.空气柱的长短,长空气柱,短空气柱 13.音色
14.1308 15.噪声,学习,工作,噪声 16.20 Hz,20000 Hz 17.振动,能传递,更强烈 18.70
19.传导障碍 20.传播速度不同 21.次声波,次声波 22.B
35.D 36.182 m 37.1700 m 38.850 m 39.145 m
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O(∩_∩)O~对啊
初二的物理很简单的，只要把一些知识背一背，多做一些题目就行了… 祝你考个好成绩！
怎么救啊，多背点公式，看看例题，考的时候套吧
自己努力吧.
每次考试的题都不一样..
一、选择题（每题2分，共30分。将答案填入下表。）1. 有一副对联写道“家事、国事、天下事事事关心，风声、雨声、读书声声声入耳你认为这副对联提到了的声源有（
D. 四种2. 以下减弱噪声的措施中，属于在声源处控制噪声的是（
A. 在公路两旁种草植树
B．戴上防...
、我也和你面临同样的问题呵....
最好自己复习吧！初二前几章不难的，我也快月考了！努力吧！
我才月考过，哈哈，很简单的，老师讲的懂就行了！
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上学期八年级物理第一次月考试卷(附答案) 2829字 投稿：金籵籶
主题阅读丛书，我最亲密的好朋友书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传.小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事…
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高一年级下学期第一次月考数学试题本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分, 卷面满分150分、考试时间120分钟。第Ⅰ卷（60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）。 1 .…
学年上学期八年级物理
第一次月考试题
一、填空题(每空2 分，共26分)
1. 如图停表的读数显示的总时间是
秒。 2.给下列各数据填上适当的单位： （1） 一张纸的厚度约70_______
（2）一支新铅笔的长度是1.75
3. 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 这是运动相对性的生动描述，前一句中是以
__为参照物,后一句是以
4. 运动会上用皮尺测量某同学投掷手榴弹的距离是43.034米,此皮尺的分度值是
5. 甲、乙两车作匀速直线运动，若两车行驶时间之比1 ：2，而经过的路程之比是2 ：3，则它们的速度之比是
；若两车以这样的速度行驶在同一段路途上，则甲车的前一半路程和乙车的后三分之一路程中两车的速度之比为___________。
6. 星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的
（填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了，他是根据声音的
判断是小刚在喊他。 7.甲乙两个同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到_________次敲击声.
二、选择题 (每题3分，共30分)
1．下列关于误差的说法中，正确的是（
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D选用精密的测量仪器可以消除误差
2．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是
A．运动员、汽车、羚羊
B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员
D．运动员、羚羊、汽车
3. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（
A. 量程3m，分度值1cm
B. 量程10m，分度值1dm
C. 量程3m，分度值1mm
D. 量程15cm，分度值0.5mm
4．一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是:
5．在敲响大钟时,有同学发现,停止对大钟敲击后,大钟
”余音未止”,其原因是 (
A.一定是大钟的回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生”延长”的缘故
D．大钟虽已停止振动,但空气仍在振动.
6.在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（
A.甲火炬一定静止
B.乙火炬一定向左运动
C.乙火炬一定静止
D.甲火炬一定向右运动
7.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小 C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动，无法比较
8．男同学一般总是比女同学发出的声音沉闷、浑厚，即音调一般比女同学的低。其原因是男同学声带振动的频率与女同学的相比（ ）
D．时高时低 9.下列有关声音的说法正确的是（
A.声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大 B.“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的 C.速度超过346m/s的声音称为超声波 D.声速为340m/s
10、下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，其中书写正确的是（
A.5.2m=5.2m×100cm=520cm
B.6.5×106μm=6.5×106×10-6
=6.5m C.36μm=36×1000nm=36000nm
D.480mm=480÷m
三、作图题（共6分）
小明同学以3m/s的速度做匀速直线运动，在下图中分别作出小明同学的运动轨迹图像。
三、实验探究题（1小题4分，2小题6分，三小题8分，共18分）
1.根据图可读出：物休AB的长度为____________,物体A的长度是
2．如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，
乒乓球会被________，这个实验说明一切正在发声的物体都在________， 在本实验中乒乓球的作用是______________________________________。
3. 蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，利用一节课左右的时间测出该蚊香正常燃烧的速度，按要求作答：
(1)本实验中所需的测量工具为___________和___________，实验中有一项必须的实验辅助器材为_________。
(2)写出测量方法：
○1___________________________________________________
○2___________________________________________________
○3___________________________________________________
（3）测量结果的蚊香燃烧速度表达式为V=________________
五．综合运用题（每小题10分，共20分）
1.（10分）某同学坐火车外出，他用手表测出1min刚好火车的车轮与钢轨接缝发出了97次撞击声，已知每根钢轨的长度为12.5m,则火车的车速是多少？若火车自身长度为200m，以这样的速度穿过一条长1600m的隧道，需要多长时间？
2.（10分）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2000m。求： （1） 该汽车在模拟山路上行驶的路程。
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
学年上学期八年级物理
第一次月考试题
物理参考答案
一、填空题 1、217.5 2、um
3、河岸、竹排或竹排上乘客 4、1cm
8、介质种类
介质温度 二、选择题
三、作图题
三、实验探究题
将音叉的振动放大，便于使人们观察到音叉在振动 3．（1）刻度尺
1用刻度尺和细线测出蚊香的总长度L； (2)○
2用停表记下蚊香点燃一段时间t； ○
3再用刻度尺和细线测出蚊香剩余的长度为L1. ○
四．综合运用题
2、(1)4 000m
学年上学期八年级物理第一次月考试题一、填空题(每空2 分，共26分)1. 如图停表的读数显示的总时间是 秒。 2.给下列各数据填上适当的单位： （1） 一张纸的厚度约70_______ （2）一支新铅笔的长度是1.75 3. 歌词“…
广西财经学院在校期间月生活费支出调查目录一、研究对象与方法................................................................................................…
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本帖最后由 赵锐teacher 于
15:44 编辑
& &&&近来，我与家长交流甚繁，很多家长与我交流沟通孩子最近学习的问题。有些家长很欣然孩子总算能够对一门新学科有了兴趣并且会自发的学习，甚感欣慰；有些家长很满意孩子现在的学习状况，考试成绩也不错，但是很担心孩子在下一步会不会有什么把握不好而导致好势头戛然而止，略有焦虑；有些家长则心急如焚，由于孩子此次月考差强人意，令咱们家长不知所措。针对这些情况以及关于如何真正认识月考，我这里抛砖引玉，浅谈一下自己的看法。
& &&&在如今的我们所谓的西安市五大名校中，3所学校建立了月考机制，1所学校建立的是阶段考试，这无不印证了月考即阶段性考试的重要性；但是，也请大家认清月考的真正意义。
& &&&月考的意义：阶段性考核较传统考核方式（期中考试--期末考试）是有诸多好处的。
& &&&一，对老师来说。由于学校班级人数较多，而老师负责班次也较多。很难在平时的授课过程中发现并了解孩子的问题所在，这就成为了一个隐患，故通过月考或阶段性考核的形式可以使老师尽快了解孩子的学习情况。
& &&&这是一方面但是重点在于，二，对于学生来说。在我看来，分数只是一个反应，一个反应孩子学习情况的工具，并不是影响孩子心情的工具，更不是一个让孩子通过取得高分换取响应物质奖励的工具。以某校的月考来说，100分（基本题）+20（附加题）。在这100分中，90--95分的题目中考都会考，有5--10分的题目是较难或是新题型，也就是说，尽可能的，这100分的基本题一定要全部搞懂搞会搞清楚，搞得滚瓜烂熟！剩下的20分，大部分是领先与中考在中考难度之上的，而就我了解到的情况，这些题目我们课堂里全部有所涉及，有些题甚至讲了两到三遍，所以有心的孩子一定也会做全对的，所以也出现了不少的满分。
& &&&所以一定要清楚地知道，分数只是一个工具，一个反应学习情况的工具。拿到自己的卷子一定要认真的去分析一下自己在两部分中的哪一部分出了问题，如果基本知识较为含糊，那么考完以后一定要去认真的再去复习基础知识，或者请教老师；如果难题发现无从下手，那么在今后的学习生活过程中，就要多注意对于自己学习思维的培养，遇到难题要多去思考，不要着急问他人，当你认为自己会了这道题时，一定要去总结自己对于这道题的思路，把它整合为自己的东西，这一点我在课堂里提到很多次，但是还是很少有人能够自发的去做到。
& &&&如果你认为自己能力有限不能及时发现自己的问题所在，那么就多和我联系。这周起每周四晚上我特别安排了答疑时间，如果你觉得自己有问题却又发现不了，或者是你有不会的题没有掌握到的知识点，你都可以来找我。每周四晚，科创路。
关于物理学习
& && &在这里，说在最前面的，在学习中所涉及到的诸多环节中，学习态度&学习方法&考试成绩。很多人对此并没有较深刻的认识，一味的把目光停留在考试成绩上而忽略前两点的重要性，这是一个误区，一定要注意，前两点的重要性远远领先于考试成绩。
& && &首先，学习态度是所有一切的前提，如果您发现了孩子是报着解决了学习这个任务抓紧时间去玩的心态去学习的或者是其他的根本对于学习就没有端正态度的一定要及时出面制止，这是一个十分危险的信号，会留下很大的隐患！
& && &其次，学习方法也决绝是领先于考试成绩的。有些时候有些孩子“侥幸”取得了看似还不错的成绩，但是学习方法却并不好，但是由于成绩蒙蔽了这一点，导致学习习惯不好的这个雪球越滚越大，终会有一天会成为十分头疼的问题，现在孩子正处于青春期，是心态和情绪的塑造期，在这个阶段一定要多去“雕琢”孩子，才能让孩子从小就养成好的学习习惯，这会使他受益终生，不论学习还是生活甚至是社交更甚是未来的生活。
& && & 最后，要正视成绩。关于成绩一定要有正确的心态，不要因为自己这次考试成绩好就妄自尊大，更不要因为自己考试成绩不好就妄自菲薄。这两点都是不可取的，正确的做法是在自己的内心放一碗永不会溢出水的碗，保证自己内心的平静，在任何时候都理性的去分析，发现自己的问题，解决自己的问题，并且强迫自己去改变，没有谁生下来就可以是奥巴马，没有谁生下来就会发明引领全球的iphone，每个人都是在发现问题，解决问题，改变自己的过程中不断成长，你为什么不这样做呢？！！
& & 我简单总结一下，也算是替大家总结一下，月考结束了，这不是结局，而是下一次战斗的开始，从今天从这一刻起发现自己的问题，解决自己的问题，发现自己身上值得发扬的部分，摒弃自己身上一文不值的部分，你会十分优秀的。但是也一定要记住：罗马不是一天建成的！在改变的过程中必然是伴随着阵痛的，忍住阵痛，强行前行，你会发现你的血泪留下的是一首奋斗的史诗，而你，就是史诗的创作与先行者！各位，老师给你们加油！！！
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写的 太棒了
每周四还有答疑！！！.
神马都是浮云
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谢谢赵老师的分享。
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谢谢赵老师的分享。
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分析到位，谢谢老师
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说得非常好
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太精辟了！受教了！
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谢谢赵老师，孩子学习态度的养成，是正确学习的首要！！感谢您的分析，每一次考试对前一阶段学习的总结，更需要在其中发现自己的不足，改进下一阶段的学习！！加油孩子们！
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赵老师分析的很透彻，很中肯，切中要点！！
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说到太透彻了，谢谢老师！
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说的很到位，希望能坚持下去。
是的，任何事情都贵在坚持，要持之以恒
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说的很到位，希望能坚持下去。
是的，任何事情都贵在坚持，要持之以恒
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谢谢老师分享
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赵锐老师讲的很中肯，也很很励志！考试是为了发现问题解决问题。家长首先先把心态摆正，在学习方法和习惯上帮到孩子，使孩子保持旺盛的求知欲，不断进步。
是的！这才是关键，家长要站在一定高度去引导孩子！
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weimaoxin1624 发表于
赵锐老师讲的很中肯，也很很励志！考试是为了发现问题解决问题。家长首先先把心态摆正，在学习方法和习惯上 ...
是的！这才是关键，家长要站在一定高度去引导孩子！
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科教版八年级上册物理第一次月考测试题
大位庄中学八年级上册物理第一次月考测试题（科教版）
考生注意：本试题考查科教版八年级物理上册第1~3章（测量、运动、声）内容，祝你考出好成绩！
B．将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C．城市里,在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,一般道路两旁植树种花
D．建筑工地不允许使用大型机械
10．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3,通过的路程之比5:2，则所用时间之比为(
D.15:8 11．下列图像中，表示物体做匀速直线运动的是(
一、 选择题(每小题2分，共 22小题，每小题只有一个正确答案).
1．下列运动中，不属于机械运动的是
A.月球绕着地球转
B.公路上行驶的汽车
C.流动的河水
D.洒在水里的糖使水变甜 2.某同学正确测量出木块的长为18.52cm ，下列说法正确的是（
） A. 测量数据的估计值是8.52cm
B. 测量数据的估计值是0.52cm
C. 测量数据的估计值是0.02cm
D. 测量数据的估计值是0.5cm
3. 图1所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是（
A．7.60cm．
B．1.6cm．
C．16.0mm．
D．1.60m．
4．与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（
） A.1cm和4.5km/h
B. 1dm和1.2m/s
C. 1m和1.5m/s
D. 1mm和1.2m/s 5．从速度公式v=
12. 若某人跳伞时看到身旁的直升机正在下降，则直升机相对地面来讲是（
D．都有可能
得出的结论，正确的是(
13．一同学骑车做匀速直线运动，在10s 内通过的路程是100m，则它在第5s时的速度是(
D.无法确定
14．为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是（
15.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是
A.速度与路程成正
B.速度与时间成反比
C.速度不变，路程与时间成正比
D.时间不变，速度与路程成反比 6.下面给出的几个单位换算过程中，正确的是（
） A．268cm=268÷100m=2.68m
B. 268cm=268÷100=2.68m C. 268cm=268cm×
=2.68m D.268cm=268×m=2.68m
7.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是(
A．离弦之箭
B．一日千里
C．姗姗来迟
D．风驰电掣 8.关于物理量的单位的说法中正确的是
A.时、年、光年都是时间单位
B.5m/s读作“每秒5米” C.1mm 比1μm大
D. 1nm 比1μm大
9．噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是 (
A．通过科学研究,使噪声源不发生振动
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A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到入耳
D．土地传播声音的速度比空气快
16．某同学去帮人带口信，用20km/h的速度走到目的地，立刻又用12km/h的速度走了回来，
贡献者：wljdaodao
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