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创业文具(图)|二学一做记录本|二学一做
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青年文明号二学一做讲规矩有纪律发言提纲
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二学一做讲规矩有纪律发言提纲
编辑：义俏
　　在当前国家治理的过程中，重讲、重塑党内规矩，整肃党的纪律，重建党内政治生态，实际上就是政治上的改革。以下是小编J.L分享的二学一做讲规矩有纪律发言提纲，更多热点阅读欢迎您继续访问()。
　　二学一做讲规矩有纪律发言提纲篇一：
　　当前，两学一做学习教育正在全面开展、纵深推进，并已取得初步成效。在这个时候，我们组织纪律规矩学习教育，并上这么一个专题党课，我觉得很及时，也很必要。在我看来，守纪律讲规矩，是一个党员践行&三严三实&的基本前提，是&忠诚干净担当&的生动体现，是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。这里，我以&做一名守纪律讲规矩的党员干部&为题，讲几个方面的问题，与大家一起共同学习、交流探讨。概括来说，就是三个&W&，即why为什么、what是什么，how怎么样。
　　一、要认识先行，树牢纪律和规矩意识。这个讲的是why，即为什么要守纪律讲规矩。只有充分认识到守纪律讲规矩的重要意义，才能牢固树立纪律和规矩意识，才能切实增强守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉。
　　(一)守纪律讲规矩是解决当前存在问题的现实需要。
　　守纪律讲规矩是理解当下中国政治思路的新词语。新词语的提出，通常有其问题背景。习总书记提出守纪律讲规矩，首先是因为党内存在不守纪律不讲规矩的现象。比如，在原则立场上，不能自觉与党中央保持一致;在党内团结方面，搞&团团伙伙&，讲山头主义和宗派主义;在组织纪律方面，组织意识淡漠，不向组织请示报告;等等。就我们局而言，同样存在不守纪律不讲规矩的现象，突出地表现单干主义倾向和组织观念淡漠。个别党员干部缺乏大局观念、全局意识，没有集体荣誉感，想问题办事情只考虑科室利益、个人利益，不重视彼此协作，不愿意与他人合作，对别人的事抱&各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜&的态度，一副&事不关己，高高挂起&的看客姿态。
　　个别党员干部缺乏组织意识、组织观念，忽视组织的存在，一副&天不管地不管&的老子心态，或者把自己独立于组织之外，不遵守组织的纪律，不服从组织的安排，不执行组织的决定，该按组织程序来的不按程序操作，该向组织报告的不向组织报告。前几天，我们局里一个科长出国，没有向局党委报告，这是组织观念淡漠的典型表现，是发现在我们身边不守纪律不讲规矩的真实案例。大家要以此为戒，严格遵守党员干部个人有关事项报告制度，切实增强组织意识。所以，我们今天讲守纪律、讲规矩，不是放空炮，不是打哑炮，是为了解决当前存在的现实问题，是为了凝聚人心、集聚力量、加快我局检疫事业发展。在群众路线教育实践活动中，我们提出&聚人心、形合力&的口号，其根本目的也在于此。
　　(二)守纪律讲规矩是持续深入改进作风的重要选择。
　　习近平总书记强调，&要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。&规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。习近平总书记说过一句话，作风建设永远在路上。
　　为切实巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，持续深入推进作风建设，中央提出了从严治党的八点要求，部署开展&三严三实&专题教育活动，云南省委结合省情实际，组织开展了&忠诚干净担当&专题教育活动。从目的来看，&三严三实&专题教育、&忠诚干净担当&专题教育和纪律规矩教育都是一致的，都是为了深化作风建设，着力建设一支作风优良、素质过硬的党员干部队伍。开展纪律规矩教育，推动党员干部守纪律讲规矩，是将作风建设引向深入的重要选择。反四风、改作风，首先要从守纪律、讲规矩做起，要以强烈的规矩意识和实实在在的守纪作为，来体现出过硬的作风。所以，守纪律、讲规矩，是中央推进作风建设的一项重要要求，是各级党组织实现自我净化、自我提升的一个重要途径。每一名党员，都必须自觉做到守纪律、讲规矩，不断锤炼党性修养、锻造过硬作风。
　　(三)守纪律讲规矩是党员干部健康成长的必修课程。
　　纪律和规矩既是&紧箍咒&，也是&护身符&，是对各级党员干部的爱护和保护。一个党员干部，如果不守纪律、不讲规矩，就会迷失方向、行为失范，甚至会走上歧路、陷身囹圄。放眼那些被查处的贪官，其根源都在于纪律和规矩意识淡薄，藐视纪律，无视约束，恣意妄为，无法无天，必将受到严惩。大家都知道风筝的原理，正因为有线的约束，风筝才能飞得更稳、飞得更高。纪律、规矩，就好比风筝的线。党的纪律规矩的存在，不是对党员干部的束缚，恰恰是让党员干部在为人处世、为官施政的道路上走得更稳健、迈向新征途。总之，守纪律、讲规矩，有利于把握前进的方向，有利于防范错误和风险，有利于保持自身的纯洁性和先进性，是党员干部成长道路上的&安全带&。
　　二要弄懂学通，熟知纪律和规矩内涵。这个讲的是what，即什么是纪律和规矩。下面，我们逐次来剖析一下，什么是党的纪律?什么是党的规矩?党的纪律和党的规矩之间有什么区别?
　　(一)什么是党的纪律。
　　党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。概括地说，党的纪律就是党规党法，是党内的法规。按照纪律规范所调整关系的不同，可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面，几乎涉及到党内生活的各个方面。党的纪律具有四个主要特征，即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性，是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。
　　弄清党的纪律的内涵，还要着力理清党纪与党性的关系。一方面，党性决定党纪，不同的党性会形成不同的党纪状况;另一方面，党纪又反映党性，一个党员如果党性纯洁，必然会严格要求自己，模范遵守党纪。同时，党的纪律状况对党性又有明显的促进或破坏作用，通过严格党的纪律，严肃惩处那些违法乱纪分子，必然会对纯洁党的队伍、引导党员进步产生积极影响。党纪和党性不可分割、互为一体，严守党纪是党性坚强的重要表现。现在，我们经常说要加强理论武装、锤炼坚强党性，最根本的一条就是要严守党的纪律，严守纪律是提高党性修养的重要途径。
　　(二)什么是党的规矩。
　　习近平总书记对此有过总体论述，具体说来，党的规矩包括四个方面的内容，即党章、党纪、国家法律、传统惯例。在座的都是党员，首先要遵守党章这个总规矩。同时，大家又都是中国公民，毫无疑问应该遵守国家法律。党纪，前面已经详细地讲过，它和党章、国法一样，都是明确成文的刚性规矩，必须遵守。这里，重点讲一讲不成文的规矩，那就是&党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例&。
　　习近平总书记对此有个论述：&党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。&党的优良传统和工作惯例虽然没有明文规定、相对柔性，但一样是规矩，一样要严格遵守、严肃执行。
　　这里，我把党的优良传统和工作惯例作了一个梳理，一般来说，主要包含以下内容：理论联系实际;密切联系群众;批评与自我批评;谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗;重视学习;立党为公、执政为民的执政理念;全心全意为人民服务的宗旨;实事求是的工作原则;立足中国实情，锐意改革进取的务实态度;自力更生、顽强拼搏的奋斗精神;以及党在不断发展壮大过程中制定的三大纪律、八项注意等各项纪律规定。坚持党的优良传统就可以避免沾染官气，避免脱离群众、脱离实际，能够推动党的事业不断向前发展。工作惯例经过了实践的检验，行之有效，处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路、少走或不走弯路。讲规矩就必须坚持党的优良传统和工作惯例，把优良传统和工作惯例作为我们的指明灯，为我们前进的道路保驾护航。
　　(三)党的纪律和党的规矩之间有什么区别?
　　从概念的层面来看，党的规矩的外延要比党的纪律更大，党的纪律只是党的规矩的其中一个方面。从是否成文的方面来说，党的纪律是明确成文的，有具体条文规定，因而具备刚性约束力和实际操作性，违反了哪一条纪律，就对应受到怎样的处分;而党的规矩，既包括成文的党章、党纪、国法，还包括不成文的传统和惯例，除了具备刚性约束外，还强调党员干部继承弘扬传统、遵循工作惯例的自觉性，是刚性和柔性的集成体。以前，我们经常提党的纪律，对纪律这个词并不陌生。相对而言，规矩是一个新词，是包含纪律在内的一个新的概念，一个概括更为宽泛、指向更为明确的概念。
　　三要把握途径，切实力行守纪遵规。这个是how，即怎么样做到守纪律讲规矩。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调了&五个必须&，即必须坚决维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员。&五个必须&，就划定了五条底线，意味着在这五个方面不容置疑、不容商量，每一名党员干部都必须遵守执行。就我们局来说，要推动守纪律讲规矩落到实处、付诸实践，除了要求党员干部严格遵守&五个必须&外，还要做好三篇文章。
　　(一)做好&学&的文章，加强纪律规矩教育。
　　思想是行动的先导和动力。要坚持思想先行、警示在前，不断强化纪律规矩教育，形成人人熟知纪律、人人懂得规矩的良好范围。首先，要将纪律规矩教育纳入局党委中心组理论学习的重要内容，推动党委班子成员带头学纪律、学规矩，以上率下，率先示范，带动各级党员干部深入学习纪律，学习规矩。其次，要把纪律规矩教育列入干部培训、党员轮训的工作计划，让党员干部反复学习、经常对照，以筑牢思想防线、明确行为界限。再次，要抢抓&三严三实&和&忠诚干净担当&专题教育的契机，在专题教育活动的学习教育、自查自纠、党性分析、专项整治等环节，切实加强纪律规矩的学习，认真对照反思，务实抓好整改。最后，要注重纪律规矩教育的实效，采取集中学习法律法规、通报典型案例、被查处人员现身说法、实地参观廉政教育基地、党纪法规基本常识测试等方式，教育干部敬畏规矩、不越红线，让守纪律、讲规矩成为党员干部的思想自觉和行动自觉，真正做到学以致用，知行合一。
　　(二)做好&合&的文章，注重加强协作配合。
　　守纪律、讲规矩，说到底就是要凝聚党心民心。针对我们局存在的单干主义倾向、组织观念淡薄等问题，就是要通过守纪律、讲规矩，推动局内部相互协作，形成集体合力，发挥整体功能。首先，要强化&一盘棋&的意识。每一名党员干部都要站在全局的角度来开展工作、推动工作，积极维护整体利益，争取集体荣誉，树好集体形象;要坚持个人服务组织、少数服从多数、下级服从上级，严格执行组织作出的决定。其次，要形成&常沟通&的习惯。在实际工作中，必然有一些工作涉及到多个科室，甚至涉及到多个分管领导。在这个时候，涉及的每一方都要主动沟通，加强协作配合，共同完成好任务。最后，要杜绝&一边站&的心态。由于分工不同，有些工作可能不是你职责之内，但只要是局里的工作，每一个人就都有责任。你不具体操作，但完全可以提提建议、献谋献策。总之，要强化主人翁集体，主动揽责，而不是推卸责任、躲避责任，坚决杜绝&事不关己、高高挂起&的看客心态。
　　(三)做好&立&的文章，健全完善规章制度。
　　制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。守纪律、讲规矩，既要&破&，破除各种积弊，更要&立&，建立制度机制。首先，要结合我局实际，进一步健全促使党员干部守纪律讲规矩方面的制度，进一步把笼子扎紧一点，防止&牛栏关猫&现象。其次，要注重制度执行，杜绝纸上谈兵。对制定的某一项制度，规定的每一个条款，都要不折不扣地抓好落实。再次，要强化制度管理运行的监督，加大检查督办、问责追究力度，对违纪违规的，坚持零容忍，做到失责必究、违规必查。要综合运用诫勉、约谈、通报等方法，切实提高纪律规矩的严肃性和权威性。总之，要在党员、干部守纪律讲规矩问题上形成&火炉效应&，通过因违纪违规所生成的&烫&的记忆和条件反射，促使广大党员、干部对纪律规矩像看待火炉一样心生畏惧，不愿去随意碰触。
　　二学一做讲规矩有纪律发言提纲篇二：
　　同志们，这次学习讨论的主题是&讲规矩，有纪律&。要求是：结合学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。
　　下面，我结合今天学习的主题，谈几点认识和体会。
　　一、在党内讲规矩、守纪律具有极其重要的现实意义
　　(一)什么是党的规矩?
　　&守纪律&和&讲规矩&是近两年来习近平总书记反复强调的一个概念。习近平总书记强调，&欲知平直，则必准绳;预知方圆;则必规矩。& 在十八届中央纪委五次全会上，习总书记又着重强调&把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置&。我们一定要深刻认识到，对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。
　　那么，党的规矩到底包括哪些?对此，习近平同志有过总体论述，概括来说，党的规矩包括四个方面：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩;第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
　　(二)重塑党的规矩，净化党内政治生态是全面从严治党的根本目标。
　　政治生态是一个地方、一个单位政治生活现状以及政治发展环境的集中反映，是党风、政风和社会风气的综合体现。习近平总书记在系列讲话中多次提到，这些年以来党内政治生活中存在着许多不讲规矩的现象，破坏了党的政治纪律和政治规矩，给我们党和国家带来了很大的影响。
　　我们国家在纠正左的错误的过程中，在推动改革发展，实现经济、文化多元发展的过程中，党建这一块确实出现了一些问题。有的是党的理论上，制度层面上，导向出现了问题;有的是党员干部在原则立场上不能自觉和党中央保持一致，包括在大是大非的问题上，在涉及党的理论、路线、方针、政策等重大原则性问题上，公开发表反对意见，或者对中央的重大方针政策阳奉阴违、口无遮拦、毫无顾忌、乱加评点;有的是一些地方和单位在党内团结问题上，有些人不守规矩，搞小山头，搞小圈子，搞宗派主义，搞团团伙伙;有的是一些地方和单位党的领导弱化，组织涣散、纪律松弛，组织生活不严肃不认真，基层党组织凝聚力号召力不强，功能弱化。
　　近年来，以习近平为总书记的党中央，高度重视党的建设，特别强调重塑党的规矩，净化党内政治生态。首先是强调要坚持党中央的集中统一领导。这是一条根本的政治规矩，也是最大的规矩。如果没有党的领导，没有党的集中统一领导，就没有了党的最根本的规矩。其次是抓思想作风建设。包括近日刚刚公布的党内问责制，结合以前的反腐败，从一手抓反腐败到一手抓党的群众路线教育实践活动，到&三严三实&，再到&两学一做&，实际上是一连串的从思想上作风上重建党内政治生态的一整套动作。第三个方面，是立规矩，定制度。通过立严规矩、定严制度来形成反腐的威慑力、制度的约束力和学习的自觉性。从这几年从严治党的实践可以看出，中央在这方面确实下了很大的功夫。
　　(三)重建党的规矩对当代中国政治改革和社会发展影响深远。
　　对于我们国家来说，如果党内的问题解决了，经济转型问题解决了，中国的主要问题就解决了，国家的建设和发展就将是一片开阔地，真正进入到国泰民安的状态。如果现在转不过去，就有可能存在两大风险：一个是党内的问题，即党的集中统一领导问题，党内管理制度化规范化问题如果解决不了，良好的政治生态就不会建立起来;另外一个是如果我们国家经济转型迈不过去，国家经济不能实现持续稳定发展，中国就很可能跌入所谓的&中等收入陷阱&。我们坚信，在以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导下，我国一定能够解决这些问题，跨越这些陷阱。
　　在当前国家治理的过程中，重讲、重塑党内规矩，整肃党的纪律，重建党内政治生态，实际上就是政治上的改革。过去我们一直在提政治改革和经济改革，很多人认为我们党在进行政治改革方面是个&瘸腿&。所谓&瘸腿&，就是只见经济上的改革，没有政治上的改革。实际上，十八大以来，我国一直在进行政治改革。只是这个改革，和有些人的期望不一样。它不是走向三权分立，不是走向多党制，而是走向一个更加严格的党内管理，重建党内政治生态。通过重建党内政治生态，建立起一种风清气正的管理制度，形成一种清正廉洁的政治文化。在这一点上，中国共产党在进行全世界独一无二地探索，我坚信我们党探索的这条路是正确的。
　　通过重建党内规矩，引领国人树立起&讲规矩、讲法制&的意识，其意义也是极为重要的。这一段时间，财经领域有关于万科的一场大争论。这场争论将对我国财经领域改革发展产生长远的影响。
　　万科事件，对于中国以后的社会治理和经济社会发展具有划时代的意义。从现在的舆论看，争论集中在到底是情怀更重要还是规矩更重要。现在舆论有支持王石的，因为他代表着一种情怀。但是也有另外一种声音，强调我国现在处于一个资本时代，那就应该讲具有资本精神的规矩。二战后的丘吉尔、美国的杰克逊和罗斯福，苹果创始人乔布斯都被踢过，所有的人在规矩面前都是无话可说的。著名经济学家李稻葵在评论万科事件时曾说，&如果你是英雄，你就重新来过&，&乔布斯就是一个在规矩下东山再起的榜样&。
　　中国的现代化一定首先是制度化、规范化，这一点是极为重要的。我们有些国人是不讲规矩的，只讲个人好恶和人情，这对中国走向现代化是一个巨大的制约。如果不建立起一种讲制度、讲规矩的社会文化，这个国家迟早会衰落。所以还是胡适那句话，&一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德&&最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家&。所以我觉得，中央重提&讲规矩、有纪律&，既是对党内8800万党员的一种约束，实际上也是对中国社会、文化发展现代化和法制化的引领。
　　二、新常态下学校必须严守纪律、严明规矩
　　我们这一届党委是新组建的，有几位&老同志&，有几位调进来的同志，还有几位提拔的同志，我们新组建的这一届中南林科大党委班子，一定要严守纪律、严明规矩。如何做到这一点，我个人建议，大家一起来认真讨论学习。
　　一是要熟悉党的规矩。我前面已经讲过，党的规矩包括四个方面的内容。党章、党纪，国家法律，这三个方面是刚性的，比较容易理解。最难以把握好的是第四个方面，即党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这一点同志们确实熟悉不多，因为大家一直在高校，长期从事教学科研等业务工作，包括我自己也是做业务工作出身。在长期做业务工作的过程中，形成了学术活动的工作习惯和思维模式，这种学术活动的工作习惯和思维模式与党的工作惯例和传统之间有较大的差异。大家一定要注重在学术活动和党政工作中切换身份，把握尺度。
　　当我们在做学问的时候，我们是教授、博导，可以遵循学术活动的规则，不会影响到他人。但当你在从事党政工作的时候，我们的身份是校级领导，你的意识和行为就影响到了几万人。在这个过程中，你所遵循的就不是学术规矩，而是党政的规矩了，这一点我们一定要搞清楚。
　　在高校，有一些同志，对这些规矩不太熟悉，工作和生活中较随意，也没太把它当做一回事。结果按规矩严查深究，要严肃处分的时候，一个个问题就出来了。我真心不认为这些同志一开始就是贪腐者，但为什么会出事?说到底还是因为他们不熟悉党的规矩，不讲党的规矩，随随便便把名一签，当时感觉还不错，他就不知道这字签下去是什么情况。因为你没有按照正常程序走，出了问题你就要担着。其实，所有这些风险，都可以通过讲规矩、守纪律来回避掉。特别是现在这个时候，事也得干，但规矩也得守。来学校后这段时间，我看到了一些不讲规矩的人，也看了不讲规矩的事，这些人和事，可能在一些人看来很正常，但在我看来就很不正常。所以说，我们现在为什么要把制度、规矩建立起来，为什么要按制度和规矩办事，这是为了保护所有的同志。
　　二是要时刻牢记权力越大，风险和责任就越大。约束权力才能规避风险，没有约束的权力一定存在风险。我这儿是高度放权的，是充分相信大家的。除带好这个班子之外，我现在没有分管任何部门，人、财、物都没有管，重大的事情通过党委会集体研究决策。但是，权力交给大家后，大家担着这份权力的时候也担负着责任和风险。我们现在是放开手让同志们做，在这个过程中请大家把握好自己的分寸。
　　学校不是法外之地。党的所有规矩对学校来讲都是适应的。学校党务、行政、纪检等方面工作，都要严格遵照党的规矩和纪律运行，都要以同样的尺子来衡量。我们这个班子，我丝毫不怀疑大家的人品，不怀疑在座各位任何一位的政治品格，也丝毫不怀疑任何一位同志的工作能力，我坚信我们这个班子是能勇担重任、攻坚克难的。在目前这样一种从严治党的约束条件下，我主要是担心同志们不熟悉规矩规则，怕大家今后搞得灰头灰脑、无所适从。一个人约束自己多一点往往没坏事。这个约束的过程，就是讲规矩，按程序办事。我们要逐步地把这些规矩规则理出来，理清楚，大家一起来熟悉这些规矩规则，这样的话，学校的工作和管理才会规范、科学。
　　三、校级领导干部要自觉做&讲规矩、有纪律&的表率
　　守纪律讲规矩，领导干部带头是关键。校级领导干部要提高对党的纪律和规矩的认识，不仅要带头守纪律，更要带头讲规矩，要坚决按照习近平总书记的要求，做到&五个必须&。一是必须带头维护中央、省委权威，在任何时候、任何情况下都要在思想上政治上行动上同中央、省委保持高度一致。二是必须带头维护班子团结，凝聚工作合力。三是必须带头严格遵循组织程序，对重大变故和重大问题，及时请示汇报。四是必须带头服从组织决定，识大体、顾大局。五是必须带头管理好亲属和分管单位的人员，加强教育，常敲警钟，不准他们利用自己的职权和职务影响搞特殊、坏规矩。
　　有些人喜欢按个人喜好做事，平时比较随意，比较自由散漫，过多地强化个人意识，这种现象在我们学校也是存在的，有的甚至还比较严重。所以我们决不能掉以轻心，要改正这种工作习惯和思维方式，牢固树立规矩意识和法治思维，形成共识。作为我个人，我的职责是确保班子的每一个成员都健康平安往前发展。作为班子团队，我们的职责是确保中南林科大这艘船能够平稳健康向前发展。
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