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孩子的成绩怎么就上不去呢
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&&孩子的成绩怎么就上不去呢
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<em id="authorposton16-1-24 16:23
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& && && &&&家长们是否有这样的疑虑，孩子花费了很多时间学习，但成绩总是提不上来。注意力不集中占了很大的因素。孩子看似在学习或者看书，实际获得的效果却大打折扣，做了很多无用功。建议家长们通过以上的方法，延长孩子高度集中的时间，提高孩子的学习效率，达到事半功倍的效果。
让孩子提高【注意力】的六大原则
很多家长为孩子在学习上分心、注意力涣散导致学习成绩不好而苦恼。　　其实，孩子学习不专心主要有客观和主观两个方面的原因。其中客观原因包括：与学习无关的刺激物的干扰、学习上单调或遇上困难、学习方法不当、学习环境不好等;主观原因包括：缺乏学习上的兴趣和信心、自身注意力差、身体或悄绪不好、不理解学习的内容、自控能力差等。孩子在学习过程中不专心的表现形式有：东张西望，心不在焉，人在曹营心在汉，坐立不安，情绪波动大，对学习产生反抗或淡漠的态度。　　那么，对于孩子学习不专心，我们该怎么做呢?
(一）营造适合学习的环境。& & 孩子的书桌、书架最好整理干净，玩具收起来。孩子的房间里最好不要有电脑、电视和电话。文具要准备齐全，不要让他临时东翻西找。父母不要变成干扰源，例如在门外看电视、大声说话、走动，或一直探头看孩子做功课的情况等。(二)建立规律的作息时间& & 注意力不易集中的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活，孩子起床、读书、睡觉的时间都应该固定下来，当然周末可以稍做调整。你可以协助孩子制订看书的计划，孩子每做完一项就打勾，看到勾勾愈来愈多，孩子会有成就感。从孩子上幼儿园起，家庭生活的节奏就应尽量有规律、简单。(三)渐渐延长他集中精力的时间　　如果孩子只能专心10分钟，不要勉强他，你可以鼓励他逐渐增加时间，从5分钟开始，慢慢延长到可以专心15分钟、30分钟。不要一开始就给孩子制定很高的目标。你也可以在孩子的小书桌上放一个定时器或闹钟，帮助他了解自己目前的“功力”。(四)训练孩子的学习能力　　孩子的学习成绩不好，就是学习能力不好，智商一样的孩子，但学习能力就有差别，最后导致学习成绩不好。孩子做完功课后，不妨抽查一下。当孩子读完书或做完功课后，父母不妨抽查、抽问一下，如果发现孩子只是敷衍了事，就要求他补齐。几次下来，孩子就会知道，专心念书只要用很少时间，心不在焉却要付出几倍的时间。聪明的孩子自然会选择专心。(五)让孩子时刻保持愉快的心情　　情绪会直接影响注意力。如果情绪低落、烦躁、沮丧，就很难集中注意力。如果孩子遭遇挫折，情绪有异常，父母要试着了解原因，帮孩子解决困惑。千万不要唠叨、责骂，让孩子变得更加烦躁不安。(六)把学习变成有趣的事　　有时候孩子注意力不集中，是因为学习内容单调，没有兴趣引起的。如果父母用点心思，把学习变成有趣的事，例如到户外观察、动手操作、做游戏等，或把长的学习分段进行，不要让过长的学习造成注意力的疲乏。但是也要提醒家长，学习方式活泼固然可以引起兴趣，但不能过头，最好是安静的学习和有趣的学习活动穿插进行。& && &
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<em id="authorposton16-1-25 18:38
一品人才 发表于
方法很重要
是的，避免孩子做了很多的无用功。以防孩子身心俱疲，结果还是不好，提高注意力，能够很大程度提高孩子的学习效率，事半功倍！
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<em id="authorposton16-1-25 19:17
乐加乐杜保萍 发表于
是的~孩子从小养成良好的学习习惯，学习方法，以后不论应对什么学习内容，都能比较好的应对！是啊，小时候没有养成的习惯，长大要花多少倍的精力都不一定能改过来
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<em id="authorposton16-1-24 19:10
谢谢分享！
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<em id="authorposton16-1-24 19:43
感谢分享！
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广州小升初版主
<em id="authorposton16-1-24 21:31
谢谢分享。学习，学习。
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小狼图腾 发表于
谢谢分享！
不客气哈！希望咱们孩子能用最多最短的时间取得最好的成绩！
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<em id="authorposton16-1-25 18:15
chriseon 发表于
谢谢分享。学习，学习。
不客气~希望孩子通过运用这种方法可以取得更好的学习效果！
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hqr119 发表于
感谢分享！
希望能够有所帮助！
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济南拉呱版主
<em id="authorposton16-1-25 18:26
方法很重要
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专注力要从小培养
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五味子622 发表于
专注力要从小培养
是的~孩子从小养成良好的学习习惯，学习方法，以后不论应对什么学习内容，都能比较好的应对！
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<em id="authorposton16-1-26 09:10
把学习变成有趣的事，事半功倍
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<em id="authorposton16-1-26 11:15
布鲁斯2013 发表于
把学习变成有趣的事，事半功倍
确实，兴趣是最好的老师，有了兴趣支撑，孩子们会更轻松也更快乐的学习。孩子学习兴趣的培养也是我们要注意的地方。不过孩子甚至我们大人很多时候兴趣都不能持续很久，如果这个倦怠期到了，我们能够通过养成良好的学习习惯，比如提高注意力，高效的完成学习任务，不仅在孩子学习的阶段会很有好处，以后工作也可以受益~
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<em id="authorposton16-1-26 22:25
谢谢分享！
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　　明明很认真、很努力地学习，成绩却总是没有提高，最打击人了！！！不仅孩子觉得累，家长也很苦恼……其实，不同学生的备考方法不同，对症下药才有效！
　　1.基础不实型
　　症结所在：解题方向不明确。
　　具体分析：从学生自身来分析，可以分为三种情况。对于简单题，掉以轻心，漏题丢分；对于中档题，分析不清楚，模棱两可；对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。
　　解决办法：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。
　　2.粗心大意型
　　症结所在：失分全是“粗心”惹的祸。
　　具体分析：“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类学生在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。
　　解决办法：确定自己是“真粗心”还是“假粗心”。
　　3.基础薄弱型
　　症结所在：缺乏自信，学习底子不牢。
　　具体分析：此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高自信心。
　　解决办法：基础薄弱型的学生，很容易通过专业辅导来提高成绩。薄弱在学科上，不要薄弱在心里。
　　4.苦学无效型
　　症结所在：学习很努力，但学习效率不高。
　　具体分析：“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。该类学生是因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。
　　解决办法：通过学科诊断，找准个人症结所在，找到适合自己的学习方法。
　　5.动力不足型
　　症结所在：被动学习，学习目标不清晰。
　　具体分析：此类学生学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制定的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。
　　解决办法：从兴趣出发，培养持续学习热情。
　　6.知识生疏型
　　症结所在：学习上只求一知半解。
　　具体分析：此类学生一般智商都不低，大多因为缺乏学习兴趣，而导致在学习上比较懒散，课堂上没有把知识吃透，一直堆积问题，知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现在基础知识的送分题上丢分的现象，由于缺乏基本知识点之间的联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。
　　解决办法：查漏补缺巩固知识，多做多练熟能生巧。
　　7.情绪波动型
　　症结所在：心态调控能力不强。
　　具体分析：此类学生一般表现为两种情况，一种是考了高分以后，表现出自傲、自满、激动等情绪；另一种是考了低分以后，表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。
　　解决办法：此类学生需要老师多给予爱心和耐心，制订出调整方案，一步步进行纠正。帮助学生由易到难重拾自信，增强自我管理能力。
　　8.缺少思路型
　　症结所在：做题太少，需要强化训练。
　　具体分析：此类学生主要体现在看到试题后不知如何下手，也不知道如何审题、如何运用知识点来解题。他们往往感觉课堂知识都学会了，但是一考试就蒙了。
　　解决办法：培养快速切题能力，拓展发散思维。此类学生要在平时加强审题的训练，学会快速判断题型，并且能够确定题目所考察的知识点。建议深入做些经典题，培养自己快速审题的能力，拓展发散思维。
　　看到后台提问里面经常有家长问道；“孩子特别老实，学习也很刻苦，但是考试就是考不好怎么办？”，其实家长看到的只是表象，学习不仅仅是努力就可以学好的，努力只说明孩子的学习态度端正，而孩子的基础牢不牢？学习方法对不对？是需要家长全面的了解。
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