教师节特别策划：她是一名从教三十年的盲童教师（/21）（共21张）&&&&&&
总监制/练蒙蒙 监制/王宣海 策划/张绪鸿 撰稿/吴际宇 孙娟
摄影/吴际宇
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今年教师节，恰逢叶英宏从教三十周年，她的半辈子都奉献给了这些盲人孩子......（见习记者吴际宇 、记者孙娟摄影报道）
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叶英宏来盲校前对盲校没有概念，后来发现，特殊教育跟她普通教育完全不一样。这里的孩子要么全盲，要么就是弱视，连普通人最常见的色彩在他们脑海里都只能凭想象。
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在盲校里，有些孩子生下来就是视力障碍无法看到光明，盲人老师既是园丁，又是妈妈。他们是盲人孩子黑暗世界里的一盏明灯。
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在盲人孩子世界里，触摸东西都是从左到右，但是写字时却是从右往左，盲人孩子思维经常与正常人的思维是相反，所以我们之间需要很多沟通来培养感情。”叶英宏告诉记者。
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叶英宏像往常一样带着做完早操的孩子回到教室。校园的环境孩子们已很熟悉了，不过，叶英宏还是尽量陪在他们身边，这一段距离都是寸步不离。
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为了能让班上每一个孩子都能接受，叶英宏讲解起来都十分的耐心。当孩子回答正确之后，叶英宏都会拉着孩子的手给予鼓励。
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叶英宏上课时都是用抑扬顿挫的语气来讲述，她希望通过这种方式让孩子们感受到她的热情，让他们更好地用心去学习。
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　课堂上，叶英宏拉着一个孩子的手教他拼写数字符号。叶英宏说学习盲文的时吃过不少苦头，所以，叶英宏总是不厌其烦的矫正孩子的问题，希望他们能尽快适应。
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下课后，叶英宏会回到办公室马上准备下节课的内容。在教育问题上，叶英宏从来不敢怠慢，每一次从讲台上下来都会自己总结这节课并且在备课本上写下教学经验。
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在叶英宏的办公桌上摆放最多的就是学生作业以及和盲文教育有关的学习材料。叶英宏坐在办公室忙着批改作业，还有准备之后要上的课程。
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　中午，叶英宏来到学生寝室，教一位学生如何叠被子。一些学生告诉记者，叶英宏每天都会来宿舍看望他们，并帮他们打理一下内务。
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班上的孩子也十分喜欢叶英宏，有时叶英宏在帮孩子整理内务时，孩子们会与她敞开心扉的聊起今天发生的一些事情。
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一位孩子在整理自己衣柜的时候遇到了困难，叶英宏发现后立马赶了过去，并且手把手教导孩子。此时的叶英宏更像是一位妈妈。
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下午，叶英宏要负责一年级的教学任务，因为大多都是年龄偏小的孩子，所以，叶英宏的需要更加集中精神，不然会出现学生受伤的情况。
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有家长不放心孩子，特意跑来教室门口看望孩子。“盲校老师还需要和家长进行大量沟通，因为有时家长会不理解一些教学做法，所以要不断解释给他们听。”叶英宏说道。
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一堂课里，叶英宏需要弯腰数十次，每一次弯腰都坚持几分钟，长年累月下来，叶英宏患有严重的腰间盘突出。
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下课后，孩子们像脱缰的野马一样开心，此刻，叶英宏整个人也可以有短暂的放松片刻。
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盲文笔架起叶英宏与孩子们沟通的桥梁，通过使用盲文笔，叶英宏真实体会到学生们心中感受。
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叶英宏，她很爱这份工作，最大的心愿就是让世界不要带着有色眼镜看这些孩子。看到自己培养的孩子一个个独立生活，就是她最大的成就。
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在叶英宏30年盲教生涯中，有的学生成为心理健康咨询师，有的成为运动员，但在叶英宏心中，她都希望这些孩子可以健健康康过一辈子，这才是她作为一个盲人教师唯一心愿。
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中国江西网版权所有，未经允许不得复制或镜像盲童学校的孩子一起唱着这首“美丽的眼睛”，“我有一双美丽的眼睛，看到世上最美的心灵。
你有一双美丽的眼睛，看到我阳光的心灵……
太阳有温暖，夜空有星星。太阳和星星，是我的眼睛，
让我也一样亮晶晶。......”
当孩子们的天籁般的歌声唱响声，震憾感动了在场所有的人。（影像/黄兴能
制作/小韦）
监制：翟红新、李玉霄
　 策划：李昕樾
　 项目支持：孙懿 吴婷
　 编辑: 山姆哥 车怡岑 刘静 小韦阅读短文.回答问题. 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中.我看到一幅没有色彩.线条也极为简单的画.那是一幅盲童的画. 雪白的纸上.用圆珠笔画着一个太阳.照耀着一座小屋.小屋前有一条小溪.还有一棵树.寥寥几笔.勾画了一个和平幸福的人家. 从这里走过的人.都会细细地看着这张没有色彩的画.好像是透过这张画.触到了这个盲童的心灵. 1．给这篇短文加 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
阅读短文，回答问题。
　　在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画。那是一幅盲童的画。
　　雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
　　从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的画，好像是透过这张画，触到了这个盲童的心灵。
　　1．给这篇短文加个题目：____________________
　　2．在文中找出下列各词的反义词。
复杂（　　）痛苦（　　）
　　3．用横线画出画儿的内容。
　　4．人们为什么都细细地看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是一个怎样的孩子。
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科目：小学语文
来源：新编家长辅导丛书　帮你学语文练习册　小学语文六年级（下）
阅读短文，回答问题。
我喜欢夜来香
　　我家的大花坛里养了许多花，名贵的花栽在花盆里，一般的花就种在花坛的泥土地上。其中有百花之王牡丹，有高雅的君子兰，有娇嫩的碧玉花，还有月季、绣球、茉莉、金钱菊……在它们之中，我最喜欢的花要数那几株夜来香了！
　　它，碧绿的茎长得非常粗壮，矮的有一尺多高，最高的一株要有三尺多高。狭长的绿叶交替排列。在主茎和枝杈的上部，每一个叶片的底部蹿出一个花挺，顶着一个绿里透黄的花蕾。夏天一到，夜来香开花的季节便到了。晚上大约8点来钟，只见它那鼓胀的花蕾慢慢地、慢慢地张开了，张开了。终于，它完全开放了！那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的，它们犹如四姐妹紧紧地拉着手，围绕在橘黄色的花蕊四周，构成一朵朵可爱的夜来香花。
　　它，外貌虽然不十分美丽，但是非常惹人喜爱。每到盛夏的晚上，我吃过饭，便来到这个花坛边乘凉。这时一股幽雅的清香迎面飘来，让人心旷神怡。闻到花香，我忽有所悟：怪不得它叫夜来香呢！原来，它在夜间开放，为劳累了一天的人们带来阵阵清香，帮人们解除疲劳，令人精神振奋。这正是它的品格高尚之处啊！
　　它，还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神。有一次，一场突如其来的暴风雨过后，我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香。啊，我惊呆了！只见别的花都低下了头，弯下了腰，有的甚至趴在了那泥土地上，可它却还直直地站在那里。它那洁净的叶子翠绿翠绿的，在柔风中，只见夜来香的枝轻轻晃动，仿佛对我自豪地说：“________________________”是呀，夜来香的生命力多么顽强！
　　它虽然没有牡丹那样华贵，没有君子兰那样高雅，也从不在白天去争奇斗艳，但却在夜晚为人们默默做贡献；它不屈服于暴风雨的顽强精神，又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢？
1．从文中找出三个成语写在横线上。
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2．短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的？
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3．“我”为什么喜欢夜来香？
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
　　早晨，聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上。叶片轻轻地摇动一下，几颗小露珠调皮地躲进了草丛，再也寻不着它了。
（1）用“——”线画出文中的比喻句。
（2）用“　　”线画出文中的拟人句。
（3）用部首查字法查出“璀璨”的读音和解释。
璀璨：_______________________________________________
科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
无私奉献的报偿
　　①多年以前，在荷兰一个小渔村里，一个勇敢的少年以自己的实际行动使全世界的人们懂得了无私奉献的报偿。
　　②由于全村的人们都以打鱼为生，而海面上瞬息万变，（　　）。因此为了应对突发海难，志愿紧急救援队的建立就显得十分的重要和必要。
　　③那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，巨浪掀翻了一条渔船，船员的生命（　　）。他们发出了SOS的求救信号。救援队的船长听到了警报，火速召集志愿紧急救援队的成员，乘着划艇，冲入了汹涌的海浪中。（　　）的村民们都聚集在海边，他们每人举着一柄提灯，为救援队照亮返回的路。
　　④一个小时之后，救援队的划艇终于冲破浓雾，乘风破浪，向岸边驶来。（　　）的村民们欢呼着跑上前去迎接。他们（　　）地跑到海滩后，却听到志愿救援队队长宣布：由于救援船容量的限制，无法搭载所有遇险的人，无奈只得留下其中的一个人；否则救援船就会翻覆，那样所有的人都活不了。
　　⑤刚才还欢欣鼓舞的人们顿时安静下来，才落下的心又悬到嗓子眼，人们又陷入了慌乱与不安之中。这时，救援队队长开始组织另一队救援者前去搭救那个最后留下来的人。16岁的汉斯（　　）地报了名。他的母亲忙抓住他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。你知道，10年前，你的父亲就是在海难中丧生的，而3个星期前你的哥哥保罗也出了海，可是到现在连一点消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你千万不要去！”
　　⑥看着母亲那日渐憔悴的面容和近乎乞求的眼神，汉斯心头一酸，泪水在眼中直打转，但是他强忍住没让它流下来。“妈妈，我必须去！”他坚定地答道，“妈妈，你想想，如果我们每个人都说‘我不能去，让别人去吧’，那情况将会怎样呢？妈妈，您就让我去吧，这是我的责任。只要有人要求救援，我们就得（　　）地去履行我们的义务。”汉斯张开双臂，紧紧地拥吻了一下他的母亲，然后（　　）地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。
　　⑦10分钟过去了，20分钟过去了……1小时过去了。这1个小时，对忧心忡忡的汉斯的母亲来说，真是太漫长了。终于，救援船再次冲破迷雾，出现在人们的视野中。只见汉斯正站在船头向岸上眺望。救援队队长把手拢成喇叭状，向汉斯高声喊道：“汉斯，你找到留下来的那个人了吗？”　　
& ⑧汉斯高兴地大声回答：“我们找到他了，队长。请您告诉我妈妈，他就是我的哥哥——保罗！”
1．联系短文语境，选择合适的成语填入文中的括号里。
危在旦夕义无反顾
精疲力竭忧心忡忡
危机四伏自告奋勇
竭尽全力喜出望外
2．结合对标题的理解，简要说说这个故事的梗概。
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3．把文中让你感动的地方多读读，选择一处（用“　　”在文中画出），并谈谈你的感受。
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4．想象一下故事结尾，当汉斯的母亲得知这个意外的消息时，她会怎样呢？续写一个片段，注意写好人物的语言、动作、神情等。
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科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
人和动物是同乡
　　“二战”中当纳粹德国疯狂轰炸英国伦敦时，有一天萧乾进行街头采访，看见一大群男女正在一片瓦砾前呼叫着抢救。萧乾走近一看，原来是他们刚刚从废墟下面救出一只跛了腿的三脚猫！萧乾当时不由地流泪感叹：“像这样的民族，是不可能被法西斯打败的！”
　　地球是个小村庄，人和动物是同乡。作家海岩曾经说：“中国人都知道联合国有一个《人权公约》，可很少有人知道在联合国还有一个与《人权公约》地位完全相等的《人与动物及自然界公约》。其中心思想就是人如何对待动物不是人有没有动物性的问题，而是有没有人性的问题。一个人如果对动物、对自然界不好，就是没有人性。”
　　著名动物保护学者莽萍女士曾经悲怆地叹息：“总有人问我，为什么中国的动物都那么怕人?我的回答也总是，你应该看一看中国人怎样对待动物。在中俄边境的界河乌苏里江中，鱼群总是沿着俄国一侧游弋，因为它们耐不住中国渔民的灭绝式滥捕，所以鱼群的生物习性都改变了。而在20世纪70年代，也曾有过这样的情形：大批的黑熊、灰狼在冬季结冰时节逃离世代生存的栖息地——东北山林，到西伯利亚去。可以想像，多么残酷的猎捕使得这些动物嚎啕而逃！”
　　善待动物，我们任重道远！
（1）萧乾为什么感叹“像这样的民族，是不可能被法西斯打败的”？
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（2）在联合国还有一个与《人权公约》地位相等的公约，是哪个公约？
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（3）读完这篇短文，你感受最深的是什么？
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科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
　　蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放看一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！这是什么地方？这是我可爱的家乡。
（1）短文共有________句话。第一句写的是________，第二句写的是________，第三句写的是________。
（2）找出表示颜色的词语抄写下来。
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（3）请摘抄短文中感叹句。
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（4）请摘抄短文中反问句。
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（5）这段话主要写：________________________________。
（6）填上合适的词语。
（　　）的天空　　（　　）的空气　　一（　　）白云
（　　）的野花　　（　　）的竹林　　一（　　）竹林
（　　）的风景　　（　　）的家乡　　一（　　）小溪
（7）在短文中找出与下面词语意思相近的词语。
慢慢地——（　　）　　　漂亮——（　　）
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