教育改变命运，学习创造人生www.gdkaosh；(C)明确厌恶刺激(D)实施厌恶刺激；多选：61、厌恶疗法所用的厌恶刺激包括（）；单选：62、实施厌恶刺激时，厌恶刺激的强度应该是；多选：63、心理咨询师提出可以听音乐分散注意力，；多选：65、在实施阳性强化时，恰当的做法包括（）；案例八：；一般资料：求助者，女性，34岁，本科文化，无业；案例介绍：求助者的女
教育改变命运，学习创造人生
www.gdkaoshi.org (C)明确厌恶刺激
(D)实施厌恶刺激
多选：61、厌恶疗法所用的厌恶刺激包括（ ）。
(A)电流刺激
(B)听觉刺激
(C)药物刺激
(D)视觉刺激
单选：62、实施厌恶刺激时，厌恶刺激的强度应该是（ ）。
(B)依求助者耐受程度而定
(D)根据咨询师的习惯而定
多选：63、心理咨询师提出可以听音乐分散注意力，其做法（ ）。
(A)可能伤及其他行为
(B)没有将行为分开
(C)干扰目标行为改变
(D)使厌恶刺激分散
多选：64、评估咨询效果的时间点包括（ ）。
(A)一次咨询结束后
(B)全部疗程结束后
(C)几次咨询结束后
(D)咨询中任意时间
多选：65、在实施阳性强化时，恰当的做法包括（ ）。
(A)主要进行阳性强化
(B)惩罚异常行为 (C)及时奖励正常行为
(D)奖罚相辅相成
多选：66、本案例中咨询师出现的失误包括（ ）。
(A)自己决定使用何种方法
(B)选用不当的厌恶刺激
(C)错误理解厌恶疗法的过程
(D)选用不当的刺激强度
一般资料：求助者，女性，34岁，本科文化，无业。
案例介绍：求助者的女儿出生后体弱多病，经常需要看病、吃药，为照顾女儿求助者辞职。求助者一直认为孩子爱生病与怀孕时丈夫的婚外情导致自己情绪不好有直接关系。觉得自己对不起孩子，担心孩子的身体。求助者觉得丈夫对不起自己，觉得自己没有本事，觉得自己倒霉，感到生活没有意义，情绪较为低落。无心做其他事情。不愿意与朋友们交往，与家人的来往明显减少。求助者有时也觉得应该高兴起来，好好过日子，但就是难以控制自己的情绪。曾经想轻生，但放心不下女儿。在家人多次劝说下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向、文静，从小生活优越，没有经受过大的挫折。孩子6岁，一直体弱多病。求助者平素身体健康，现在无业。
教育改变命运，学习创造人生
www.gdkaoshi.org 多选：67、为明确诊断还需要收集的资料包括根据（ ）。
(A)症状持续的时间
(B)认知特点
(C)躯体症状的情况
(D)行为特点
单选：68、该求助者最主要的特点是（ ）
(A)成长经历坎坷
(B)行为反应明显
(C)经济收入困难
(D)消极认知明显
多选：69、引发该求助者心理问题的主要原因包括（ ）。
(A)孩子体弱多病
(B)无心做其他事
(C)觉得自己倒霉
(D)不与他人交往
单选：70、该求助者“难以控制自己的情绪，曾经想轻生，但放心不下女儿。”说明其存在（ ）。
(A)认知错误
(B)内心冲突
(C)行为异常
(D)负性情绪
单选：71、对该求助者需要进行的鉴别诊断包括（ ）。
(B)焦虑神经症
(C)抑郁神经症 (D)精神病性障碍
单选：72、如果考虑该求助者为抑郁神经症，在病程上至少应该持续（ ）。
(B)2个月 (C)12个月 (D)2年
多选：73、按照贝克(A.T.Beck)的观点，该求助者表现出的认知曲解包括（ ）。
(A)主观推断
(B)选择性概括
(C)过度概括
(D)夸大或缩小
多选：74、影响咨询氛围的最重要因素包括（ ）。
(A)求助者的世界观
(B)咨询师的人性观
(C)求助者的价值观
(D)咨询师的人生观
多选：75、在本案例中，咨询师不宜把求助者的情况透露给（ ）。
(A)求助者本人
(B)求助者的丈夫
(C)求助者的朋友 (D)求助者的父母
单选：76、在本案例中，咨询师应首先帮助求助者解决的是（ ）。
(A)尽快找到工作
(B)改变消极认知
教育改变命运，学习创造人生
www.gdkaoshi.org (C)消除惰绪困扰
(D)促进自我成长
一般资料：求助者，女性，48岁，公务员。
案例介绍：求助者极力阻止女儿与他人婚外情的关系，导致母女矛盾。求助者痛苦不已，主动前来寻求帮助。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师：通过我刚才的介绍，您已经对心理咨询有了初步的了解，今天您来想得到什么心理帮助呢？或者想解决什么心理问题呢？
求助者：我就想让您帮助我解决女儿恋爱给
我造成的苦恼，我实在太苦恼了，很多次我都不想活了。
心理咨询师：您的女儿与他人存在婚外情的关系，您觉得这样做不对，但女儿不听您的，这让您很痛苦，我也有女儿，我想我女儿要是这样，我也会苦恼的。所以我很理解您现在的心情。您先说说您想通过咨询达到什么目标？
求助者：我就想通过咨询减轻痛苦。
心理咨询师：如果就感觉而言，没有苦恼是0，苦恼到极限是100，您现在的分数大约有多少呢？
求助者：应该是100，我从来没有这么苦恼过。
心理咨询师：您希望通过咨询，将自己的苦恼减轻到什么程度呢？
求助者：我希望减少到0，今后不再有苦恼。
心理咨询师：根据您目前情况，将苦恼减少到0，恐怕您难以做到吧？
求助者：也许吧，但我太苦恼了，我一定要尽快摆脱。
心理咨询师：好吧，咱们就将把苦恼减轻到0作为咨询目标。您觉得是什么原因使您苦恼呢？
求助者：当然是女儿的事让我苦恼啦！我丈夫很多年前就去世了，我辛辛苦苦把她拉扯大。我有几次再婚的机会，但都因女儿的原因放弃了。多年来我为了她操碎了心！我希望她懂事听话，将来有出息！可她上中学就早恋，研究生没毕业就跟着现在这个男人跑了，我知道女儿大了，应该谈恋爱！可那个男人有家室啊！我们这种家庭，女儿竟然和别人有婚外情！她有脸做，我都没脸说！打也打了， 骂也骂了，没用！真是把我给气死了！
心理咨询师：我作为母亲很理解您知道女儿有婚外情产生的苦恼，也能理解您的做法。可您的苦恼是来自女儿的婚外情吗？
求助者：当然是啦，否则我怎么会苦恼呢？
教育改变命运，学习创造人生
www.gdkaoshi.org 心理咨询师：按照心理学的原理，其实不是女儿婚外惰这件事造成了您的苦恼，而是您认为女儿必须听您的话才产生了痛苦，所以改变想法就能消除苦恼等情绪。
求助者：我有点不明白！
心理咨询师：按您所说，您是母亲，女儿必须听您的话！
求助者：对呀，她应该听我的啊！
心理咨询师：因此您信奉女儿必须听妈妈的话。
求助者：对呀！女儿就应该听妈妈的话。
心理咨询师：按您所说的，当年您做女儿时，您肯定听您妈妈的话。
求助者：对啊??不对(沉默)当年我妈说的话，对的，我听了，错的，我没听。
心理咨询师：您刚才说过女儿就应该听妈妈的话，而现在又说了您妈说的话，对的您听了，错的您没听。您的话前后有些矛盾，您怎么解释呢？
求助者：嗯，是没法解释，(沉默) ??
多选：77、“您的女儿与他人存在婚外情的关系 ??所以我很理解您现在的心情。”表明咨询师（ ） (A)理解求助者的内心痛苦
(B)使用了自我开放技术
(C)表达了对求助者的同情
(D)使用了内容表达技术
单选：78、咨询师提及自己女儿的目的是（ ）。
(A)减少与求助者的距离
(B)充分与求助者共情
(C)告诉求助者她不特殊
(D)表达对求助者同情
单选：79、咨询师问“如果就感觉而言??您现在的分数大约有多少呢？”其目的是（ ）。
(A)讨论目标的具体及量化
(B)评估是否可以咨询
(C)对痛苦程度做具体评估
(D)考虑咨询的难易度
单选：80、咨询师说“根据您目前情况??恐怕您难以做到吧？”表明咨询师（ ）。
(A)担心咨询效果
(B)认为自己无力帮助求助者
(C)考虑咨询时程
(D)考虑了咨询目标的可行性
单选：81、根据埃利斯的理论，本案例中A是（ ）。
(A)女儿正在热恋中
(B)因女儿恋爱苦恼
(C)女儿陷入婚外情
(D)女儿应该听我的
单选：82、根据埃利斯的理论，本案例中C是（ ）。
(A)女儿正在热恋中
(B)因女儿恋爱苦恼
教育改变命运，学习创造人生
www.gdkaoshi.org (C)女儿陷入婚外情
(D)女儿应该听我的
单选：83、咨询师“您刚才说过女儿就应该听妈妈的话??您怎么解释呢？”所使用的技术是（ ）。
单选：84、根据埃利斯的理论，求助者产生痛苦的最主要原因是（ ）。
(A)无法接受女儿的婚外感情
(B)女儿必须听我的话的绝对化要求
(C)无力劝阻女儿恋爱的无奈
(D)女儿恋爱后气愤伤心但无能为力
多选：85、在本案例中，咨询师还可使用的方法或技术包括（ ）。
(A)药物治疗
(B)RET自助表
(C)合理情绪想象技术 (D)自我分析报告
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 多选：86、该求助者的测验结果显示（ ）。
(A)其VIQ与PIQ的差异达到显著水平
(B)其PIQ的智力等级属于高于平常水平
(C)与全量表相比有2项测验属于强项
(D)有2项分测验成绩处于全国常模平均水平
多选：87、根据该测验得分，可以判断该求助者（ ）。
(A)视觉记忆及理解能力强
(B)言语理解及抽象概括能力强
(C)注意力和短时记忆能力弱
(D)对材料及日常事物的认识能力强
多选：88、对于WAIS-RC，正确的说法包括（ ）。
(A)农村和城市共用一套试题
(B)测验材料中红白两色积木块共有10块
(C)适用于16岁以上的求助者
(D)数字广度的顺背最多由12位数字组成 单选：89、韦氏儿童智力测验正式施测的分测验数目是（ ）个。
三亿文库包含各类专业文献、行业资料、外语学习资料、中学教育、2015年11月心理咨询师二级专业技能真题及答案31等内容。　
　2015 年 11 月心理咨询师三级专业技能试题及答案 第一部分技能选择题 (1~100 题,共 100 道题) 本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答 1~100 题,共 ... 　2015年11月心理咨询师二级理论真题与解析_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区...【答案】A 【解析】 自知力指患者对其自身精神病态的认识和批判能力, 神经症... 　教育改变命运,学习创造人生 www.gdkaoshi.org 2015 年 11 月心理咨询师二级理论知识真题及答案一、单项选择题(26～85 题,每题 1 分,共 60 分。每小题只有... 　2015 年 11 月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版第一部分职业道德(第 1~25 题,共 25 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为... 　2015年11月心理咨询师二级专业技能历年真题及答案_资格考试/认证_教育专区。报名、考试、政策、技巧、资料-专业团队解答 2015 年 11 月心理咨询师二级专业技能历年... 　2015年11月心理咨询师二级专业技能考试真题及答案_其它考试_资格考试/认证_教育专区。2015 年 11 月心理咨询师二级专业技能考试真题及答案 案例一: 一般资料:求助... 　2015年11月二级心理咨询师真题及答案【技能】完整版_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。2015年11月心理咨询师【技能】真题+答案完整版 ... 　2015 年 11 月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版第一部分职业道德(第 1~25 题,共 25 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为...2016年二级心理咨询师技能练习题及答案六_心理咨询师考试_无忧考网
2016年二级心理咨询师技能练习题及答案六
16:23 来源：网络综合
心理咨询网权威发布2016年二级心理咨询师技能练习题及答案六，更多2016年二级心理咨询师技能练习题及答案六相关信息请访问心理咨询师考试网。
一、该求助者的主要心理、生理症状是什么?(10分)　　【参考答案】　　心理症状：心烦、苦恼、怀疑、担心、紧张、情绪低落、兴趣下降。(每个1分，共7分)　　生理症状：失眠、瘙痒、憔悴。(每个1分，共3分)　　二、对该求助者作出初步诊断并简要说明理由。(25分)　　【参考答案】　　强迫性神经症。(5分)　　a.存在变形冲突，为清洗还是不清洗苦恼。(3分)　　b.存在强迫清洗行为。(3分)　　c.由于变形冲突造成内心持久的痛苦，不能自行摆脱。(3分)　　d.持续时间半年以上。(3分)　　e.社会功能受到中等程度损害。(3分)　　f.按许又新教授关于神经症的评分标准(1分)，内心痛苦2分以上(1分)，社会功能2分以上(1分)，病程评2分(1分)，总分≥6分(1分)，神经症成立。　　三、对该求助者应进行哪些鉴别诊断?(10分)　　【参考答案】　　1、与神经疾病(障碍)相鉴别(2分)，根据区分心理正常与异常的心理学原则(1分)，可以排除精神疾病(障碍)(1分)。　　2、与抑郁性神经症相鉴别(2分)。抑郁性神经症主要表现兴趣下降或消失，情绪低落等症状，且病程两年以上(1分)。而本案例中，求助者虽然出现了兴趣下降及情绪低落，但病程持续时间半年，因此可排除抑郁性神经症(1分)　　3、与躯体疾病相鉴别(1分)。求助者虽然出现下身瘙痒等躯体症状，但经多次检查，均未发现明显异常，因此可以排除躯体疾病。(1分)　　四、该求助者产生心理问题的原因是什么?(15分)　　【参考答案】　　1、生物性原因(2分)，中年女性(1分)，下身瘙痒(1分)。　　2、社会性原因(2分)。丈夫去娱乐场所(1分)，缺乏社会支持系统的帮助(1分)　　3、心理性原因(2分)　　存在错误认知(1分)：丈夫干了见不得人丑事。(1分)　　自己命苦，婚姻不幸。(1分)　　个性(1分)：敏感多疑(1分)。　　五、与该求助者商定咨询方案时应包含哪些内容?(10分)　　【参考答案】　　与求助者商定咨询方案时，应包含：　　咨询目标。(4分)　　咨询的次数与时间安排。(1分)　　评估方法与手段。(1分)　　双方的责任、权利与义务。(1分)　　时间、次数的安排。(1分)　　咨询费用。(1分)　　其他问题及其说明。(1分)　　六、如果使用合理情绪疗法帮助求助者缓解情绪，说明其原理。(10分)　　【参考答案】　　合理情绪疗法的原理：　　艾利斯认为：引起求助者情绪反应的并不是外界发生的一些事件，而是他对这些事件的看法、态度、评价。(4分)因此，要改变求助者的情绪，不是去改变外界的事件，而是去改变认知，通过改变认知，进而改变求助者的情绪。(3分)他认为，外界事件为A，认知为B,情绪及行为反应为C，即ABC理论。(3分)　　七、按照贝克情绪障碍的认知模型，求助者的认知曲解有哪些类型?(10分)　　【参考答案】　　按贝克情绪障碍的认知模型，求助者认知曲解的类型包括：　　非黑及白的绝对性思考。　　任意推断。　　选择性概括。　　过度引申。　　过度夸大和缩小。　　个人化。　　选择性消极注视。　　情绪推理。　　“应该”倾向。　　乱贴标签。　　答对5个以上，满分，答对5个以下，每个2分。　　八、简要说明该求助者内心冲突的内容和性质。(10分)　　【参考答案】　　1、该求助者存在现实冲突(3分)，想与前男友分手但难以割舍感情(1分)。　　2、存在变形冲突(4分)，在清洗还是不清洗问题上存在强迫反强迫的冲突，与道德、法律、现实等内容无关，属变形冲突。(2分)荀祖胜、杨险峰主讲
有4%的用户选择
娄丽华、史瑞萍主讲
一对一双证通关套餐：备考总指导+精讲班+难点攻破班+考点强化班+真题解析班+模考集训班+考前直播押题+多媒体题库+摸底测评（1次）+应试技巧班+代报名+结业证书+阶段专属学习计划+专业老师实时答疑+阶段性直播复习指导+不过免费重学（1次） 二级：1850元，三级：1550元
零基础高效套餐：职业规划课（赠）+教材精讲班+考点强化班+真题解析班+模考集训班+协助代报名+学习计划指导+不过免费重学（1次） 二级：1250元，三级：1130元
精品VIP套餐：职业规划+备考指导班+教材精讲班+难点班+考点强化班+真题解析班+答辩专训+考前直播押题班+独家内部资料+应试技巧班+多媒体多媒体题库+摸底测评（2次）+专业实时答疑与学习辅导+论文修改+阶段性专属学习计划+教材+代报名+结业证书+终身免费重学,本套餐包含论文修改服务 二级：3250元，三级：2650元
详情咨询：
考试吧环球在线课程
推荐指数★★★★
● 基础知识：（三级/二级各76讲）
● 专业技能：（三级34讲；二级62讲）
● 综合评审：（二级4讲）
● 各章节模块零基础精讲，知识点全面覆盖。章节课后练习题随讲随练。
考点强化班
推荐指数★★★★★
● 三级和二级各30讲
● 各章重点、难点强化点睛讲解，让考生快速掌握命题方向和考试重点
推荐指数★★★★★
● 三级和二级各17讲
● 专功考试经常出题的高分难点，让考生早一步客服难题，掌握考试试题。
真题解析班
推荐指数★★★★★
● 三级：共12套（09年11月-15年5月）
● 二级：共12套（09年11月-15年5月）
● 通过真题分析解密出题规则，真正地变“学会”为“会考”，考前你不能错过的得分专项。
模考集训班
推荐指数★★★★
● 据最新考试命题规律完全仿真3套模拟试题与高清名师解析。
应试技巧班、备考总指导、多媒体题库
应试技巧班
讲授考前复习策略、心理调节、答题时间安排、题型特点及解题技巧，帮助学员短时间内快速提升应试能力、提高考试成绩。
多媒体题库
为了帮助各位考生更好的巩固知识点，网校老师整理出一个全面的考试题库，含基础知识和专业技能所有可能考到的知识点。题目在线作答，答案自动生成，同时配有老师的视频解析。
直播通关班独享！ (不单卖)
直播通关班独享！ (不单卖)
：包含精讲班 = 720元。
：包含精讲班 = 720元。
详情咨询：
考试吧学易网校
心理咨询师>咨询心理学
心理咨询师>基础心理学
心理咨询师>社会心理学
心理咨询师>发展心理学
二级：强化精讲班+真题模考班+冲刺串讲班+24小时答疑+4-6套全真模拟试卷 = 1000元
：强化精讲班+真题模考班+冲刺串讲班+24小时答疑+4-6套全真模拟试卷 = 800元；
详情咨询：
考试吧人事考试网
强化精讲班
真题模考班
冲刺串讲班
文章责编：wangyadan&　看了本文的网友还看了
?&&( 10:40:11)?&&( 14:00:12)?&&( 13:56:44)?&&( 13:50:08)?&&( 10:30:42)?&&( 15:39:29)
?智能练习?智能评估
扫描二维码下载
距离2017年考试还有
2017下半年统考时间：
　下半年8月开始
　考前半个月(各省不同)
　 2017下半年：11月18日
　考试结束后一到两个月开始
　一般为次年的3-5月
临考通关套餐
48%的用户选择
一对一双证通关套餐
65%的用户选择
零基础高效套餐
23%的用户选择
精品VIP套餐
6%的用户选择
精品取证套餐
4%的用户选择
特惠取证套餐
2%的用户选择
备考总指导+精讲班+难点攻破班+考点强化班+真题解析班+模考集训班+考前直播押题+多媒体题库+摸底测评（1次）+应试技巧班+代报名+结业证书+阶段专属学习计划+专业老师实时答疑+阶段性直播复习指导+不过免费重学（1次）
二级 = 1850元
三级 = 1550元
不过免费重学（1次）
完全无基础，无法准确把握考点，学习有一定的主动性但不善运用有效方法学习的考生
二级 = 1250元
三级 = 1130元
不过免费重学（1次）
对考试有了解，但缺乏系统的教材学习，无法准确把握考点，学习有一定的主动性讲究方法的考生
二级 = 3250元
三科 = 2650元
考试不过，免费重学
完全无基础，无法准确把握考点，学习主动性策略性差；论文写作毫无经验，畏惧答辩的二级考生
二级 = 2750元
三科 = 1950元
考试不过，下期免费学习！
没有心理学基础、没有专门时间参加培训，而且应试能力差，想一次取证的学员。
二级 = 1050元
三科 = 950元
考点强化班+真题解析班+在线模考+应试技巧班+独家内部资料+考前直播押题
二级 =800元
三级 =690元
时间少，记忆弱，需要跟踪查漏补缺,急需高效冲刺通关的学员。
二级 =690元
三级 =590元
对考试内容较了解但没有经验，重温教材即可快速理解和记住知识点的考生
二级 = 550元
三级 = 450元
以极少时间、精准把握命题点、以题带点快速掌握通关技巧的考生
学员：易学升（海南）
报的一对一双证通关班，课程很全面，还能给代报名，基本上不用自己操心，这次很顺利的通过了，感谢网校！
学员：黎晓鹏（福建）
网校很不错，课程不错，服务也很好，下次有需要会再来滴
学员：尹凤娇（北京）
课程真的帮助很大，以前也考过两次，始终没过，这次报了课程，没想到这么轻松就通过了
学员：汤华丰（河北）
报考试吧网校课程，是朋友推荐的，老师讲的真的很不错，考点讲解全面到位，浅显易懂，赞～
学员：钱涛（天津）
谢谢老师！ 谢谢考试吧这个平台给创造的这个机会，考试通过了，哈哈。。。。
学员：曹希明（新疆）
考试通过了，在此我向老师表示真心地感谢，我也一定要把这么好的网校介绍给我的朋友、我的同学!
学员：张冰（福建）
谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。
学员：高鹏（广西）
感谢各位老师，是他们把枯燥繁琐的知识点讲的很生动浅显易懂，所以我才能顺利通过.
学员：侯国权（陕西）
考试通过了，感谢考试吧网校，感谢老师耐心的答疑，才让我的心理咨询师的课程学习变得充实！
实用工具 |
　　　　 |
版权声明：如果网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
心理咨询师二级技能强化课件解读.ppt 144页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：350 &&
心理咨询师二级技能强化课件解读
你可能关注的文档：
··········
··········
多选：74．求助者中心疗法的哲学基础是（
）。 A．人本主义
B．后现代主义
C．存在主义
D．自由化主义
多选：75．求助者中心疗法的基本假设包括（
）。 A．人性本善
B．人有一定的潜在能力 C．人可信赖
D．人有自我成长的能力
单选：76．心理咨询师在解释人本主义疗法的实质时出现的错误包括（
）。 A．通过价值条件作用
B．寻找迷失的自我 C．恢复真正自我过程
D．探讨真正的自我
单选：77．在求助者中心疗法中，最为重要的是求助者（
）。 A．致力矫正不良行为
B．改变错误认知 C．成为自我实现的人
D．宣泄负性情绪
单选：78．在求助者中心疗法中，最根本的是（
）。 A．咨询理论
B．咨询经验
C．咨询技术
D．咨询关系
单选：79．求助者中心疗法是以（
）为导向的方法。 A．心理问题
B．咨询关系
C．咨询目标
D．咨询理论
多选：80．求助者中心疗法中，促进求助者心理成长的技术包括（
）。 A．坦诚交流的技术
B．设身处地地理解的技术 C．启发引导的技术
D．表达无条件积极关注的技术
单选：81．求助者中心疗法中，对咨询目标理解正确的是（
A．一定要有明确的目标
B．反对无目标的咨询
C．无需明确的咨询目标
D．咨询目标至关重要
单选：82．求助者中心疗法认为，心理失常产生的原因主要是（
）阻碍人的自我实现。 A．环境问题
B．个性问题
C．教育问题
D．遗传问题
单选：83．求助者中心疗法的实质是（
）。 A．个体潜能的开发
B．促进自我发展 C．个体人格的重建
D．探讨客体自我
一般资料：求助者，男性，26岁，高中毕业，个体商户。 案例介绍：求助者借30万元炒股，损失惨重，体验到了股票的可怕与无情，但不甘心失败，平时连吃饭、上厕所都想着股票，无心照顾生意。自从炒股后，似乎变了一个人，连自己都怀疑心理有些不正常了，情绪总是被股票的跌涨左右。后悔炒股，却欲罢不能。近半年来吃不好，睡不香，经常做噩梦，注意力无法集中。想起大盘心里就发慌，担心股票继续下跌，担心自己身无分文了该怎么办？为还钱发愁，恨自己无能，非常痛苦，情绪低落。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境一般，父母离异，随母亲长大，对母亲十分孝顺。从小做事循规蹈矩，不冒险。好不容易和女朋友开起一家小店，没想因炒股导致女朋友与他分手，春节也没回家看母亲。
四、请简述贝克抑郁情绪模型中的任意两种认知曲解类型。
五、本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？
六、简述求助者中心疗法的自我理论。
七、本案例中如果使用认知行为疗法，其特点是什么？
四、请简述贝克抑郁情绪模型中的任意两种认知曲解类型。
答：1)非黑即白的绝对陛思考；坚持一种不现实的标准，认为自己达不到这个标准就是失败。
2)任意推断：缺乏事实依据，草率地下结论。 3)选择性概括：仅依据个别细节，不考虑其他情况，就对整个事件做出结论。 4)过度引申：在一个小失误的基础上，做出关于整个人生价值的结论。 5)过度夸大和过分缩小：夸大自己的失误、缺陷的重要性，而贬低自己的成绩或优点。 6)个人化：主动为别人的过失或不幸承担责任。 7)选择性消极注视；选择一个消极的情绪的细节，并记住、而忽略其他方面。 8)情绪推理：认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况。 9)应该倾向：常用“应该”或“必须”等词要求自己和别人。 10)乱贴标签：一种以偏概全的形式，以为将自己的问题贴上一个标签就可以完事。
五、本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？
答：1)通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境。 2)要求求助者评价他们的焦虑水平。 3)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。 4)帮助求助者通过重新自我陈述来检查这些想法。 5)让求助者注意重新评价后的焦虑水平。 六、简述求助者中心疗法的自我理论。
答：1)自我理论是一种人格理论，强调自我实现是人格结构中的唯一的动机。 2)自我理论的概念 ①经验。 ②自我概念。 ③价值的条件化。
七、本案例中如果使用认知行为疗法，其特点是什么？
答：认知行为疗法的特点是： 1)求助者和咨询者是合作关系。 2)假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果。 3)强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变。 4)通常是一种针对具体和结构性目标的短期和教育性治疗。 5)强调家庭作业，赋予求助者更多的
正在加载中，请稍后...