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在天元复读的一年，也是我增长见识的一年。老师负责尽心的教导，每次都能发现自己的进步与不足。即将奔赴考场之际，对天元，心中唯有感恩，感谢天元让我在人生路上多了一次走向成功的选择。
怀着复杂的心情来到天元，心里既有高考失败的失落，又有期待明年成功的期盼。不管如何，从现在起忘记悲伤、失败、懦弱，认清前途，努力向前朝着自己的目标奔跑。希望明年的我可以在老师同学们的帮助下创造辉煌的成绩，实现自己的梦想。
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2015届南京天元高考复读学校名师交流会及开课通知
亲爱的同学及家长：
我校定于7月13日（星期日）上午9：00举办“天元高复名师风采现场交流会”，7月14日开始免费试听体验课，7月21日及8月1日分别开设“暑期单科强化补习班”,请您预约参加！
凡已报名咨询的同学及家长，请您于一周内来我校考察并完成报名手续或直接网上报名、银行汇款。
报名地址：东南大学文园接待中心一楼（太平北路134号鸡鸣寺公交车站旁）
会议及上课地址：南京老图书馆三楼305教室（成贤街66号）
9：00&-& 9：45语文
9：55&-& 10：40数学
10：50-& 11：55英语
9：30&-& 11：30美术
（1）南京天元文化、美术单科强化补习班第一期将于日开课（走读校区），第二期定于8月1日开课（住宿校区），由授课名师主持，欢迎复读及高三学生预约参加。
（2）全封闭住宿校区（河海大学东山校区金盛路258号）：主要开设理科班、文科班（含海安强化班），美术班。
全日制走读校区（南京图书馆三楼成贤街66号）：主要开设理科班、文科班（含省招强化班）、美术、艺术班（含美术生、艺术生、体育生）、军校生文化班。
（3）报名请携带身份证、准考证、学业水平测试、高考分数条原件（复印件一份），一寸照片3张及培训费等。
南京天元高考复读班致家长一封信
尊敬的家长：
&&&您好！首先祝您全家幸福，万事如意！感谢你们对我校教育教学工作的大力支持！
高考将至，您的孩子经过一年的紧张学习后，需要适度地调整一下,以下几点望达成共识:
一、请关注孩子的身心发展问题，我们不能只是关注孩子的分数，学习成绩的好坏是由多种因素造成的，只要孩子努力了，我们就应该及时给予鼓励,向力所能及的目标奋进；如果孩子既身心健康又正直勤勉,还能面对困难具有战胜困难的勇气我们会更欣慰。教育孩子的最大秘诀，就是需要家长努力和孩子多沟通，要多些耐心,多些理解，多些鼓励，少些唠叨，让孩子们在最温馨的环境中学习、成长。
二、要引导孩子合理安排每天的学习及活动，做一些力所能及的家务活，引导孩子规律作息、适度睡眠、适当活动，避免沉迷于网络、电视。另外，要督促您的孩子每天在相对固定的时间内完成一定的作业量，确保高考前复习整理到位。
三、请您严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”
，防止麻痹大意，确保孩子平安无事----远离是非之地，如网吧、游戏厅。远离危险动作，如玩电、玩火、放鞭炮、野外游泳等，这可能会让孩子在不经意间受到身体的伤害，或引起不必要的损失。另外，在高考期间，加倍注意饮食卫生，防止暴饮暴食；注意交通安全，不要违反交通规则等等；夏天尤其要预防感冒。请做好必要的准备，准时参加高考。
学校的发展，离不开广大家长及同学们的理解和支持，欢迎你们推荐下届学生来我校复读补习。
天元教育预祝同学们金榜题名！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&& &&&&南京天元高考复读班江苏常州复读学校有那些比较好点的?_百度知道
江苏常州复读学校有那些比较好点的?
今年考试失利，想明年继续冲刺一下，请问江苏有那些可以信赖的复读学校？谢谢！
我有更好的答案
最好的就是前黄复读班了，还有一些，比如薛家什么的，就不行了。
采纳率：35%
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2015届正则朱点钰同学录取南京大学，徐梓轩同学提分93分，创南京复读提分新高。&
2016届正则再创高考佳绩：
（一）强化班
1、全班18人，2016年高考二本以上达线17人，达线率94%，其中一本达线率50%；
2、全班平均提分39.44分，最高提分62分；
3、提升30分以上的占75%。
（二）普通班
1、入学成绩（2015年高考成绩）均在三本线以下，2016年高考二本以上接近半数，本科达线率9成；
2、平均提分42.5分，最高提分67分；
3、提升40分以上的占54%，提升30分以上的占78%。
（三）艺术类复读生
1、公办本科达线率77%，本科以上达线率100%；
2、最高分294分，最高提分78分。
（四）艺术类复读生
1、公办本科达线率77%，本科以上达线率100%；
2、最高分294分，最高提分78分。
“面批与问问题制度”——为什么复读生作业要面批？
&&&&作业是检查教师教学效果和学生掌握新知识的重要手段。每堂课上教师讲授完新课后会布置给学生一定的作业题，一是能培养学生解决新课问题的能力，二是能将所学的新知识进行理解和巩固。教师也能根据学生的作业情况进行查漏补缺进一步提高课堂教学效果。
&&&&对教师而言，作业面批可以及时发现教学中的问题，为下次课的教学提供有价值的直接经验，教师也能从中掌握学生的学习情况，对于掌握得好的学生，可以再留点提高题，让他们能更好地发挥自己的优势。对于掌握较差的潜能生，当面及时地给予辅导，比整体批改更容易提高。而且，作业面批，不仅能融洽师生感情，而且能帮助老师了解学生的心理特点及心理动态，有效地解决问题，从而调动学生的积极性，提高学习兴趣。
&&&&对学生而言，在课堂教学中，作业面批可以让学生及时发现自己学习中的不足。比如解题思路，作业格式，内容理解的偏颇及字的书写等，教师都可以及时指正、指导。
作业面批尤其对基础薄弱的学生有好处。面批使他们切实的感受到教师对他们的关心，有利于增强他们学习的积极性和主动性，在课堂教学中教师讲授不可能面面俱到，关注到每个学生。作业当面批改弥补了这一不足，使后进生对学习产生兴趣。
&&&&面批时，对于一些粗心的同学，老师的手批着批着会停下来，问：这儿老师不能打勾了，你知道为什么吗？学生此时一般都会仔细检查，找出自己的错误处。老师此时可以问：你这里懂吗？能自己做吗？学生如懂这题怎么做，他会难为情地说：“我懂。我粗心了。”此时让学生改正错误，他会很乐意。因此面批能帮助学生自己找到错误的原因，及时改正，促使小粗心、小马虎的诞生。
&&&&面批是进行个别化教学的一种有效的方法。它不仅注重作业的结果，更注重思维的过程。面批对学习有困难的学生是一个及时辅导的机会。有的学生学习有困难，难在哪儿？什么地方没有搞懂？老师应因人而异，对症下药。课堂上的小练习，学生不懂做错了，面批时老师再耐心地教一遍，并放慢节奏，帮助学生开窍。面批时还要注意方法，发现他们有错误，可以先不打叉，而是老师面对面地点拨思路，学生一次次地自行矫正，直到对了以后再打勾。这样，能使学习困难学生对作业产生一种“我也行”“我也能做对”的情感体验，从而乐于通过自身的努力去获取成功。这比在本子上画一个大叉，说：“拿去，订正。”效果肯定好的多。每次一定要让学生理解了再去改。今天的困难今天解决，不让学生带着“不懂”回家。这样学生会很愉快、很乐意地接受老师的帮助，越发感激老师。
&作业面批，尤其是在课堂上当着学生的面批改也有很多好处。
1．可以及时反馈教学情况。一节课上得如何，在很大程度上可以通过学生的作业反应出来。通过及时地批改作业一方面可以了解学生完成作业的速度，另一方面还可以发现学生作业的正确率。如果学生完成提又快又好，证明当堂课学生认真听，重点难点都已突破。反之，则表明这堂课不理想，还有许多知识没讲到或讲得不够，学生不明白。通过当堂批改获得教学反馈，可以及时发现是个别问题还是普遍问题，再及时加以补救或纠正。
2．能促进师生面对面的交流和探讨。在作业面批的时候，一方面师生可以相互交流，同时还可以指出作业中的错误和做得不好的地方，并用鼓励的语言让学生加以改进。另一方面，师生能就作业中有争议的问题进行探讨，学生可以发表自己的见解，不论对错，只要说得有理有据就行，从而有助于培养学生的创新思维能力。
3．能让学生及时改正错误。以前教师在课后批改作业，由于学生不在场，作业中出现的问题不能及时加以改正，就算到了下一次上课，专门拿几分钟时间来评讲作业并要求学生及时改正，但有的学生因各种原因仍然做不到，让教师既生气又无奈。而在课堂上批改作业，教师只要给学生指出作业中错误的地方，并和课本上的有关知识进行比较，他们就马上醒悟过来，以最快的速度订正作业中出现的错误，然后把订正过的题向教师汇报，教学质量得到了提高。
&&&“正则”所有的任课教师均是24小时在校，12小时在岗，这为“面批与问问题”制度提供了前提和保障。很多家长选择复读学校时一直在担心该校老师管的严不严，孩子作业不交老师会不会追，上课学生打瞌睡老师会不会提醒孩子。家长的担心是必要的。因为在普通的复读学校里老师与学校的关系就是雇佣关系，因为缺乏必要的奖惩机制，很多老师消极怠工，面对种种现象很多老师熟视无睹。很多老师怀着“关我什么事”“大不了明年我换家学校”的态度来进行教学管理，这怎么可能做到尽心尽责呢。
&&&“正则”高复推动的“责任捆绑制”就是学校与家长签订目标协议，达到目标家长奖励学校，成果共享。达不到目标，学校退还学费，最大程度的降低学生复读的风险。同时，学校与任课老师签订协议：达到目标，学校给与奖励激励；达不到目标，由老师集体承担退还给家长的学费。这样子，既有激励又有压力，老师教学就有了动力与责任了。
&&&&通过“责任捆绑制”老师、学校、学生三者紧密的联合在一起。课堂上不会有一个学生打瞌睡，作业也不会遗留一次不收，更没有学生问问题却找不到老师了。南京新华学校是一所经南京市教育主管部门批准、具有合法办学资质的正规办学单位（办学许可证号：教民051）。学校创办十八年来，多次被南京市教育局评为“先进办学单位”。
新华学校教育教学管理人员都具有高级教师职称，并有多年从事教育管理工作的经验。教师均来自教育发达地区的名校，多年从事高三、初三萃萃班教学的名师，能针对学生实际情况因材施教，确保学生“低进高出”。
新华学校办学十八年来，数以千计的学生通过复读考入理想的学校。高复班平均增分50分以上，本科录取率保持在65%以上，国内名牌大学都有新华学子的身影。中复班平均增分80分以上，升学率100%，高中录取率平均达到80%以上。
南京新华学校是一所经南京市教育主管部门批准、具有合法办学资质的正规办学单位（办学许可证号：教民051）。学校创办十七年来 ，多次被南京市教育局评为“ 先进办学单位”，还多次被《金陵晚报》、江苏广电集团等新闻媒体评选为“最信得过的办学单位”“最具有影响力的先进办学机构”“江苏省复读品牌教育机构”“江苏十佳品牌教育示范单位”，学校与南京市考试学研究会进行长期的深度合作，依托其先进的教育理念，科学的评价技术，以及名优的师资群体为广大学生服务。学校与全日制高中学校合作，实行共享校舍与师资资源，统一教育与教学管理，为学生拓宽更广的学习路径，为学生提供更多的成功机会。南京新华学…
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