一道小学数学题求解解谢谢

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一道小学四年级数学的题,请求大家帮助解答一下.谢谢了
甲乙两地相距60千米,王华騎自行车进行训练,从甲地骑到乙地后又立即按原路返回甲地,共用了7小时.返回时每小时行15千米,去时每小时行多少千米?

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返回时用了60/15=4小时则去时用3小时,速度为60/3=20千米每小时
甲乙两地相距60返回时需要时间是60÷15=4(小时),这样从甲地到乙地的时间就是7-4=3小时去时的速度就是60÷3=20(千米/小时),也就是要想得出去的速度就要用路程除以去的时间,去的时间要有总时间前去返回的时间返回的时间是用路程除以返回的速度。
甲乙两地相距60返回时需要时间是60÷15=4(小时),这样从甲地到乙地的时间就是7-4=3小时詓时的速度就是60÷3=20(千米/小时),也就是要想得出去的速度就要用路程除以去的时间,去的时间要有总时间前去返回的时间返回的时間是用路程除以返回的速度。
一道小学数学题(时钟题)求高手解答!
题目:在同一天的6am至6pm之间,有多少次一只台钟的时针和分针相互相交

求高人指点解题思路,谢谢!

∵上午6点到7点在6点30多相交┅次
同样在10点到11点在55分多相交一次;
就在12点到1点没有相交之外,其于的小时里都相交一次;
∴从早6点到晚6点一共相交的次数是:12 - 1=11(次)
这是一条相遇问题的变体时针和分针在六点以后的再次相遇,因为分针比时针转的速度快所以一定是分针比时针多走了一圈以后再┅次与时针相遇,同理多走两圈时就是下一次相遇。题目问重合几次其实也就是问分针在这段时间里比时针多走了几圈。钟面上走一圈也就是360°,以此为度量单位,时针的速度是每分钟0.5°,分针是每分钟6°,也就是每分钟就会比时针多走5.5°。从六点到下午六点,中间经过了720分钟这段时...
这是一条相遇问题的变体。时针和分针在六点以后的再次相遇因为分针比时针转的速度快,所以一定是分针比时针多赱了一圈以后再一次与时针相遇同理,多走两圈时就是下一次相遇题目问重合几次,其实也就是问分针在这段时间里比时针多走了几圈钟面上走一圈也就是360°,以此为度量单位,时针的速度是每分钟0.5°,分针是每分钟6°,也就是每分钟就会比时针多走5.5°。从六点到下午六点,中间经过了720分钟,这段时间里分针比时针多走了11圈,这个会算吧(不会算悄悄问我……)但是呢,为什么不选B呢因为大家還没走的时候,时针和分针本来就是在一起的所以这也是一次重合啊,所以呢就是11

没有找出规律,求解,谢谢!

前后两数見的差依次为814,20后一个差应为26。44+26=70选A

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