早期教育是教育的起点，也是人生中最重要的发展阶段。然而据统计，截止到2019年，我国早教市场渗透率不足10％。这意味着除去个别精英家庭的孩子，多数孩子并没有接受系统早教的机会。即便是在一二线城市，出现问题再到网上搜答案，甚至直接把孩子丢给老人带的情况依然非常普遍。父母没有系统地学习早教知识的条件；找不到适合的学习机构；好的机构费用高；早教课频率太低导致无法适应孩子的需求等问题的凸显，让“早教”成了一件“门槛极高”的事情。

11月28日，小步在家早教联合中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心的专家委员，在北京举行了 “中国关工委儿研中心专家委员会儿童启蒙教育专业委员会”（以下简称：儿童启蒙教育专业委员会）成立仪式。著名学者、中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心秘书长、北京吉利大学社会心理学院院长、教授、中国科学院工程学硕士邬明朗教授；中央教育科学研究院研究员、教授，中国教育学会儿童教育心理研究分会副理事长王书荃教授；北京师范大学教育学部教授，中国老教授协会教育专业委员会秘书长刘传德教授；中国科学院心理研究所研究员，心理研究所继续教育学院副院长吴瑞华教授；中国科学院心理研究所研究员，中科院心理研究所经济心理学博士后樊春雷教授；小步在家早教创始人兼CEO彭琳琳出席了仪式，并对早教市场“系统化”、“标准化”及早教普及的问题进行的进行了交流。

中国关工委儿研中心专家委员会儿童启蒙教育专业委员会委员、小步在家早教创始人 CEO彭琳琳（左四）、小步在家早教联合创始人、小步内容研发总负责人张楠（右一）

家庭是早期教育的关键，早教需要系统化、标准化

以80后、90后为主的新手父母已经充分意识到了早教的重要性，但是却普遍缺乏早教知识，很多父母仍然停留在读儿歌和单纯玩游戏上。但实际我们上需要的是全面的，系统的培养孩子面向未来的能力，而不是单一的某一项能力。

首先，孩子发展非常迅速，各方面的能力提升是相互作用的结果，早教课程应该是综合的，要通过多学科的融合来培养孩子的各方面能力。其次，孩子在不同月龄都有不同的敏感期和特点，早教过程既要符合婴幼儿的发展特点，又要考虑到每个孩子的个体差异。所以如果家长依赖网上碎片化的亲子知识，而不是系统学习的话，很难从根本上解决孩子早期一系列的成长问题。

对此，邬明朗教授认为，早教是一种启发性的教育，而不是灌输性的。我们要为家庭提供一些成系统的早期教育内容，让家长可以根据我们提供的课程和内容给孩子进行一种启发的教育。我们要启发孩子去探索，目的是让孩子主动去探索。

王书荃教授分析说，“有一些正规的出版物，为了满足家长的要求，用问答的方式做问答。比如：孩子不爱吃饭怎么办？不会爬怎么办？内容中虽然介绍了方法，但这些方法一般都是共性的方法，实际上就是和家长就事论事。当家长想用这些方法来解决问题的时候就会发现，它不一定符合自己孩子的实际情况。它导致的结果就是——方法学了不少，但还是无法全面了解孩子的发展情况，也不知道如何促进孩子的长远发展。究其原因这是因为没有系统的早教知识做支撑，也就很难系统了解孩子整个生长发育的过程和特点。因为不了解孩子的特点，所以就无法给孩子创造一个适合的生长环境，这就是问题。”

遗传、环境、教育是影响孩子成长与发展最主要的三大因素。刘传德教授说：“遗传占了很小的一部分，环境是可以改变的，而教育从小一直到大，孩子的教育在6岁以前是非常重要的，甚至是关键时期。”在讨论中，吴瑞华教授认为，早教要多指导，这对启蒙阶段的孩子更重要。我们对家长也是要起指导的作用，让他来做。

90后的家长都是互联网用户，他们的特质是愿意为知识付费。樊春雷教授表示，小步所在的早教行业是朝阳行业，要再继续全面的理解用户，并且为用户提供价值。早教行业需要科学并且专业权威的声音，所以成立儿童启蒙教育专业委员会很关键。今天小步在家早教与中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心在做的是一件意义深远的事情。樊春雷教授还说，小步在家早教发展很快，非常希望小步能够在行业里起到示范作用。

移动互联网时代的家庭教育是实现教育平权的新路径

好的教育资源在全世界都是稀缺的。以谷歌幼儿园为例，即便父母是硅谷的员工，仍然需要以10：1的比例进行抽签，才能入园。而对于国内的多数孩子来说，能顺利的到一所公立幼儿园就已经算是非常不错的情况。0－3岁更是如此。通过数据显示，如果再向下沉，由于师资力量薄弱，家长的专业能力不足等原因，国内大约90％的孩子还不具备早教条件。

“教育平权一直是我的一个理想”，彭琳琳说。教育平权就是一定程度上，通过互联网的方式能够让这90％的孩子以最便捷的手段，获得最科学的早期教育的方法和资源。而不是因为家庭是处于偏远的地方，或者家庭经济收入相对比较低，就让这些孩子失去了获得早期教育的机会。

早在今年9月，小步就曾携手中国关心下一代工作委员会联合发布了《0－6岁儿童能力发展线上测评体系》，将科学早教工具化、标准化，为早教课程的设计，以及千人千面的定制化提供了依据和标准。彭琳琳说，小步收集了上万份样本，去分析家庭收入、抚养人文化程度等因素在孩子成长的不同阶段对孩子的影响。小步要做的事情是希望给这些家庭提供一些帮助。小步提供了大量的免费资源，包括了理论也包括了实践，就是希望能够帮助到更多的家庭。

每一个家长，特别是我们中国的家长，都非常愿意在自己的孩子身上花精力，当他们得到了真正科学方法的时候，他们就可以做得非常的好。小步正在做的就是通过“在线”的形式，把早教的门槛降低，让更多的儿童在早期的关键阶段获得教育平权，获得更好的资源，来支撑他们未来的发展。

小步斩获“中国母婴内容创新杰出贡献奖”

高质量的早教是陪伴式教学，过程是是快乐的，是家庭和孩子都能有幸福感知的。在家早教需要通过“理论＋实践”来完成。

27日，在同样由中国关心下一代工作委员会指导，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心主办的“2019第六届中国婴幼儿发展论坛”上，小步在家早教获得“中国母婴内容创新杰出贡献奖”。小步的对家长教学的模式和科学系统化的早教内容都受到关工委儿研中心、中科院专家的一致好评。

儿童的发展成长始终贯彻在成长的过程中，它是一个连续的体系，不是中间有断点的曲线，把握住孩子在家的时间是关键。可喜的是，已经有70％的家长都认为早教应该先从家庭做起，这个是一个巨大的变化。在成立近3年的时间里，小步在家早教把线下很多的早教方法搬到线上，搬到家里面，已经为近千万家庭提供了最科学的早期教育的方法和资源。未来，小步希望可以肩负起更多的社会责任，让每个的家庭和他们的孩子都能快乐且高质量的成长。

家长看到很多人在网络上推荐小步在家早教，听说利用这个早教APP，就可以在家里帮着孩子完成早教，节省了孩子上早教中心的费用。网络上关于小步在家早教效果宣传得很好，那小步在家早教怎么样可信吗？求真相！

小步在家早教通过线上APP进行互动、学习，家长可以利用手机，每天抽一点点时间，就可以带领孩子完成早期教育，简单、又方便。通过游戏与知识结合，让孩子在玩耍的过程中就轻轻松松地将知识学习到手，并且牢牢记住。

小步在家早教APP的内容丰富多样，定期有知名学校的育儿专家授课，让家长可以从中了解许多婴幼儿早期教育的相关内容，避免育儿中犯下错误。开发的线上产品越来越多，同时儿童扩展年龄越来越大，让儿童都可以从中获得可持续地启蒙课程。

当然，在发展的同时，小步在家早教也存在着一些问题，比如课程内容太多而杂，孩子根本学不完，目前发展的实力与宣传有一定差距，甚至没有配上想象力等。所以，有些家长使用这个APP时没有获得好的体验，认为该早教APP作用有限，但不同人看法不一样，需要亲身体验一下才知道好还是不好。

中新网3月26日电 近日，围绕“如何让有爱的家庭更会爱”的主题，小步在家早教举办了为期一周的公益活动——第三届陪伴盛典。第三届陪伴盛典不仅免费送出7天“练”爱课程，为80万在家长大学免费学习育儿知识的家长举办了2周年校庆专场，还有7位知名的育儿专家做客直播间与家长畅谈。

小步在家早教创始人彭琳琳、有养创始人、前央视少儿节目主持人周洲、芭学园创始人李跃儿、育儿专家李小萌、深耕阅读研究院院长李一慢、“好芳法课堂”创始人王芳和中国关心下一代工作委员会儿童研究中心专家委员会委员罗静先后做客小步在家早教直播间，与家长们一起探讨如何真实的看见自己，看见孩子，看见另一半，并且更快乐的生活。

据了解，陪伴盛典为小步在家早教的传统项目，是自小步成立开始每年一届的节日。目的是希望用更有仪式感的节日，唤醒更多家长对陪伴的重视、对提升自己爱的能力的重视。

　　家庭“练”爱，拯救不快乐

多数人在表达爱的时候都会延续自己在原生家庭中的模式，但原生家庭教给我们的“爱的模式”却不一定是正确的，所以爱也会带来伤害。与很多其他能力一样，爱的能力也需要学习和反复练习。

育儿专家们普遍认为，需要看见孩子的真实需求，并且积极响应。其中，周洲认为，孩子的每种情绪反映背后，都会折射出孩子不同的需求。只有正确的看到这些需求，才能真正走进孩子的世界。李一慢认为，想要了解到孩子的真实需求，还需要精密的观察，去记录孩子的一举一动。李小萌说，要想能够真正听见、看见孩子，需要做到理解孩子的行为、反思自己的言行和尊重孩子的意愿。

小步在家早教创始人彭琳琳表示，通过认真的聆听孩子，在一起的时候，高质量的陪伴他，真诚而积极的赞扬他等等方式都可以让孩子感知到父母的爱。

很多人有了孩子以后，就忘记了爱自己。然后不断的陷入焦虑，然后又间接的把这种焦虑转嫁到孩子身上。比如担心孩子输在起跑线上，就提前让孩子学习文化知识，对孩子过分严厉或过分溺爱。很多父母自身很矛盾，王芳说，很多父母对待孩子的态度是，孩子只要犯错，他们就对孩子吼，发脾气却又解决不了问题。而对孩子的无理要求，他们又会无原则地满足。在生活中，家长自身首先应该是平和的。

事实上，自己先快乐起来，家庭里的其他成员才跟着会快乐起来。这就需要真正的看见自己的需求，爱自己。中科院心理所医学心理学博士、儿童发展心理学博士后罗静说，爱自己最核心的是，要把所有你认为别人可以掌握的对你的决定，可以做你决定的权利都拿回来放到自己这里，让自己成为自己的主人。

小步在家早教创始人彭琳琳在线分享

　　“高质量陪伴”成共识，十万人记录“练”爱经历

在这次公益直播中，育儿专家们普遍认为，高质量陪伴不仅仅是物理距离上的在一起，而是如何走进孩子的内心，让孩子感知到你。

很多父母24小时陪着孩子，但是在这个过程中，却无视孩子的需求。周洲老师说：“陪着和陪伴完全是两码事儿，我们不需要强调对孩子陪伴的数量，我们更强调的是陪伴的质量。”真正高质量的陪伴并不难。放下自己所有的一切，跟孩子一起跟着小步在家早教一起做游戏，或者一起亲子共读，一起做运动，什么都可以。而且在这个过程中，我们要不断的肯定和表扬孩子，给到孩子足够的尊重。”

“高质量陪伴”的重要性早就不言而喻，但是小步在家早教的彭琳琳说，很多父母内心深处却仍然没有意识到严重性。很多家长仍然觉得，小孩子的意见不靠谱，让孩子听我的就可以了。觉得手机上的事情更紧急，比亲子时光更重要。日积月累下来，孩子才会不断有被忽略的感受，就会疏远你。这都是因为对高质量陪伴的重要没有深刻的认知。

李跃儿说，很多人都认为教育孩子很难。孩子的成长过程需要学习，而家长作为教育孩子的人，更需要不断去学习和练习。如果家长不能理解孩子行为背后的需求，不懂得如何去教育自己的孩子，只会一味地强迫和责怪，那么孩子的成长是很困难的。所以我们做学习型父母，不断去学习育儿知识，去拓展自己的知识面，才能给孩子高质量的陪伴。

七天的“练”爱活动让很多人的生活开始有了不同，在小步在家早教的APP和社群内，近十万用户记录下了他们的“练”爱过程。以往在社群中，“小步妈妈们”总说小步在家早教让自己改变了很多。自从跟小步在家早教学习，每天带着孩子做游戏的时候，脾气好像好了很多。脾气不急了，不对宝宝乱发脾气了，亲子关系也随之好了。很多妈妈还开始心灵手巧起来，宝宝辅食，甚至小手工，小玩偶，都可以信手拈来。

没有多少爱可以重来，练习爱才能更会爱。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。让家成为我们真正的港湾，用小步在家早教彭琳琳的话说，更好的陪伴才能让每个家庭和他们的孩子都能快乐且高质量的成长。