9岁孩子近视200度能矫正吗?

近年来,儿童近视发病率居高不下,这与学业负担较重、用眼习惯不良以及电子产品的广泛使用有着密不可分的联系。记者从中国科学院大学宁波华美医院(宁波市第二医院)眼科了解到,经历了一个“停课不停学”的超长寒假,孩子们的视力问题频发。

迷信“视力训练” 妈妈摘下孩子的眼镜

近视不能戴眼镜,度数会越戴越深?戴眼镜不好看,眼睛会变成“金鱼眼”?在视光门诊里,带着孩子就诊的家长们总是有类似的疑问。

“很多家长把戴眼镜看作洪水猛兽,即使已经验光配镜,最后也很难坚持佩戴,甚至寻求所谓的‘视力训练’,反而耽误孩子。”国科大华美医院眼科主治医师何雪菲说。

今年5岁的小敏(化名)已经是300多度的“小近视”了,一年前妈妈带着她过来就诊。当时接诊的何雪菲主治医师对这个瘦瘦小小的孩子印象很深:小敏身体弱,不太喜欢户外活动,总是呆在家里看书、看电视。“第一次接诊时,就给孩子验光配镜,反复叮嘱小敏的妈妈,要督促孩子坚持戴眼镜,多进行户外活动,定期复诊。”不过复诊两三次后,整整大半年,小敏都没有到何医生处“报到”。

直到最近,疫情逐渐好转,小敏妈妈才想起来带着孩子复查,但没想到短短一年时间,小敏的近视加深到近500度。医生了解才知道,早在半年前,小敏就没有再佩戴眼镜,小敏妈妈网购所谓的“视力训练仪”在家给孩子矫正视力。

医生提醒,从现代医学来看,真性近视是不可逆的,不存在所谓的“视觉训练”可以恢复到之前正常的视力。市面上五花八门的“视觉训练”,训练的是“大脑”,只是让大脑逐渐适应模糊的图像。孩子接受这类训练后看似视力“变好”了,但放弃规范的防治,甚至经过所谓训练带来的高强度用眼,视力会快速下降。

国科大华美医院眼科主任陈峰介绍,与不少家长的看法截然相反,合理佩戴眼镜是延缓视力加深的有效手段。针对真性近视的患者,佩戴眼镜后可以让外界物体聚焦到视网膜上,提升视觉质量,从而改善用眼疲劳,很大程度上延缓近视进展。

除了病理性近视等,几乎所有的近视患者,近视都发生在青少年,乃至幼儿期。孩子处于生长发育期,不健康的用眼习惯会影响眼球的发育,出现眼轴形态改变、角膜形态改变等结果,而且处在生长发育高峰期的孩子度数也增长的特别快。

“所以,家长一定要重视生长发育期孩子的用眼健康,坚持户外活动、保持正确的阅读书写姿势,提供适宜的照明环境等。”视光门诊吕云凯主治医生特别提到,不要迷信所谓的“视觉训练”,户外活动才是防治近视的王道。

“常规三周岁,孩子就应该接受第一次眼科全面检查,及早发现问题,发现苗头,给予防控。”吕医生提醒,学龄儿童最好每学期都能常规检查一次,监测眼轴长度,预防为主,及早发现问题及早处理,是防治近视最行之有效的办法。

1、每天2小时户外活动时间有助于预防近视

每天两小时指的是累计户外活动时间达到2小时,不管在户外打球还是走走坐坐,只要在白天暴露在自然光下,就能起到预防近视的作用。这其实并不难做到,上下学路程30分钟,下课课间10分钟,体育课等,碎片化时间整合起来,每天累计2个小时并不难做到。

同时还要注意减少电子产品使用时间,如玩手机游戏等不必要的近距离用眼。

2、给孩子提供适宜的照明环境

选择台灯时要注意五点:照度、频闪、色温、照度均匀度、显色指数。国家标准GB5对于阅读台灯有明确的要求,照度:A级距离30厘米要高于250lx,AA级高于500lx;频闪:需要专业仪器。用手机对着台灯拍照看有无线条闪动是个简单、粗略、易行的方法;色温:4000k左右,冷暖适中,比较合理;显色指数:国标要求阅读台灯不低于82。除以上几点最重要指标外还有蓝光、照度均匀度等指标:不能只是“灯下亮”,不然我们在看书时候,一会看亮的东西,一会看暗的,加重眼睛疲劳。

3、正确写字姿势三要素

书本离眼睛一尺远(33厘米);身体离桌子一拳;拿笔笔尖离手指一寸(大于3厘米);每连续看书30-40分钟,休息或远眺10分钟。养成一个好的写字姿势的习惯,不光是对眼睛,而且对儿童骨骼发育都是非常重要的。

4、每个学期带孩子检查一次眼睛,监测屈光度及眼轴长度变化

学校一般会在每个学期为孩子筛查视力,视力没有达到1.0的孩子应尽快到正规医院就诊。视力达到1.0也应该密切注意远视储备消耗速度,如果消耗过快应及时改变生活习惯,增加户外活动时间,减少不必要的近距离用眼,预防为主。

小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中生8个小时。不吃垃圾食品,如含糖量高的饮料等,多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于健康的营养膳食。

记者 孙美星 通讯员 郑轲


刚开学,教育部就重拳出击,公布《综合防控儿童青少年近视实施方案》,明令规定:确保小学生每天睡眠10个小时,严禁学生将手机等电子产品带入课堂,让孩子每天接触户外自然光60分钟以上……

为什么国家如此重视?因为我国的近视人口实在太多了,而且有幼龄化趋势。

据广州眼科专家、首创中西医结合治疗青少年视力问题的涂良钰教授表示,目前全中国近视人数也是世界第一,据世卫组织最新统计我国近视人口多达六亿,其中大学生近视率超过75%,高中生近视率超65%,初中生超过50%,小学生也超过40% 。

以往小学生是五六年级开始近视, 现在一年级近视率也达到10%-20%!甚至我们经常见到幼儿园中班、大班的孩子戴眼镜。


【为什么越来越多幼儿患近视?】

涂教授表示,婴幼儿、学龄前儿童出现视力问题,一般有先天、遗传和后天三个原因。

●先天原因:跟怀孕和初生养育关系很大。

怀孕前三个月非常重要,胎儿视网膜处于形成和发育时期,如果孕妇有服药、病毒感染、服用药物、食物与水质不安全和偏食等情况,容易导致婴儿视功能先天不足和发育不良。

●遗传因素:父母双方或一方有高度近视,孩子容易近视,并且双亲近视度数越高孩子发生近视的时间越早。

●后天原因:长时间、近距离用电子产品,用眼姿势与习惯不良,边走路边看书等,都是导致大部分儿童近视的最主要原因。

此外,幼儿出生后营养不良,脾胃虚弱,加上儿童在家长的影响下晚睡、睡眠不足,生活作息 不定时,也会影响视力。

【如何发现孩子视力问题】

家长平时必须留心观察孩子的用眼习惯,在看书、看电视时会不会出现以下不正常现象:

3、走近电视机前看、把书本拿近看

4、斜眼看,两眼不对称地看

6、扒开眼皮看(可能是散光)

【如何判别需不需要配眼镜】

涂教授表示,如果发现孩子视力异常,一定要马上去正规医院检查。

如果检验结果显示孩子近视+散光200度以上,属于真性近视,需要配眼镜。

涂教授提醒,200度以下的近视或散光,在没有弱视的情况下,并且是学龄前儿童,最好先不要急于配戴眼镜,因为孩子还处于发育阶段,即使散瞳验光存在真性近视,也只能说明当时的眼部状态,这并非固定不变的,也不能肯定半年后仍是这个度数。

学龄前儿童还没上学,不处在用眼高峰期,这个时期眼睛的保健至关重要!有视力问题的孩子家长一定要留意,及时用科学的治疗方法介入,可以帮助孩子恢复视力。

【市面上多种矫正视力眼镜靠谱吗?】

涂教授强调,在改善视力问题方面,只有传统的框架眼镜最靠谱,并且要定期验眼及时更换。

他不建议年龄太小的儿童佩戴诸如治疗镜、OK镜、蓝光眼镜等。

因为孩子的眼球还在生长发育期,如果强行矫正压制、限制眼球发育,会导致严重后果。另外,有些矫正眼镜是隐形眼镜,或者夜里睡觉戴的硬性的OK镜对眼球有一定的刺激性,容易引发感染,且对散光也不起矫正作用。

涂教授表示,矫正视力可采用中西医结合“标本兼治”方法,调养脾胃和肝肾,滋养视神经,明目,提高眼功能,改善弱视、斜视。同时治愈儿童假性近视,控制或部分減少真性近视,防止屈光不正程度加深。


【预防近视,涂良钰教授分享以下几点经验】

●近距离看书、做功课、练钢琴等用眼过程中,需留意:

每用眼10分钟→无限远望3分钟

每用眼15分钟一无限远望5分钟

每用眼20分钟一无限远望8分钟

每用眼30分钟一无限远望10分钟

远眺后才可让眼球放松,恢复视力功能(夜晚可远望天空)


1、坚持看书写字坐姿“三个ー"(眼离桌面一尺远,胸离桌边一拳头远,手离笔尖ー寸远),光线要充足。

2、坚持每天做眼保健操3次,毎次不少于3分钟。

3、坚持每天双眼睁开上下左右“米"字形四方形及版和逆时针+手指在鼻前移动运动眼球(每天6次每次不少于1分钟)。

4、坚持每周贴耳穴压豆1次,并且无论是否贴耳穴都要每天每个穴位按压6次,每次2-3分钟。

5、坚持每天早中晚远眺3次,每次10分钟。如果有弱视,要做近距离手眼精细训练各5-10分钟(例如:穿针线、穿珠子等),每天3次。

6、避免长时间近距离用眼,包括:电脑,游戏,模类,琴类,手机,电视,看书写字等等,用眼15分钟(儿童)至半小时内(成人)要远眺(10米以上距离)10-15分钟左右。

7、均衡饮食:要选择容易消化吸收的食物、且含丰富的蛋白质、维生素、矿物质和微量元素,饮食不能偏食。

8、保证充足睡眠时间;(成人8小时以上,青少年儿童9-12小时)





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