高中英语考不好怎么办？
　　高中英语考不好怎么办？
　　升入高中，英语语法的变化、词汇量的增多，让很多学生曾经还不错英语成绩直线下滑。不是我们的底子不好，而是我们还没有适应高中英语考试，要想把英语考好，就一定要掌握正确的学习方法。
　　学习技巧
　　一、词汇：一个人英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量只靠死记硬背是远远不够的，灵活的运用激情联想发，把生僻的单词联想成我们熟悉的事物、学过的词汇能有效的提高背诵的效率。
　　二、语法：在学习高中英语时对语法一定要经常整理和复习，注意查漏补缺、扫除盲点。在每一次考试后，也一定要及时更正自己所犯的错误，把疏漏的知识点再巩固一遍。
　　做题技巧
　　一、完形填空：在考试中面对一大段甚至好几段话的完形填空，很多人会选择看一点做一点，其实我们先把全文都过一遍后，可以很好的理解全文所要表达的内容、时态与语境，反而让我们的选择变得轻松、高效。
　　二、阅读理解：阅读题的分值在英语考试中占有很大的比重，提高自己在阅读能力平时一定要多阅读，并在阅读的同时去努力理解文章，最后再看问题，并且带着问题到文章中去寻找。
　　三、作文：不论是英语作文，还是中文作文，书写工整都是最重要的第一步，如果你的书写不能给阅卷老师留下一个良好的印象，即便运用了很多的技巧也很难拿高分。
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耶鲁男孩彭景南谈如何学好英语，如何考上耶鲁（Oscar点评版）
彭景南谈如何学好英语，如何考上耶鲁（Oscar点评版）
（景南注：我的意见仅供参考，杜绝照搬！）
&英语学习问题
&SAT阅读总是不知道答题步骤，看题和阅读的次序如何安排
景南答：一.时间问题。总结一下自己哪种section（或哪类题）经常做不完（或者时间最不够，我是那个阅读4+6+9的做不完）。对于这些section，建议直接“看题，找行号，根据那几行答题”法。对于时间够的，就保证通读全文吧。
二.看行号。问题涉及的行号的分布。即：如果13道题中前五题问的都是1-20行，而第六至八题却蹦到了60-85行，那么20-60行就先略读。不行再细读。
三.对于长文章（单长，双长）先把全篇（双篇）题读了。
（Oscar点评：SAT阅读除了做题顺序，最重要的还是平时的坚持不懈的阅读积累，所以江博英语成立了北京实力最强悍的英语读书会，还开设英语名著导读班，即使从高一开始，也可以完成30本英语名著；而如果从初一开始培养，到高二是可以在老师引导下完成60本的阅读量的，天下无敌矣。）
&SAT的课外阅读训练的书单如何执行下去，常常一本书读几页坚持不下去了。
景南答：推荐几本：Perfume by Patrick Suskind, My Name
is Red by Orhan Pamuk, Kafka on the Shore by Haruki
Murakami.(Oscar注：这些是适合SAT超级精彩好书，更全面的书单请参见)
SAT考试的时间安排，怎么把握时间，不至于开始花了太多时间，后面开始猛赶。
景南答：根据经验自己给自己定时限标准。如：SC一道25秒，短篇2min，长篇有几题做几分钟。
（（Oscar点评：自己平时练习的时候，要注意算上涂卡的时间）
&&SAT的写作平时怎么准备，尤其是事例，去哪儿寻找。
景南答：平时留意，有意识的找（买本论据大全）。你要有主动性。我可以给你考，但你自己要找。
(Oscar注：SAT写作的四大秘诀：长度为骨，结构为纲，事例为肉，细节为强
&&SAT的数学需要事先准备么？ 主要复习那些数学内容？
景南答：我数学好，只做了几套题。
(Oscar注：非重点中学理科实验班的孩子还是应该对数学加以重视，虽然数学难度不大，基本到是高中水平，大部分孩子都是累了就做点SAT数学题解乏，但是因为数学几乎没有容错率，错一道题，可能就丢30分，所以，要把OG的数学全部做完，同时背诵所给数学术语词汇表)
&SAT的单词背诵总是会忘，怎么办？有什么复习步骤或者阅读计划能帮助克服遗忘问题？
景南答：你复习几遍？上网查查记忆周期。读我上面列的书。
(Oscar注：熟练才是战斗力，三秒反应不过来的都是生词。江博英语SAT班单词解决方案为：初期背12000核心词汇，中期背24000大词库，最后背六阶真题词汇)
&&托福的学习怎么沾SAT的光？就是，SAT的学习中间同时捎带解决了托福的一些东西。如果也想考116，托福考试要注意哪些问题呢？
景南答：考完SAT后马上准备Toefl。保证听力和口语高分，买TPO十七套题练习听说。
(Oscar注：初中孩子时间允许，应该先上托福课，甚至可以先考一次，增强信心。高中的孩子应该先上SAT，然后上托福；
不要把托福和SAT看成一个考试，应该以考试带动学习的全面规划，将托福和SAT的学习当成毕生难得的一个学习动力。)
&写申请ESSAY的时候，怎么才能提炼出自己的优势呢？
景南答：Brainstorm；跟家人讨论，或者跟朋友。提炼是个艰难的过程。它锻炼你的自省。你要真诚的书写自己，不要编。
(Oscar注：essay的写作是国外名校录取的一个重要指标，正如景南所云，一定要竭尽全力追求
sincere, original,
persuasive. 回想在景南准备essay期间，连续数夜，和景南逐字推敲，一字不敢马虎…)
&&如何总结语法和阅读的错误，并制定战术？
能否给出具体的事例
景南答：Principle：Think for yourself.
你想没想过自己有什么问题？你总结过错的类型与原因吗？使劲想解决方案，我不信你想不出来。你要学会自己制定战术！战术要考虑到时间与心理等诸多问题。
想问问景南，哪些书对你影响较大？
景南答：不知道。可能是Unbearable 或L’Etranger。
思想性问题：
1.人生规划问题：想问景南什么时候开始和怎么确立和规划自己的人生目标的（这个问题够大，还有在耶鲁选的专业）
景南答：重要的是你在不断的探索。我希望自己能终生学习，思考，创造。Yale的专业是随便选的，我还没确定。
(Oscar注：人生目标对于国内的孩子是个很奢侈的事情，很多孩子不但不知道自己将来想干什么，就是自己能干什么，对什么感兴趣都是很茫然的…,所以我个人比较倾向于liberal
arts那一套，就是把孩子的数理化，文史哲方面都播下种子，将来总有一个会发芽…,作为孩子自己，必须不断探索，边走边唱。)
2.社会活动问题：参加过哪些社会活动，有哪些对他影响最大，举例。
景南答：拍电影，讲电影课。（这个内部讲。）
(Oscar注：大家现在比景南幸福，因为除了电影，还有读书会，踊跃参加读书会的大课堂，成为优秀的讲师，跟人分享读书之乐。)
3.兴趣爱好问题：大多高中生每天疲于应付各种考试，机械式劳作，你怎么在这样的蜂拥席卷的教科书试卷中给自己的兴趣爱好留有一席之地。
景南答：少做作业，挑重要的做，假期作业由家长帮助。
(Oscar注：中国孩子的作业多，其实美国孩子的作业也不少，唯一的不同在于美国的作业基本都是鼓励你去图书馆看书，自己经过思考写出论文来，国内作业就是机械的重复比较多，这也是中国教育饱受诟病的地方)
4.热情保持问题：肯定有过苦闷失落的时候，他是如何排遣如何让自己一直保持着热情。
景南答：失落时找自己亲近的或爱的人聊聊，不行的话找Oscar，实在不行的话找俺。愿你变坚强。
真正的热情会Keep you going. 而且如果你出国的目标够坚定，也会Keep you going。要“保持”的热情只能算兴趣。这问题还是找Oscar。
5.核心竞争力问题：景南觉得被耶鲁录取的主要因素是什么？
景南答：不知道。我身上的每一部分都很重要。他们要的是你整个人。
6. 我想问耶鲁面试都问了些什么问题，程序如何？
景南答：什么都问。无程序。
7、偏科问题：如何提高对数学学科的兴趣、解题的兴趣？如何提高对语文的兴趣，和有效的学习方法？
景南答：数学：我目前解答不了，找个Oscar一样的数学老师吧。语文：读书，看电影。
8、心态问题：想问景南怎样才能在学习过程中或者大一点在成长过程中保持一个相对稳定的状态？不因为成绩或者挫折影响心态？
景南答：我渴望的“稳定”不是安于现状，而是不动摇的理想。它能支撑你，让你坚持，不在乎他人的眼光，虽有波澜但不会动摇。
9、学习效率问题、还有学习跟社会活动的处理：学校活动很多,老觉得多少有点耽误学习，怎么合理安排这些事？而且课外活动里面，哪些是常青藤比较喜欢的社会活动呢？
景南答：注重做巩固基础的作业。全力以赴才能兼顾活动与课业。不要做常青藤喜欢的活动！做你喜欢的活动！
10、感情问题：如何面对？怎么处理？有没经验教训？
景南答：这个问Oscar，我看行。我的“经验教训”：不管是人还是SAT，真爱的话，就追到底。
（Oscar的回答是：the
best deserves the best, 让自己成为最棒的，才能deserve最棒的，无论是人还是SAT,所以。）
11. 时间安排问题：最想问景南的是怎么合理安排时间, 把那么多事都做好。
景南答：分清主次，全力以赴。我至今尚未解决此问题。
12. 自制力问题：想问问景南，如何面对“泰山压顶的重负”和“乱七八糟的内心”？
景南答：我至今尚未解决此问题。多经受些压力与混乱，可能才能学会冷静面对。
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& & & & & & & & & & & & & & & & & & &&　　提前预习，有的放矢　　作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。　　课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。　　完成作业，找出问题　　学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。　　注意方法，循序渐进　　决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。　　（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。　　（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。　　（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。　　及时复习，巩固知识　　学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 &&　　江博国庆英语培训班，让你７天大变样！短期班学员招募！　　黄金周将至，江博教育倾力打造十一短期课程，帮你查缺补漏，补足短板！加入我们，七天就能给学习打好补丁！１＼如果你亟需适应新学习环境！　　２＼如果你有留学的打算！　　３＼如果你即将面临升学考试！　　４＼如果你渴望提升竞争力！那么这里，就是你最好的选择！　　详情猛戳专题页“十一英语集训”
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