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谢孟媛初级英文文法讲义2
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　　英语语法在英语学习中有着非常重要的作用，只有掌握系统的英语语法知识，才能把握英语的基本结构，提高英语的学习效率。特此，星火教育收录了这部由大台北地域享负盛名的补教界英文名师谢孟媛主讲的精品语法教程。希望能对大家有所启发和帮助!　　英语语法在英语学习当中是重点，也是难点。根据本人四年的英语教学经验，我总结了以下几点关于初中英语语法教学方面的技巧。　　一、 兴趣是学习英语语法的前提。兴趣是最好的老师，只要有了兴趣任何事情都能做好，语法也是具有一定趣味性的。作为老师要善于开发孩子们在这方面的乐趣，一旦找到了其中的乐趣，学习语法也会容易多了。比如虚拟语气就是语法中的难点，但是它很容易激发孩子们的想象力，如“If I were a bird……”这类句子能使孩子们产生很强的想象力，使他们学起来很轻松，容易。　　二、学生人均要有一本简明英语语法书，而且要利用闲余时间读。语法书是将学生平时所学的琐碎知识系统化。让学生利用闲时间读语法书就是帮助他们熟悉一些系统化的语法，这样有助于学生积累一些语法知识，将书本知识化为自己的知识。　　三、 突破重点与难点。1、以句法为主。语法分为词法和句法两大部分，在这两部分中，应以句法为主。尽管英语句子的数量是无限的，变化无穷无尽，形式繁简各异，但万变不离其宗，这个“宗”就是英语的7种基本句型。2、注意一些特殊语法结构。英语的常见结构比较容易掌握，但一些特殊结构在学习时要多下功夫，如倒装、分隔、省略，前移等等。3、必须掌握好“动词”的用法。在英语语法词法中，动词是关键，英语句子是以动词为焦点或中心的，并且时态、语态、语气等都是动词上体现出来的。　　四、 多做口头、笔头练习。学习英语语法最终是要运用到语言实践中去，这叫要进行一下三方面的练习。1、 书面练习。要让学生多做语法练习，这样一方面可以复习和巩固所学的知识，另一方面可以自我检测一下。2、 口头练习。要求学生从练习一些简单的句型入手，选择一些语法项目，如主谓一致、时态、代词的用法等，反复进行练习，一直练到不加思索张口就对为止。多参加一些交际活动，如英语角、英语会话，有外教的学校要多与外教交谈。3、 试着分析一篇文章。学生们如果对英语语法有了大概掌握后，就找一篇难度适中的文章分析文章句子结构，各个词类和短语充当什么句子成分等。这是对学生的语法知识的综合运用。　　英语语法虽然枯燥，但是能使学生找到从中的乐趣的话，那么学习英语语法其实不难。
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